虚心求教的名言或诗句
1、关于虚心求教的典故
(1)、适用于不断攀登，不断奋斗，自强不息等。出处明·刘基《登白云绝顶》，意思是想把数千里之外的大地尽收眼底，必须登上盘旋曲折的高峻山峰。
(2)、XX传达出一个身陷乱世权谋而心在浩阔时空的强大生命，强大到没有一个不够强大的生命能够模仿。
(3)、⑥傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，____________。(朱自清《春》)
(4)、(6)与人交往我们要有君子风范，即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如《论语>十二章》中所言：“_______________，_______________？”
(5)、第三步：弄清喻意、理清关系：光明和阴影应该是喻体，我们需要找到合适的本体。“光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就，生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面；“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。“光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚，二者是共生的，是一个事物的两个方面。是不可分割、互相依存的关系；是相反相成或者相辅相成的关系；是互相促进，互相衬托，甚至互相转化的关系：二者共同构成人生。
(6)、默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“竦、峙、溪、藤、罔、殆、恺、悌”这几个字的写法。
(7)、所谓“求异”，就是把内涵不同甚至对立的两三句名句组合在一起，但是这些名句还是必须适用于相同的话题，这叫做“反义”组合法。反义组合应当注意对立的意思或观点适用的不同情境，要符合对立统辩证统中心统一原则，做到水乳交融，否则就造成了“分家”，甚至真正成了互相对立，使文章没有了统一的中心，成了孤立地引用诗句。
(8)、 (2)李百行路难》中“ 。”，表现了诗人摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与愿望的强音。
(9)、诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,俭以养德。
(10)、默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“竦、峙、郎、傍、逝、斯、昼、罔、殆”这几个字的写法。
(11)、有勤，才有了苏秦“头悬梁，锥刺股”的刻苦，也才有了合纵六国，一人身挂六国相印的佳话；
(12)、(1)杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达“同是天涯沦落人”感叹的句子是____________________，____________________。
(13)、(2)古诗中借景抒情的诗句还有很多，请再写出连续的两句“________，_________”。
(14)、假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡、文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
(15)、⑤《天净沙·秋思》中，点明主旨的句子是：____________________，____________________
(16)、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
(17)、(4)歌以咏志，诗以传情。曹操的“______，若出其里”(《观沧海》)抒发了诗人博大的壮志情怀。
(18)、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。事君，敬其事而后其食。
(19)、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(20)、③杨花落尽子规啼，________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
2、虚心求教的名言或诗句
(1)、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是:知之为知之，不知为不知，是知也。
(2)、(解析)第一步：明确话题：讨论的是人生的美，人生的意义
(3)、课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：竦峙、涯、落、傍。
(4)、如果你不能接受别人的批评和建议，那么，你就无法再有进步。
(5)、《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
(6)、假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众叛亲离，被流于彘的下场呢？假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏，让长安君“质于齐”，又怎能得到齐国的援助，使国家摆脱困境呢？要想使国家兴旺安定，当权者就要善纳人言。
(7)、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ 有朋自远方来，不亦乐乎？”
(8)、(出处)宋·张孝祥《西江月·题溧阳三塔寺》
(9)、马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马。
(10)、默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“岐、澹、竦峙、藤、羌”等字词容易写错。
(11)、(译注)作诗不论在古代还是今天，唯有达到平和淡雅的境界才最难。无：不论。唯：一作“欲”。造：达到。平淡：指朴素无华又具韵味。
(12)、用法：适用于诚信、道德品质等有较多变化的抽象对象，也可以用于记叙一个事物的发展历程或变化。
(13)、(解析)第一步：明确话题：这两则材料讨论的是坚持走自己的路，还是要向他人问路的问题。路应该是一个比喻。
(14)、我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。——戴尔·卡耐基
(15)、不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味，有“___________，洪波涌起”(曹操《观沧海》)的壮阔；有________，小桥流水人家，古道西风瘦马。”(马致远《天净沙·秋思》)的萧瑟。
