和文学相关语句
1、和文学相关语句有哪些
(1)、月亮不知道她的恬静皎洁，甚至不知道自己是月亮。 ——博尔赫斯《不可知》
(2)、那日撞见你，草色风衣，自后私宅摆设便换了绿。 ——木心《哥伦比亚的倒影》
(3)、汉语言专业比较侧重理论研究，适合对汉语言感兴趣，并且想在汉语这门语言上做包括音韵、词汇、语法学等方面研究的考生报考。
(4)、一代不如一代，一代比一代辛苦，这一代最辛苦的是已经认为辛苦是理所当然的一件事。《假梦真泪》
(5)、(10)统计唐五代词，所据文本为曾昭岷等编《全唐五代词》，中华书局1999年版。下同。
(6)、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
(7)、研究发现：当你左脸被打，你的右脸就不会痛。
(8)、(主讲)俞国林(中华书局学术著作出版中心主任)
(9)、现在的年轻人和老一辈人比起来，那真是太年轻了。
(10)、我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。
(11)、获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。《茶花女》
(12)、我第一次去美国的时候惊呆了，我从来没在一个国家里见到那么多美国人。
(13)、从童话中学会引导孩子在人生的路上独自行走，培养孩子的自信心和独立个性，从小建立起孩子的自我成长能力，这样孩子也才能快乐、健康地成长，家长和孩子一起读童话的目的也就在于此。
(14)、为了满足爸爸妈妈的期待，为了他们的开心，莉迪亚一直在伪装着自己，直到自己真的无能为力，坚持不住了，因而结束了生命。
(15)、开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。
(16)、主要课程：中国语言文学、外国语言文学基础英语、英语写作、英汉翻译、现代及古代汉语、中国文学、外国文学、西方文化与礼仪等
(17)、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或**上的创伤，对成长都有益处。——《花解语》
(18)、有能力的人影响别人，没能力的一群受人影响。——《喜宝》
(19)、所以，再这样的反思下，我开始追求质量，读书时候，我会相应的做一些笔记，遇到有感触的点，就写出自己的想法，这样的阅读思考下，不仅阅读能力提高了不少，逻辑思维能力也大大提升。
(20)、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最的光芒。
2、和文学有关的句子
(1)、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。——《巴黎圣母院》
(2)、思念是一种甜美的气味，等待是一种深情的芬芳。
(3)、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或**上的创伤，对成长都有益处。《花解语》
(4)、8)民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心·上》
(5)、文言文有风雅之处，但风雅中往往蕴涵暴酷残忍的成分，写的人和读的人都不觉察。比如白话文说：＂攻下敌人的国家，将其吞并。＂文言文则会说：＂杀其父老，夷其城郭，奸其妻女，略其财货。垂髫襁褓，一无遗育。＂音调铿锵，于是做万恶的事，也觉得对人类文明有贡献似的。
(6)、娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万馀里，愁看直北是长安。
(7)、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的.梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。《追忆似水年华》
(8)、医生摸着我的肚子问我这里有什么感觉吗?我说我感觉有人在摸我肚子。
(9)、人不可能没有忧郁的时候，如果你不希望孩子忧郁，那就给他看图画书吧!
