举例说明人生观与价值观
1、人生观与人生价值的关系
(1)、提问：图片中的匹普与你心目中的***绅士有什么区别？绅士是一种文化现象吗？绅士文化体现了***社会的什么特征？主人公匹普的梦想与幻灭反映了怎样的社会现实？匹普的绅士梦与他的爱情梦有什么关联？
(2)、通过引入外压容器的失稳案例，进一步强调外压容器设计安全的重要性，培养学生的安全意识，引入压力容器设计准则的概念。
(3)、如何进行强度设计？依据什么进行强度设计，这个时候就需要强度设计准则。失效准则有弹性失效准则和塑性失效准则。目前国内外用的最多的设计准则就是弹性失效准则。为了让同学们理解弹性失效准则和塑性失效准则的区别。以生活中实例给同学们做解释。
(4)、民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。是一个民族赖以生存和发展的精神支柱
(5)、请在下面留言，说说你的感想和观点。谢谢你的阅读，感谢你的关注。
(6)、这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
(7)、佛教文化的本源是公元前6世纪的印度，东传到***各地有两大倾向，南方重义理，北方重功德。文化的融合影响到了石窟艺术的风格样式。引导学生在学习***美术史的过程中应参照西方美术史进行比较，在艺术创作过程中也要能够融合多种元素进行创新。
(8)、这就产生了人们认为有我。因为有我，***人才有了“***优先”，难道不是吗？除***以外，其他的***呢？他们就可能就没有优先了？如果最后不能尊重其他***，那么这个“***优先”的价值观，就可能变成一个可耻的言论。
(9)、美具有超越功利的价值，仕女画本身的美感以及其承载的历史意义就足够吸引和打动大家，学生中有热爱手工艺术的，能够结合唐代仕女画的装饰来设计发簪等手工艺品，也是将古代风尚进行现代转化的一个成功案例，恰好说明了学生能够学以致用、知行合是本课程将知识传授、能力培养与价值引领有机统一的一个例证。
(10)、结合教材的表述、课堂讨论中其他同学的观点，深入思考劳动之美、团结之力。
(11)、对人类的三观应该怎么来诠释呢?在世界上存在着多种多样的世界观、人生观、价值观，各宗各派见解不同，其说法也不同。我们现在就涉及到的三观，来简单的阐述一下。
(12)、深刻把握Miles式思考的逻辑，学习、借鉴工作研究、工作设计、工作创新的思路历程。对比研究TQC、IE及VE，学习借鉴为了项目“有效性”从动时研究、成本控制(IE)到全面质量管理的“局部解决方案”再到关注质量与成本的匹配、全面提升价值(VE)的“全面解决方案”。准确理解和把握价值管理的核心、目标和基本工作流程，能用系统的观点、思维和方法进行工作优化，以提升工作效能和活动价值。
(13)、个人的价值观一旦确立，便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ，由于人员更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。
(14)、大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？
(15)、有设计感的东西总是能赢得人们的垂青，自荐信亦是如此，写作前精心的构思，用心选取素材，列出分段写作提纲，反思一下，这篇自荐信的亮点何在?换位想想，如果你是审阅老师，你是否会青睐此文。一篇打动不了自己的自荐信，自然很难去感动招生办审阅老师，因此，与众不同的创意也许能为你的自荐信增色不少。还记得多年前曾前去面试过一家广告人们都心往向之的知名广告企业，面试官让用最简洁最易记的语言概述一下广告文案写作的特点。我的答案是：谢绝修饰，明白如话，波及人心。考官再看我名字时，瞬间明白了创意所在，我的回答在当时赢得了些许赞誉。也许在广告专业人士看来这般创意显得稚嫩了些，但好夕有些个性，抓住了文案写作的要点。让考官觉得新颖，而且记住了应考者的名字。写一封自荐信亦是如此，过多的修饰只会让人觉得难以卒读，倒是直入主题更妙。一如广告语创作中忌讳用形容词是一个道理。受众最不喜欢的修饰，恰如你见到一则这样的广告语——“史上第绝无仅有、温暖贴心的管家式服务。”且不说这则广告语用最高级词汇早已违背了广告法的规定，单说一连串修饰就足已让受众窒息。试想，高校审阅自荐信的工作人员正值招生旺季，审阅自荐信的压力不亚于高考作文阅卷，若是亮点不突出，怕也是匆匆一瞥。
(16)、小组讨论2意在让学生对现实爱情有理性的认识，并结合疫情中出现的许多真挚爱情的事例，启发学生深入思考爱情的真谛。
(17)、在《机械加工工艺规程设计》一章的教学中，在论述到典型表面的加工方法时，对目前我们机械加工业所处地位加以分析，尽管改革开放以来，我国制造业水平得到了极大的提高，但是我国的特种加工和精密制造技术仍然未能处于领先水平，比如因为***限制华为光刻机的使用，试图勒住我们的咽喉，阻碍我国的科技发展，从而激励学生好好学习，为祖国富强，不受制于人而努力学习，帮助学生认情实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，培养学生持之以恒的精神以及爱国主义情怀。
(18)、涉及经济，***，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道沥青保温泵德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
