有科学依据的谚语
1、有科学依据的寓言故事
(1)、虹的形成是大气中的一些水滴对太阳光进行折射和内反射之后呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的结果。我国大部分地区位于北温带，高空盛行西风气流。受这种气流的影响，降雨的云系一般是自西向东移动的。因此，若傍晚看到东方有虹，则表明雨区已经东移，当地天气将转晴；若早上西方有虹，则表明西方空气中水滴比较多，雨区即将移来，天气快要变坏。因此，“东虹日头西虹雨”的说法是降雨云系自西向东移动所带来的现象，是有道理的。
(2)、这一句，我猜很多人都只能记住前面一半，很少有人能说出全文的吧？
(3)、但是也很奇妙，没有经历过爱情的人，往往不懂爱情之甜美、更不懂爱情之心酸。
(4)、的确，爱情是人类独有的感情之也是最美好的感情之一。当我们不能拥有美满爱情的时候，那种煎熬是痛苦的。
(5)、我们这个时代并不是一个快意恩仇的时代，法治社会，一切要讲法律。
(6)、气象工作者经过大量研究，发现许多天气谚语都有一定的道理。但是，天气谚语往往有地方性和季节性的特点。因此，要准确地预报天气，要将天气谚语与天气形势图结合起来，这样才能较好地把握天气变化的规律。
(7)、由于个人体质不同，而不能单纯根据季节盲目地“冬吃萝卜夏吃姜”。比如在吃肉的时候搭配一点萝卜，或者做一些以萝卜为配料的菜，不仅不上火，更会起到很好的营养滋补作用。
(8)、保暖土壤，积水利田．冬季天气冷，下的雪往往不易融化，盖在土壤上的雪是比较松软的，里面藏了许多不流动的空气，空气是不传热的，这样就像给庄稼盖了一条棉被，外面天气再冷，下面的温度也不会降得很低．等到寒潮过去以后，天气渐渐回暖，雪慢慢融化，这样，非但保住了庄稼不受冻害，而且雪融下去的水留在土壤里，给庄稼积蓄了很多水，对春耕播种以及庄稼的生长发育都很有利．
(9)、设想:某一横梁支承跨度为3m,梁上中间有1个集中荷载P=5kN。现以杉木作横梁,根据计算,这根横粱需要采用小头直径为16cm的杉木,才能承受5kN的荷载力。如果把直径为16cm、长度为3m的这根杉木作为立柱,根据计算,可以承受50kN以上的荷载。
(10)、我们现代生活中应当主要依托现代天气预报技术，有选择的使用这些经验总结，更好的服务我们的工作生活。
(11)、后来随着年纪增长，阅历增加，慢慢对这句话有了一些想法。
(12)、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人
(13)、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周
(14)、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文
(15)、个人的观点，这句谚语，其实是用4句话说明了一件事：没有规矩，不成方圆。
(16)、下面，就带大家欣赏10句很经典，流传度也很高的谚语。这些谚语都以对仗的形式出现，在感受我国传统文化的同时，还能自然而然体验到汉字之美，可谓一举两得。
(17)、仁慈之人不适合掌兵；多情之人不能成就大事；太讲义气的人不适合掌管财政；太过善良的人不适合当官。
(18)、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡
(19)、生姜含有姜辣素和挥发油，自身具有辛辣味和特殊芳香味道，生姜对口腔及胃有刺激作用，促使消化液分泌增加，具有解表散寒、温中止呕，温肺止咳、解毒的功效。由于夏季，气候炎热，皮肤毛孔多处于开启的状态，加上饮用冷饮、反而会损伤脾胃阳气，引发腹痛、腹泻。食用生姜后，可促进体内血液循环加快，使全身产生温热感，故可发汗、散寒。
(20)、内容参考/来源：气象e新(东方天气网、中国气象局气象宣传与科普中心等)
2、有科学依据的句子
(1)、谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
(2)、当我们在路上发现有成群的蚂蚁在不停的搬家走动，或者是看到有蛇在马路上快速过道时，就很有可能意味着明天要遇到阴雨的天气。
(3)、对你好的人，是给你送来世界的美好；对你坏的人，就是让你长教训。
(4)、“钩钩云”气象上叫做钩卷云，它一般出现在暖锋面和低压的前面，钩卷云出现，说明锋面或低压即将到来，是雨淋淋的先兆。暖锋云系出现规律是先高云在中云，最后是低云，冷锋恰恰相反，所以如果是雨后或冬季出现的钩钩云，则会连续出现晴天或霜冻。