(10)、 知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
(11)、《甘州令》：冻云深，淑气浅，寒欺绿野。轻雪伴、早梅飘谢。艳阳天，正明媚，却成潇洒。……赖和风，荡霁霭，廓清良夜。玉尘铺，桂华满，素光里、更堪游冶。
(12)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
(13)、给予快乐，要以对方的需要为出发，而不是以自己认为的方式去给予，否则会变质为痛苦。
(14)、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。——《玫瑰的故事》
(15)、一本书，两扇门，里头藏着小小人。小小人，故事多，讲了一个又一个。又好看，又好听，多读好书变聪明。爸爸妈妈也来看，还请我当小先生。
(16)、(8)《宋会要辑稿·乐八》保存了建隆以来《导引》《六州》《十二时》等鼓吹导引乐歌，其歌词话语特征与柳永的几首献颂应制词颇为相似。参见刘琳等校点《宋会要辑稿》，第1册第475-480页。
(17)、这件事闹得挺大的，全球都传疯了。这件事闹得确实挺大，但也不是特别大，你要说小吧，倒也不是特别小，我觉得这事还是挺大的，不过不是特别大，但也不小。大家都觉得这事特别大，但我觉得也没那么大，但你要说小吧，这件事也不小。
(18)、俄罗斯与苏联的“文学学”术语、概念、学科渊源也要追溯到德国的相关研究。俄罗斯与苏联做文论研究、诗学研究的学者从德国理论中吸纳颇多。“历史诗学”创始人阿·维谢洛夫斯基(А.Н.Веселовский)、比较文学旗手维·日尔蒙斯基(В.М.Жирмунский)都曾留学德国。形式论学派的代表人物维·什克洛夫斯基(В.Б.Шкловский)当年对德国艺术学最新成果的借鉴、罗曼·雅各布森(Р.О.Якобсон)的结构主义理念之现象学源头、巴赫金的对话主义建构对德国哲学的吸收都是例证。一百年前，俄罗斯形式论学派以“文学性”与“陌生化”为标识发起文学革命，也是致力于“文学学”建构，旨在将文学研究作为一门科学，追求文学研究的科学化，这是一个时代的思潮。其时，马克思主义学派、社会学学派也把“文学学”作为一门科学。那个时代的“文学学”探索者，针对的是文学研究中的主观主义、印象主义，特别是心理学。罗曼·雅各布森为什么提出“文学性”这一命题？他要强调“文学科学的对象不是文学，而是文学性，即使得一部作品成其为文学作品的那种东西”。这一具有现象学意味的理论命题与那个时代的文学创作实践密切关联，尤其是与未来派诗艺探索中的“超理性语”相关联。从日常语言的使用习惯来看，“超理性语”的意义莫名其妙，不可理解，但这类诗语的声音、词语的结构能够产生意蕴，是有意味的艺术形式。什克洛夫斯基的“陌生化”理论强调，艺术的旨趣并不在于认知，而在于生成一种视像，那种可感觉的，可感悟的视像，“为了使石头成其为石头”。其实，苏联文论远非只有认识论、反映论。梳理苏联文论发展历程，可以看到其提出的一些新论实则被我们的引介忽视了。我们对“文学学”苏联学派之建树的认识是不充分的。苏联学界早就把文学看成一门艺术，苏联的文学理论教材一直讲作为一门艺术的文学，且不仅仅一般地讲词语艺术、语言艺术，而是讲“话语艺术”。巴赫金看出，文学作品是在对话中生成的，是在主体间的互动中生成的。洛特曼认为，文学作品是在文本的结构与文本外结构的互动共生中生成的，作者主体与读者主体、创作主体与解读主体这些链环都被考虑在内。确认“文学是一门艺术”，“文学首先是一门艺术”，“文学是一门话语艺术”，在苏联“文学学”进程中意义深远。既然文学首先是一门艺术，是一门话语艺术，那么“文学学”就应当优先关注文学这门艺术的语言机制，聚焦话语创作艺术与话语解读艺术，聚焦这两者的载体——文学文本。文学作品由以形成的文学文本便成为“文学学”的核心客体。于是，文学文本∕作品的结构机制功能便成为“文学学”的重心。当代俄罗斯学者不再以“反映”“认识”“再现”“表现”之类的范畴，而以“符号性”“审美性”“交际性”来阐说文学这门话语艺术，阐说文学的创作机理与接受机制，阐释文学的社会效应与文化功能。瓦列里·秋帕明确将文学定位为“话语艺术”，也是这位学者多年沉潜于“话语理论”——包括巴赫金、福柯、哈贝马斯等人话语理论后的结晶。苏联解体之后，莫斯科大学瓦·叶·哈利泽夫(В.Е.Хализев)所著的《文学学导论》颇受欢迎，已经再版五次。这部高校文学理论课程教材前两章都在论述艺术：第一章为“艺术本质论”，第二章论述“作为一门艺术的文学”。