(19)、釆取务实.折中的方式万法并不高明。敷衍了事，图谋私欲，虚荣势利的人迟早淡出智者不屑一顾的视线。
(20)、价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
2、简述人生观与价值观
(1)、A学习法律知识b掌握法律方法c参与法律实践d努力树立法律信仰e积极宣传法律知识f敢于同违法犯罪行为作斗争
(2)、腐蚀其实有两种分类方法，第一种按照机理分，分为电化学腐蚀和化学腐蚀。生活中常见的腐蚀为电化学腐蚀。比如铁器和铜器的腐蚀。那么什么是化学腐蚀呢？引入实例：
(3)、(2)人人都能安居乐业，各得其所，各安其身。有稳定的职业，能安心地工作，有和乐的家庭。
(4)、每个人在进入大学的时候，基本都已经选好理科或者文科。即便如此，在各自领域也有不同的偏科现象，一切都很正常，也符合逻辑。因为没有人擅长所有，也不可能全能。若要突出重围，只能单点突破，也就是专攻一两门最擅长和最喜欢的，如此才不会感到痛苦，也能轻松面对，并且很容易能坚持下来。
(5)、2005年8月15日，***同志考察浙江湖州安吉余村时，首次发表了“绿水青山就是金山银山”重要思想。“两山”重要思想的前提和基础是绿水青山，强调保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。
(6)、百库教育聚焦装配式装修技术发展，深钻装配式装修技术体系，共研全国装配式建筑优秀教学成果，以***级资源库建设标准，先进的教学理念及领先的数字内容加工技术，通过剖析真实项目案例、现场情境、专业技术、项目图纸，形成各具特色的课程和资源体系，助力各院校装配式装修专业人才培养！
(7)、 引导学生拥护***科学发展战略，增强国际视野，培养***忧患和***安全意识，满怀爱国热情，勇担民族复兴使命，发扬时代精神。
(8)、判断一个人是否值得深交，不仅仅是能力的优秀，也要注重品行，这样的人自带光芒。一个三观更好，更正的人，他们能够做好自己，不被他人影响。
(9)、尽管学为主张自荐信要去模板化，去套路化。但还是觉得有必要把自荐信书写的一些要点说明下，于是就有了学为版自荐信模板要点。
(10)、对于三观来说，因为不同，所以坦然接受就可以，千万不要把简单的小事情上升到更高的程度去，如果这样的话，那么可能会牵扯到你们最不愿意面对的一些事情上，就会产生大的婚姻误会。
(11)、在工程案例中，培养学生精益求精的科学探索精神，提高学生的工程意识。
(12)、a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保护妇女、老人和儿童的合法权益
(13)、深刻领会、全面把握资金时间价值的背景、前提，深刻我国改革开放基本国策的重大意义，理解资本分配的理论依据，增强改革开放基本国策的理论自信、行为自觉。
(14)、(1)违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公燃烧机重油泵共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类，110多种行为。
(15)、(1)《伦敦》反映的社会现实：这是布莱克诗歌集《经验之歌》中的一首描写工业化背景下伦敦的城市景观。通过诗人的所见所闻，我们感受到资本主义私有制给各阶层的劳苦大众造成的精神创伤。资本主义工业化不仅污染了环境，而且给社会造成了无尽的苦难。
(16)、 列出一定要做的重要事情，把自己能量最高的时间安排给这些事。其他事宜，大致上在脑子里有个印象就可以，顺其自然。
(17)、根据2016年财政部发布的《管理会计基本指引》，管理会计教学内容包括战略管理、预算管理、成本管理、投融资管理、营运管理、绩效管理、风险管理等几部分内容。在上述内容的教学活动中，结合思想***教育的内容体系，选择实施思想***教育的切入点，合理把握课程教学内容与思政之间的契合点。例如，在预算管理部分，管理会计师在根据大数据资料编制收入预算或预计财务报表时，不能由于公司面临一个重大合同或者贷款需求而随意对预算数进行调节，否则违反了正直和可信原则；在投融资管理时，依据大数据资料，利用科学的方法合理预计现金流量，一旦决策失误，将带来重大***失，违反了能力原则；管理会计师主要向企业内部高级管理人员提供会计信息，如果向好友或其他相关机构透露企业内部信息，则违反了保密原则。
(18)、(3)深刻理解改革开放基本国策。通过改革梳理不适应生产力发展的生产关系，按照“三个有利于”的标准，大胆进行了体制机制创。比如，改革单一的劳动分配制度为“按劳分配为主、多种分配形式并存”，在理论和政策上承认资本的贡献，引导更多的资本投入。通过开放，引进外资，弥补我国社会主义建设的资本不足，为做大做强国民经济总量的盘子、提高综合国力提供资本支撑。
(19)、小组讨论2：******提出“***梦”，在实现“***梦”的道路上，你准备如何做？
(20)、培养学生的爱国主义情怀，教育引导学生传承中华文脉、富有***心、饱含***情；
3、举例说明人生观价值观世界观
(1)、小组讨论2：******提出“***梦”，在实现“***梦”的道路上，你准备如何做？
(2)、羡慕别人，表现出别人的成功；被别人羡慕，表现出自己的成功。
(3)、1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展
(4)、 你需要为下属画像，了解他们的动机和需求，然后适当的调整你的领导风格。这相当于给他们按上把手，拉着他们走。
(5)、(3)育人主题：环保意识，科学精神，工匠精神，价值主题
