中华传统美德格言及出处含义
1、中华传统美德格言及出处含义和意义
(1)、 参考答案：答案具有开放性，从对祖国的自豪感、对民族复兴的自信心、勇担历史责任等方面写出自己的感受即可。示例:厉害了.我的祖国，我为你骄傲和自豪；实现中华民族伟大复兴，我们青年勇担当!
(2)、嗨，大家好！我是童心小学四年级(1)班的岳子溪，我是一个10岁的小女孩。我喜欢骑自行车、打乒乓球、读书和去野外活动。我近期的打算是去野外露营一次，我非常希望我的好朋友能和我一起去。我的理想是当一名科学家，研究出许多机器人，方便我们的生活。
(3)、从父母的角度：敬畏制度，维护公平，不为儿女前程铺路搭桥，预设人生；尊重孩子的兴趣，给孩子以充分自主的选择权。
(4)、教材P93(1)结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的。(2)当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？
(5)、(2)①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。②我们要尊重老师的“不同”，这样可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
(6)、教材P81(1)小方的经历给你带来怎样的感受？(2)结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
(7)、(2)我们要敬畏生命，珍爱生命，让自己的生命焕发光彩。
(8)、揭弊技巧。在回答问题时，巧妙合理地揭示其弊端。
(9)、③机器最擅长做的事情就是计算，这也是其远远超越人类的一种能力。当人机进行对决时，计算机通过高速搜索能力、海量的数据存储能力和计算能力，能够战胜人类取得胜利。反方观点:不管人工智能如何发展，都不可能超越人类，①人类智能包括“智”和“能”两种成分。“智”主要是指人对事物的认识能力“m主要是指人的行动能力，包括各种技能和正确的习惯等。人类的劳动、学习和语言交往等话动都是“智”和“能”的统是人类独有的智能活动。②人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和数据。对于人类来说，更重要的是对知识的掌握、分析、对事物的理解、领悟。这是人工智能所不具备的。③虽然我们在用人工神经网络模拟人类大脑的神经元的工作过程，但机器和人的认知方式在本质上还是不一样的,至少在目前来讲，还算不上真正的智能。
(10)、寻找成员间的共同点.求同存异，协商确定集体的规划和制度内容
(11)、(3)组织学校开展公益实践活动，并适当将此类活动纳入学分评定体系。鼓励学生去贫困地区当志愿者.体验劳动的辛苦和食物的来之不易。引领同学参观垃圾处理场，学习相关知识。组织学生体验“忆苦饭”，还可以通过不同形式，例如开展校内征文比赛，演讲比赛、主题班会，邀请名人演讲等，增强学生的节俭意识。
(12)、②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，国家、社会和家庭也会为自己感到骄傲。
(13)、撕隙抓漏。即将对方的一小道缝隙撕裂撕大，将其明显的漏洞失误给予揭发提问，令其难堪。
(14)、材料第二段是前领袖的名言，暗示考生在劝说的过程中，需要使用这些名言并加以延伸论证，生发联想亦要来自于材料。
(15)、教材P5你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
(16)、(提示)(1)爱所有的亲人。因为家里充满了浓浓的亲情，每个亲人都是我们最亲近的人，他们会陪伴、见证着我们的成长。
(17)、②启示:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，谋未来就要谋创新，建设创新型国家，要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。我们青少年要增强创新意识.提升创新能力等
(18)、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(19)、(2)不能接受。因为小玲的做法侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。
(20)、②他们眼中的民主都属于西方资产阶级的民主思想
2、中华传统美德格言及出处含义作文
(1)、(提示)(1)①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。②触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。根据我国刑法规定，犯罪必须具备三个特征：严重社会危害性；刑事违法性和应受刑罚处罚性。(2)如对社会危害程度不大，情节轻微的偷窃、诈骗、赌博行为属于一般违法行为，违反了治安管理处罚法，应受到行政处罚。而对社会危害程度大，情节严重的盗窃、诈骗、赌博行为，违反了刑法，应受到刑罚处罚。
(2)、分别盯住论点，依次予以攻击，攻击是最好的防守。
(3)、结合材料讨论:他们为发展经济采取了哪些措施?这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义?