(5)、打铁还需自身硬；没有金刚钻，不揽瓷器活……
(6)、谚语内容包括极广，有的是农用谚语，如“清明前后，栽瓜种豆”；有的是事理谚语，如“种瓜得瓜，种豆得豆”；有的属于生活上各方面的常识谚语，如“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”“饭后百步走，活到九十九。”等，类别繁多，数不胜数。
(7)、毛泽东的诗句中也体现了这一物理思想。在他的七律诗中曾经写到，坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
(8)、不是有句话，叫“人永远赚不到自己认知以外的钱”。想要成就更大的事业，首要的是开拓自己的眼光，见识到更多的可能性。
(9)、科学课本和语文课本中都有一些关于天气现象的谚语，如“朝霞不出门，晚霞行千里”“鸡宿早,天必晴；鸡宿迟,天必雨”，学生自然会产生疑问，朝霞、晚霞与天气有什么关系？天气是晴是雨跟鸡又有什么关系？
(10)、两句其实是说明了官场里的两种难处。一种难处是要处理好领导关系；另一种则是要直面职场里的竞争与淘汰。
(11)、STEM小小气象站：模拟温室效应的多功能私人天文台，引发对自然科学的兴趣，
(12)、大概是郭德纲一句定场诗的出处。穷人在闹市挥十把钢刀，戳不到亲人骨肉；富人在深山里耍长鞭，打不散无义的宾朋。
(13)、气象谚语是古代劳动人民智慧的结晶，对当时的农业生产和人们的日常生活提供了便利。本文选取了一些有代表性的谚语从科学的角度予以解释说明，但当时的人们受技术水平、交通通信能力的限制，这些谚语只是适用于某个地区特定时间。
(14)、这些说法还是比较准的，是人们从千百年耒的实践生活中总结出耒的。不过，因各地的地理环境不同会有差别，还得根据当地的实际情况作具体的分祈看待。我省的天气主要受孟加拉湾海洋季风的影响，受冷暖气流的作用才会带耒大量的雨水，再就是台风蹬陆也会带耒大量的雨水。
(15)、江淮地区，一年四季分明，进入秋季以后天气凉爽，随着雨水的一次次光顾，气温也会不断降低，民间有“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉”的说法，这是因为进入秋季以后，太阳直射点往赤道以南移动，北方冷空气势力增强，冷空气活动也变得更加频繁，伴随着一次次的冷空气南侵，出现的天气现象有大风、降水、降温等等，冷空气活动频率一般5-7天一次，所以如果观察到十次左右降水即表示已经是秋后两个多月的时间，也就是深尽冬初了，所以说“十场秋雨穿上棉”。
(16)、是冻死害虫．雪盖在土壤上起了保温作用，这对钻到地下过冬的害虫暂时有利．但化雪的时候，要从土壤中吸收许多热量，这时土壤会突然变得非常寒冷，温度降低许多，害虫就会冻死。
(17)、“一场秋雨一场寒”不仅仅是一句俗语，它更是蕴含科学依据的。我国位于亚欧大陆东部，有广阔的内陆纵深和漫长曲折的海岸线，大部分地区处于温带和亚热带地区，季风性气候是我国气候的主要特征。
(18)、一是科学知识学习，包括天气预报常识、气象灾害、气象谚语的历史、中国气象谚语的特点、人类干扰活动、气候变化对气象谚语预报天气的影响，以及天气和人类、动植物的关系等。
(19)、气象上，将冷暖空气的交界而叫做锋面。当暖空气推动锋面向冷空气一侧移动时(也就是暖锋)，常依次出现卷云、卷层云、高层云和雨层云，会引起连续性降水。其中雨层云厚度大，降水主要发生在受雨层云控制的地区。
(20)、民间谚语“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”，这句谚语到底有无科学依据？
3、科学的谚语有哪些
(1)、没有一定的资源、条件、头脑，就做不成自己想要做的事情。
(2)、冬天穿棉袄很暖和，这是因为棉花的孔隙度很高，棉花孔隙里充填着许多空气，空气的导热性能很差，这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花，雪花之间的孔隙度很高，就是钻进积雪孔隙里的这层空气，保护了地面温度不会降得很低。
