精选131句表示学无止境(比喻学无止境的诗句)

比喻学无止境的句子

1、比喻学无止境的句子简短

(1)、文言文是古代用来写文章的一种文体，将日常说话的意思用简短的文字表现出来，意思比较丰富。

(2)、学习知识要善于思考，思考，再思(考)．我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

(3)、①敏：勤勉。②好：喜好。③耻：以……为耻。④下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。知：同“智”，智慧。⑥识：记住，这里读zhi。⑦厌：满足。⑧诲：教诲。

(4)、示例:这句话是作者的阅读体会，读了这句话，我也深有同感。我们在课堂上学习的知识是有限的，要想扩充知识面，就要在课下有选择地、广泛地阅读。在我的书柜里就有许多中外名著，每当完成老师布置的作业后，我都会读上一个小时。在阅读中，我了解了很多课堂上学不到的东西，开阔了视野，提升了语文素养。阅读让我感到幸福，从书中我体验到从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读，让阅读伴我成长。

(5)、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

(6)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

(7)、千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。

(8)、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。造烛求明，读书求理。

(9)、《我要去上学：没什么大不了》{韩}朴成镐著

(10)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

(11)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——(意大利)达·芬奇《绘画论》

(12)、出处：唐·韩愈诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

(13)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

(14)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

(15)、(名句关联)朱熹出身于儒学世家，他的父亲朱松对朱熹的教育十分认真。《宋史》本传说：“熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：‘天也’，熹问曰：‘天上何物’？”这个传说，说明朱熹自幼就是一个具有强烈求知欲望的人。由于朱松是在二程理学思想教育下成长起来的儒生，他对儿子的要求自然是按照儒家学做圣贤的目标去实行。据《朱子年谱》中记载，朱熹在10岁时就“厉志圣贤之学”，每天如痴如迷地攻读《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。他自己回忆说：“某十岁时，读《孟子》，至圣人与我同类者，喜不可言”。从此，便立志要做圣人。以后他又教育学生说：“凡人须以圣人为己任”。

(16)、现代文是将日常我们说的话直接记录下来，直白干净，意思明确简单。

(17)、君子知道学识不全面、不纯粹是不足以称为完美的，因此他们反复学习以达到前后联系，用心思考以达到融会贯通，效法良师益友努力地去实行，除掉有害的东西，培养有益的学识。可见在荀子看来，学习不仅仅是指书本的学习，还包括了道德的修养，是内外兼修的。

(18)、我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

(19)、把自己的主观意志强加于人，于己于人均是件痛苦的事情。

(20)、(荀子经典语录)1：学无止境。2：公生明，偏生暗。3：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。4：锲而不舍，金石可镂。5：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。6：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。7：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。

2、表示学无止境

(1)、图书管理的图书包罗万象，浩瀚如烟，我们学无止境。

(2)、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

(3)、士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有了志向就一定不会甘心做一个地位微***的人；有了见识就能明白学无止境，不敢稍有所得就自满自足，像观海的河伯，像观天的井蛙，这都是没有见识的人；有恒心的人就一定没有做不成的事情。这三个条件缺一不可。

(4)、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

(5)、堆砌：比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

(6)、叹光阴一梦里，玩韶华如逝水。觑尘世无穷事，尽今生有限杯。莫惑疑，急流中勇退。磻溪岸鱼更美，首阳山蕨正肥，西华峰景物奇，洞庭湖风力微。

(7)、(经典名句微课堂)第31讲：寸金难买寸光阴

(8)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

(9)、活到老学到老是人尽皆知的，人生是一个不断学习的过程，学无止境，只有学习更多的知识，才能把自己打造成一个坚不可摧的巨人，然而我不止活到老学到老还玩到老，活得开心，活得漂亮。

(10)、要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。

(11)、倘能生存，我当然仍要学习。——(***)鲁迅《华盖集》

(12)、①士人：读书人②恒：恒心。③下流：下等，劣等。

(13)、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

(14)、第二节课选自四年级第八单元第26课《宝葫芦的秘密》，由骆照香老师授课。骆老师紧扣本单元的人文主题，激发学生感受宝葫芦无所不能的神奇能力，引发学生想象，体会童话的魅力，并点拨学生理解在生活中要脚踏实地，才能心想事成的道理。

(15)、人生九品：下三品：自信，自信能成就一切但不傲慢；谦虚，自知要学无止境但不自卑；认错，自省有缺点缺陷知错能改。中三品：感恩，感恩得到的一切；知足，满足享受的一切；无为，安住现成的一切。上三品：舍得，给予大众分享所得；包容，容纳自他一切生命；觉醒，觉悟宇宙人生真相。学无止境，各个方面，各个领域！给自己加油！~

