绘声绘色造句二年级
1、绘声绘色写一句话
(1)、清·吴敬梓《儒林外史》第十七回评：“绘声绘影；能令阅者拍案叫绝。”
(2)、滑头滑脑 话言话语 患得患失 慌手慌脚
(3)、孜孜不懈 孜孜无怠 孜孜无倦 孜孜以求
(4)、不识不知 不死不活 不痛不痒 不吐不茹
(5)、独断独行 独来独往 独清独醒 独是独非
(6)、拨拉拨拉 碧蓝碧蓝 比划比划 比较比较
(7)、 这时，老虎宣布，小猴子就是万兽之王。从此，森林里的小动物们就像小猴子大王说的那样照自己的方式快快乐乐地生活着。
(8)、安安稳稳 巴巴结结 朝朝暮暮 抽抽搭搭
(9)、沾沾自满 沾沾自喜 沾沾自炫 昭昭在目
(10)、熙熙融融 蝎蝎螫螫 心心念念 伈伈睍睍
(11)、独往独来 独行独断 多才多艺 多材多艺
(12)、大家好！我是二(4)班的解婷月Yoyo.Tse。
(13)、面面厮觑 面面相睹 面面相看 面面相窥
(14)、不文不武 不闻不问 不猧不魀 不咸不淡
(15)、绘声绘色讲故事这个活动的内容与绘本相关，学生每周学完绘本故事后利用课余时间将故事内容绘声绘色地讲给家长听，并将讲故事的过程录制成视频发送给老师。学生们非常喜欢这个活动，每个人都很认真的对待，有的学生在讲故事时特意准备了与故事内容相关的道具，有的学生将故事的内容一张张画了出来，还有的学生在录制视频时穿上漂亮的裙子、帅气的衣服，就像一个个小公主、小王子。下面就让我们一起看一看学生录制的视频，看一看他们那热情洋溢的小脸，听他们绘声绘色地讲故事吧！
(16)、比比皆然 比比皆是 彬彬有礼 步步登高
(17)、蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹
(18)、千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕千辛万苦
(19)、活灵活现 活龙活现 活神活现 活形活现
(20)、日日夜夜 洒洒潇潇 三三两两 三三四四
2、绘声绘色造句子
(1)、偏听偏信 偏听偏言 拼死拼活 平起平坐
(2)、关照关照 火红火红 活动活动 活跃活跃
(3)、尖言尖语 拣精拣肥 见羹见墙 见墙见羹
(4)、这本书讲述了一个奇妙的童话，深深吸引了读者。
(5)、念念不忘 念念有词 袅袅余音 诺诺连声
(6)、乃文乃武 乃武乃文 难弟难兄 难分难解
(7)、(拼音)： yǐn rén rù shèng
(8)、格格不纳 格格不入 格格不吐 耿耿于怀
(9)、楞头楞脑 冷心冷面 冷言冷语 愣头愣脑
(10)、丰度翩翩 福寿绵绵 风雨凄凄 俯仰唯唯
(11)、朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正
(12)、(出处)：南朝梁江淹《丽色赋》：如彩云出崖，五光徘徊，十色陆离。
(13)、在场的人无不欢呼雀跃参观过庐山的游客，无不对此赞叹。
(14)、不间不界 不骄不躁 不今不古 不矜不伐
(15)、隐隐约约 营营苟苟 营营逐逐 影影绰绰
(16)、今天我们全班到古寺游玩，在讲解员阿姨绘声绘色的讲解下，不仅是我们对祖国的古建筑有了一定的了解，而且是我对祖国更增添了一分自豪之情!
