用作比较写一个句子
1、用作比较写一个句子四年级
(1)、小闹钟十分的可爱。它的外形类似一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。
(2)、 He’saverypatientman.他是个很有耐心的人。
(3)、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
(4)、connectwhat,withsomethinginteresting
(5)、______Annoften______vocabularylists?
(6)、_________________________________________________
(7)、(1)惯用句式是：AistoBwhatCistoD(A对B而言正如C对D一样)
(8)、这样对于自己后来制定目标也比较有帮助~找老师模考一次就知道自己分数所在的一个区间了。
(9)、 I’mafraidofthedog.我怕狗。
(10)、(6)此处属虚词多余，有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌”稳定了，“的”多余，应删去。
(11)、第一句还未说完，就将第二句接在第一句上，或明明是两句话，偏用一句话来说。
(12)、 Whenherealizedwhathadhappened,hewassorry.
(13)、(2)patient作名词，意为“病人”。
(14)、如：随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。
(15)、Hisattitudetowardtheconsumerisperhapsbestindicatedbyastatementhemadeinapresentationtodepartmentstoreexecutives:“Theconsumeristothemanufacturer,thedepartmentstoresandtheadvertisingagencies,whatthegreenfrogistothephysiologist.”
(16)、Wewon’thaveapicnicunlessitissunny.
(17)、仿照例句，任选一种事物，写一个句子。例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，它是孕育智慧的花朵。
(18)、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
(19)、虽然不至于反感，但确实也没啥大兴趣。所以决定考雅思了之后就还一直对这事儿挺紧张，毕竟对我来说，学英语真不是啥简单的事情。
(20)、Ih________mypeninmypocket．Nobodycouldn’tfindit．
2、用作比较写一个句子有哪些
(1)、(6)摹状貌。如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。
(2)、 Wehaven’tdiscoveredhowtoimproveit.
(3)、finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finishsth.或finishdoingsth.。例如：
(4)、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨(同上)
(5)、厨师离不了家禽正如画家离不开画布一样。(介词for表示“供…使用”)
(6)、(这些词语都是有着新词义的词语，反映着人民群众的生活经验和愿望。平时，我们要了解它们的意思才能够熟练运用。)
(7)、 Shewasafraid________________questions．
(8)、_________________________________________________
(9)、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(10)、B:Treescanstopthewindfromblowingtheearthaway.Andalotofwatercanbesavedby
(11)、(5)句式杂糅，“对戒毒人员……”与“以戒毒人员为对象”两者杂糅到了一起，可删去“为对象”或将“禁止”后的“对”改为“以”。
(12)、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
(13)、(1)介词by的意思是“由、靠、用、通过”，by后面用名词、代词或者动名词形式作宾语,表示通过某种手段做某事。例如：
(14)、电脑只能传递声音信息,电报只能传递文字信息.
(15)、缺少和“推广”相呼应的宾语中心语，所以应在“喂猪”后加“技术”。
(16)、云技术：是指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。最简单的云计算技术在网络服务中已经随处可见，如搜寻引擎、网络信箱等，使用者只要输入简单指令即能得到大量信息。
(17)、泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
(18)、其实这个句子结构拆分开来会明显的看出来这就是两个简单的不能再简单的简单句，但是用了原因状语平行其实就会看起来是个复杂句啦~
(19)、这是一位老师写了之后，贴在学生的书上，让书写较差的学生照着写的。
(20)、(错因分析) 主语“全校师生”后面无谓语承接，后面换成另外一个话题、另外一个主语了。
3、用作比较写一个句子写小狗的
(1)、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
(2)、Annoftenwritesvocabularylists.(改为一般疑问句)
(3)、因为除了基本的语法纠错，Alisa老师还会根据我现在的一个水平和诉求给到一些具体的提高方法，对我还是挺有用的！
(4)、_________________________________________________
(5)、哭就畅快淋漓;笑就随心所欲;玩就敞开胸怀;爱就淋漓尽致。人生何必扭扭捏捏!做就勇往直前;干就下定决心;冲就一发不收;休就放下一切，生活何苦畏首畏尾!劳累了，听听音乐;郁闷了，跳跳舞蹈;伤心了，侃侃心情;失败了，从头再来。一辈子，要的就是随性!
(6)、 Itdoesn’tmatterwhetherhewillcomeornot.
(7)、(错因分析) “当初”与“始料”中的“始”语意重复，可删去“当初”。
(8)、如：海底的动物常常在窃窃私语。例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把(蜻蜓)比作(人)
(9)、缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。
(10)、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
(11)、_________________________________________________
(12)、(错因分析) 全句说的是“旧观念阻碍深化改革”，而“深化改革”又作了“进行”的主语，造成“前后牵连”。可将“的进行”删除。
(13)、practicedoingsth.练习做某事
(14)、除以上三种拟人运用形式之外，有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等)，也可以通篇采用拟人的手法来写。如：《快乐的狮子》、《手指》、《白鹅》。
(15)、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
(16)、结构混乱的语病，往往有一些明显的语言标志，抓住这些重点词语，辨析起来就会事半功倍。如遇到介宾短语(由于、由、经过、通过、对、对于、当、被、把、从、本着、以……为)、关联词、否定词、并列词等要高度警惕，尤其遇到下面“知识小贴士”中列举的词语更要认真甄别。
(17)、(3)what引导的从句也可以放在句首,其句式是：WhatCistoD,thatAistoB.(=AistoBwhatCistoD.) 在这一结构中，喻体在前，主体在后，相当于“justas...,so...”结构，意思也是“A对B而言正如C对D一样”。
(18)、 Theygotoworkbybus.他们乘坐公共汽车上班。
(19)、(文言文比较阅读答案)
(20)、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
4、用作比较写一个句子15字
(1)、(错因分析) “对”缺宾语中心语，应在“制品”后添加“的人员”。
(2)、Mysisterhasmadealotof_______(mistake)inherexampaper.
(3)、Shewasafraidofaskingquestions．(改为同义句)
(4)、不仅能够增添特有的情味,而且能把事物写得神行毕现、栩栩如生，又能很好的抒发作者爱憎分明的思想感情。
(5)、讲解:此题考查文言文的翻译。要注意关键词语的落实和特殊句式的运用。(1)关键词“顾”“咨”和倒装句式。(2)关键词“所以”“去”。
(6)、(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》
(7)、③皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
(8)、分析：以“冲突双方”为陈述对象的句子不完整，后面又接了一个以“紧张的局势”为陈述对象的句子。
(9)、太平洋占地面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
(10)、 (1)(甲)文庄子和(乙)文鲁仲连有什么相同的志趣？
(11)、(4)引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
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