精选123句如果…就得…造句 二年级(如果就得怎么造句子二年级)

如果就得造句子大全

1、用如果就得写一句话

(1)、如果你上课不认真听讲,就得接受成绩不好的事实。

(2)、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(3)、来不及认真的年轻,必须精致的老去。如果有人宠、有人爱,你就乖乖的做个幸福的女人,如果没人宠,没人爱你就勇敢的做个坚强的女人。——献给所有女人。

(4)、看到老伯被人欺负,阿山~,马上上前把那些人赶走。

(5)、你上课时总是~,不能集中精神听课,成绩当然不理想。

(6)、(3)教室被小明扫干净了。     (4)受伤的燕子被妈妈治好了。  

(7)、什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________;海燕说,________;太阳说,__________。

(8)、1坚壁清野 :对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。 

(9)、如果你曾经跟他作过对,就别想了,你没戏了。

(10)、有时候我很(       ),有时候我很(       )。我做过许多好事,灌溉田地,(       ),(       )人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(      )。 

(11)、教育是~的大计,各国政府都投下大量人力、财力在教育事业上。

(12)、敌人吃了败仗后,成了惊弓之鸟,一有~就惊惶逃窜。

(13)、举一反三:比喻善于思维和推理,从一件事理类推而知道许多事理。

(14)、奋不顾身:比喻奋勇前进,不顾个人生命的安危。 

(15)、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

(16)、大财不但抽烟赌博,现在还染上毒瘾,简直~了。

(17)、宾至如归:形容招待客人周到、殷勤,使客人感到温暖。 

(18)、追求更美和更好的生活是没有错的。前提是:别忘了,靠自己!早安,加油!

(19)、我们____________________________吧。

(20)、A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

2、如果…就得…造句 二年级

(1)、百花齐放,漂亮极了;有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。

(2)、现在可以把_______________________________。

(3)、。。。。。。全。。。。。。。。。。。。。。。

(4)、(湖水)像(一面镜子。)  (弯弯的月亮)像(眉毛。) (满山的枫叶)像(燃烧的火把。) 

(5)、墙角数枝梅,凌寒独自开;有山皆文化,无水不文章;一畦春韭绿,十里稻花香;忠厚传家久,诗书继世长;白日依山尽,黄河入海流;

(6)、我_________________地走在回家的路上。

(7)、那名罪犯向法官求情,希望法官能给他一个~的机会。

(8)、(3) (小明)把(教室扫干净了。)(4)  (妈妈)把(受伤的燕子治好了。) 

(9)、我_________________地走在回家的路上。

(10)、进退两难:比喻处于困境中,前进或后退都有困难。

(11)、你_______________________________?

(12)、在陌生的地方,夜间外出要~,尽量结伴而行。

(13)、______________________________。 

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(15)、(1)叶子上的虫还用治?          (2)有几个虫子怕什么! 

(16)、爱不释手:形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 

(17)、趁火打劫:比喻他人有困难或危急时,从中获利。 

(18)、风中,我漫步的走着,听着那牵魂的音乐,素颜,落寞,流年,在等待中,指间轻轻绕。路边的花瓣随风扬起,满眼凄清,都是我落花的青春。飘落的瞬间灿烂着爱的悸动,凋零着春色般的年华。情若花瓣,爱似风,如若只是轻轻飘过,便无泪无伤!早安!

(19)、(1)他把小鱼扔进大海里。     (2)风儿把树叶吹落了。 

(20)、不耻下问:指乐意向那些学问、地位比自己低的人请教与学习,一点也不觉得羞耻。

3、如果就得怎么造句子二年级

(1)、这50组最易用错的常用词,一定要让孩子分清

(2)、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战,未免太~了吧!

(3)、想收获,就得先付出。生活中不要去计较比别人多一点的付出,经过了不断的累积,就会开始慢慢有收获,就像人脉一样,平常懂得不断维系自己人脉的人,等到自己需要帮忙时,就会有不少人愿意主动帮自己。这个世界存在着许多不确定的东西,你付出的努力,并不见得一定有回报,但如果你不付出,就一定什么都没有!想要有收获,就得先付出,早安,亲们~(太阳)(太阳)(太阳)

(4)、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(5)、容——(容易)——___________________________。

(6)、如果生命中没有了希望,就好像鸟儿没有了翅膀。

(7)、不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。

(8)、小李十分热爱华族文化,对华族文化活动的推动向来~。

(9)、1锦上添花:比喻美上加美,好上加好。家里已经有了电视机,现在又买了电脑,真是~。

(10)、读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。 

(11)、措手不及:形容困难突然到来,一时无法应付或来不及应付。

(12)、实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(13)、你这种~的作风如果不改掉,再多的钱也会花光的。