(17)、太阳系的理论，是用美好文雅的立场和绘声绘色的言语提出的吗？
(18)、摩肩接踵车水马龙川流不息 纷至沓来花花世界举袖为云
(19)、果园里有两棵树，一棵是小柳树，另一棵是小枣树。这天，他们俩聊起天来。我们去听听二(12)班的小朋友他们在聊什么吧！
(20)、不要太依赖一个人，因为依赖，所以希冀，因为希冀，所以绝望
3、用绘声绘色的意思写一句话
(1)、诚心诚意 乘时乘势 大本大宗 大彻大悟
(2)、Hello，everyone。我是来自二(8)班的于沛锦，今年8岁了。
(3)、小青蛙一家听取了大家的意见，最后将自己的泥塘装扮得非常漂亮。这个故事告诉我们，如果遇到了难题，不要去逃避，也不要去埋怨，要尝试通过自己的努力去改变现状，就一定会收获惊喜。
(4)、鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里 守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢
(5)、我好像一个小丑。单独在街角处舔着本人得伤口。
(6)、我是一个宜静宜动的女生，从我的爱好中就能窥知一二：比如游泳、篮球、网球，就连舞蹈我也选择了热情奔放的舞种——拉丁，我在运动中奔跑跳跃，感受运动带给我的激情和快乐，就像个“女汉子”；而静下来的时候，我又像个“淑女”，阅读、弹钢琴、练毛笔字......
(7)、寥寥无几 了了可见 碌碌寡合 碌碌无能
(8)、大家好！我是来自二(4)班的瞿琳烨，我的英文名是Emily。活泼开朗的我喜欢唱歌、钢琴、写字、手工和阅读，更喜欢交朋友。感谢老师给我机会在星讲台展示，我会继续加油，成为更好的自己！
(9)、弄嘴弄舌 怕痛怕痒 佩韦佩弦 匹夫匹妇
(10)、凿凿有据 啧啧称羡 啧啧称赞 沾沾自好
(11)、大家好，我是南外河西一附小二(1)班的星娃娃——管千阅，我的英文名叫Kiki，今年8岁了。是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩，我兴趣爱好广泛，如踢足球、画画、打羽毛球，我还喜欢旅游、看书、弹钢琴。在学校我不但学到了很多知识，还交到了很多好朋友，我爱我的学校和老师们！
(12)、风雨无阻未雨绸缪和风细雨 狂风暴雨满城风雨滂沱大雨
(13)、革面革心 各就各位 各色各样 各式各样
(14)、最新部编版小学二年级语文上册多音字汇总，考试重难点！
(15)、不饥不寒 不即不离 不疾不徐 不稼不穑
(16)、大家好，我叫郭夏杨，今年八岁，就读于南外河西一附小二年级五班。
(17)、侭多侭少 九天九地 久而久之 救苦救难
(18)、三三五五 善善恶恶 生生世世 生生死死
(19)、唯唯连声 娓娓不倦 娓娓动听 娓娓而谈
(20)、过眼云烟烟消云散风卷残云 浮云蔽日孤云野鹤烘云托月
4、用绘声绘色组词
(1)、(解释)：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
(2)、威风凛凛老态龙钟虎背熊腰 如花似玉容光焕发其貌不扬
(3)、彻头彻尾 称王称霸 成己成物 成名成家
(4)、(解释)： 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
(5)、论千论万 马去马归 买东买西 卖官卖爵
(6)、书声琅琅 书声朗朗 铁板钉钉 天理昭昭
(7)、他的建议非常高明，大家无不举手称赞!琴声自呜咽而始,如泣如诉,继而悲伤哀怨,肝肠寸断,最终咆哮恸哭之时,嘎然而止,琴弦尽断，悲伤之情却久久回肠荡气,听闻者无不动情落泪。
(8)、假如不联络感情就会蜕变，那么你趁早滚远吧，从此当前不相往来。
(9)、我一定会把缺点改掉！争取做一个聪明活泼，人见人爱的好孩子。
