坚守道德的名言
1、坚守道德的作文素材
(1)、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
(2)、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
(3)、18无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
(4)、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
(5)、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(6)、君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》
(7)、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
(8)、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
(9)、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
(10)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
(11)、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
(12)、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
(13)、 自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。 ---康德
(14)、财富可以修饰房子，道德可以滋润人身，使人心宽体胖。
(15)、唯有道德的收获才不可动摇(希腊)索福克勒斯《片断》道德的名言道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
(16)、道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。 ——库申
(17)、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
(18)、39知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——《道德经》
(19)、“寸寸河山寸寸金”诗人起笔便饱含深情的赞美作国的大好河山，蕴涵着诗人对大好河山的珍爱之情。叠音词“寸寸”深化了诗人对祖国河山的情感。
(20)、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉、毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
2、坚守道德作文800字议论文
(1)、(解释)每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻，享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
(2)、21音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
(3)、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
(4)、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
(5)、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯
(6)、先顾礼义后求利益才算光荣，先求利益而不顾礼义便是耻辱。
(7)、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
(8)、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
(9)、想污染一个地方有两种方法：垃圾，或是钞票！
(10)、82我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。——茨威格
(11)、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
(12)、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
(13)、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
(14)、甚爱必大费多藏必厚亡。知故足不辱，知止不殆，可以长久。——《道德经》
(15)、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特
(16)、4道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
(17)、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克
(18)、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们足迹!——拿破仑一世
(19)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》
(20)、8如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
3、坚守道德的人
(1)、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明
(2)、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
(3)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
(4)、衡于左右，无私轻重，故可以为平;绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》
(5)、一个十分杰出的功绩的标志是：那些最嫉妒它的人也不得不赞扬它。
(6)、单者易折，众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》
(7)、50教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
(8)、 生活中的康德是个凡夫俗人，但在自然科学和哲学研究领域里，他却是一个很不平凡的人。世人渴求的权力、地位、金钱、爱情及享受等等，都与他无缘。他甚至没有结过婚，连个孩子都没有。
(9)、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
(10)、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
(11)、48我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
(12)、(解读)出自清朝诗人黄遵宪的作品《赠梁任父同年》,其古诗全文如下：
(13)、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
(14)、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经道德的名言真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗
(15)、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。——礼记
(16)、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩
(17)、 康德同时也认为，人们在遵守道德法则的前提下，也有个人意志自由，有道德的人最终能够得到幸福。
(18)、富润屋，德润身，心广体胖。《尚书.周官》
(19)、36信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。——《道德经》
(20)、56历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis
4、坚守道德的名人例子
(1)、真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平
(2)、先天生理后天成——婴儿期教育的成败将奠定孩子的终生
(3)、 康德前半生主要研究自然科学、数学、天文学、星云学说等领域。后半生主要研究哲学、宗教、逻辑学和人类学等领域，他提出的让人内心受到震撼的“头顶上灿烂的星空”和“内心崇高的道德法则”，集中体现了他一生研究的全部知识。
(4)、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
(5)、83体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——苏霍姆林斯基
(6)、40人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃
(7)、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
(8)、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
(9)、与人善言，暖于布帛;伤人以言，深于矛戟。《荀子荣辱》
(10)、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
(11)、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
(12)、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
(13)、作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。《尚书.周官》
(14)、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。
(15)、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
(16)、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯
(17)、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹
(18)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。以下为您带来道德修养格言警句，欢迎浏览!
(19)、真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。——马克思
(20)、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。——乔叟
5、坚守道德的名言警句
(1)、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
(2)、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
(3)、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
(4)、 康德的《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》，这三部著作是西方哲学史上具有划时代意义的巨著，被视为近代哲学的开端。
(5)、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
(6)、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬
(7)、65道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
(8)、烈士之爱国也如家。葛洪《抱朴子外篇广譬》烈士：有抱负、有作为的人。
(9)、73劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
(10)、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
(11)、道之以政，齐之以刑，民免而***；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语为政》
(12)、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种____的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
(13)、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
(14)、38人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
(15)、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。《论语卫灵公》
(16)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
(17)、尊重别人是做人的基本素质。人的成就、地位、财富、声望和自己的修养成正比，高素质的人能得到世界更多的眷顾。
(18)、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德
(19)、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
(20)、51人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底
(1)、 星空因其苍茫而深邃，使得我们仰望和敬畏；道德因其崇高而神圣，值得我们信仰和坚守。
(2)、你们卑鄙的人类就是这样——老是扯谎，老是自以为具有那些实在不具备的美德，却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)。野兽从来没有干过一桩残酷的事情——这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的，这就没什么不对，因为对它来说，根本就汉有“不对”的事情，它叫旁的东西受苦痛，并不是出于高兴——只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。——马克吐温
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