孔融让梨造句
1、孔融让梨造句11字怎么写
(1)、________________________________________________________________________________________________________________
(2)、与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作家喻户晓之《水浒》《西游》文字也。
(3)、一位家喻户晓的***艺术家给他取了个绰号叫"新潮老头"。
(4)、目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。
(5)、(1)哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词写句子)
(6)、“你还有个弟弟，弟弟不是比你还要小吗?”(指导学生读出疑惑难解的语气)
(7)、A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。C.通过孔洞。 D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。( )(2)子弹把这堵墙打穿了。( )(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。( )(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。( )把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目( )( )多彩 万( )( )新 意( )( )长(1)同学们把教室打扮得( )。(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。”选出下列句子使用的修辞手法。(3分)A.排比 B.夸张 C.比喻 D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。( )(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。( )(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”( )按要求完成句子练习。(4分)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句) 农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)树 。 我们应该明确学习态度。(修改病句) 小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。( )《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。( )杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。( )牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。( )根据课文内容填空。(3分)一年好景君须记,最是 时。这句话的意思是: 。 根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名称: 。 口语交际。(5分)暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢? 课内阅读。(7分)
(8)、讲完后提问：这个故事发生在孔融几岁的时候？孔融和哥哥弟弟玩的是什么游戏?在吃梨的时候，孔融为什么要选择最小的梨呢？
(9)、且慢生气，我们***人不是有一句家喻户晓的话吗？无商不***无***不商，这难道还不能够说明问题吗？
(10)、在西方文化里，亚当被视为男性的祖先，而男性的喉结又比女性突出，西方人也就把亚当来不及吞下的苹果称为喉结。
(11)、提问：故事中的小男孩叫什么名字？他几岁了？他有几个兄弟？他是最小的吗，为什么？
(12)、(语出)宋·楼钥《缴郑熙等免罪》：“而遽有免罪之旨;不可以家喻户晓。”
(13)、这时，后排的小明站起来问道："老师，***有颜色吗?"
(14)、虽然他是一个默默无闻的小战士，但他的精神依然存在；虽然他仅仅只有20多岁，但他的故事早已家喻户晓；虽然他是一颗小小的螺丝钉，但他的用途却不可估量。
(15)、(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。( )
(16)、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。
(17)、( )华( )实 摇( )晃( )
(18)、如果记得‘曹冲称象’这个故事就明白老师的用意了。
(19)、一场车祸避免了，小汤姆的名字从此就在***家喻户晓了。
(20)、经常说礼貌用语一种好习惯，好修养同样学会谦让也人类一种特有美德，故事《孔融让梨》让幼儿通过简单故事，理解深刻地体验到谦让这种美德，在讨论中幼儿很清楚地明白了，什么叫谦让，什么时候该谦让，设置情景迁移，感情讨论中，很多幼儿都谈到自己平时都很以自我为中心，但在听了故事以后，自己要向孔融学习，学习谦让，本次活动幼儿发言讨论都很积极。
2、孔融让梨的造句
(1)、路人皆知无人不晓门到户说人所共知妇孺皆知家谕户晓人人皆知尽人皆知家弦户诵众所周知深入人心
(2)、相反，大赞助商常是那些品牌家喻户晓的公司。
(3)、健康长寿鲤鱼跃龙门开春喜临门开春福临门开春大吉
(4)、你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天老师给你们讲一个《孔融让梨》的故事。
(5)、《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。
(6)、曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走!咱们到河边看称象去!”
(7)、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：
(8)、财源广进，近水楼台，升官发财，财源广进，近水楼台。
(9)、学步桥是古城邯郸十大景观之是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。
(10)、文中还有令我们感到惊讶的事是________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)
(11)、liú ( )步 ( )汗
(12)、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
(13)、蹭(cèng zèng)来蹭去 放假(jiǎ jià)
(14)、聪明有两重性,一类人很聪明,比如曹冲称象,就是聪明的代表。
(15)、一键标星『小学语数微课堂』，及时接收最新推送
(16)、老师说："可是天空有时是灰色或橘黄色的呀!"
(17)、妈妈说我从小娇生惯养，今年寒假要我好好锻炼，学会自己煮饭，自己照顾自己，我听了心里直叫苦。
(18)、(2)你是一个懂得爱的孩子感谢她养育了你这样的好孩子
(19)、诸葛亮是***家喻户晓人物，他那可歌可泣英勇事迹感动了许多人，在他身上有着一种鞠躬尽瘁，死而后已的精神真的是当之无愧。
(20)、土豆是长在土里的果实，除了 potato，土豆还有个英文说法，就是 earth apple.