(19)、大自然的奥秘隐含在安静之中，巨大的力量常常无息地进行。自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。
(20)、奈何，清醒最是夜深处！晚风未落，残柳参差舞。流水飞花似梦，丛山落雪无痕。回首悠悠往事，聚散有谁能定？
3、与文学相关的词
(1)、你长的真好看，那眼睛，不多不少，正好两个。
(2)、越是真诚的情感，越是纯朴的，越是诗的。诗表现的就是真情实感，诗也呼唤着真情实感。
(3)、我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。——《草叶集》
(4)、我偷偷碰了你一下，却不料你如蒲公英散开，此后到处都是 你的模样。 ——贾平凹
(5)、知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
(6)、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险——《格列佛游记》
(7)、7)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《三国·诸葛亮·诫子书》
(8)、(6)(22)柳永著，陶然、姚逸超校笺：《乐章集校笺》，第618页，第878页。
(9)、第三种写法是也是描述自身的行走，词中的柳永也是从公共空间走入私人空间，但他在描述公共空间时加上了权力空间的影子。比如《长相思慢》、《透碧霄》、《满朝欢》三首，都是上阕写“严城”、“金茎”、“端门”、“双阙”、“金掌”、“上林”、“灵沼”等事物，经由“巷陌纵横”、“锦街香陌”、“巷陌乍晴”等场景的过渡，描述“过平康款辔”、“傍柳阴、寻花径”的行走过程，然后转入下阕对于酒筵歌席的描写。柳永将皇权空间设置为公共空间的背景，又从公共空间走入私人空间，显示了一种紧张关系：他在出仕之后，既要迎合皇权空间，又想躲避它。与上一组词不同，这组词的结尾都表达了痛苦之情。
(10)、(39)参见张其凡《“皇帝与士大夫共治天下”试析——北宋政治架构探微》，《暨南学报》2001年第6期。
(11)、回想共奔的日夜，实在有一丝年轻的甘美，而放眼遥远的未来，却不敢不任重道远，不能再牵扯彼此情长。你的阳关在我的地球的极西，我的斜阳更在你的斜阳门外。
(12)、一朵花，长在树上，才有它的美丽；拿到人的手里就算完了。——老舍《四世同堂》
(13)、34)君子藏器于身，待时而动。——《周易》
(14)、《长寿乐》：愿长绳、且把飞乌系。任好从容痛饮，谁能惜醉。
(15)、http://www.univ-parisfr/
(16)、阅读儿童文学，阅读文学，对孩子就是这样的栽种。这样的栽种，就会栽种进作文的写作里。栽种进整个的生命。
(17)、我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。《忏悔录》
(18)、人生若只如初见，纵然只是一段平淡如水的.情感，我依然心存感激。不管岁月怎样无情的稀释，依然还是如水的味道，还是如初的美好。不在一个城市，想念的只是一种感觉，一个浅浅的微笑、一个略带忧郁的眼神，就能满足我一颗悸动的心，多少次按耐不住自己的心情，想把那一抹相思找个午夜，轻轻地向你倾诉，终究还是遗憾了，欲语还休，想说的，没说了。
(19)、(2)柳永著，薛瑞生校注：《乐章集校注》(增订本)，《增订本前言》第12页。
(20)、岁月间不诉离秧，江南的烟雨里有你的彷徨忧伤，倾述惆怅。淡淡忧伤，轻溢清逸漫于尘间，等你风雨前程踏浪归来，归来，拥醉梦笑谈，书卷饮一杯桃花酒。桃花的芬芳弥漫，醉了月色，醉了人间情浓，指尖凝卷含香，有飞鸽传信，夜阑珊，照中天，千里携梦；嫣然笑，浅写寂寞，不语忧伤，红尘茫茫，逸韵难了，指尖绽花，我在红尘深处静静的等你，直道天荒地老，山无棱，天地合，才语与君绝！
4、与文学有关的名句
