夸赞老师的成语
1、夸赞老师的成语有哪些
(1)、4 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
(2)、(谘师访友)谘：询问，商量。请教老师，问询伴侣。
(3)、莫逆之交：释义：指非常要好或情投意合的朋友，简单地说就是志同道合。
(4)、(出自)：中国南朝宋时期的历史学家范晔编《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”
(5)、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
(6)、 (出自)：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
(7)、竭尽心力(释义)用尽全部力量。(出处)《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:“竭尽心力，奉宣科法。”
(8)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(9)、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(10)、您那淳淳教导，萦绕在我们的耳畔，带领我们探索生命的奥秘，您那柔和的话语，给我们勇气与力量，让我们坚定向前的脚步。无法忘记您在天气严寒时给我们上课；无法忘记您对我们母爱般的关怀；无法忘记您课下忙碌的背影。
(11)、(老手宿儒)宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(12)、师道尊严(shīdàozūnyán)本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
(13)、成语出处：清 李宝嘉《官场现形记》第29回：“原来这唐六轩唐观察为人极其和蔼可亲，见了人总是笑嘻嘻的。”
(14)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(15)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
(16)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(17)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
(18)、(春风化雨)比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(19)、良师益友(liángshīyìyǒu)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
(20)、比喻良好的薰陶和教育。(出自)：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入d后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。”
2、夸赞老师的成语一句话
(1)、解释：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
(2)、德高望重：(dé gāo wàng zhòng)，德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。——《晋书·简文三子传》
(3)、恳切、耐心地教导。(出自)：现代毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》：“父亲，您生前谆谆教导我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。”
(4)、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
(5)、青出于蓝(qīngchūyúlán)青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(6)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
(7)、(兢兢业业)形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(8)、能者为师(néngzhěwéishī)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
(9)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(10)、教无常师良师益友能者为师师道尊严一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌德高望重为人师表因材施教良师益友言传身教诲人不倦润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至
(11)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(12)、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(13)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》
(14)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(15)、(情趣横生)：指在举止、礼貌和外表上表现得得体、风雅、有风趣。
(16)、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
(17)、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
(18)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
(19)、(披星戴月)身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
(20)、啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
3、夸赞老师的成语接龙
(1)、良师益友、春风化雨、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、先圣先师、良工心苦、鞠躬尽瘁、为人师表、因材施教、言传身教、和蔼可亲、无微不至良师益友(解释)：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。(出自)：夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》：“和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。”(语法)：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义春风化雨(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。(出自)：战国·孟子《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”受过良好的薰陶和教育的人，语言或行为让人感到温暖，如沐春风。(语法)：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当呕心沥血(解释)：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。(出自)：臧克家《老舍永在》：“呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。”(语法)：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义循循善诱(解释)：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。(出自)：战国·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”夫子循着规律一步步教导我。(语法)：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义诲人不倦(解释)：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。(出自)：战国·孔子《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”勤奋学习而不满足,，教导别人而不倦怠，有什么在我哦？(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
(2)、(指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。
(3)、德高望重：德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
(4)、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。
(5)、 (示例)：先生～，余今日之尚能握管，先生力也。◎清·沈复《浮生六记·闺房记乐》谆谆教导(zhūnzhūnjiàodǎo) (解释)：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
(6)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(7)、因材施教(yīncáishījiào)因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。赞美老师的四字成语,赞美老师的名言,有哪些赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。
(8)、(指路明灯)指引人朝光明方向前进的人。
(9)、废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
(10)、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
(11)、(桃李遍天下)桃李：桃树和李树，比喻造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