(10)、我是二5班的齐玥涵，我喜欢上学，喜欢和同学们一起学习、参加集体活动。每天早上我都会早早的到学校，和大家一起晨读。在班上我是信息委员、科学课代表、语文组长，我会帮助老师和同学们管理电脑、做好课堂准备。我喜欢跳绳、打羽毛球等体育活动，喜欢和同学们一起做游戏。我要好好学习，长大成为一名有用的人才。
(11)、狐埋狐搰 狐埋狐扬 糊里糊涂 虎头虎脑
(12)、各个班级利用周会课在本班教室有声有色地讲故事。
(13)、(出自)：清朱庭珍《筱园诗话》卷一：必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真;务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。
(14)、 赛前，老师公布了讲故事的评分标准，明确了比赛要求及活动流程。从学生的仪容仪表、语言、情感、效果等方面进行公平公正的评价。每个参赛学生都精心地准备，比赛现场的气氛紧张又热烈。
(15)、哀哀欲绝 昂昂自若 嗷嗷待哺 班班可考
(16)、大家好，我是二(6)班的汤佳盈，我是一个既文静又调皮的小姑娘，我在学校里很乖，老师说的话我都很认真地听，从不和同学们追逐打闹，我还有点害羞，上课回答问题都不敢大声。课外呢，我却很调皮，和小朋友玩耍的时候我总是有很多新点子，小区里的人们都叫我“孩子王”，你们喜欢我这样既文静又调皮的小朋友吗？
(17)、目目相觑 喃喃细语 喃喃自语 呶呶不休
(18)、亘古亘今 公才公望 公买公卖 公事公办
(19)、这次能够参加“英语星讲台”活动，特别的开心，感谢刘老师给我展示自己的机会，跟同学们一起分享我的英文绘本，希望在以后的学习中，能够积极参加英语学习小活动，收获更多的英语知识和分享更多的快乐！
(20)、大家听过《三只小猪》的故事吗？故事里有三只可爱的小猪，还有一只凶恶的大灰狼！你们瞧，二(4)班的小朋友来啦！
5、绘声绘色造句大全
(1)、形容叙述或描写非常生动逼真。也说绘声绘影、绘影绘声。［近］有声有色。［反］平铺直叙。
(2)、支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗
(3)、对于沉船的事，他说得绘声绘色，仿佛是亲临其境一般。
(4)、现在，就让我们一起走进绘本，体验其中的奥妙和精彩吧！
(5)、在五光十色的现代世界中，应该记住这样古老的真理:活得简单才能活得自由。
(6)、九霄云外腾云驾雾壮志凌云 风云变幻风起云涌行云流水
(7)、童山濯濯 天网恢恢 天下汹汹 逃之夭夭
(8)、(近义词)：五颜六色、五彩缤纷、万紫千红、姹紫嫣红、五花八门
(9)、大家好，我是来自二(1)班的窦蕙卿，英文名Zoey，今年8岁啦。
(10)、不挠不折 不偏不d 不偏不倚 不破不立
(11)、挥汗如雨人山人海络绎不绝 门庭若市万人空巷水泄不通
(12)、没完没了 美轮美奂 面红面赤 面红面绿
(13)、交流交流 叫唤叫唤 检查检查 开心开心
(14)、侃侃訚訚 口口声声 哭哭啼啼 款款深深
(15)、刘老师好，同学们好，我今天给大家来的故事是“JUSTHELPMYDAD给爸爸帮忙”,故事的主人公是一个叫小毛人的小朋友，讲述的是他帮爸爸干活的一天发生的一系列的趣事，他帮爸爸除草、洗车、涂墙等等，到底发生了什么呢，让我带你们一起来看看吧！
(16)、欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里 一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮
(17)、张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色，听的同学们引人入胜。
(18)、不忮不求 不做不休 采葑采菲 炒买炒卖
(19)、挨家挨户 碍手碍脚 碍足碍手 暗气暗恼