(3)、接下来说一首李白的《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。最后两句体现的正是相对运动。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗人坐在小舟上，如果以舟为参考系，则两岸的青山是在动的；如果以落日为参考系，则孤帆便是日边来。可以看出，古人很早便领会到了绝对运动与相对运动的关系：运动是绝对的，而静止只是相对的。
(4)、当一个地区出现长时间持续阴雨天气时，必然是冷暖两种气团交锋的结果，冷气团控制地区天气晴冷干燥，暖气团控制地区空气温暖湿润，当冷暖气团交锋时，冷气团逼迫暖气团抬升，暖气团中水汽随着高度上升温度下降，最终成云致雨，当冷气团势力较强时，经过一段时间的博弈，冷气团占据原来暖气团的位置，原本降水的地区被冷高压控制，天气晴朗干燥，冬季这种情况可以持续3-4天，直到下一次冷空气到来，所以有“久雨冷风扫，天晴定可靠”的说法。
(5)、三是调查统计和分析，包括开展气象谚语的收集、筛选、分类、观察、实验验证。
(6)、“饭后百步走，能活99”作为一句养生谚语，并具有时代意义。话里既没有说饭后立马走，也没有说饭后这一百步要怎么走，也没有说患病的人也要走。古人养生吃饭讲究素食为主，且吃饭七八分饱，不像现在人们饮食结构复杂，而且吃的过饱；再者这句话中用的是“走”，可以想象一下古人饭后闲庭信步的样子，完全跟一些人所说的快走、剧烈运动不沾边。古人的养生之道放在那个时代、某些具体的人身上是有一定的科学道理的。现在处于快节奏生活人们的并不能理解当时那种优哉游哉信步田园的情形。
(7)、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里
(8)、年轻人不看水浒，因为水浒很多打打杀杀的成分，不利于青少年的健康成长。
(9)、老了不读三国，是因为三国里面太多权术机谋。人老了就不适合再去学这些，保持一个好心态，颐养天年就最好了。
(10)、下面的动画视频告诉您天气预报是如何制作的。
(11)、从以上计算可以看出,同一规格的木料,如果它横向能承受千斤,纵向就会承受万斤。当然,这只是理论上的计算,而在实际使用中,可能由于各种因素会产生一些偏差。只要掌握了这个基本知识,在实际施工中总有一定的参考价值。
(12)、“晕”是一种大气光学现象，指日光或者月光经过空气中冰晶折射或者反射而形成的。当空中出现日晕或者月晕的时候说明空中有卷积云或者卷层云，这种云含有大量的水蒸气，由于预冷凝固，形成了六菱形的冰晶，当日光或者月光通过这种云的时候就会出现晕，一般天空中出现晕时本地离这层云有七百公里，按每小时五十公里移速来估算，一般在晕出现后十几个小时风雨才会到来，这便是“日晕三更雨，月晕午时风”的道理。但并不是每次出现晕以后必定刮风下雨，还要根据云的发展情况去分析。一般出现月晕时，下雨的可能性比出现日晕时少，而多是刮风天气。
(13)、一句话的对与错，其实完全在于每个人的理解，以及看问题的角度。就拿这个问题来说，认为其科学的认为：“饭后百步走，能活99”是说，饭后应适当活动，有益健康。而说其不科学的人则是认为饭后不宜马上运动，不宜剧烈运动，会影响消化、得胃下垂等等，甚至把什么样的病人饭后不宜运动也列了进来，虽然说得对，但这都太极端。有种非要把不健康的行为和饭后百步走联系在一起，去曲解这句话的初衷的赶脚。
(14)、不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。
(15)、玩物丧志是现在仍然常用的一个成语，这句话则告诉我们：玩物丧志之人，原因从来不是别人“带坏”了他，一直都是自己沉迷其中，害了自己。
(16)、在一些木工师傅中,流传着一种“横挑千斤竖顶万”的说法。它的意思是说,同样一根木料,由于受力方向的不同,所能承受的力的大小也不同,横向和纵向的承载能力的比值通常为1:10左右。这句话是有一定的科学道理的。
(17)、以农村地区常见常用的农谚、气象谚语中的科学原理为载体，结合科学学科教学，开展项目式STEM科技创新实践活动，符合农村青少年科技活动的基本情况。
(18)、这也是句老话了，之前一直没搞明白为什么会有这样一个说法，读了四大名著也没明白。
(19)、因此根据语文、科学学科教学基本内容，增加STEM科技实践活动相关要求，可以开发设计“气象谚语中的科学”这一科技创新实践活动。
(20)、霞是指日出、日落时天空及云层上因日光斜射而出现的彩色光象或彩色的云。夏季的早上，低空空气稳定，很少尘埃，如果当时有鲜艳的红霞，表示东方低空含有许多水滴，有云层存在，随着温度升高，热力对流逐渐向平地发展，云层也会加密，坏天气将逐渐靠近，天气将愈来愈坏，这就是“朝霞不出门”的原因。