(14)、(湖水)像(一面镜子。)  (弯弯的月亮)像(眉毛。) (满山的枫叶)像(燃烧的火把。) 

(15)、大雨突然倾盆而下,摆地摊的小贩一时~,眼巴巴地看着雨水将物品淋湿。

(16)、现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。

(17)、(2)用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(18)、小宇被车撞倒后就~,司机吓得连忙电召救护车。

(19)、读——(朗读)——___________________________。

(20)、所谓~,如果没有人支持我,这个计划是不可能实现的。

4、如果就得造句子大全简单

(1)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(2)、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(3)、……有……:____________________________ 

(4)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

(5)、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。

(6)、如果没有天的播种,就没秋天的收获。====说明有劳才有收获的道理。

(7)、10怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。 

(8)、是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

(9)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(10)、奋斗的年纪,请放下你的清高,收起你的自尊,褪去你的愚昧,穿上你的现实,冲出你的花季,去走出你的人生。

(11)、句式,即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

(12)、也指做事不认真。年轻人如果胸无大志,~,将来肯定没有成就。

(13)、老板的儿子犯了严重的错误,老板~地把他降职,同事们无不心服口服。

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(15)、 黄山的奇石有(         )(        )(          )。 

(16)、孩子,你爸爸就是因为好赌而毁了这个家,你千万不可~啊!

(17)、这篇文章张老师只修改了一个句子,意境就完全不同了,真有~之妙啊!

(18)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(19)、小文时常偷同学的钱,后来还~,偷老师的钱,结果被学校开除了。

(20)、人民日报9关普通话读音测试题,来试试你能过到第几关

5、如果,就得,怎么造句子

(1)、得过且过:形容过一天算一天,不作长远打算。

(2)、按部就班:指依着一定的次序,按着一定的步骤来计划行事。

(3)、运用复句表达,一般会给句子增色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(4)、 (仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。 

(5)、(汽 )(云 )(雨)(雹子)(小花朵 )(雪) 

(6)、1寸草不生:连小草也不能生长的地方,比喻荒凉贫瘠之地。

(7)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:

(8)、如果生命中没有了希望,就得看多点书,增加正能量。

(9)、画龙点睛:比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言,使内容变得更为生动有力。

(10)、 (仙桃石)( 猴子观海)(仙人指路)。 

(11)、混水摸鱼:比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。

(12)、如果不凭借空气,鸟儿就飞不起来,就没有翱翔的空间。

(13)、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

(14)、小学语文100个成语故事,收藏起来讲给孩子听

(15)、大减价期间,购物中心里人山人海,难免会有人~,顺手牵羊。

(16)、时代虽然进步了,但有些人的传统思想仍然~,难以改变。

(17)、古人对1到108岁的称呼,中国人的文化韵味

(18)、造句是小学语文常见的题目,很多小学生在学习造句时会出现一些问题,造出来的句子是不完整的或者说是一个病句,那么如何解决这个问题呢?

(19)、(4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”       

(20)、为了救出年迈的母亲,大永~地冲入大火中,把母亲背了出来。

(1)、因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:

(2)、只要我们有~的精神,我们的产品一定会越来越受欢迎。

(3)、同学之间产生矛盾,如果处理不当,就得接受不良的后果。

(4)、作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应_____。  

(5)、一个人如果要想面面俱到,那他就得什么事都干不好。

(6)、读-(朗读)-我们每天早上都要朗读课文。 

(7)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:

(8)、如果你无意间伤害了别人,就应该向人家道歉,说一声“对不起”。

(9)、包罗万象:内容丰富,形形色色,应有尽有。 

(10)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(11)、他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

(12)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(13)、D小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

(14)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

(15)、我们应该做~的好公民,不要为社会带来问题和麻烦。

(16)、太阳一晒,我就变成(      ),升到空中,连成一片,人们叫我(     )。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(   )。到了冬天,我又变成(      )飘下来,人们叫我(     )。 

(17)、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。

(18)、①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

(19)、(1) 叶子上的虫还用治?    (2)有几个虫子怕什么! 

(20)、由于~地在外航海,阿水开始厌倦海员的生活了。

(1)、1有勇无谋:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。 

(2)、敷衍塞责:指工作不认真,推卸责任,马虎了事。

(3)、《西游记》里的主要人物可说是~,连三岁小孩都晓得。

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