小鸟时而时而时而怎么造句
1、小鸟有时有时有时造句
(1)、( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
(2)、让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了
(3)、( )不久，有关单位闻讯赶来小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。
(4)、(7)天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。
(5)、这段话用具体的动态描写生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,作者笔下的红日出海图是这么壮观,这么辉煌!
(6)、图文来自网络，著作权归原作者，如有不妥，告知即删
(7)、(10)生命就象一条大河,时而宁静,时而疯狂。
(8)、小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像小歌星们在合唱。
(9)、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心扉中，小学时代的生活恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章！小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味……似乎在班级里还回荡着我们朗朗的读书声，在操场上仿佛缭绕我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影……每一个角落里我们曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目，记忆犹新。
(10)、因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。(改成设问句)
(11)、( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
(12)、天上那纯洁的云千变万化，时而像活泼可爱的小鸟，时而像悠闲自在的绵羊，时而像美丽的孔雀，时而像小蛇。
(13)、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。
(14)、看图写话范文111：爸爸妈妈辛苦了(5篇)
(15)、22天上的云时而像骏马，时而像白羊，时而像兔子。
(16)、示例：美丽 敬爱 朝夕相处 依依惜别 快乐
(17)、( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。
(18)、(4)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
(19)、( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
(20)、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。
2、小鸟一会儿一会儿造句拟人
(1)、听，那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏，有的在荡秋千，还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话，一边翩翩起舞，它们像舞蹈家，真漂亮啊!碧绿碧绿的荷叶上有许多青蛙在呱呱地唱歌，它们正在开音乐会呢!一群活泼可爱的小松鼠在树上摘松果，它们好像在说：“好多松果呀!好多松果呀!小伙伴们，快来摘啊!”
(2)、________________________
(3)、我仍然能够感受得到她那时而无助、时而失魂、时而激动的心跳。
(4)、意思一造句：______________________________
(5)、新部编本三年级上册语文阅读专项练习题及答案
(6)、_____________________________
(7)、( )村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
(8)、表示不同的现象在一定时间内交替发生时而受称赞,时而受责备。
(9)、那一首用萨克斯管演奏的《梁祝》，时而高亢，时而悠扬，时而喜悦，时而悲伤。
(10)、( )投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。
(11)、远眺靠近海那边的天空，南归的雁阵，时而排成“人”字队形，时而又排成一行，它们用彼此扇动翅膀的气流，来让同伴获得上升的助力，相互加持以完成一年一次的迁涉，这种在无数的古诗篇章中传情的鸟类，在三甲，人们习惯叫它们“海东鹅”。
(12)、资深语文老师整理的150个易错词语，你能写对几个？
(13)、一艘轮船 一片漆黑 一枚黑点 一个幽灵 一座山峰 一片浪花 一个窟窿 一名服务员 一名乘客 一片混乱 一段对话 一个灵魂 一次壮举 一次阵地战 一个火力点 一发照明弹
(14)、A两个四(2)班的同学一起参加了志愿者的活动。
(15)、晚霞千变万化，时而飘渺，如同一阵清烟；时而浓重，如同躺在天上的大朵棉花糖；时而层层叠叠，如同货架上的鱿鱼片。
(16)、改为双重否定句：________________________________
(17)、例：如果我是春雨，我将给花儿送去滋润，让他们茁壮成长。
(18)、时而有新芽来扭着身子，时时听到它们在说：春天到了！
(19)、( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。
(20)、那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。
3、小鸟时而时而时而怎么造句二年级
(1)、看图写话范文78：三年级课间活动作文(5篇)
(2)、( )山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
(3)、( )一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
(4)、风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。
(5)、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？
(6)、(1)不解之缘 (2)受宠若惊 (3)风言风语 (4)最负盛名
(7)、李明迅速站起来，大步的走上讲台，熟练的讲起故事来。
(8)、生二：泉水淙淙地流着，那声音时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。
(9)、7天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。
(10)、荷(hè) 刹(chà) 镶(xiāng) 浙(zhè) 簇(cù) 臀(tún) 蜿(wān) 蜒(yán)
(11)、( )船在河里前进时，一个又一个巨浪迎面扑来。
(12)、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。
(13)、天边的云彩变化可真大啊，时而像鸳鸯戏水，时而像猴子追逐，时而像羊群啃草，时而又像万马奔腾。
(14)、我要克服这种时而积极乐观，时而消沉悲观，时而动力十足，时而意志消沉的不稳定情绪。
(15)、触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。(体会加点词语的好处，用加点词语(逐渐)造句)
(16)、(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。这句话把“雨来”比作“小鸭子”,写出了雨来的可爱与调皮。
(17)、( )一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
(18)、(11)你时而热情时而冷漠的双手抚慰着我躁动的情绪。
(19)、驾驶“诺曼底号” 进入梦乡 剖开窟窿 解开绳索 维持秩序 违抗意志 放下救生艇 搭救人员 下达命令 听从调遣 接到命令 夺下高地 占领山头 摧毁火力点 完成任务 用尽力气 张开双臂 堵住枪口 消灭敌人
(20)、( )在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前仆后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌．
4、小鸟有时候有时候造句2年级
(1)、类似的词语:眼睁睁 恶狠狠 水灵灵 湿淋淋 慢腾腾 乌溜溜
(2)、放学后，小军和妈妈一起回家，路上一位老奶奶不小心摔倒了，她买的橘子撒了一地。妈妈连忙扶起了老奶奶，小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。最后，他和妈妈一起把老奶奶送回了家。
(3)、( )跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
(4)、提示：爸爸带小宁去公园拍照，正准备拍的时候，小宁突然跑开了，爸爸跑过去一看，发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？
(5)、( )他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
(6)、小学1-6年级上语文课外阅读理解专项练习共269篇，附答案
(7)、( )小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
(8)、一位白发苍苍的老人赞叹道：“这个小伙子画得真好啊！瞧，金鱼都游到他的纸上来了！”
(9)、她舞蹈着，时而上跃，如同飞舞的蝶儿，时而弯腰，如同弯弯的小桥，时而仰头微笑，如同明日的朝阳，生机勃勃，光芒万丈。
(10)、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
(11)、( )听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了.