(4)、查阅资料，讨论:中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?
(5)、参考答案①保障社会主义市场经济的法律有《反不正当竞争法》《消费者权益保护法》《产品质量法》《反垄断法》《反暴利法》《反倾销法》《预算法》《审计法》《会计法》《对外贸易法》《税收征收管理法》《个人所得税法》《价格法》等。
(6)、在新的世纪里，我们渴望美丽的地球、绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气，为了地球、为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议:
(7)、教材P97 结合所学的历史知识，谈谈你阅读上述材料后的感受。
(8)、喜欢你的坚持与努力。你的作品不是一朝一夕就能完成的，时间跨度从几个月到几年不等，若不是你的坚持和努力，我们无法看到这样优秀的作品。对于自己不会的东西，你愿意花时间和精力去学习，你为了拍这个“活字印刷”，专门花了小半年时间去学，最后才拍出活字的视频。
(9)、结合注释自学课文,分析本文所选每则的内涵。
(10)、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子
(11)、本文通过师徒对话或借题发挥,一方面阐述了学习应具有谦虚好学的态度和勤奋好问、实事求是的精神;另一方面阐述了温故知新、学思结合的学习方法,对后世的教育学的理论有着深远的影响。文章中还有道德修养、为人处事的一般原则,在当今社会也有一定的借鉴意义。
(12)、(1)从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么?
(13)、(1)1～3年级：了解中华传统游戏规则、手工制作技巧，会玩至少两种游戏，能制作两种以上的传统手工制品。体验古代儿童的游戏和生活情趣。
(14)、(2)我是通过自我评价和他人评价得出这些认识的。
(15)、(2)你参加过哪些科技创新活动?你在这些活动中有哪些收获?
(16)、教材P47作为小川的好朋友，“我”应该怎么做?答应小川的要求才算是他的好朋友吗?应该为朋友做任何事情吗?
(17)、第一则:主要讲学习方法、态度及做人要有修养。
(18)、这一则强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。这说明孔子认为只能记诵一些知识,是不能当别人的老师的;一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。可见,“温故”和“知新”并非并列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。
(19)、阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化家质的基本状况如何?对我国经济社会有何影响?
(20)、(1)从他们的话中，你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化?
3、中华传统美德格言及出处含义简短
(1)、(1)查阅资料，开展小组讨论:两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些影响?
(2)、知道姓、名、字、号的含义，会使用简单的尊称或敬称、谦称，知道避讳及其方法，懂得基本的中华传统人际交往礼节。
(3)、(提示)(1)示例:①真实坦诚的老师通过自己的实际行动感染学生，引发学生对老师由衷的敬爱。②见解独到的老师具有感染力和想象力，善于启发学生的思维，开发学生的创新能力。③幽默开朗的老师，能很好地活跃课堂气氛，使枯燥的课堂变得丰富多彩，从而使学生的思维更敏捷，思路更开阔，知识掌握得更牢固。
(4)、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
(5)、(提示)①设立三沙市是一盘集提高国防能力与经济开发利用的大棋，一方面适应了中国南海战略的发展，也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。②保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。③中国人的饭碗任何时候都要牢牢地端在自己手上，我们的饭碗应该主要装中国粮，要进一步明确粮食安全的工作重点，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。守住18亿亩耕地红线，不仅为了保证中国人的吃饭问题，也为了保障经济的又好又快发展。④人民空军实行空防合一的体制，我国已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要目的是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察，以维护国家利益。