(1)、离你越近的地方，路途越远;最简单的音调，需要最艰苦的练习。《泰戈尔诗选》
(2)、如果你愿意花一些时间了解我，你会发现你花了一些时间。
(3)、悲伤灌溉了心事的行囊，无数次穿越在寻找的旅途里，随着漂泊的心，带上还未起飞的梦儿，追逐在风景里的驿站。有一个地方，我无数次路过，可怎么也靠不近；有一个人，我用尽所有的爱，可怎么也爱不到，原来；人生莫过于失去和珍惜。
(4)、(9)统计北宋词，下限为欧阳修，所据文本为唐圭璋编《全宋词》，中华书局1965年版。下同。
(5)、所以，也没必要纠结“废话文学”为什么会火，这本身就是一件没多大意义的事。
(6)、劝大家别买iPhone13这样就省下了好几千然后拿省下来的几千块去买iPhone13就相当于白捡了一部iPhone
(7)、真题解析：华南师范大学908中国近现代史真题解析丨福建师范大学834中国近现代史真题解析丨扬州大学861历史教学论真题解析丨东北师范大学848史学综合真题解析丨华中师范大学828中国近现代史真题解析丨河南大学907中国近现代史真题解析丨安徽师范大学894中国通史真题解析上架
(8)、这个世界沉浸在罪恶之中：野蛮人互相吞吃对方，文明人则互相欺骗对方，这就是所谓的世道方式。——叔本华《人生的智慧》
(9)、生为冰山，就该淡淡地爱海流、爱风，并且在偶然接触时，全心全意地爱另一块冰山。(王小波)
(10)、哈桑的一片赤诚，阿米尔的救赎，都是“风筝”赋予的一种意义，我们做什么，想成为什么，就要像风筝一样，勇敢的追。
(11)、我们和不相投的人保持距离，又好像是骄傲了。我们年轻不谙世故，但是最谙世故、最会做人的同样也遭非议。——(中国)杨绛《我们仨》
(12)、首先梳理献颂应制词。大致又可分为两组。一组写于大中祥符年间，与“天书封祀”事件密切相关，非常鲜明地表达了帝王意志，包括《玉楼春》5首中的4首(“阆风歧路连银阙”除外)以及《巫山一段云》5首。陶本主要依据吴熊和文将以上9首都系于祥符间，认为前4首皆为颂圣而作(“星闱上笏金章贵”可能是投献丁谓)，而后5首皆为道曲，功能类似于同时期真宗亲作的《步虚词》。薛本倾向于将9首词区别对待，但也明确将其中3首系于祥符间，并直言是柳永为讽刺天书事件而作。笔者反对“讽刺”之说，主要理由在吴熊和文中已展露充分：祥符年间，献颂之风甚嚣尘上，且多由此得第者，与此同时，权停、削减贡举时常发生，柳永必然是怀着颂圣目的去撰写乐章，以求仕进。
(13)、蒙彼利埃大学创立于1289年，她是由当时蒙彼利埃的医学院、艺术院与法学院这三个主要学科合并而成。蒙彼利埃大学秉承优良的传统，在接下来的几个世纪中，成功形成了自身的特色并在世界知识界树立了威望，成为了一所公认的世界级科研中心。1970年，蒙彼利埃大学形成了三所独立的大学。原来的文学院、艺术学院、语言学院和人文与社会科学学院组成了现在的蒙彼利埃第三大学。
(14)、99%的人都不知道的正确护肤顺序，只有1%的人知道正确护肤顺序。
(15)、《满朝欢》：花隔铜壶，露晞金掌，都门十二清晓。帝里风光烂漫，偏爱春杪。烟轻昼永，……巷陌乍晴，香尘染惹，垂杨芳草。
(16)、9)合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——《老子》
(17)、在书里，我们会清楚的了解自己，不会莽撞行事，就像一个充满智慧的领路人，终将带你走向正确的道路上。
(18)、不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。——《静静的顿河》
(19)、一个人的寂寞，成就不朽的情歌；全民一起寂寞，成就如此多的哥。
(20)、文笔好是个伪评价。文章语言好坏与否，在于有没有特点。
5、和文学相关语句摘抄
(1)、(62)刘熙载《艺概》，第108页，上海古籍出版社1978年版。
(2)、6鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
(3)、当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。——《套中人》
