绚丽多彩造句三年级上
1、绚丽多彩造句小学
(1)、18我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚(用上加点的词语仿写句子)
(2)、释义：会上反映出的敢于正面抗击邪***，及英勇献身，无私忘我而令人敬佩和感动的人物故事，真的和繁花盛开一样，千红万紫，比漫天遍野的繁花还要色彩灿烂美丽。
(3)、72峰顶这么高，我怎么能爬得上去呢？(换种说法，意思不变)
(4)、16周围的一切，不是都在起变化吗？(换一种说法，句意不变)
(5)、先写同学们课间讨论自己的生日怎样过，接着写李晓明伤心的原因，然后写同学们打算为李晓明过生日。最后同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会，李晓明感动得哭了。
(6)、树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
(7)、结构顺序：在写作文时，首先提出问题，把你的想法写清楚，然后写对这种想法的改进办法或建议。
(8)、辟+( )=( )( )
(9)、每个人的少年时代，都有一个绚丽多彩的梦，那是他们最纯真的理想。
(10)、77男孩把一簇簇槐米削下来。(改为被字句)
(11)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(12)、4我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句)
(13)、
(14)、我国源远流长的历史，孕育了绚丽多彩的文化。
(15)、霎时花园山庄显得绚丽多彩，别有天地，使她感到赏心悦目。
(16)、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
(17)、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 (微生物的世界) ，“居民”指的是 (微生物)，“玩具”指的是(显微镜)。读了列文虎克的故事，我知道了(在玩耍中要善于观察，善于思考) 学了这篇文章，我知道(细菌)(病***)(真菌)都是微生物。(详见课文后的资料袋)
(18)、D.转圈(quān) 飘扬(yáng) 惩罚(fá)
(19)、60明明立刻改正并找出作业中的错误。(修改病句)
(20)、事实上，如爱默生之所见，欧文和同时代的***人都"绚丽多彩"：但是缺乏更深厚的东西。
2、三年级用绚丽多彩写一句话
(1)、芳草、杂草、野草、密叶、新绿、翠绿、怒放、芳香、清香、幽香、低垂、摇摆、摇曳、飘舞、亭亭玉立、姹紫嫣红、 鲜花怒放、五彩缤纷、万紫千红、枝繁叶茂 、舒枝展叶、清秀挺拔、盘根错节、葱绿苍翠、绿树成荫、枝叶如盖
(2)、绚丽多彩(xuànlìduōcǎi)：形容色彩华丽。
(3)、59张老师病好后，又连续做我们的班主任(修改病句)
(4)、这些天然染料在真丝绸上可染得绚丽多彩的色泽，而且其色牢度并不逊色于现在使用的合成染料。
(5)、(a)说相貌上与众不同的地方，并按一定的顺序。抓住性格、语言、行为及爱好的突出特点。
(6)、(吹)口笛 (穿)衣裳 (站)墙角 扬起(双臂)走过(荒野)
(7)、③ ① ④ ② ② ① ③ ④
(8)、
(9)、( )的服装 ( )的国旗
(10)、人生是一幅大画布,你应该努力绘出绚丽多彩的画面。
(11)、粗壮——(强壮)绚丽多彩——(五彩缤纷/五颜六色)
(12)、辟+( )=( )( )
(13)、随意－随便 浪费－挥霍 详细－详尽
(14)、
(15)、画线句是一个比喻句，把 比作 。(6分)
(16)、38鹿口渴了。 鹿到溪边去喝水(将两句话合为一句)
(17)、部编版1-6年级语文上册识字表、写字表生字大全(带拼音)
(18)、预习：三年级上册语文课文1《大青树下的小学》生字
(19)、一簇一簇的花在雨中快乐的生长。(改写为拟人句)
(20)、68三个小学生顺利地提出了小铅锤。(改为把字句)
3、用绚丽多彩造句三年级
(1)、新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。
(2)、分+( )=( )( )
(3)、他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评。还理直气壮的说：“是他们先挑鲜我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
(4)、这时候，窗外十分安静， ， ， ，好像都在听同学们读课文。
(5)、记得有一回，我与小伙伴把几条鱼好不容易地赶到石缝里。我屏住气，轻轻地把手伸向石缝里的小鱼，小鱼的嘴一张一合，好像在说：“求求你，放了我吧！”我见这条小鱼可怜的样子，便放了它，又去捉大的。
(6)、
(7)、分+( )=( )( )
(8)、34王丽在上学的路上，一个人发现向她走来(修改病句)
(9)、气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的绚丽多彩。
(10)、西班牙还有绚丽多彩的喜庆活动，如斗牛等等。
(11)、当红绿方向灯打开时影子居然呈现出绿色和红色的影子(注意观察彩色光源和彩色影子颜色的方位哦)~
(12)、26小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(照样子，用加点的词语写句子。)
