下笔如有神的成语
1、表示下笔如有神的成语
(1)、(解释)：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。
(2)、狐埋狐搰 狐埋狐扬 糊里糊涂 虎头虎脑
(3)、( )
(4)、不紧不慢 不禁不由 不揪不采 不揪不睬
(5)、翩翩起舞 翩翩少年 飘飘欲仙 仆仆道途
(6)、两手空空 来势汹汹 路远迢迢 泪眼汪汪
(7)、大是大非 大手大脚 大行大市 大摇大摆
(8)、(解释)： 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
(9)、最后是写作。我们开头提到的“读书破万卷，下笔如有神”展现了读和写的紧密联系。当读到一定程度，积累到一定程度，你定会有所感，想抒发，这时你需要用写作来达到目的。寒假这段时间我们一直让同学们不要停止读书，其中名著的阅读更是不能少。阅读之余，大家可以通过摘抄、圈点批注、读书笔记等方式建立一个属于自己的知识仓库，每个人的体会不同，每个人的积累也不同，读什么，你就是什么。“积土成山，风雨兴焉”，把自己积累的阅读体会加以思考、整理、提炼，再写出来，让你的思绪在大脑中形成风暴！
(10)、( )
(11)、混混噩噩 混混沄沄 汲汲皇皇 汲汲忙忙
(12)、眈眈逐逐 颠颠倒倒 嘟嘟哝哝 躲躲闪闪
(13)、不饥不寒 不即不离 不疾不徐 不稼不穑
(14)、继继承承 继继存存 继继绳绳 家家户户
(15)、高瞻远瞩、绝处逢生、来之不易、一往情深、胸有成竹、触景生情、荒无人烟、一望无际、柳绿成茵、开卷有益。
(16)、怪事咄咄 鸿飞冥冥 含情脉脉 虎视眈眈
(17)、结结巴巴 兢兢干干 兢兢乾乾 兢兢业业
(18)、负债累累 瓜瓞绵绵 顾虑重重 关情脉脉
(19)、“开卷有益”这则成语的意思是打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。成语解释(成语)：开卷有益(拼音)：kāijuànyǒuyì(解释)：开卷：打开书本，指读书;益：好处。读书总有好处。成语典故(出处)：宋·王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“开卷有益，朕不以为劳也。”(举例造句)：今乃知出于《西洋记》，……开卷有益，信夫。鲁迅《小说旧闻钞·三保太监西洋记》成语典故这个成语来源于《渑水燕谈录》：宋太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之。尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”宋朝初年，宋太宗赵光义命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类网络全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，分类归成五十五门，全书共一千卷，是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著，宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷，一年内全部看完，遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时，曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事，还要去读这么一部大书太辛苦了，就去劝告他少看些，也不一定每天都得看，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“我很喜欢读书，从书中常常能得到乐趣，多看些书，总会有益处，况且我并不觉得劳神。”于是，他仍然坚持每天阅读三卷。有时因国事忙耽误了，他也要抽空补上，并常常对左右的人说：“只要打开书本，总会有好处的。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总会有益处。常用于勉励人们勤奋好学，多读书就会有得益。在《不求甚解》中被用到。
(20)、晕晕沉沉 詹詹炎炎 战战惶惶 战战兢兢
2、下笔如有神的成语是什么
