诗经全文朗读视频跟读
1、诗经全文读诵
(1)、虫飞薨薨，甘与子同梦。会且归矣，无庶予子憎。
(2)、教师补充：也就是用了“赋”的表现手法。关于“赋”的手法的运用，我们在初中就学过。如《木兰诗》中的“东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”
(3)、人教版|小学英语1-6年级上下册，教学资料
(4)、
(5)、献酬交错。礼仪卒度，笑语卒获。神保是格，报以介福，万寿攸酢！
(6)、诞我祀如何？或舂或揄，或簸或蹂。释之叟叟，烝之浮浮。载谋载惟。取萧祭脂，取羝以軷，载燔载烈，以兴嗣岁。
(7)、不吊昊天，乱靡有定。式月斯生，俾民不宁。忧心如酲，谁秉国成？不自为政，卒劳百姓。
(8)、翩翩者鵻，载飞载下，集于苞栩。王事靡盬，不遑将父。
(9)、茑与女萝，施于松上。未见君子，忧心怲怲；既见君子，庶几有臧。
(10)、凫鹥在沙，公尸来燕来宜。尔酒既多，尔肴既嘉。公尸燕饮，福禄来为。
(11)、翻译：这时我想用一个词来描绘眼前的光景，竟然想不出来。
(12)、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。兄及弟矣，式相好矣，无相犹矣。
(13)、神之吊矣，诒尔多福。民之质矣，日用饮食。群黎百姓，遍为尔德。
(14)、豆苗采了又采，薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了，心中是多么忧闷。忧心如焚，饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定，无法使人带信回家。
(15)、乃生男子，载寝之床。载衣之裳，载弄之璋。其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王。
(16)、小东大东，杼柚其空。纠纠葛屦，可以履霜。佻佻公子，行彼周行。既往既来，使我心疚。
(17)、D．“盈盈”不是形容水，和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。
(18)、七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日迟迟，采蘩祁祁。女心伤悲，殆及公子同归。
(19)、天命多辟，设都于禹之绩。岁事来辟，勿予祸适，稼穑匪解。
(20)、哀哉为犹，匪先民是程，匪大犹是经。维迩言是听，维迩言是争。如彼筑室于道谋，是用不溃于成。
2、诗经朗读音频
(1)、桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
(2)、牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭。维师尚父，时维鹰扬。涼彼武王，肆伐大商，会朝清明。
(3)、王犹允塞，徐方既来。徐方既同，天子之功。四方既平，徐方来庭。徐方不回，王曰还归。
(4)、瞻彼阪田，有菀其特。天之杌我，如不我克。彼求我则，如不我得。执我仇仇，亦不我力。
(5)、正月繁霜，我心忧伤。民之讹言，亦孔之将。念我独兮，忧心京京。哀我小心，癙忧以痒。
(6)、阪有桑，隰有杨。既见君子，并坐鼓簧。今者不乐，逝者其亡。
(7)、叔于田，乘乘马。执辔如组，两骖如舞。叔在薮，火烈具举。袒裼暴虎，献于公所。将叔勿狃，戒其伤女。
(8)、宛彼鸣鸠，翰飞戾天。我心忧伤，念昔先人。明发不寐，有怀二人。
(9)、有杕之杜，生于道左。彼君子兮，噬肯适我？中心好之，曷饮食之？
(10)、四牡騑騑，啴啴骆马。岂不怀归？王事靡盬，不遑启处。
(11)、C．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，是写青年寤寐求其实现的愿望，也是他想象结婚时的热闹情景。
(12)、隰有苌楚，猗傩其实，夭之沃沃。乐子之无室。
(13)、楚楚者茨，言抽其棘，自昔何为？我蓺黍稷。我黍与与，我稷翼翼。
(14)、蟋蟀在堂，役车其休。今我不乐，日月其慆。无以大康。职思其忧。好乐无荒，良士休休。
(15)、肆皇天弗尚，如彼泉流，无沦胥以亡。夙兴夜寐，洒扫庭内，维民之章。修尔车马，弓矢戎兵，用戒戎作，用逷蛮方。
(16)、四月秀葽，五月鸣蜩。八月其获，十月陨萚。一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。二之日其同，载缵武功。言私其豵，献豜于公。
(17)、我徂东山，慆慆不归。我来自东，零雨其濛。我东曰归，我心西悲。
(18)、瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮僴兮，赫兮咺兮。有匪君子，终不可谖兮。
(19)、升彼虚矣，以望楚矣。望楚与堂，景山与京。降观于桑，卜云其吉，终然允臧。