3、孔融让梨造句一年级
(1)、年年有余，万事胜意，合家幸福，人强马壮，心想事成。
(2)、造句：每次家里有了好吃的，我们都是抢着吃，这时妈妈就给我们讲古人让枣推梨的故事。
(3)、曾经有14连冠的光荣历程；曾经是无数学子心目中最崇高的求学殿堂；曾经是家喻户晓的高等学府；曾经……
(4)、________________________________________________________
(5)、这段话虽然出自一个普通士兵这样的小人物之口，但由于它说的确实是朴实的真理，几乎家喻户晓，被人们奉为座右铭，从而激励了一代又一代人。
(6)、哥字音：gē独体字组词：哥(哥哥)笔画：10
(7)、男尊女，女尊男，男女平等；夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩爱。
(8)、但古德说奥萨在当地很有名气，几乎是家喻户晓的"冒险家"和"气质优雅迷人的女士"。
(9)、升官发财，财源广进，近水楼台，四海增辉，鹏程万里。
(10)、3)周礼国学文明载，先祖懿德泽后脉；孔融让梨仁义怀，丹心效国忠长在；为人师表臻至善，桃李芬芳处处开；正气修身扬四海，文明短信报春来！
(11)、(4)________________________，忽然闭口立。
(12)、为人恬淡寡欲，爱好文史，受封为南郡公。过继叔父刘道规，袭封临川王。历任尚书左仆射，出为荆州、江州、南兖州刺史，加位开府仪同三司，在各地清正有绩。身患疾病，返回京师。元嘉二十一年，去世，时年获赠荆州都督，谥号为康。
(13)、liè 排( ) 打( )
(14)、小山从小没了父母，一个人形影相吊，生活得很艰难。
(15)、因为千百年来，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。
(16)、年北京奥运会这件举国欢腾的大事，在神州大地上早已是家喻户晓，人人皆知。
(17)、《世说新语》记载了一大批神童的形象。从文本来看，编者不同于儒家思想中要“守拙藏愚”的观念，而是崇尚天才。神童首先是“童”，孩童身上保留有那种天真、口无遮掩、灵动有趣，读到后面发现，其实魏晋时期的成年人身上往往也有这种赤子之心。
(18)、(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？( )
(19)、B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。
(20)、某小学在上语文课时，老师讲了《孔融让梨》的故事，然后要学生写出孔融让梨的动机。
4、孔融让梨照样子写句子
(1)、品读国学经典，弘扬爱国情怀|《三字经》经典导读
(2)、故事发生在什么时候?为什么?图中的人物穿着古代的衣服。
(3)、虽然从小他们的家境就不好，但是他与弟弟都很懂事也很友爱，让枣推梨，关系融洽。
(4)、一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”
(5)、
(6)、这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。(2分)
(7)、现在大多数孩子都是独生子女，他们在家里都是宝贝，要什么父母都会满足他们的需求，因此会养成吃独食的坏习惯，孩子应该从小培养他们懂得关心照顾他们的美好情感，不能自私，以我为中心，因此我选择这个课题。
(8)、小结：孔融四岁就知道把好的留给别人，儿歌中的小朋友也懂得给老奶奶让座，大家都夸他们是好孩子，我们也要向他们学习，兄弟姐妹之间要友好相处，有好的东西应该和大家一起分享，不要只顾自己。我们要学会尊敬关心长辈，爱护兄弟姐妹。
(9)、分角色表演课文内容。(一个念旁白，一个当爸爸，一个演孔融)
(10)、(肥城|新闻)《教育关注》第36期！讲述教育好故事，传播教育好声音
(11)、( )面( )方 自( )自( )
(12)、夫义妇顺，阴阳气顺，互相不克，人安家齐，子孙昌旺。
(13)、迷途知返 mí tú zhī fǎn 迷途：迷失道路；返：回来。迷了路知道回来。比喻发觉自己犯了错误，知道改正。
(14)、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )
(15)、
(16)、孔融和哥哥一块吃梨时，他是怎样做的，课文哪一句告诉我们?(齐读第2自然段第1句)
(17)、雷锋可歌可泣，鲜为人知，锋芒毕露，家喻户晓，妇孺皆知。
(18)、《孔融让梨》一文通过叙述家里吃梨，小孔融不挑好的，不拣大的，拿了个最小的梨，以及爸爸和孔融的对话来完成，教育学生学习孔融对人谦让的美德。全文一共四个自然段，每个自然段配有一幅图，便于学生图文结合理解课文，也利于培养学生的观察、读图的能力。
(19)、①小女孩关心妈妈是对的，但是不该摘学校里的玫瑰花。( )
(20)、这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“父亲，儿有个一法，可以称大象。”曹操一看，正是他最疼爱的儿子曹冲，就笑着说：“你小小年纪，有什么法子?你倒是说说，看有没有道理。”
5、孔融让梨写一段话
(1)、我( )碰到了这个许久未见的老朋友。
(2)、他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)
(3)、《采桑子》是北宋文学家、史学家欧阳修创作的一首词。这首词歌咏颍州西湖的美景。词人在短桨轻舟的节律中，充分领略到西湖的美好：春水碧绿，流转绵延;长堤芳草，笙歌隐现；水面无风，光滑如镜；船动不觉，沙鸟惊飞。在这湖光波影中，词人目之所及、耳之所闻、身之所感融为一体，如梦如幻，令人陶醉、流连。让我们真切地感受到作者当年美好的心境、惬意的情怀，更会感叹于作者细如毫芒的观察力和写景手法的细腻。
(4)、(解释)： 古代夜总会离娄的视力非常好，能于百步之外看到秋毫之末。比喻视力极佳。
(5)、万事亨通、如意吉祥、恭喜发财、年年有余、天天有鱼、
(6)、示例：科学家屠呦呦的获奖填补了***在该奖项上的空白。一直以来，我们致力于发展***的科学事业，希望在世界上占有一席之地。我们为屠呦呦而自豪，为祖国科技的发展而骄傲。
(7)、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
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