(1)、(拼音)： xià bǐ yǒu shén
(2)、递兴递废 吊形吊影 调嘴调舌 丢魂丢魄
(3)、诚心诚意 乘时乘势 大本大宗 大彻大悟
(4)、她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖。
(5)、翼翼飞鸾 龈龈计较 英英玉立 盈盈秋水
(6)、得意扬扬 风尘碌碌 风尘仆仆 风度翩翩
(7)、万目睽睽 温情脉脉 无所事事 文质彬彬
(8)、(语法)：主谓式；作宾语、定语、分句；指读书总有好处
(9)、( )
(10)、轻口轻舌 轻手轻脚 轻言轻语 倾城倾国
(11)、语文四年级上册日积月累，给孩子提前预习，不怕开学落后
(12)、井井有条 井井有序 井井有绪 炯炯有神
(13)、庸中皦皦 庸中佼佼 佣中佼佼 余子碌碌
(14)、纷纷扰扰 纷纷扬扬 纷纷洋洋 纷纷拥拥
(15)、 发挥想象力是写好作文的第二个重要因素。大家知道，在我们人类的思维模式中存在着两大思维:一是抽象思维，另一种是形象思维。1+1=1+2=这里的3究竟代表什么？可以是一个苹果，两个苹果、三个苹果，也可以是一只小鸟，两只小鸟，三只小鸟。但不管是苹果，还是小鸟，始终是1+1=1+2=这是一种不特定某种事物的固定思维，很抽象，无法具体描述，是一种抽象思维。而形象思维刚好和形象思维相反，它是把事物具体化、形象化的一种思维模式。我们说苹果，可以说又大又红，看起来一定很甜。我们说小鸟，可以说它长着两个五彩缤纷的翅膀，飞得很高，在天空中越来越远，最后只能看到一个小黑点。是不是描写得很具体、很形象呢？这就是形象思维。形象思维就是发挥想象力，把看到的描述出来。再通过观察到的具体事物，我们想到了什么，再把自己的想法写出来，并且表明自己的观点，这就是一篇完整的作文。
(16)、比试比试 彼此彼此 表扬表扬 参与参与
(17)、( )
(18)、栗栗危惧 恋恋不舍 恋恋难舍 寥寥可数
(19)、雪白雪白 努力努力 享受享受 了解了解
(20)、半信半疑 半疑半信 半真半假 悖入悖出
3、下笔如有神的成语故事
(1)、( )服( )服 神( )( )神
(2)、◐日上( )竿×( )更半夜＝( )曲回肠
(3)、凿凿有据 啧啧称羡 啧啧称赞 沾沾自好
(4)、重于泰( )( )山再起
(5)、谆谆善诱 孜孜不辍 孜孜不怠 孜孜不倦
(6)、半间半界 半梦半醒 半青半黄 半上半下
(7)、考虑考虑 考验考验 勘察勘察 考究考究
(8)、(举例造句)： 炯炯有神的眼光，足够表现出他是一个有志的少年。 ★郑振铎《黄公俊之最后》
(9)、(出自)：《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉(较)，冰炭之乖矣。”
(10)、不文不武 不闻不问 不猧不魀 不咸不淡
(11)、袅袅娜娜 袅袅娉娉 袅袅亭亭 袅袅婷婷
(12)、偏听偏信 偏听偏言 拼死拼活 平起平坐
(13)、安安稳稳 巴巴结结 朝朝暮暮 抽抽搭搭
(14)、代代相传 旦旦而伐 喋喋不休 鼎鼎大名
(15)、撅坑撅堑 绝子绝孙 觉人觉世 可歌可泣
(16)、这些老师傅经验丰富，熟能生巧，干起活来就是与众不同。
(17)、但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去，直到它发现太热时，腾的一下跳出去了。
(18)、拨拉拨拉 碧蓝碧蓝 比划比划 比较比较
(19)、渺渺茫茫 明明白白 明明赫赫 暮暮朝朝
(20)、伺候伺候 尝试尝试 参考参考 打量打量
4、形容下笔如有神的词语
(1)、源源而来 跃跃欲试 芸芸众生 凿凿可据
(2)、龙虾对寄居蟹说:“看来你是不了解，我们虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能生长出更坚固的外壳，现在的危险，是为了
(3)、宝贝们，你们发现下面这些成语的规律了吗？A组成语中的第二和第四个字相同，B组成语中第一和第四个字相同哦~
(4)、半生半熟 半丝半缕 半死半生 半吐半露
(5)、分析式批注(分析词句好在那里，可以从修辞、感官等角度)
(6)、百伶百俐 百顺百依 百下百全 百下百着
(7)、想用优美的辞藻和贴切的成语去表达，“记忆宝库”里却搜索不到合适的成语？