(6)、但我想说：首先，我们承认随着媒体普及与信息爆炸，一些明星们更多地为人们所认识、追捧，或者奉为偶像，表面的喧嚣似乎甚至掩盖了人类群星的璀璨；然而，我们不能低估任何一个时代中思想的力量，它们总能引起人们的精神共鸣并转化为前进动力；其次，就算是一些艺人们也有他们一定的可取之处，喜欢他们的人借以表达自己对艺术、审美的追求与欣赏，这不也是一定程度的进益吗?另外，我们还能发现，大部分的“明星”们一直传递着积极的价值观与正能量，如国家公祭日之时微博满屏的“守望和平”的呼吁，若能把人们对于他们的关注指引向真实的思考、触动，这种影响力带来的难道不是利大于弊吗？
(7)、以矛攻盾。即将对方论点和论据间的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪。
(8)、《红楼梦》的语言，代表着汉语从近代向现代发展的一个阶段。有些词语，像合该、入港、首尾、疼顾等等，那个时候说，现代已经不说了。有些词语看上去很“面熟”，意思、用法跟今天完全不一样。《红楼梦》中的普通词语、大量口语、方言词语，以及人物对话、往来书信及诗词、联语中的古语词，特色俗语、口语化的成语、临时改造的成语及富有浓厚生活气息的俗语、谚语、歇后语等等，这些词语，无论从理解作品的角度来说，还是从研究《红楼梦》语言艺术的角度来说，都应该收录到《红楼梦辞典》中来，给以准确的诠释。
(9)、我的发现:不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。
(10)、①公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医，鉴定赏情。②当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的。人民法院应当受理(写出你印象深刻的条法律条文即可)
(11)、教材P31通过填写这张图，你有什么发现?这张图对你有什么启示?请以日记的形式记录下来。
(12)、你博学多才，勤于学习，热爱读书，是大家眼中的学霸，更是我们在学业上学习的榜样。但是你不喜欢体育锻炼，身体瘦弱，时常感冒生病，让我和其他同学很是担忧。今天写这封信是想告诉你，生命不息，运动不止，希望你能积极参与体育运动，培养健康的身心，让生命在运动不止中更有意义。
(13)、《论语·里仁》士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
(14)、本文几乎每一则都是格言,大多数还是警句,文中还出现了不少成语,至今仍有指导意义。因此,我们要深入体会,增加语言积累,提升文化底蕴,加强思想修养,为写作打下基础。
(15)、教材P17每个人都要学习吗?长大成人以后，我们还需要学习吗?
(16)、(2)与同学讨论,在平凡生活中爱国是否章味着“平凡生活就等于爱国”?
(17)、2我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的輝煌成就
(18)、教材P119铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是“最美”的?
(19)、教材P95不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗?
(20)、教材P94这场地震牵动亿万人民的心弦。对此，你的感受是什么?
4、中华传统美德格言大全
(1)、(3)《论语》主要记言,是语录体散文。所选十二则中,九则直录孔子的言论,第二则和第十二则记录孔子弟子的话。每则字数不多,仅三言五语,所记述的言论,直起直落,仅提出观点或提出结论,并没有论据或论证。
(2)、钱钟书曾说：“字典是旅途的良伴……趣味之深，不足为外人道也。”在“横扫清华图书馆”的日子里，许多大部头的辞典等他都读过，因为读这些“典”总有一种让人踏实的感觉。
(3)、在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些7说出来与同学分享。
(4)、试一试，你能从《中华民族歌》中找到哪些民族?
(5)、教材变化|2021年秋九上教材改动(附电子课本)
(6)、参考答案①服务业发展强劲，比如休闲旅游物流医疗、教有、金融互联网文化创意行业等。
(7)、(提示)(1)他的梦想是为非洲人打井，解决吃水的问题。
(8)、⑤有具体的事后监督制度，能够保障说事会的决议得倒真正落实
(9)、(4)内向又安静，并不会影响到交友。只要待人真诚友善、乐于交往，是能交到许多志趣相投的朋友的。
(10)、②这些故事中的英雄人物都表现出维护国家统一和领土完整促进和维护民族团结、促进各民族共同繁荣的精神追求
(11)、③邻居：收入更高， 生活更富裕，家庭更美满，环境更美丽等
(12)、参考答案①我的梦想根据实际情况写出自己的梦想即可。可以从学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面来写。②梦想实现的有利条件:根据自身条件(如身体条件、兴趣爱好特长等)和外在环境(如家庭背景所处的生活环境等)进行分析。
(13)、教材P8请结合自己的实际情况，写下中学阶段自己想要完成的几件事。与父母进行一次沟通，听听他们希望你在中学三年完成的事情。请思考:哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来去做?哪些事情需要一生去做?