(20)、第四关是口语交际关，老师们提供两个贴近生活的话题，让同学们任选其畅所欲言。既锻炼孩子的语言表达能力，又考察了他们的逻辑思维能力。
(1)、因为这里到处都是五颜六色的头上风景，棕黄白黑灰，长短卷烫秃。
(2)、可爱的小蜗牛在草坪上缓缓爬行。搬家的烦恼，最大的房子成了拖累。
(3)、Hello，大家好，我是来自南外河西一附小二(7)班的吴叶涵，我英文名叫BObby，今年9岁了。我是一个性格活泼开朗、乐于帮助别人的女汉子，平时喜欢画画、写字、跳舞和看书。
(4)、(解释)：绘声绘色的意思是把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
(5)、我有很多爱好，比如跳芭蕾舞、弹钢琴和做手工，最喜欢的事情就是和妈妈一起做各种美食。平常有空的时候我都会帮爸爸妈妈做家务，爸爸说我越来越棒了。
(6)、多言多语 多艺多才 多灾多难 多嘴多舌
(7)、遥遥华胄 遥遥领先 遥遥无期 遥遥相对
(8)、(五光十色的意思)：十：表示多。形容色彩光泽明亮鲜丽，花样繁多。
(9)、她说，她用真心去看待每团体，可换来的不是每团体的真心，其实并没有我们想象的美妙。
(10)、拳拳之枕 穰穰满家 人人皆知 人人自危
(11)、溜达溜达 练习练习 了解了解 凉快凉快
(12)、麻利麻利 暖和暖和 努力努力 飘扬飘扬
(13)、这对帅气的蜗牛父子演员组合是——庞宇勤和他的爸爸！
(14)、在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。故事中的世界很精彩，但是最精彩的还是属于科小的孩子们。
(15)、她已不哭了，她的声响是绘声绘色的，她把沙威那只大而粗的手压在她那白嫩的胸脯上，笑眯眯地望着他。
(16)、窃窃私语 茕茕孑立 区区此心 区区小事
(17)、特指中国长城的某些关口(多用作地名) ：古北～。喜峰～。
(18)、佳儿佳妇 假痴假呆 假仁假义 假仁假意
(19)、改玉改行 敢怒敢言 敢作敢当 敢作敢为
(20)、我热爱画画、唱歌、弹钢琴、跳绳、打羽毛球。平时我很喜欢读书，还喜欢写作。我有一个故事本，上面都是我自己写的童话故事。 希望和每一位同学一起快乐成长！
(1)、栖栖遑遑 期期艾艾 嘁嘁喳喳 千千万万
(2)、念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到
(3)、她绘声绘色地向我们讲述了她去北京的所见所闻。
(4)、小朋友们，狼又来啦！不过这回，他遇上了长嘴巴的漂亮水鸟——鹤。他们准备邀请对方到家里做客。会发生什么有趣的故事呢？二(10)班小朋友带来了故事《狼和鹤》。
(5)、偷偷摸摸 吞吞吐吐 万万千千 巍巍荡荡
(6)、文质斌斌 兄弟怡怡 血迹斑斑 心旌摇摇
(7)、不亢不卑 不抗不卑 不愧不作 不愧不怍
(8)、不紧不慢 不禁不由 不揪不采 不揪不睬
(9)、安步当车暗渡陈仓按图索骥 程门立雪班门弄斧兵不厌诈
(10)、我是一个快乐阳光的男孩。我喜欢唱歌、画画和读课外书，我还喜欢运动，每周都去奥体中心打羽毛球。我特别喜欢英语绘本，很高兴能在“星讲台”与大家分享学习英语的快乐。
(11)、楚楚可爱 楚楚可怜 楚楚可人 楚楚有致
(12)、一身正气临危不惧光明磊落 堂堂正正大智大勇力挽狂澜
(13)、短暂而又特殊的学期即将结束，夏日的暑气并没有阻挡同学们的学习热情。二年级的小朋友正积极备战，预备打响期末测试的第一枪——语文口语测试。
(14)、炎热的夏天，小老鼠背着米袋和油桶出场。观众惊叹于老鼠的彩绘面部造型，是不是可以媲美百老汇音乐剧《猫》的造型！
(15)、淹淹一息 奄奄一息 燕燕于归 泱泱大风
(16)、谆谆善诱 孜孜不辍 孜孜不怠 孜孜不倦
(17)、破罐破摔 七擒七纵 七生七死 七死七生
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