(16)、赞赏之余，回望田野，却又见天黄地老，山高水长,有沧海一粟自惭形秽之感。学无止境，前程尚远。让我们师生共勉，一路走好。

(17)、刮了胡子，留下几丝白发才华横溢，溢出沧桑脸颊独酌寡饮，醉看人间是非学无止境，只为笑傲天下学无止境，唯情是岸。

(18)、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——刘开《问说》

(19)、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。

(20)、君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。

3、比喻学无止境的诗句

(1)、生命永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。——莫泊桑

(2)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

(3)、第三节课是罗钦予老师带来的一年级下册第六单元《荷叶圆圆》。罗老师的课生动活泼，立足全文，抓住关键词，带领学生结合语境理解“停机坪”“歌台”“摇篮”“凉伞”四个词语都是比喻句中的喻体。学生充分表演体验，再到想象模仿创作，感受着夏日的美好。

(4)、三到：指的是心要悟到，眼要看到，口要读到。心悟指思考，只有“悟”——反复品味，才能理解书中精义；眼要仔细看，才能全面准确地记住知识；嘴要读出声来，以便调动听觉、视觉的综合作用，增强记忆，帮助理解。这三个“到”，概括准确，要言不烦，发人深省，因而成为后世读书人的准则。

(5)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(6)、当你处在人生最低谷时，不要气馁，因为你已经不能再沉了；当你处于人生最顶峰时，不要放弃，因为学无止境，你还可以在往上爬。

(7)、知识范围非常广阔，就像一大片海洋。而学习这些知识是学不完的，因为它们是无边无际的。

(8)、女孩要坚强，坚强为自己。女孩要努力，努力为未来。

(9)、我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一一半。

(10)、咱们不需要上知天文下通地理，也不需要在某个领域强傲骄显自己，咱们只需懂生活，自己的生活。学无止境这话不错，但人的生命毕竟有限，活到老学到老的真正含义：学习生活。----华江熠《微博语录》什么东西都么没有尽头，你学的多了才有资格说别人，你学的多了就没有人敢说你不好，就算有人说你，而你却有更多所有人都不知道的东西来反驳他，这就是学无止境，其实再好都是有瑕疵的，对于我来说虽不是什么全能者，但至少也是有一样能拿的出手的，所以请不要跟我比，我不想比。

(11)、活到老学到老是人尽皆知的，人生是一个不断学习的过程，学无止境，只有学习更多的知识，才能把自己打造成一个坚不可摧的巨人，然而我不止活到老学到老还玩到老，活得开心，活得漂亮。

(12)、学习的途径没有比接近良师益友、积极向良师益友学习更省事的了。在荀子看来，效仿良师益友，聆听君子的学说，能使我们养成崇高的品格，获得全面的知识，而通达世事了。

(13)、泪会风干，伤会结痂；路还长，不要怕，我们将独自长大。

(14)、古人学问无遗力，少壮功夫老始成。——宋代陆游《冬夜读书示子聿》

(15)、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

(16)、哭晕的理由：老人家的意思是两种角度去考虑问题就OK了，不要想太多！Justdoit！想来想去的还不行动，墨迹啥那！ 

(17)、《意林》告诉我做人的道理；《百科全书》让我的视野更加开阔；《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来……

(18)、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

(19)、富贵不能淫，贫***不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子

(20)、学无止境，不仅仅是学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想象的要复杂。

4、比喻学无止境的成语

(1)、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑!

(2)、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

(3)、释义：只要按照同一规格，就算关起们来制造车辆，使用时也能和路上的车辙完全相同(古代的车两轮之间的距离是固定的，符合规格，就能合辙。)。 

(4)、往后的路还长，你肯定还会制造遗憾，还会做后悔的事，可是不管怎样，也不要把自己丢了。

(5)、倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

(6)、人能够知耻，就决定不会起妄心动***念。知道畏惧，才能生诚敬之心。勇猛精进，改过自新。具此三心，我们就能从改正犯错的根源开始，知错改错，见贤思齐。

(7)、第三部分(7-14)：写课外书籍给“我”许多营养，特别是对“我”的作文有很大的帮助。

(8)、以赛促质，学无止境！相信通过本次竞赛活动，语文老师们在阅读教学上一定收获满满！

(9)、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

(10)、1才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

(11)、在浩瀚的知识海洋面前，我们只是一滴水，一粒沙，所以你没有什么值得骄傲的，牢记学无止境。

(12)、在懵懂的新手期，坚持葆有对学科目标的超越追求，持续不断地反思；

(13)、学无止境，各个方面，各个领域！给自己加油！~

(14)、世界上就没有十全十美、包括(完美)，所以说在我眼里这只是个省略号，因为世界上永远有学不完的知识和道理，这样一讲是不是像完美就该取消了，所以古人常言道：学无止境，这虽说只是四个字，但它的含义是比较广泛的，甚至大于天？