(12)、把下列句子排列成一段通顺的话，在( )里填上序号。
(13)、望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”这句话表达了青铜想要赶快卖出芦花鞋的渴望。
(14)、柳丝时而轻拂你的脸颊，时而在轻轻地掠过头上肩上，再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声，那是多么让人陶醉呀！
(15)、___________________________
(16)、清·朱焘《北窗呓语》：“时而假圣贤面目，侃侃为道学之谈。”
(17)、类似的词语:惊涛骇浪 奔流不息 波澜壮阔 大浪淘沙 一泻千里
(18)、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。
(19)、( )田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
(20)、他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。“抓住”“蹬着”“攀上”这些动词写出了男孩面对不得不回安徽的事实,勇敢地跳进车厢,踏上回乡之旅,表现出他面对困难时的勇敢和冷静。
5、小鸟一会儿造句
(1)、( )一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。
(2)、当“我”听说作文被贴在报告栏上时，“我”有什么表现?
(3)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)，可帮孩子提高阅读练习！
(4)、类似的词语:铁公鸡 揪小辫 挖墙脚 无底洞 软骨头
(5)、(2)小黄鹂都把脖子伸得长长的，张着黄黄的下嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃!”
(6)、( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
(7)、我们追寻你呀，追寻你________________________
(8)、那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。它们有的在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看，原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。一只青蛙说：“我是歌王。”另一只青蛙说：“不对不对!我才是真正的歌王。”它们吵来吵去，胜负不分。高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”
(9)、一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。园里有许许多多的动物，有大象、河马、老虎、鳄鱼，还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在互相抓痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊！
(10)、贴在报告栏上——发表在县办刊物上——发表在地区刊物上——发表在正式刊物上。
(11)、如果你种下的是_________,收获的将会是______________.
(12)、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)
(13)、可怜巴巴的样儿 漂亮的花园 刺骨的寒风 美丽的鲜花 明媚的阳光 可怕的训斥 冷酷的心 飘扬的旗子 闪亮的军刀 乌黑的长睫毛 深蓝的眼睛 羞答答的新娘 贵重的银灯 神圣的仪式 紫金色的皇家帐篷 幸福的新婚夫妇 美好的夜晚 平静的海面 欢快的舞蹈 华丽和欢乐的场面 美妙的舞姿 没有止境的痛苦 深沉的海 乌亮的头发 华丽的帐篷 深深的叹息 清秀的脸庞 锋利的刀 耀眼的红光 孤独地度过 激动地跑 尽情地玩耍
(14)、( )溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
(15)、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。
(16)、(12)我是个双重性格的人，时而疯狂，时而忧郁。
(17)、我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。
(18)、无论......还是......无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，他都坚持锻炼身体。
(19)、采茶的姑娘那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米；时而如彩蝶翩跹；时而又如钢琴家娴熟的十指演奏贝多芬的《田园交响曲》。
(20)、18您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花吗？
(1)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)可帮孩子提高阅读练习！
(2)、( )于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
(3)、平明➝傍晚 勤➝懒 博学➝无知 贫➝富 笔直➝弯曲 混乱➝井然 嘈杂➝清静 简短➝冗长 违抗➝服从 伟大➝渺小 悲壮➝欢喜 井然有序➝杂乱无章 惊慌失措➝泰然自若 镇定自若➝手忙脚乱 激烈➝平和 持续➝中断 凶猛➝温顺 摧毁➝修建 愤怒➝高兴 坚定➝动摇 光荣➝耻辱 艰巨➝轻易 胜利➝失败 顽强➝懦弱 惊天动地➝万籁俱寂
(4)、天上的云，变幻多样，时而如花朵，时而如小鸟，时而又如猛兽。
(5)、小学一二年级看图写话四步法，有练习有范文，实用！
(6)、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
(7)、①AABB式词语:飘飘悠悠 歪歪斜斜 推推搡搡忙忙碌碌
(8)、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。这句话说明雨来跑得非常快。
(9)、( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
(10)、走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。这句话写出了外洞给人的感觉——宽敞、大。
(11)、这句话是围绕句子中“入迷”这个词语来写的，田老师讲故事娓娓动听、引人入胜、身临其境；“我”喜欢听田老师讲的故事，有种身临其境的感觉，“我”被田老师的文学艺术吸引了，感染了，从此“我”爱上了文学。
(12)、我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
(13)、类似的词语:眨眼间 霎时 瞬间 须臾 弹指一挥间
(14)、理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。
(15)、田老师讲故事娓娓动听、身临其境、引人入胜。从“我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。”“
(16)、( )我家门前有一个小小的花园。
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