(14)、荐读|《平凡的世界》：一本真实的生活教科书
(15)、(2)先以救人为主，确认男子有医护人员妥善安置后再去处理自己的急事。
(16)、③中国有‘枪打出头鸟’‘木秀于林，风必推之’的说法，这样的文化心理，会浇灭创新的火花”是正确的。这两种文化心理，都会扼杀创新萌芽，浇灭创新的火花，都不利于创新文化氛围的营造和创新意识的培养。
(17)、(2)答案具有开放性，可以从妈相文化的起源、妈祖文化的内容、妈相文化的意义和影响，两岸同胞的妈祖祭奠活动等
(18)、(2)日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇?我们肩负着怎样的文化使命?
(19)、(提示)(1)奶奶的观点只看到了网络的弊，否认了网络的利。相反，爸爸的观点只看到了网络的利，忽视了网络的弊。(2)我们要正确认识网络的两面性，扬其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我等。
(20)、②原因:改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，为教育事业的发展奠定了坚实的物质基础;国家实施科教兴国战略，重视基础教有的发展加大对教育的投资力度:国家近年来大力普及义务教育促进义务教育均衡发展加大教育专项经费投人力度:全体师生的努力以及全社会对教育的支持;等。
5、中华传统美德格言原文出处
(1)、学生可以从政治、经济、文化、社会、生态文明建设(五位一体)方面分别进行描述，也可以结合中国梦的内涵进行描述。如:①我国经济实力，科技实力将大幅跃升，跻身创新型国家前列:②人民平等参与，平等发展权利得到充分保障。法治国家、法治政府、法治社会基本建成，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现:③社公文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强。中华文化的影响更加广泛深入④人民生活更为宽裕，中等收入群体比例明显提高，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小，基本公共服务均等化基本实现，全体人民共同富裕迈出坚实步伐⑤现代社会治理格局基本形成，社会充满活力又和谐有序⑥生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现;
(2)、③“互联网+”经济迅猛发展。在现代信息技术条件下，互联网与传统产业呈现加速融合的趋势，电子商务异军突起。
(3)、君子是中国人独特的理想人格，也是中华文明道德精髓的集中体现。君子形象所代表的仁爱、正义、礼仪、诚信、宽恕、恭敬、廉耻等传统美德，薪火相传滋养着生生不息的中华民族。
(4)、②人们的幸福生活需要物质财富和精种财富。充盈、养护精神财富.会使人更容易获得幸福感。
(5)、写作材料为一具体事件。在对材料进行审读时，要注意一些细节，这是试题命制时有意为之的。
(6)、校园进行了科学合理的規划和绿化美化环境优美
(7)、(提示)(1)因为人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。
(8)、②“法治与市场经济”的手抄报栏目有：“法律条文摘要”、“案例解读”、“经济与法律”、“编者按”等。
(9)、几年之间，随着自媒体行业的兴起和发展，李子柒成为了站在风口浪尖的网红风云人物。19年末的考试中，许多省市都有相关试题涉及。
(10)、(提示)①我们应该尊重其他生命。因为生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。②我们应该尊重大自然。因为人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。人类只有一个地球，面临严峻的生态环境，保护地球、尊重自然是我们的神圣职责。我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为建设美丽中国尽己所能。③我们应该尊重民族的历史和文化。因为中国文化源远流长、博大精深。在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承、弘扬中华文化是青少年责无旁贷的历史重任。
(11)、活动目的：通过与科研人员、设计师、老年人，以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品服务的改进意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
(12)、第崇拜偶像能让我们明白什么是厚重的人生。硬汉影星张涵予坚信：“十几年配音，十年配角，梦想终会吹响人生的集结号。”张涵予毕业于中央戏剧学院表演系，但毕业后却多年从事电视配音工作，直到40多岁，才凭借《集结号》中的谷子地一角一炮而红，跻身明星行列。同样厚积薄发的还有无法靠长相出名的黄渤。他们心存希望，厚积演技，磨炼风格，终于从幕后走到前台，从配角成为主角。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在困境中不放弃希望，经历厚积薄发的人生才是厚重的人生。
(13)、参考答案(1)阅读经典，可以在好书中涵养品格，提升道德境界.提升人生境界。阅读经典，可以培养“穷则独善其身。达则兼济天下”的责任意识，“民惟邦本，本固邦宁”(是指只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了，)“民为贵，社稷次之，君为轻”的服务和奉献意识;“安而不忘危，存而不忘亡，治面不忘乱”，“生于忧惠.死于安乐”忧劳可以兴国.逸豫可以亡身”的忧患意识;实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的担当精神;“不以物喜不以已悲”的淡泊名利的人生境界。
(14)、教材P7你读过这份书单中的哪些书?你有信心在中学阶段读完这些书吗?与同学一起完善这份书单。
(15)、教材P63(1)比较各自喜欢的老师在风格上的差异。(2)你如何看待这些差异?