(15)、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

(16)、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

(17)、源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。

(18)、遇到让人或喜或怒的事情时，可以看出一个人的涵养。在与众人同行同止时，可以看出一个人对事物的见识。

(19)、关于学无止境的语句知识如海！学无止境！学海无涯苦作舟！最终换来的是砥砺！是社会的遗弃！----鲍《德》刮了胡子，留下几丝白发才华横溢，溢出沧桑脸颊独酌寡饮，醉看人间是非学无止境，只为笑傲天下用心付出，学而不倦，装备自己；耐心刻苦，学无止境，提升自己。必须把学而不倦，不离不弃地坚守下去，要提早时日筑建，这是你能预存取的无价宝库；必须把学无止境，不停不懈地坚持下去，要提前时刻储备，这是你能预存取的无形财富。如果说把学无止境放在人生上来说，大概可以分为两个大的阶段就是学校跟社会。学校学习的更多的是概念的理解，而社会就是对知识的实践。即是知行合一。

(20)、所以善***有报，不一定报在自己。这就是《周易》所说的：积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。

5、学而致知,行而致远,知行合一

(1)、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

(2)、                                     二审：彭慧

(3)、描写冬天的好词/好句/好段，附写景作文的小技巧！

(4)、学海无涯，学海：知识。指学问的海洋无边无际。

(5)、不学无术是一个成语，拼音是bù xué wú shù，意思是指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领。

(6)、当我向硕导刘慧姝教授汇报自己考上教育博士的喜讯时，老师迅疾给我回了消息:“祝贺你！多年来对理想的坚持终于有了结果，给你点赞!”看到这段话的瞬间，我有些恍惚，仿佛回到十几年前那个春日的下午。一直以来，我坚持的是什么？学过美学的，面对实践取向的教师职业，会有何不同？

(7)、1我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

(8)、碌碌无能，读音是lù lù wú néng，解释为庸碌无能。

(9)、我喜欢骑自行车，每当骑上车子时，我总觉得车子像被我驯服的骏马，能让我潇洒自如地驾驭。

(10)、一天清晨，我被动听的音乐唤醒了。凝神谛听，只觉得房间的每个角落都漾着柔和的琴声，那和谐柔美的旋律，就像雨丝滋润着我的心田。我光着脚，循着琴声来到阳台，一眼看见何文文正在对面阳台上拉小提琴，时而热情奔放，时而哀怨凄婉。听着，听着，我觉得心潮在涌动，身体似乎又飞起来了，整个世界都张开双臂来拥抱我！

(11)、学无止境这句话是错的，应该是创无止境。只靠学，一辈子都在学，成不了自己的东西，创造才是没有边界的。你现在还小，还需要汲取他人所创的东西，等到你有了一定的积累，便要试着创造。一直学，你始终是学生，但是只要创造一招，你便是宗师。

(12)、结合冰心老人的选择和自己的阅读经验，说说什么样的书才是好书呢？

(13)、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

(14)、梦想总是在失败后成功。当你回想之前的经历，你会感动不已，因为你的脑海里又浮现出从前的辛酸经历，能想到之前要放弃的想法是多么不对，所以梦想不能放弃！

(15)、(经典名句微课堂)第38讲：大庇天下寒士俱欢颜

(16)、我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长；

(17)、作者是按照时间顺序来回忆自己的读书经历的。表明顺序的词语有:“七岁时”“十二三岁时”“1980年”。

(18)、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

(19)、梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵***，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。

(20)、能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算是好书。

(1)、渐渐有些成绩后，不忘以更专业的素养为学生创造价值，对学术怀着热望。

(2)、岗前培训时，一位资深的前辈告诉我们，要还语文课堂以美丽，做解除学生学习苦难的老师。我虔诚地记下这句话，心里对自己的语文课堂充满了期待。

(3)、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

(4)、用较快的速度默读课文，说说冰心回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。

(5)、第一节课是由尹海军老师带来的五年级第五单元第13课《摔跤》。尹老师的课堂，以生为本，注重引导学生牢牢抓住描写人物的动作、语言、神态、心理活动的句子，组织学生充分阅读，细细品味。将个人***思考与全班合作交流有机结合，学生能从中感受作家笔下鲜活的人。

