幼儿园科学名言
1、幼儿园科学教育名言
(1)、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！肖梦仙
(2)、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
(3)、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
(4)、有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。唐彪
(5)、当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。——伽利略(意大利)
(6)、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。蓝蕙
(7)、8)教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯
(8)、8)严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
(9)、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
(10)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
(11)、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
(12)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
(13)、16)只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
(14)、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
(15)、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
(16)、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
(17)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
(18)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
(19)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(20)、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。 —— 爱因斯坦
2、幼儿科学领域的名人名言
(1)、20)儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威
(2)、2) 每一门科学都曾经遭到排斥。 3) 魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。
(3)、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。 —— 高尔基
(4)、16)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
(5)、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
(6)、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
(7)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(8)、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
(9)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉?詹姆士
(10)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(11)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
(12)、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
(13)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
(14)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
(15)、7)不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯
(16)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
(17)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(18)、7)孩童幼小的心灵是非常细嫩的，冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤的心会变成像核桃一样坚硬，一样布满深沟。——(美)卡森·麦卡勒
(19)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
(20)、9)父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌
3、幼儿园科学名言有哪些
(1)、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 —— 巴斯德
(2)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
(3)、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。 —— 兰道
(4)、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
(5)、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子
(6)、新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！
(7)、当科学达到某个高峰的时候，它的面前会出现通向新的高峰的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。 —— 瓦维洛夫
(8)、3)对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安孩子们更需要的是榜样，而不是批评。——(法)儒贝尔
(9)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
(10)、5)父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会
(11)、孩子，对于所有会批评管教你的老师，请不要心生敌意，而要心怀感激。
(12)、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫幼儿园家长会发言稿幼儿园表扬口号大全幼儿园教师格言大全幼儿园教师格言
(13)、4) 为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。
(14)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
(15)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
(16)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
(17)、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
(18)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(19)、2)严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯
(20)、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
4、幼儿园关于科学的标语
(1)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(2)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(3)、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
(4)、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
(5)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
(6)、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
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