(6)、所谓世界观，是人们对世界的基本看法和观点。世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观、物质观、运动观和时空观。而且，人们处在不同时间不同位置时对世界的认识也是不同的。世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。所谓人生观，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。
(7)、林先生的这番话可值得琢磨和深究，相信他的生命旅程比一般人要丰富、深刻。因为他作为贯穿中西文化的***著名文人学者，也曾两度获得诺贝尔文学奖提名。他从最初的一位基督徒，中途改成儒释道，最后笃信基督。这是一个很有意思的转变，背后一定有一个个可值得推敲的思想和逻辑。有兴趣的朋友可以关注他的书和他的心路历程。
(8)、企业财务会计和管理会计是会计的两大分支。“管理会计”课程的教学目标主要是培养具备“预测”、“决策”、“规划”、“控制”等基本职能的应用型人才。而管理会计职业道德教育的总体目标是使学生具备会计职业道德，在履行职业岗位时能够辨识会计行为的合规性，掌握道德行为履行方法。
(9)、价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。
(10)、评价一个材料有诸多性能指标，评价一个人也是一样，通过图片实例引导学生注重个人能力的培养。
(11)、图5***“天眼”(FAST射电望远镜)及其首席设计师南仁东
(12)、往年情况显示不少同学将材料都写成了“我学习刻苦、品德高尚”之类的“三好生”评语，此外部分考生不清楚学校的要求，提交的材料面面俱到，千篇一律，缺乏特性。
(13)、好比那个经典的逻辑推理：我们不可能两次跨过同一条河。因为一切都在变。小到原子分子，大到山河大地和宇宙，没有一个不变。只是我们心中不接受这个事实，也排斥这个事实。所以说我们还在强词夺理地说：“我能很多次跨过同一条河，这对我来说一点困难都没有。”其实我们的逻辑观念已经大错特错了，我们从未觉得这是顽固不化的观点，坚持着自己的固执己见，可能真的有一点冥顽不灵。难道不是吗？各位。
(14)、《工程经济学》工程经济学是以工程与经济的关系为逻辑起点、以工程——经济系统为客体、致力于增强工程有效性的一门应用经济学学科，是工程类专业的专业基础课。工程经济学教学坚持立德树人根本，立足于育才先育人，通过课程思政塑造学生正确的“三观”及职业精神、职业道德等非技术能力，通过课程教学培养学生复杂工程的“经济性评价与选择”的技术能力。
(15)、提问意在让学生深入理解涓生和子君的爱情悲剧是社会原因、经济原因、性格原因和性别原因等多维度叠加而产生的悲剧。
(16)、通过几个学生的协作，完成对机床头架、刀架和尾座等部件刚度的实验，如果数据不符合客观规律，需要重做。
(17)、首先系统解析经济效益理论的基本内涵：经济效益质的规定性；经济效益量的规定性及全面投入的的概念——既关注项目消耗的社会资源(成本)，又关注项目占用的社会资源(投资)。
(18)、他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，***原则和法律规范，也是民族精神的核心。
(19)、价值观反映人们的认知和需求状况，价值观为人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。
(20)、我告诉他：你所想象的事物被你蒙上了神秘的光环，实际等你拥有它的时候，它会和你此刻握在手中的杯子一样朴实。而他不能听从我的建议。他深陷入欲望中，由此偏执，不能自拔。
4、举例说明人生观与价值观的区别
(1)、上述课程思政教学，主要采取“教师教授”方式进行，坚定了学生对我国各项国策方针、科学发展理念的认同，培养学生***忧患意识，从而满怀爱国热情，勇担民族复兴使命，发扬时代精神，为自己的学习树立起更高的起点和追求；帮助学生树立了履行时代使命的责任担当，激起学生报效祖国的理想情怀。
(2)、 演技是领导力的重要组成部分。想要成为一名成为出色的领导者，首先要练习把自己演成一个领导。要精心安排场景，认真准备台词，同时不断地改善自己的演技。
(3)、所谓价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。
(4)、 贯彻落实社会主义核心价值观：诚信、敬业
(5)、就像马云做人做事的原则和操守，以及在财富道路上的修行和品行，你会发现优秀的领导人物之所以成为人们尊重的商人，不仅仅是因为他的能力，也是因为他的三观。
(6)、小组讨论1：你认为大同思想在当今全球化的社会进程中还有没有价值？
(7)、c正确认识个人利益与社会利益的统一关系。(在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根高温导热油泵本上是一致的。个人应自觉地维护社会的整体利益；当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益)
(8)、学生能够分析影响零件加工表面质量的各种因素，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(9)、(1)要通过安排大量的多方案的比选和优化案例训练，让学生学会运用工程经济分析方法进行工程设计方案比选及优化。
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