(4)、《鼻子》可被解读为一个对官场、官迷加以辛辣讽刺的故事。故事中令人发笑的滑稽，令人捧腹的幽默，都服务于无情讽刺官僚社会的意图。官吏一心渴望升迁发迹，终日醉心于功名利禄，无比崇拜高官显爵，日夜梦想飞黄腾达——此类官瘾，乃官僚特权社会体制所滋生；此种官欲，乃“为官掌权就有一切”的社会机制所产生。《鼻子》由此获得其社会批判价值。
(5)、对于有信仰的人，死是永生之门。——《失乐园》
(6)、我们的青春如此无奈。太多的回忆变成了伤怀。
(7)、无缘的缘，有份的份，来世说什么注定，今生讲什么誓言，那有一份承诺可以用一世的承诺来表达，用心中的念来相告天空的生命，是风，风中的念藏下了相思的感，是雨打湿了那份美丽的路景，伤了此刻画面的思绪。
(8)、我也说不准究竟是在什么时间，在什么地点，看见了你什么样的风姿，听到了你什么样的谈吐，便是使得我开始爱上了你。——《傲慢与偏见》
(9)、https://www.univ-paris-diderot.fr/
(10)、你要改是因为你自己愿意改，不要为任何人，怕只怕那人会令你失望，你又得打回原形。——《不易居》
(11)、以上从主题角度梳理了柳永词书写汴京的三大类型：献颂应制词，汴京生活词，羁旅忆京词。这样的创作风貌，很容易让人以“题材的开创性”为噱头来哄抬柳词的词史地位。然而，稍微翻检词籍可知：柳永书写都城的各种基本主题，皆非原创，更非独创。比如元宵词，北宋前期有4首(9)；进士登第词，唐五代有9首北宋前期有3首；献颂词，唐五代有8首，北宋前期有6首；另外，唐五代以来其他书写都城的词也有很多，仅慢词就有9首。宫阙都门、水榭月亭、君臣朝野、节令风俗、酒筵歌席，所有这些带有都城标识的风物人事，都在唐五代以来的歌词中得到了丰富观照。尤其是与柳永同时代的晏殊、张先以及稍后的欧阳修，在汴京词创作方面都有不俗的表现。仅从主题着眼来评断柳永词书写都城的创造性，是不理智的印象式批评。
(12)、21)天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》
(13)、谁能想到当我还是一个孩子的时候，我还只是一个孩子。
(14)、昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。——《蝴蝶梦》
(15)、根据职友集数据显示，汉语言在79个文学专业中，就业指数排名第整体处于上游水平。
(16)、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
(17)、语言与文学相关专业毕业，也有比较多的就业方向：教育、公关、研究、新闻、出版、事业单位、人力资源、档案管理以及文化产业管理等。今天，笨猪君就给大家分享一些法国语言与文学相关的优势院校，在择校方面供大家参考。
(18)、幸福在身边，依然不知足，深夜里不知疲倦的修改着你我既定的命运，却不能拨动历史的轮盘，你我终究会陌路，对吗？我不信。
(19)、白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
(20)、驻足，不再前行，也不再停留，空留一个躯壳在原地静立，灵魂已在你的影子下寄居，时时刻刻陪伴你。一见钟情的情，即使彼此之间话语虽少，可是，那心心相惜，那心有灵犀，谁懂得那思恋之深，谁明白那直抵心底的爱意，彼此懂得，彼此明白。
(1)、汉语言文学作为中国最传统的本科专业之报考的学生数量一直比较稳定，近几年也不会有下降趋势。该专业不难就业，但总体薪资水平一般，是一个比较中规中矩的专业。适合对中国语言文学感兴趣、并且有着一定文学功底的学生报考。
(2)、10)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
(3)、因为你要做一朵花，才会觉得春天离开你；如果你是春天，就没有离开，就永远有花。(顾城《顾城哲思录》)
(4)、只要你是天鹅蛋就是生在养鸡场也没什么关系。《安徒生童话》
(5)、我知道，思考的过程，就是对知识的再加工，可以让我们更快的成长，提高自己的认知水平，因此，我建议大家，边读书边思考，这样的读书才有意义，读一本书胜过胡乱翻十几本书的效果。
(6)、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。——《圣经·旧约》
