倾听造句子一年级
1、倾听怎么造句子
(1)、114成功的名字叫奋斗，创新的名字叫探索，上进的名字就攀登，勇敢的名字叫攀登，勤奋的名字叫耕耘，谦虚的名字叫倾听，幸福的名字叫满足。
(2)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
(3)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(4)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(5)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(6)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(7)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(8)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。
(9)、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)
(10)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(11)、19春天到了，松花江的冰雪融化了，冰排以排山倒海之势顺流而下，随着冰排相互挤撞声，伴着哗哗哗唰唰唰欢快的流水声，吸引了众多的游人。当你站在松花江江桥上观看犹如万马奔腾的画卷时，又好像是在倾听一曲气势磅礴的交响乐。
(12)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(13)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(14)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
(15)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(16)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(17)、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。
(18)、在倾听的过程中，你能感受到无限的乐趣，那乐趣不是暂时的，更不是无味的.，不是壮观的，更不是汹涌的。
(19)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(20)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。
2、用倾听造一个优美句子
(1)、84每个人都应该仔细倾听内心向往些什么，然后用尽全力，追求此向往。
(2)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
(3)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(4)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(5)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(6)、116学会倾听是我们生命中不可拒绝的一种生存态度，学会倾听也是我们寻找快乐与走出寂寞的最佳方式。
(7)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(8)、86倾听，是教育的一种言说，是一种特殊的教育。有时，倾听本身就是处理教育事件的艺术和智慧。
(9)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(10)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(11)、58如果希望成为一个善于谈话的人，那就先做一个致意倾听的人。卡耐基
(12)、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。
(13)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(14)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(15)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(16)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(17)、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。(修改病句)
(18)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(19)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(20)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)
3、倾听造句子一年级下册
(1)、六年级语文下册各单元作文范文，趁寒假练习练习！
(2)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(3)、76使倾听最有价值的不是倾听本身，而是倾听后的宽容与理解。倾听别人是对别人的尊重与体谅，倾听自己则是对自己的自省与反思。
(4)、5让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！
(5)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(6)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
(7)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
(8)、83智慧就在于说出真理，按照自然行事，倾听自然的话。赫拉克利特
(9)、人的自我就是自己精神上的密友，我们在学会倾听他人的时候，也必须学会经常倾听自我内心的波动。
(10)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(11)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(12)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(13)、(动)认真细心地听取：～大家的意见。［近］聆听|谛听。
(14)、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的错误；如果他专职亏，只当没听见。若他是一个你所敬重的人，那么可以通过讨论，提出他不正确的地方。——达·芬奇
(15)、52星空灿烂的树下，微风浮起，蛐蛐鸣叫，托向星星倾听。
(16)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(17)、蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)
(18)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(19)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(20)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。
4、倾听造句大全三年级
(1)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(2)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
(3)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(4)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(5)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(6)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(7)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
(8)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(9)、91由于长期处于强势和核心地位，老板通常掌握了更多的话语权。这很容易让他们习惯性地表达自己的主张，而不注意倾听下属乃至朋友的意见。其实，上帝给了我们两只耳朵，一张嘴巴，就是暗示我们多倾听少定论。
(10)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(11)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(12)、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
(13)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(14)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(15)、34逆境就是一首歌，我们应当静静地倾听；逆境就是一首诗，读懂它你会有更深的感触；逆境就是一面镜子，能让我们更加清楚地看到自己；逆境就是是口井，即使你身陷其中，仰起头来也能看见一方希望的天空。
(16)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(17)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(18)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
(19)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。
(20)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
5、倾听造句子一年级简单一点
(1)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
(2)、48校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。
(3)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(4)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(5)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(6)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(7)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(8)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(9)、81有领悟力的教师在倾听学生的时候，也会追忆自己的教育存在和受教育经验，这样的追忆有助于移情的产生和共鸣的出现。
(10)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(11)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
(12)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)
(13)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(14)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
(15)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(16)、在这里，你接触的音乐，只属于将臣；here!
(17)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(18)、无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
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