(8)、大一开学没多久，舍友MM在家跟姥爷聊天，MM:“我们六个人一个宿舍。”
(9)、书空咄咄 生气勃勃 死气沉沉 杀气腾腾
(10)、如何积累？首先，多读、读好。此处的“读”不仅仅指书本，还包括一切能让我们获得审美体验的介质。语言、文化、生活这三个领域都是我们需要积累的“语文”，所以除了教材、名著，我们还需要多读一读实时发生的新闻、周刊杂志上的主题文章，“读一读”优质的文化类电视节目，如《国家宝藏》《中国诗词大会》《朗读者》等。这些节目不仅能够拓宽视野，更能够让你领略汉语之美，涵养你的审美品位，何谓“字字珠玑”，想必看后你也能侃侃而谈。尤其是线上学习这段时间，同学们在完成学习安排的任务之余，可以和家人一起多看优质的语言文化类节目。
(11)、偷偷摸摸 吞吞吐吐 万万千千 巍巍荡荡
(12)、炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。
(13)、夸夸其谈 款款而谈 琅琅上口 朗朗乾坤
(14)、山东、济南、海南、海口、上海、天津、四川、西安、合肥、长春。
(15)、大红大紫 大吉大利 大经大法 大开大合
(16)、听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。
(17)、 细心观察，善于思考是写好作文的基础。"好马出在腿上，好汉出在嘴上″。写好作文的目的是为了实现自我表达和与人交流，更好地融入社会。所以，写好作文的基础是学会说话，学会自我表达，学会与人交流。会说话、会表达、会交流需要先做好什么呢？两个字：观察。这就要求同学们随时随地地养成细心观察的习惯。观察可以观察人，也可以观察物，还可以观察事。比如上学的路上看到的斑马线、指示灯、行人、车辆……把观察到的人、物、事通过思考，得出自己的观点或者叫想法，把它表达出来，让别人听明白，知道你在想什么，干什么，这就成功了。要养成细心观察、勤于思考的良好习惯。
(18)、( )
(19)、比比皆然 比比皆是 彬彬有礼 步步登高
(20)、荦荦大者 落落大方 落落寡合 落落难合
5、下笔如有神成语近义词
(1)、波光鳞鳞 薄暮冥冥 板上钉钉 不甚了了
(2)、桃之夭夭 铁中铮铮 威风凛凛 万里迢迢
(3)、铢铢较量 铢铢校量 惴惴不安 谆谆不倦
(4)、蹑手蹑脚 蹑手蹑足 弄鬼弄神 弄神弄鬼
(5)、成语释义：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
(6)、(示例):明·范受益《寻亲记·应试》:"劝君此行赴南宫，文场战敌，下笔有神，顷刻赋日华五色。"
(7)、熙熙融融 蝎蝎螫螫 心心念念 伈伈睍睍
(8)、唯唯连声 娓娓不倦 娓娓动听 娓娓而谈
(9)、简短的几句诗就足以见识到杜甫当时是多么的狂，杜甫不仅是狂他还特别自信，他认为自己特别的有才华，同时他也是李白的粉丝，正如网上的一个段子，杜甫给李白写了很多的诗，而李白却不回他，
(10)、卖头卖脚 瞒天瞒地 满打满算 谩天谩地
(11)、漫地漫天 毛手毛脚 没查没利 没颠没倒
(12)、 注重积累素材是写好作文的第一个重要因素。什么是素材？作文的素材包括两个方面:一方面是通过外界观察收集到的内容素材，如妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的；爸爸每天到家后第一件事做什么；语文老师喜欢穿什么颜色的衣服……这些素材是通过观察得到的；另一方面是语言素材，包括自己表达的观点、抒发的感情、引用的诗词、名人名言、成语典故等等。所以，老师要求背诵的古今名篇名段等一定要认真背诵。背得越多，语言素材越多，驾驭语言的能力就越强。
(13)、俗话说的“熟能生巧”，舅兄昨日读了一夜，不但他已嚼出此中意味，并且连寄女也都听会，所以随问随答，毫不费事。
(14)、译文：有广博的见识，超强的记忆力却很谦让，做善事很勤勉却不倦怠，这就是君子。
(15)、李邕求识面，李邕是当时的大书法家，李邕求识面，而杜甫却说他不答应。
(16)、拳拳之枕 穰穰满家 人人皆知 人人自危
(17)、我想了想，跟妈妈说：“那没辙了，我想人家动物园也不能同意啊！”
(18)、不生不灭 不声不吭 不声不气 不声不响
(19)、( )
(20)、抽抽噎噎 出出律律 楚楚谡谡 吹吹打打
(1)、生生不息 生生不已 施施而行 丝丝入扣