(7)、从文艺学的观点来看，文艺或文学艺术大家族中的各种样式都自有其特异的存在和表现方式，按照它们各自采用的媒介和规则的不同，通常将文艺区分为语言艺术、造型艺术、表演艺术和综合艺术等既相互区别又相互关联的四个部类：
(8)、越长大越孤单，越长大越不安，也不得不看梦想的翅膀被折断，也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的眼睛哪去了?越长大越孤单，越长大越不安，也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，难道说，这改变是必然。
(9)、如果你愿意做我女朋友，那么我就是你的男朋友了。
(10)、我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。
(11)、第一次去美国的时候惊呆了，我从来没有在一个国家见到这么多美国人。
(12)、 真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。——狄德罗
(13)、儿童文学的阅读，很像是走进了那个兔子洞的爱丽丝，进去前和出来后是完全不一样的，完全不一样!
(14)、心上秋来人离，诺言已轻允，但是她是他今生到不了的云水天涯。他说：其实我们是有缘的，要不然，为何红尘千丈，百万菩提众生，你唯独与我相见，笑颜独展？她净魇如梵：聚散皆是缘，待到三尺之雪一夜发白后，只有灰烬，没有复燃，不如善了经年。
(15)、读小说，发现很多作家过分喜欢用比喻，隔几行就一个，好像不这么写，就不敢肯定自己是在搞文学。可惜比喻太刻意，这种绞尽脑汁憋出来的修辞，一定不会很好，做作而无聊。
(16)、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》
(17)、两个人在一起生活，岂是一项艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。——《玫瑰的故事》
(18)、红尘有你装扮，分外美丽，纷扰的世俗恍然间，化作朦胧一片。
(19)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
(20)、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》
(1)、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。《基度山伯爵》
(2)、哭要一个人躲着哭，笑呢全世界陪你笑——《爱情之死》
(3)、醉花阴李清照薄雾浓云愁水昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
(4)、《变形记》——卡夫卡“一天早晨，格里高尔?萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”
(5)、此中有真意，欲辨已忘言。4归园田居(其一)陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
(6)、表演艺术：运用声音的旋律、节奏或人体动作，塑造出诉诸人们听觉或视觉的艺术形象，如音乐、舞蹈等。
(7)、父亲，原谅我一年多没有写一段怀念你的文字吧。其实，每次从你坟前走过，我一直对你说：父亲，我想你了。我知道，你也在想我们，要不你怎么会经常到我的梦里来。
(8)、1)疾风知劲草，岁寒见后凋。——《后汉书·王霸传》
(9)、4)知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语·为政》
(10)、(32)萧统编，李善注：《文选》，第61页，上海古籍出版社1986年版。
(11)、艺术是让我们意识到真理的诺言。——Picasso
(12)、如果我有男朋友那么这句话就不用加如果两个字。
(13)、让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
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