(16)、(译注)前人给江山留下了优美的古迹，今天我们这些人又来登临凭吊。胜迹：风景优美的古迹。我辈：我等。复：又。登临：登山临水，此指登山游览。
(17)、(译注)虚浮的名利比酒还厉害，醉得人心到死也不醒悟。。
(18)、默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“罔、殆、澹、竦峙、涯、啼、道、郎”等字的正确书写。
(19)、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚
(20)、唐代诗人张籍曾官至国子监司业，故称之“张司业”。他是白居易的诗友，唐代新乐府运动的中坚。白居易称赞他“尤工乐府诗
3、虚心求教的谚语
(1)、其实我们也有如小猴子一般，曾经有过“初生牛犊不怕虎”的自信与坚持，也曾经为此付出过一些年轻的代价。现在回首过去的岁月，对那些曾经的自信与坚持和那些劝诫我们的“老人言”又有什么新的感悟呢？请准确理解以上材料，联系你的人生经历，写一篇不少于800字的文章。
(2)、适用：谦虚，不要夸耀。伐，矜都是夸耀的意思，出自《老子·第二十四章》“自见者不，自是者不彰；自伐者无功，自矜者不长。”
(3)、项羽：滚滚乌江东逝，汇成一段历史。公元前202年，一头雄狮在这里倒下，汉王朝从此抬起骄傲的脚步，一路奔跑。人杰鬼雄，英名千秋难慰一腔热血；拔山盖世，壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王，英雄气未敛，本该东山再起，何言无面？
(4)、适用于志向，自信，自强等。原诗是清代袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓自是低等植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之。
(5)、3原句：虽然中国文人们从不间断地遭受了黑色政治旋风的一次次袭卷，但总遮不住他们朗照在大地上空的光亮。他们就这样一代代肝胆相照，宁为公正二字甘抛颅洒血，亦不偷生苟且、同流合污。他们貌似柔弱实胜百勇，决不放过一个吃人的魑魅魍魉。
(6)、(仿写)：商人一旦失去了道德，不管其它方面如何优秀，也要遭人所唾弃，而一脉相承的秉性与操守，人们则会用遒劲的笔格把他铭刻、标榜。
(7)、译文：若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
(8)、(3)人生苦短，相对于广阔的天地和横流的沧海，又何其渺小卑微。苏子在《赤壁赋》中用“ ，____ 两句形象的比喻，表达了这一深沉的感伤。
(9)、“你看到我的快乐，像庄子看到了鱼，你不是庄子，我不是鱼。”
(10)、(用法例释)用以形容读书或做其他事情，独立思考，明辨是非，不轻信盲从，不受人愚弄欺骗。［例］知识渊博的人见解比较深刻，思考比较周密，而且对事物的发展前途常有远见，预测也比较正确。这样便大大减少了受骗上的机会，使人生少走许多弯路。“双自将秋水洗，一生不受古人欺”。这秋水，就是知识之水，就是独立思考的波涛和浪花。(王梓坤《科海泛舟》)
(11)、(4)送别诗一直是唐诗中一颗璀璨的明珠，我们可以在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“______________________，______________________。”的诗句中与明月一起惜别友人，也可以在《峨眉山月歌》“_____________________，_____________________。”的诗句中感受他在远离故乡的途中对友人的深深思念。
(12)、②____________________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(13)、时，因母死去官。郑余庆镇兴元，又奏为参谋、试大理评事。郊应邀前往，到阌乡(今河南灵宝)，暴病去世。张籍私谥为贞曜先生。唐人认为孟诗是“元和体”的一种，“元和已后”，“学矫激于孟郊”(李肇《唐国史补》)。唐末张为作《诗人主客图》，以他为“清奇僻苦主”。宋诗人梅尧臣、谢翱，清诗人胡天游、江□、许承尧，写作上都受到他的影响。对孟诗的评价，持褒义论的，韩愈、李观以后，有贯休、黄庭坚、费衮、潘德舆、刘熙载、陈衍、钱振□、夏敬观等；持贬义论的，有苏轼、魏泰、严羽、元好问、王□运等。他和贾岛都以苦吟著称，又多苦语。苏轼称之“郊寒岛瘦”(《祭柳子玉文》)，后来论者便以孟郊、贾岛并称为苦吟诗人代表，元好问甚至嘲笑他是“诗囚”(《论诗三十首》)。今传本《孟东野诗集》10卷，出自北宋宋敏求所编刊，黄丕烈所藏北宋蜀本，已不可见。陆心源所藏汲古阁影宋精本，今归日本。通行本有汲古阁本，闵刻朱墨本。《四部丛刊》影印杭州叶氏藏明弘治本。1959年人民文学出版社刊印华忱之校订《孟东野诗集》，末附孟郊年谱、遗事辑录。注释有陈延杰《孟东野诗注》，夏敬观选注《孟郊诗》。事迹可参考韩愈《贞曜先生墓志铭》、新、旧《唐书》本传、夏敬观《孟东野先生年谱》、华忱之《唐孟郊年谱》。虚心好学的诗句要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
(14)、王昌龄被贬龙标，李白借“③________，④__________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)寄托他对远方朋友的关切和挂念。
(15)、适用主题:可以用在目标方向，社会事物的发展，自己的信仰，追求。
(16)、有勤，才有了张海迪"当代保尔"的称号，也才有了"通五经、贯六艺"的这位当代青年学习的楷模。我国伟大的数学家华罗庚不也曾积数十年辛勤耕耘慨而叹道："一分辛苦一分才，勤能补拙是良训"吗？
(17)、(译注)作诗不论在古代还是今天，唯有达到平和淡雅的境界才最难。无：不论。唯：一作“欲”。造：达到。平淡：指朴素无华又具韵味。
(18)、(4)示例：露从今夜白 月是故乡明；海上升明月，天涯共此时；但愿人长久，千里共婵娟。
(19)、(译注)好事都是从困难中得来的，年轻人不要专想从容易的事情中找轻松。无：通“毋”，不要。易中轻：从容易做的地方求得轻松，指轻取功名。用以说明好事都是从克服困难中争取到的，只图容易和轻松是得不到的。
(20)、贺拉斯：谦虚常被误认为是隐讳，沉默常被误认为是怪癖。
4、虚心求教的古语
(1)、16当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度，即论述个人修养的语句是“ 人不知而不愠，不亦君子乎？”