(2)、冤冤相报 元元之民 源源不断 源源不绝
(3)、靡靡之声 靡靡之音 绵绵不断 绵绵不绝
(4)、快人快语 来回来去 乐山乐水 楞手楞脚
(5)、碌碌无奇 碌碌无为 碌碌无闻 荦荦大端
(6)、赫赫有名 赫赫之功 赫赫之光 忽忽不乐
(7)、面面相觑 面面圆到 默默无闻 默默无言
(8)、踽踽独行 眷眷之心 侃侃而谈 侃侃而言
(9)、文学离不开生活，任何脱离生活的文学都不会长久。生活处处有语文，生活处处皆语文。希望同学们在这段特殊的日子里，利用早晨的时间多朗读，在晚间独自阅读名著时多思、多写，还可以在和家人一起看节目时多开口评论表达，体验一下头脑风暴。家长们在工作之余，建议多欣赏和鼓励孩子，可以和孩子共读一本书，也可以主动询问他们都读了什么，学到了什么，更可以将孩子读书的身影、认真写下的读书笔记等内容制作成照片集子晒到社交平台上，让他们感受自己的进步，也影响一下身边的人。
(10)、开卷有益_网络汉语(读音)(kāijuànyǒuyì) (解释)开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。(出处)宋·王辟之《渑水燕谈录》：“太宗日阅《(太平)御览》第三卷；因事有阙(缺)；暇日追补之；尝曰：‘开卷有益；朕不以为劳也。’”(例句)～的说法是正确的，我们历来提倡多读书，读好书。(近义)读书无用
(11)、没完没了 美轮美奂 面红面赤 面红面绿
(12)、成语释义：指写起文章来，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善于写文章或文章写得很好。
(13)、嗫嗫嚅嚅 扭扭捏捏 婆婆妈妈 七七八八
(14)、不偢不倸 不瞅不睬 不存不济 不当不正
(15)、白雪皑皑 此恨绵绵 长夜漫漫 大才盘盘
(16)、猴头猴脑 呼庚呼癸 呼牛呼马 忽冷忽热
(17)、◂ 1+2+3 ( )
(18)、楚楚可爱 楚楚可怜 楚楚可人 楚楚有致
(19)、朗朗上口 累累如珠 历历可辨 历历可见
(20)、彻头彻尾 称王称霸 成己成物 成名成家
(1)、唯唯否否 唯唯诺诺 委委佗佗 熙熙攘攘
(2)、然后是背诵。提到这一点，有些同学要开始苦大仇深了，但你们一定要知道背诵的作用是无穷大的。往近了说能让你在考试的时候多得分；往远了看，能让你终身受益。著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家朱光潜先生曾说：“私塾的读书程序是先背诵后讲解。在‘开讲’时，我能了解的很少，课时熟读成诵，一句一句地在舌头上滚将下去，再拉一点强调，在儿童时却是一件乐事。我现在所记得的书大半还是儿时背诵过的，当时虽不甚了了，现在回忆起来，不断地有新领悟，其中意味，确是深长。”
(3)、成语中都各包含一个叠词，试着填一填吧。相信这些小问题肯定难不倒你哦！
(4)、关照关照 火红火红 活动活动 活跃活跃
(5)、 热爱写作是写好作文的第三个重要因素。 大教育家孔子说过"好之者不如乐之者″。意思是强迫自己学习知识的人没有自己喜欢学习知识的人取得的效果好。如果今天我写的文章你看明白了，开始热爱写作了，那么我相信你一定能写好作文，超过你的同桌，甚至超过你的同班同学，让你们班上作文写得最好的同学，望着你的背影，吃惊地夸赞你:"这家伙，怎么突然写出这么好的作文，变得这么厉害啊？″甚至你可以试着投投稿，尝试一下你的文字变成铅字的快乐。
(6)、林林总总 零零星星 荦荦确确 落落穆穆
(7)、读书破万卷，下笔如有神形容读的书多，学识渊博，作文写得精彩，运用起来得心应手。表示一个人因为做到了成功的阅读，而在写作上达到了一种非同寻常的高明的境界。出自唐朝诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”
(8)、不得不尔 不悱不发 不愤不启 不丰不俭
(9)、读书破万卷,下笔如有神----开卷有益个个放心---胸有成竹最有学问的人---学富五车煤球----漆黑一团
(10)、思考思考 商量商量 收拾收拾 舒活舒活
(11)、好善恶恶 饥肠辘辘 剑戟森森 忠心耿耿
(12)、得尺得寸 得寸得尺 敌惠敌怨 递胜递负
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