(12)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
(13)、尊师重道(zūnshīzhòngdào)道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
(14)、(好为人师)喜欢当别人的西席。形容不谦善，自以为是，爱摆老资历。
(15)、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
(16)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
(17)、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
(18)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(19)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(20)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
4、夸赞老师的成语有哪些词语
(1)、诲人不倦(huìrénbùjuàn)诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
(2)、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
(3)、桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒
(4)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(5)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。
(6)、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(7)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(8)、(出自)：现代鲁迅《华盖集·并非闲话》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。”(语法)：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义谆谆教导(解释)：谆谆：恳切、耐心的样子。
(9)、呕心沥血(ǒuxīnlìxuè)呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(10)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
(11)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
(12)、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(13)、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
(14)、赞美老师的俗语：为学莫重于尊师. ——谭嗣同
(15)、(无微不至)没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(16)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(17)、诲人不倦(拼音：huìrénbùjuàn)是一则来源于文人作品的成语，成语有关典故最早出自于《论语·述而》。“诲人不倦”的意思是乐于教诲人而不知疲倦；在句子中可充当谓语、定语、状语；含褒义。
(18)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
(19)、良师诤友：释义：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
(20)、废寝忘食(fèiqǐnwàngshí)废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
5、夸赞老师的成语
(1)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
(2)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
(3)、默默无闻(mòmòwúwén)无声无息，没人知道。 指没有什么名声。
(4)、每次困境中都有您温暖的双手，每次失落时都有您柔和的目光，每节课堂都有您在讲台上挥洒着汗水，每个课间都由您对同学的热切关怀。您如同催化剂一般，催化着我们的成长，祝我们飞翔。你的一言一语，一举一动永远都是最温暖的阳光。愿老师在新的学期万事如意，事业有成，再上一层楼。
(5)、勤勤恳恳(释义)形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。(出处)汉·司马迁《报任少卿书》:“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”
(6)、(竭尽心力)竭：尽，用尽。用尽全部力量。
(7)、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
(8)、青出于蓝(qīngchūyúlán)青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(9)、百年树人(bǎiniánshùrén)树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
(10)、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
(11)、师道尊严：本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.
(12)、(一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
(13)、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
(14)、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
(15)、您说好男儿志在四方，语言的边界就是您世界的边界。于是，您带领我们，斩荆棘寻未来的希望，铺纸笔写人生的篇章。三尺讲台，照映的是您生命的光辉；一寸粉笔，留下的是您毕生的辉煌。愿老师在新的学期万事如意，事业有成，再上一层楼。
(16)、古之学者必严其师,师严然后道尊.——欧阳修
(17)、(经师人师)经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。
(18)、他一生勤勤恳恳，~，培养了一批又一批栋梁之才。
(19)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
(20)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(1)、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
(2)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(3)、教导有方(jiàodǎoyǒufāng)教育引导很有办法。
(4)、3 老师像前进的灯塔,为我们照亮了通往理想境界的道理.
(5)、教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁诲人不倦良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌桃李天下、师恩似海、一日为师，终生为父春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干呕心呖血德高望重至圣先师尊师重道
(6)、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。
(7)、成语解释：指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。
(8)、您带我们览尽世间百态，让我们认识到别理科夫的顽固腐朽，陶渊明的淡泊名利，庄子的逍遥浪漫，李密的忠孝难全，边城的纯真朴实。您是那浇灌花朵的无言春雨，那香漫四里的傲岸梅花，那滴穿顽石的不懈水滴，一点一滴，造就了我们。您的叮咛，我们牢记在心，您的嘱咐，我们时刻不忘。谢谢您，我们敬爱的语文老师，陪伴一路至今。愿老师在新的学期万事如意，事业有成，再上一层楼。
(9)、(解释)：无声无息，没人知道。指没有什么名声。
(10)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
(11)、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
(12)、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
(13)、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(14)、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
(15)、③培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。
(16)、 (语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义绘声绘色(huìshēnghuìsè) (解释)：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
(17)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
(18)、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
(19)、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
(20)、2 老师像点亮的蜡烛,燃烧自己,照亮别人.
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选120句夸赞老师的成语一句话(夸赞老师的成语接龙)