(2)、本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意瑟、怜、征、涯、州、夜郎等的字形。还要注意区分“雁”与“燕”。
(3)、(出处)清·郑燮所撰楹联：搔痒不着赞何益，入木三分骂亦精。
(4)、适用于可持续发展等。这句选自诗歌《书扇示门人》，作者是范仲淹，原诗为：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。这首诗明白如话，但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美，这是前人的田地为后来的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧，人事更替，得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失，事物总是按着这样的辩证规律发展着的。
(5)、(答案) 温故而知新 岐王宅里寻常见 思君不见下渝州 不知何处吹芦管 夕阳西下 断肠人在天涯 东临碣石 以观沧海
(6)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
(7)、用法：适用于阐述品德、文化等主题，标题较有文化底蕴。
(8)、(1)客路青山外，__________。潮平两岸阔，__________。(王湾《次北固山下》)
(9)、(出处)宋·梅尧臣《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》
(10)、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话是“择其善者而从之，其不善者而改之”。
(11)、有勤，才有了王献之墨染池水的传说，也才有了历史上不朽的王氏书法。
(12)、孔子：他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。
(13)、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。 《对联集锦》
(14)、出自《诗·小雅·鹤鸣》，皋：水边的高地。九皋：指深泽。诗句以鹤即使身处低处，鸣叫声也能响彻云外，比喻真理和才能是不可抹杀的。
(15)、⑤____________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(16)、适用于自己奋斗，自立等。原诗选自唐吕岩的《渔歌子·方契理》：举世人生何所依，不求自己更求谁?绝嗜欲，断贪痴，莫把神明暗里欺。
(17)、不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。●只要不自吹，气球也有一定的重量.。虚心接受他人批评的名言在教学中不要不受学生的批评，要好好虚心接受别人的批评，又应在实际经验中求得学问
(18)、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
(19)、子曰：“三人行，必有我师焉：择其善而行之，其不善者而改之《论语·述而》
(20)、运用并列式结构注意点：并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
5、虚心求教的文章
(1)、(3)怀乡思亲是一个经久不衰的主题，不同的诗人抒发怀乡思情的方式也不尽相同，李白在《春夜洛城闻笛》中借“折柳”抒情： ______，______而岑参在《逢入京使》中却借“传语”抒情： ________，_____ 。
(2)、默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、雌、园、漫漫、荚、惟”等字词容易写错。
(3)、(4)孔子在《论语>十二章》中《述而》篇论述君子对富贵的正确态度的一句是______________，____________。现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语>十二章》中孔子的话“________________，________________。”
(4)、(译注)泾溪中石头多，水流急，十分危险，过往的人战战兢兢，小心谨慎，所以一年到头也没听说有谁落水。倒是那水流平稳，没有石头的地方，常常听说有人溺水。
(5)、(1)不知何处吹芦管，_________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)、求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。
(7)、(3)张九龄《望月怀远》说：“海上生明月，天涯共此时”；许浑《秋霁寄远》说：“唯应待明月，千里与君同”，苏轼化解前人的诗意，熔铸成对天下离人的共同美好祝愿：____________________，___________________。
(8)、(5)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，________。
(9)、⑫_______，切问而近思，仁在其中矣。(《论语》)
(10)、③_____________，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(11)、本题考查学生对古诗文名句、作者和情感的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字“雁、逢、遥、芦”等字的正确书写。
(12)、(3)《＜论语＞十二章》中说明志向的确立和坚守是非常重要的是：__________，__________。
(13)、13唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之，其不善者而改之。
(14)、②春天像健壮的青年，_____________________，__________________。
(15)、(7)遥怜故园菊，___________。(岑参《行军九日思长安故园》)
(16)、(3)_____________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(17)、用“雏凤清于老凤声”直接做标题，类似于芳林新叶催陈叶
(18)、(译注)醉后的面容就如霜后枫叶一般红，虽然红，却不是万紫千红的春天。用以比喻某种似是而非的假象。
(19)、此题为回文法，有回返往复之感，描述对象的特点为多变的，较为复杂的。如表示人生戏剧性可以用《人生如戏，如戏人生》，表示经历过某事曲折心路历程的《心路蜿蜒，蜿蜒心路》等等。
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