4、有科学依据是什么意思
(1)、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉
(2)、我过去也曾订阅过气象杂志，以上是我所知道的一些气象知识，但大家观察天气还是要以气象部门发布的预报为准。
(3)、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
(4)、根据师生讨论，确定活动内容，探究活动内容涵盖了4方面。
(5)、通过调查和了解就会发现，如“久晴大雾必阴，久雨大雾必晴”“燕子低飞蛇过道，大雨马上就来到”“河里鱼跳，风雨之兆”“鱼浮头有雨”“鱼鳞天，无雨风也颠”“乌云接落日，不落今日落明日”“蜘蛛结网，久雨必晴”“蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”“疮疤痒，雨声响；筋骨痛，雨打河”等这些读起来朗朗上口的谚语作为一种文化传承已深入学生的生活，农村的孩子对它们耳熟能详，且谚语中描述的这些现象也是在农村生活的孩子常见的现象，只要他们稍加观察，就可以发现和掌握。
(6)、不管你这个人，甚至你身边的圈子是怎样的。这个社会的主流永远都是现实的。
(7)、研究小论文 科技辅导员要求学生通过观察、调查、实验撰写观察日记和科学实验报告。有些学生把这些材料进行总结提升，形成了气象谚语研究小论文。
(8)、“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉”这句气象谚语表示，秋季是由夏到冬的过渡季节，在江淮地区的秋季则常常是冷暖气团交汇辐合的地区。
(9)、在古代的时候，人们更喜欢通过面相来评价一个人，看看这个人的面相以为就能知道这个人是不是长寿或有没有福气了。评价的时候，有时候不看整体，反而看的是五官之一的眉毛，大家都知道眉毛在我们五官当中的重要性，但也只是重要到影响颜值而已，并没有重要到影响自己的身体健康状况。
(10)、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
(11)、季风气候的特点就是随着太阳照射角度的变化和季节的变化，一个地区的主要风向的变化，而风向的变化又带来气温和降水的变化。由于冷空气在和暖空气相的过程中占据了上风，秋雨过后，这一地区的空气主角由暖空气变成了冷空气，人们就会感觉到温度下降，变冷了。
(12)、无论仁慈、多情、义气、善良，这些品质都是好的，但它们的问题在于：会导致破坏规则的潜在风险。
(13)、创意物化——体验STEM创新活动把创新思维形成物化成果的魅力
(14)、在农村开展STEM科技创新活动，并不是什么遥不可及的事情。只要科技辅导员能够用心观察与发现，无论是大自然还是生活，学科教学都会给我们提供源源不断的灵感。科技辅导员通过自身创新思维开发，设计适合农村学生开展的STEM科技创新活动课程内容，既有利于学生综合素质的提高，也有利于学科教学质量和自身素质的提升。
(15)、有些学生通过观察和查找资料发现：以前气象谚语的准确性比现在高，近些年来明显的气候反常现象使许多气象谚语不再准确了。面对气候变化，他们主动承担起作为地球小主人应尽的责任，在家长的带领下植树造林，宣传植树造林、护绿、节水等知识，用绿色出行、节水、节电等实际行动应对气候变化。
(16)、“饭后百步走，能活99”应该是古人流传下来的一句谚语，资料显示，药王孙思邈也说过类似的话(相传孙思邈活了141岁)。流传了几十几百年的一句话，到了今天竟然引起了广泛争议，有人说科学，有人说不科学，当然也是婆说婆有理，公说公有理。
(17)、既然能够流传到今天，说明其中一定有一个打动人、点醒人的点，这个点得到了老祖宗的共鸣，这句话才能得以流传。
(18)、“朝霞不出门，晚霞行千里”反映的是太阳位于地平线以上的情况，当太阳落入地平线以下，正常情况霞光消失，但如果出现霞光，说明在西方地平线下有云层存在，霞光受云层反射呈现出一片胭脂红色，空气中杂质越多，太阳的颜色越接近于胭脂红，这说明西方地平线以下有云层存在，且空气潮湿浑浊，预示未来天气将变坏，这就是“日末胭脂红，无风也有雨”的原因。
(19)、在搜集整理气象谚语的过程中，学生发现气象谚语有其优缺点。优点在于能便捷地帮助人们估测常见的天气和气候趋势，安排好生产生活，而且言简意赅、朗朗上口，具有浓厚的民间文学色彩。缺点则是多数气象谚语是人们观察当地气象的经验总结，仅适用于局地小范围。