(20)、定之方中，作于楚宫。揆之以日，作于楚室。树之榛栗，椅桐梓漆，爰伐琴桑。
3、《诗经》全文及翻译朗读
(1)、武王载旆，有虔秉钺。如火烈烈，则莫我敢曷。苞有三蘖，莫遂莫达。九有有截，韦顾既伐，昆吾夏桀。
(2)、便纵有千种风情，更与何人说！声声慢--李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。
(3)、《诗经》的作品分为风、雅、颂三个部分，表现手法有赋、比、兴三种。风：是各地的民歌，分15国风，共160篇，是《诗经》中的精华，有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓手法，体现民歌特色。雅：多是祭祀、宴会的乐歌和史诗，分“大雅”和“小雅”，共105篇。颂：多是宗庙、颂神的乐歌，有“周颂”“鲁颂”和“商颂”，共40篇。赋：即陈述铺叙。比：即对人或物加以形象的比喻。兴：即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。
(4)、作之屏之，其菑其翳。修之平之，其灌其栵。启之辟之，其柽其椐。攘之剔之，其檿其柘。帝迁明德，串夷载路。天立厥配，受命既固。
(5)、缁衣之席兮，敝予又改作兮。适子之馆兮，还予授子之粲兮。
(6)、公车千乘，朱英绿縢。二矛重弓。公徒三万，贝胄朱綅。烝徒增增，戎狄是膺，荆舒是惩，则莫我敢承！俾尔昌而炽，俾尔寿而富。黄发台背，寿胥与试。俾尔昌而大，俾尔耆而艾。万有千岁，眉寿无有害。
(7)、烈文辟公，锡兹祉福。惠我无疆，子孙保之。无封靡于尔邦，维王其崇之。
(8)、乃生男子，载寝之床。载衣之裳，载弄之璋。其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王。
(9)、采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
(10)、羔裘豹祛，自我人居居。岂无他人？维子之故。
(11)、《小雅·采薇》是一曲士兵之歌，为出征士兵久戍归来所作，当作于西周时期。至于此诗的具体创作年代，主要有三种说法。
(12)、我心匪鉴，不可以茹。亦有兄弟，不可以据。薄言往诉，逢彼之怒。
(13)、乃立皋门，皋门有伉。乃立应门，应门将将。乃立冢土，戎丑攸行。
(14)、白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
(15)、敦彼行苇，牛羊勿践履。方苞方体，维叶泥泥。
(16)、——晚清的浪漫与迷失(清)龚自珍初中所有需要背诵的古诗和文言文孔子语录鱼我所欲也孟子
(17)、文王曰咨，咨女殷商。天不湎尔以酒，不义从式。既衍尔止。靡明靡晦。式号式呼。俾昼作夜。
(18)、扬之水，不流束薪。彼其之子，不与我戍申。怀哉怀哉，曷月予还归哉！
(19)、凤凰鸣矣，于彼高冈。梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶萋萋，雍雍喈喈。
(20)、鳲鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。
4、诗经全文有声朗读跟读
(1)、蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
(2)、二年级看图写话满分指导及200篇练习(附答案)
(3)、迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今女下民，或敢侮予？
(4)、长短不齐的荇菜，在船的左右两边捞。文静美好的女子，日日夜夜追求她。追求她却得不到，白天黑夜总是思念她。思念啊思念，竟翻来覆去难成眠。长短不齐的荇菜，在船的左右两边采。文静美好的女子，弹琴鼓瑟亲近她。长短不齐的荇菜，在船的左右两边挑。文静美好的女子，敲击钟鼓使她快乐。
(5)、lè bǐ zhī yuán ，yuán yǒu shù tán ，qí xià wéi gǔ。
(6)、大风有隧，有空大谷。维此良人，作为式穀。维彼不顺，征以中垢。
(7)、子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？狂童之狂也且！
(8)、济济多士，克广德心。桓桓于征，狄彼东南。烝烝皇皇，不吴不扬。不告于訩，在泮献功。
(9)、鞫人忮忒。谮始竞背。岂曰不极？伊胡为慝？如贾三倍，君子是识。妇无公事，休其蚕织。
(10)、无念尔祖，聿修厥德。永言配命，自求多福。殷之未丧师，克配上帝。宜鉴于殷，骏命不易！
(11)、彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何？寤寐无为，涕泗滂沱。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选71句诗经朗读音频(《诗经》全文及翻译朗读)