(16)、参考答案①范种淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的传承和发展，说明了中华传统美德具有一脉相承、生生不息的品质，中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想.是代代相传、世世发展的民族智慧。
(17)、参观成就展，你最大的感受是什么?请写下你的留言。
(18)、诵读一些篇幅简短、内容浅显、语言优美、具有一定文化内涵的古诗。语文课程之外，所诵读古诗不少于20首，并以五言绝句为主。
(19)、◆子曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”
(20)、教材P50交朋友，任何时候都需要主动吗?交朋友，怎样做才算是主动?我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬?小强一直内向又安静，他能不能交到朋友?
(1)、(2)在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识?
(2)、(2)启示:我们要全面认识自己。可以通过自我评价来认识自己，也可以通过他人的评价来认识自己。认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。(答案不统言之有理即可)
(3)、(提示)(1)一些西方国家不愿看到意识形态和社会制度与其完全不同的社会主义中国赶上和超过他们，不断加大对我国实施西化、分化的力度，加紧策划“颜色革命”，千方百计进行战略遏制和围堵；我国周边领土主权争端、大国地缘竞争、军事安全较量、民族宗教矛盾等问题更加凸显，在家门口生乱生战的可能性增大；各种敌对势力遥相呼应，暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力“三股势力”有所抬头，不断向内陆地区滋生蔓延，范围不断扩大；我国长期形成的外向型经济还没有根本改变，高度依赖国际市场，对外贸易顺差过大，经济摩擦日益增多；我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化，生态安全状况极不乐观；我国能源消耗较多，相当一部分需要进口，对外依赖度不断加深，能源安全风险加大；我国是世界上在建核电机组最多的国家，而且周边几个国家都拥有核技术或核生产能力，核威胁阴云重重；我国正处于社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期，群体性事件频发多发，影响着社会稳定和谐；等等。(2)我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。
(4)、(提示)(1)“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、价值观、世界观正是这种道德自律的前提。(2)要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是严于律己。
(5)、(提示)(1)老师必须要有教师资格证。教师要定期或不定期进行各种能力培训，教师职称分为教授、副教授、高级教师、中学一级教师、中学二级教师、小学高级教师等。
(6)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
(7)、参考答案①香港同归以来、走上了同内地优势互补。共同发展的宽广道路，取得了举世公认的成功。②香港回归以来，人均国民生产总值显著增长，2016年，香港连续22年被评为全球最自由经济体，位居全球第四大金融中心，是全球最具竞争力的经济体。③香港回妇以来，保持了繁荣.稳定和发展。
(8)、(1)你了解团片中这些人物的事迹吗?从他们的身上，你感受到什么样的精神力量?