(20)、三十三天，离恨天最高；四百四病，相思病最苦。
5、有科学依据的事情
(1)、天气预报的一般过程是：气象观测、数据收集、综合分析，预报会商和预报产品五个环节。
(2)、男人不看西游记，大概是西游记里有很重的宿命观点。看完之后可能弱化努力奋斗的劲儿，不好。
(3)、有些学生在收集气象谚语的同时还收获了不少气象谚语故事。科技辅导员鼓励他们把气象谚语故事向家长、同学宣讲，传扬优秀的气象传统文化。
(4)、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
(5)、这类气象谚语是否正确，是否可以推广到其他地区，以及可以推广到哪些地区，可以做怎样的修改和创新使其更准确客观，对于这些问题，鼓励学生选择自己喜欢的气象谚语进行观察和实验验证，并对气象谚语所包含的科学道理进行观察和实验，体验STEM创新活动项目研究的过程。
(6)、还有句老话，“取法于上,仅得为中,取法于中,故为其下。”
(7)、十月三场雾，老牛水上凫。这句话是说农历十月连续上了多场大雾，不仅最近有连续阴雨，第二年夏季暴雨较多。
(8)、木工刀具网(http://www.zjwoodtools.cn)－木工刀具行业网站,木材切削加工技术专业交流论坛。本站专注木工刀锯行业各种相关资讯和技术问题讨论，免费发布给关注本平台的粉丝阅读，每日更新图文内容；提供木工刀具业内人员交流讨论的和谐平台，满足访问者行业需求。
(9)、“鱼鳞斑”，是指气象学上的透光高积云。一般在四千米的高空出现，是由许多灰白色的小云块，有规律的排列而成。各个云块互相分离，又互相并合，在云块的空隙，可以看见蓝天；云层较厚的地方，也能显示太阳和月亮的位置。整个云层比较薄，中心稍厚，看上去中心灰暗，边缘较薄而明亮。一明一暗宛如鱼鳞。云块排列整齐，又象屋顶上的瓦片，群众叫它“鱼鳞斑”或“瓦块云”。
(10)、创意编程 一些有人工智能学习背景的学生根据气温和湿度基于Arduino开源硬件，用Scratch0编程软件设计制作了独居老人家用智能监测仪，集监测温湿度、空气质量、燃气泄漏于一体，实现语音播报，提醒人们及时开窗通风，为防疫作出自己的贡献。
(11)、穷在闹市无人问，富在深山有远亲。不信且看杯中酒，杯杯先敬有钱人。
(12)、谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的，谚语是劳动人民的生活实践经验，而名言是名人说的话。
(13)、女不读红楼，大概就和现在的琼瑶、泡沫剧一个道理。读多了容易沉浸在里面出不来，天天幻想完美的爱情，导致现实里高不成低不就。
(14)、科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。——王方定
(15)、小人得志，有可能有大作为；贵人失足，也有可能万劫不复。
(16)、小时候，常看见早晨出门上工地的人们都要看看天气，讲些有关预测天气的谚语。如:早看东南，晚看西北，云朝东一场风，云朝西披蓑衣。无北风不下，无北风不睛。有雨天边亮，无雨顶上光。早晨起红露，雨水淋衣裳。晚上起红霞，晒死赖蛤蟆。四周菩萨云，大雨倾盆耒。等等。
(17)、而且，谚语流传的过程，也是一个不断被劳动人民优化的过程。因此，流传下来的谚语，都言浅意深，用极其简练且通俗的语言，讲出老祖宗的智慧，以及为人处世的道理。
(18)、鹅为什么能浮在水上，是因为鹅的平均密度要小于水的密度，根据阿基米德的浮力定律便可以推断出鹅会浮在水面上。
(19)、在设计学习活动时，要注意在实践观测和实验中让学生了解气象专业术语，尽量关注趣味性与生活化，做到人文关怀与直观感受相辅相成、理性思辨与儿童趣味互为助益，在帮助学生持续保持学习兴趣和探究热情的同时，学习到其认识水平内的气象知识。
(20)、其他相关俗语：一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉
(1)、没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南
(2)、小编记得上小学时，每天上下学的路上，几个小朋友每天都要抬头看看天上的云彩。你也有过这样的经历吗？关于天气的谚语，你还知道哪些？