(6)、目不识丁是一个成语，读音是mù bù shí dīng，意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。

(7)、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

(8)、知识如海！学无止境！学海无涯苦作舟！最终换来的是砥砺！是社会的遗弃！

(9)、学无止境，学习的革命→人生就是一辈子学到老活到老。

(10)、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

(11)、某真的以为只要会写个诗词作个联对，就会让上层关注提拔你？真的太天真了。就象若想知道何为公务程序，至少必须知道什么是行政管理一样，对吧？学无止境。

(12)、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

(13)、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

(14)、至于未来怎样我不清楚，反正路还长天还会亮。

(15)、人生有很多的转折，每一个时段有每一个时段的颜色。

(16)、归零思维五大表现：心中无我，眼中无钱，念中无他，朝中无人，学无止境。

(17)、学无止境，一旦选择就不会后悔，你们不仅为上亿只宠物的健康守护，更在为亿万宠物主人的精神生活而守护。

(18)、我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。

(19)、学无止境，不仅仅是学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想象的要复杂

(20)、我从小动手能力就比较强，特别喜欢组装玩具，这个爱好就得益于妈妈。记得小时候，妈妈手把手地用积木教我拼装各种小动物，后来是大吊车、坦克、轮船……刚开始时，各种部件弄得我眼花缭乱，真不知该从何下手，但看到妈妈每次总能在很短的时间内迅速地拼装出一件件成品，我感到十分好奇。在妈妈不厌其烦的指导下，慢慢地，我也可以轻松完成拼装了……

(1)、用心付出，学而不倦，装备自己；耐心刻苦，学无止境，提升自己。必须把学而不倦，不离不弃地坚守下去，要提早时日筑建，这是你能预存取的无价宝库；必须把学无止境，不停不懈地坚持下去，要提前时刻储备，这是你能预存取的无形财富。人生三苦：一苦：你得不到，你痛苦。二苦：得到了，却不过如此，你觉得痛苦。三苦；你轻易地放弃了，后来却发现，原来它在你生命中是那么重要，所以你觉得痛苦。人生三苦：求不得、爱憎会、爱别离。人生三大憾事：遇良师不学、遇良友不交、遇良机不握。人生三学：学而无厌、学无止境、学以致用。

(2)、译文：孔子说：“学习只怕赶不上，学到了还担心会丢失了。”

(3)、一颗花种、只有付出汗水，才能浇灌出世间最美的花朵。

(4)、2017年底，宝安区教育局启动了为期三年的“薪火计划”骨干教师培养项目。项目中我负责研究的篇目是《周亚夫军细柳》。在和文本、作者及教材编写者的深入对话中，我触摸到了司马迁用生命著书的伟大情怀，也领会了教材编写者引导初中学子走进司马迁文学和精神世界的良苦用心，并发自内心地感受到一名普通语文教师的神圣使命——***的语言文字凝聚着人类的智慧和民族的文化，我们要做那传递火种的使者。

(5)、在存在和关系中，若想如意地活着，靠的是常识，只有深刻的常识才能在存在和关系中穿梭自如。而获得深刻的常识必须是长时间沉浸于存在和关系中与之打交道。也意味着，所有在存在和关系中获得成功或取得胜利的东西，都是需要学习的，而且是学无止境，要不断地学习。要知道，世界上没有不通过摔倒就能健步如飞的路。----叔叔的书《认真从随便开始》

(6)、第二部分(2-6)：回忆了“我”童年快乐的读书生活。

(7)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

(8)、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

(9)、木材经过加工以后就能变直，刀剑在砺上磨过就会变得锋利，君子学习渊博的知识，并且能经常注意考察自己，那么他就会变得聪明，而行动上也不会犯错误。荀子用木与刀剑为例，来说明人需要不断学习、不断检验自己。

(10)、曾国藩提出的读书“三有”：第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有了志向就不会甘心做一个地位微***的人，有了见识就能明白学无止境的道理，有了恒心就没有做不成的事情。要想有所成就，这三个方面缺一不可。

(11)、越是自己擅长的东西，越容易让自己栽跟头。所以，我们即便在某方面有一技之长，也不应自以为是，恃才而骄。人生之路，坎坷多艰，若想安稳地走下去，我们一定别忘记学无止境这句话，恒常观察自己的心态，万万不能骄傲自满、得少为足。

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