(9)、(提示)篆书“国”字的大“囗”表示疆土地域的界线和范围，也表示国家周边应该有防卫；小“口”为国境线里的人口；“戈”作为古代的兵器，对外抵御侵略，对内维持治安(所以“戈”部署在国境线和人口之间)；“或”字下方的“一”表示土地，表明国家与土地、农业之密切关联。《说文》说：“国，邦也；从囗从或。”按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“一”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。
(10)、②“有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心，就能激发创新精神和创新能力，就能培养我们的创新文化”是错误的，培育我们的创新文化需爱敢于跨越、敢于争先的民族自信心，这是激发创新精神和创新能力，培育我们的创新文化的必备条件。
(11)、材料第二段引用毛主席的两句名言，揭示体育对个人和民族国家的重要意义。考生立意时可以综合理解，写体育对个人的作用、体育对学业的促进作用、体育与民族未来的关系等。
(12)、(5)老师的教学风格、社会上流行的“读书无用论”的影响是不能改变的。对此，我会积极调整自己的学习方法去适应老师的教学风格;坚信读书的远大前程，不被“读书无用论”所影响。
(13)、(2)实现梦想 ①需要对人生做出规划:②需需根据自己的实际情况做出适当的调整。③要脚踏实地，全力以赴④需要不屈不挠、坚持不懈。
(14)、夹击发问。即两个或多个角度同时问同一类或一个问题，造成夹击态势，使对方顾此失彼。
(15)、教材P77—78(1)你如何看待这位中学生的行为？(2)如果是你，你会怎么办？
(16)、(提示)(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视新闻；上网查询；等等。(2)感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生巨大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。
(17)、从他们身上你是否感受到作为中国人的自信?为什么他们会如此自信？
(18)、②理由：a经济发展与生态环境保护应协调发展，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长。绿水青山就是金山银山。b要坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，要坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。C实现人与自然和谐发展，建设生态文明，既是人类的共识，也是时代的选择。
(19)、高三的匆忙只是人生的一页，但更需要用激情和活力去书写。希望我的话语能帮助你“摆脱冷气”。红日初升，其道大光。在充满朝气的青春，去运动吧！唯体育锻炼展现学子全面的风采，唯体育锻炼将我们的年华谱写成动人华章！
(20)、异题同问。抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳，概总而问，从问题的深度与高度上使其无法把握，无力应答。
(1)、(2)①法治就在我们身边，我们的生活与法治息息相关。②法治已经深深地嵌入到我们的生活中，渗透到社会的方方面面，法治不仅服务于我们当前的生活，南且指导着人们未来的生活。③法治与我们每个人如影随形相伴一生
(2)、参观校史展览或者走访老教师，你发现学校面貌有哪些变化?
(3)、背诵课文;搜集整理《论语》其他篇章中出现的成语、格言、警句2—3个,要求注明出处、含义,并制作资料卡在班上交流展览。
(4)、②学习方式更加灵活多样。我们可以通过自主学习，合作学习探究学习动手操作科学实验等方式进行学习。
(5)、本题目属于双材料任务驱动型作文，两则材料角度不同，中心一致。
(6)、教材P110在老师的帮助下，查阅有关资料，根据自己的情况，有选择地学习并整理至少一种应对挫折的有效方法。你知道历史上有哪些面对挫折而自强不息的感人故事?你从中收获了什么?与同学一起分享。
(7)、教材P109 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功？
(8)、③在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
(9)、慢人亲者，不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
(10)、中央说过：“对我国传统文化，对国外的东西，要坚持古为今用、洋为中用，去粗取精，去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。”打铁还需自身硬，只有从内不断地发展，从外不断地吸收，继往开来，推陈出新，中华民族优秀传统文化才会不断繁荣昌盛。等到我中华文化屹立在世界文化园林之巅的那一天，我们还怕什么文化冲击呢？您说是吧？
(11)、⑤未来,3D打印技术广泛应用生产领域、自动化程度更高、科技被更加广泛地应用于生活(如无人驾驶)，会让未来生活变得更加便捷，舒适和美好。
(12)、小组合作，结合材料讨论:在大灾面前，为什么各族群众会积极主动参与玉树抗震救灾？
(13)、教材P105 结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。
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