(3)、而这句话所谓的豪代指的就是眉毛，说的是人在三十岁的时候，身体正处于生长阶段，比较旺盛，没有太多疾病的发生，但是在这个时候如果眉毛长了，意思就是说眉毛的长度，反应了身体的健康状况，当这种状况，延续到四十岁到五十岁之间，代表了身体已经开始慢慢衰老了，各器官生长也随着退化了。
(4)、因为经过了世世代代人民的敲打与流传，谚语可以说是中国民间文化最生动的反映之一。
(5)、观察验证气象谚语——实践STEM创新活动项目研究的过程
(6)、这种云多在高气压的控制条件下，大气比较稳定，是在中空逆温层下形成的云，是晴天的征兆。所以，群众中流传着“天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”的说法，类似的还有“瓦块云，晒煞人”。
(7)、1929年，国际气象组织以英国科学家路克·何华特(Luke Howard)于1803年制定的分类法为基础，按云的形状、组成、形成原因等把云分为十大云属。而这十大云属则可按其云底高度把它们划入三个云族：高云族、中云族、低云族，根据云的形态还可以再细分为29类，这就是我们通常所说的三族十属二十九类。古代人类没有那么细化，但他们也总结出了一些经验。
(8)、卷云和卷层云不引起降水，但它们的出现，往往预示着紧接着要出现高层云和雨层云。也就是说，预示着将有可能出现连续性降水。
(9)、冷暖空气活动是天气变化最主要的因素，现代气象学理论中有冷锋、暖锋的概念，古代中国人根据自己对实际冷暖的感受总结出了一些实际是因为冷空气活动而引起天气变化的谚语。
(10)、再举一个苏轼的词。苏轼在他的词《江城子·密州出猎》中曾经写到会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(11)、(本文是湖南省教育科学规划课题“基于学科教学的小学气象STEAM课程实施探究”(课题批准号：XJK20BJC011)的研究成果之一。)
(12)、传统木工要学透，需要大量的实践，急于求成不得。千万木工师傅，在实践中总结出无数经验之谈，形成木工行业的谚语，代代相传。这些谚语生动形象，读起来朗朗上口，好记好用。
(13)、前半句告诉我们，每个人都有自己擅长的领域；后半句呢，则是说明，每个人的人生都有起有落。
(14)、空气中含有一定量的水汽。而且，空气温度越高，含有水汽量越大；反之，含有水汽量越少。在夜间和日出之前，空气的温度比较低。这时候，若空气比较潮湿，加之降温使空气包含水汽的能力降低，其中一部分水汽就会在树叶、屋顶等地物之上凝结成水滴，从而形成了露。而晴天的夜间和清晨，天空中无云，地面的热量直接散发到宇宙空间，被大气吸收的热童比较少，因此，地表降温较快，有利于露的形成。可见，“露重见晴天”是有道理的。
(15)、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
(16)、生活中，我们经常听到不少与天气有关的谚语，人们常以此来预报天气。比如：
(17)、潜在深渊里的蛟龙，来到浅水甚至会被虾米戏弄；老虎从深山中出来，去到不熟悉的平原上，就连家犬也可以欺负他。
(18)、在实践中学习 将学生带到气象观测站，在实践中学习气象预报的制作方法，认识云图、厄尔尼诺、寒潮、季风、大气层等气象科学知识和气象观测方法。
(19)、四是创意物化，包括创作气象谚语，讲气象谚语故事，设计制作与气象有关的云图或进行气象观测创意编程，拍摄与气象谚语有关的科学影像作品，用科学影像的方式呈现气象谚语中的科学原理。
(20)、科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆
(1)、老不看三国，少不看水浒；男不看西游，女不看红楼。
(2)、龙游浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺，得志猫儿雄过虎，落毛凤凰不如鸡。
(3)、既然已经提前知道了这条道路的艰难困苦，还要选择这条路的话，就一路披荆斩棘地坚持下去吧。
(4)、积雪，好象一条奇妙的地毯，铺盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。积雪的这种保温作用，是和它本身的特性分不开的。
(5)、伴君如伴虎是句俗语，后半句则是一首诗的最后一句。
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