(13)、 (出处)：浩然《乐土》五○章:"让人眼花缭乱的是，那些帘儿、围子、罩子和垫子上，除了缎面的鲜艳、线团的绚丽多彩之处，还缀着数不清的大小玻璃珠子和鱼鳞似的化学片片。"
(14)、( )地生长 ( )的叶子 ( )的春风
(15)、课文作者是法国昆虫(生物)学家法布尔，以第一人称写了他所做的一个实验，实验的目的是证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。作者此次试验得出的结论：是蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。
(16)、请同学们从这些美景中选择一处介绍给大家吧！
(17)、25那段书被孙中山一字不漏地背了出来(改为把字句)
(18)、(鲜艳)的服装 (敬爱)的老师 (古老)的铜钟
(19)、
(20)、三年级语文背课文的秘诀，一定要为孩子收藏！
4、用绚丽多彩造句子三年级
(1)、许许多多(AABB式)：
(2)、《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于 。
(3)、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
(4)、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
(5)、我们还玩了旋转木马。骑上木马的扬扬高声喊着：“我是一个快乐的牧马人，鸣呼……”我回头一看，只见他，身子向下斜着。突然，他手一滑掉了下去，摔了个四脚朝天。看着他那滑稽的样子，我笑得眼泪都流下来了。
(6)、青春，在我们渡过童年快乐的时光后悄悄地来临我们身边，带给我们一份火热的激情，如画般的绚丽多彩，如歌般的美妙动听，如天空般的广阔。我们应该把握青春的时光，在青春之路上留下一个个清晰的脚印。
(7)、仿写：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(8)、我的童年是无拘无束的，童年的故事像天上的星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。
(9)、23我推测蜜蜂可能一定找不到家了(修改病句)
(10)、人生是一幅大画布，你应该努力绘出绚丽多彩的画面。
(11)、晚霞绚丽多彩，山巅的来星塔巍然耸立，气魄宏大。
(12)、31老子也把自己的学问毫不保留地传授给他(改为被字句)
(13)、正月夜幕垂落,第二工人文化宫一片灯海,彩光四射,如霞光满天,似银河落地,灿烂辉煌的花灯将二宫庭院照得绚丽多彩。
(14)、文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。(3分)
(15)、鲜艳——(艳丽)敬爱——(尊敬)安静——(宁静)
(16)、实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(17)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。(用画线词语造句)
(18)、游来游去(ABAC式)：
(19)、春天的校园真美呀！因为万事万物都充满了生机。
(20)、大自然绚丽多彩的颜色给了人们美的享受和愉悦的心情。
5、绚丽多彩造句大全三年级
(1)、洛+( )=( )( )
(2)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(3)、29小明生病了，小明没有来学校上课。(用关联词语连成一句话)
(4)、绚丽多彩指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。
(5)、哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。(3分)
(6)、别忘了今天是我的生日，我的爷爷特地给我准备了大蛋糕呢!大蛋糕上镶嵌着各色各样的水果，有晶莹的葡萄，绿油油的猕猴桃和红彤彤的樱桃，看到那个蛋糕我就垂涎欲滴。妈妈把蜡烛点燃了，面对这燃烧的蜡烛，我默默地许了个愿望，吹灭了蜡烛，然后和大家一起分享起美味的蛋糕。
(7)、释义：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
(8)、头重脚轻、指手画脚、鸟语花香、春暖花开、嚷、吼、嚎、啼、俯瞰、远望、叮叮咚咚、哗哗啦啦、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
(9)、浩然《乐土》五○章：“让人眼花缭乱的是，那些帘儿、围子、罩子和垫子上，除了缎面的鲜艳、线团的绚丽多彩之处，还缀着数不清的大小玻璃珠子和鱼鳞似的化学片片。”
(10)、阳春三月，公园里五颜六色的花开得绚丽多彩，真叫人欢欣喜爱。
(11)、晚霞绚丽多彩，山巅的来星塔巍然耸立，气魄宏大。
(12)、(3)他们在那里做什么，他们之间发生了什么故事。
(13)、走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。
(14)、咦？教室门怎么还关着呀？难道大家都还没来?他一边想一边准备去推教室门。突然，教室门打开了。“李晓明，生日快乐！”这突如其来的一声把他吓了一跳。
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