暮色造句大全
1、暮色造句大全简单
(1)、我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了，可得意了。
(2)、副词：如(如：都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(3)、句意明白，合乎实际，符合情理。例如：博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。说“五千多年前新出土的文物”不合实际，应改为：博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。
(4)、背诵《花钟》(第1自然段)《滁州西涧》(日积月累)。
(5)、作用：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情
(6)、“把”字句：一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
(7)、词语使用搭配要得当。例如：公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。句中“生长”和“鲜花”两词搭配不当，应改为“公园里生长着各种树木，盛开着五颜六色的鲜花”。
(8)、晨露秋日晨，至园中，见草上，有露点，如珍珠。
(9)、释义：指太阳快要落山。比喻人到老年或腐朽的事物衰败接近灭亡。
(10)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
(11)、 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。
(12)、造句：落日余晖下的校园里又多了一个踽踽独行的零余者。
(13)、18)五月天的傍晚十分的美，我静坐在山头看着夜色渐临，此时月儿初上，晚霞红艳。夕阳已落入西山，摇望远山如画，连绵起伏，暮霭层层。
(14)、3)黄昏,夕阳已它最后的余晖,创造了永恒的美,留在远路归来的人们记忆里,形成永远的美回忆。
(15)、能正确读写“忧”等15个字和“呼唤”等10个词语，并联系上下文理解词义。
(16)、打好写作基础，练好写句子的基本功，要从把句子写完整、具体、通顺、连贯这几方面做起。
(17)、我说“暮色”，是因为我们是傍晚时分外出漫步的，所以这一点在我印象中尤为深刻。
(18)、我们来到河边，先将诱饵(蚯蚓)放到一定的地方，然后用手抖动，让蚯蚓团上下跳动或者拖动蚯蚓团，使之象个活物来吸引青蛙，待手里感觉重了拉起来，上面就吊着一只青蛙，在我高兴时，青蛙却逃走了。
(19)、(表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
(20)、32)疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
2、暮色造句大全二年级
(1)、三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
(2)、清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。
(3)、西山数不尽的诸峰，如笑如眠，带着紫苍的暮色，静躺在绿阴起伏的春野西边；你若叫它一声，好像是这些远山，都能慢慢走上你身边的样子。
(4)、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。
(5)、比一比《猫》和《母鸡》，能说说两篇课文在表达上相同和不同之处，了解作者表达感情的写法。
(6)、夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！
(7)、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。
(8)、一百零还有些猫头鹰，像是俾格米猫头鹰，专门在黄昏时候活动，这表示?们得在暮色的黄昏消失前追捕猎物。
(9)、(5)烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题
(10)、佛堂伫立的佛像或开怀，或悲悯，或慈悲，或?诚地看着二人。这一张方圆，天地静谧。这里没有黑夜白天，没有黎明暮色，没有人声杂沸，没有俗事纷扰。似乎专门为此事准备。西子情
(11)、②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。
(12)、暮色降临了，蟋蟀开始在村道旁的竹丛中细声吟唱，青蛙在水田中无休止地大鼓似的鸣叫着。
(13)、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
(14)、读后，大家一定会发现：这几句话写的对象是妈妈，主要写的是妈妈缝补衣服时所作的准备工作，是按事情经过的先后顺序排列的。只是由于这四句话的开头重复出现“妈妈”一词，因此读起来显得很拗口。如果把后面三句开头中的“妈妈”改成“她”字，这几句话就连贯多了。
(15)、暮色苍茫，荒野渡口，这叶小舟独自横漂在江边上，何等的闲淡宁静，何等的孤独和寂寞。
(16)、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
(17)、秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
(18)、小学生作文常用的动词有：看、吃、说、笑、哭、走、跑、跳……
(19)、伴随着劈哩啪啦地熟练击键声，也听到了您的咳嗽声，我知道，妈妈，您又带病“工作”了。您可知道，咳在你身，痛在我心？你还记得那天晚上，夜深风大，您在电脑前坐着，玩游戏玩得太入神，一不小心着了凉。虽然着了凉，可是您第二天仍然玩了个通宵。到了第三天，您不得不到医院报到，因为您把鼻子都揪红了，喷嚏连天，连觉也睡不好。当您把感冒治好了以后，您一如既往，又在玩电脑，您对电脑的“执着”，已成了百分百的网络一族。我只能希望您多感冒几次，能够歇下来少玩点电脑。
(20)、能结合课文内容分别说一说母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，体会作者对母鸡的喜爱之情。
3、暮色的意思及造句
(1)、 例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)？
(2)、有顺序，这是写几句意思连贯的话的最基本的要求。这就要求我们，在写几句话时，一定不能东一句、西一句，想到哪儿就写到哪儿;总要围绕既定的中心意思，按照一定的顺序，把相关的句子组织在一起，使句子前后连贯。
(3)、(表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下)
(4)、他们知道：夜来了。他们渴黄昏望着静息；渴望着梦的来临。
(5)、今天上午，老师带领大家玩了一个特别有趣的游戏，名字叫逗笑。游戏规则是由一个同学来挑逗其他含着一大口水的同学，挑逗者通过各种挑逗动作，来让这些同学发笑把水喷出。
(6)、郊游遥望惜耕牛，过客消闲彼未休。尝尽人间千种苦，不曾生怨不回头。
(7)、10)黄昏，像我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。
(8)、Ａ、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。
(9)、23)黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。
(10)、以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。
(11)、飞机降落的时候，透过机窗我第一次看到开罗，一片浓浓的暮色。
(12)、东风摇曳杏花娇，城乡处处景色调。醉人清芬心欲醉，满身辛劳一时消。
(13)、跟着古文学句子，保证你能写出诗意盎然的句子来。试一试吧！
(14)、一个个胖乎乎、圆滚滚、外形像个小皮球、表面捏了花纹的包子出笼了！
(15)、天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯，时间如水晶般的朦胧而清透，时光如箭般穿梭。
(16)、6)日落之际，天空一片深红色的云霭，映照在水面上，把河染成了蔷薇色。
(17)、爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。分辨1辨别。造句：在大海中航行，单凭肉眼很难分辨出东西南北。
(18)、昏暗的暮霭，渐渐低压下来，天地缝合了，无边无际的麦田由碧绿变成了湛蓝和暗灰。
(19)、15)黄昏就像是我们生命的隐语，它引导着人们去领悟人生那一份平静与淡泊。日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，黄昏不代表哀伤。我喜爱黄昏，它的光芒，它那柔和又充满希望的光芒，它以最美的景致结束了一天。
(20)、改为设问句：
4、暮色造句大全四年级
(1)、有眼无珠：有气无力、有始无终、有备无患、有恃无恐、有勇无谋、有名无实
(2)、D、比喻 拟人 比喻 反复
(3)、( 注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！)
(4)、倚身在暮色里，我朝你海洋般的双眼投掷我哀伤的网。聂鲁达
(5)、能正确认读“疙”等9个生字新词，并联系上下文理解词义；正确认读多音字“恶”在本课的读音，能据词定音或据音组词。
(6)、7)夕阳中的山巅凝重而巍峨，它让我陶醉，让我痴迷!
(7)、清晨，我漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。
(8)、以“酒”入诗 艾才文 《茶花》《兰花》《月季花》《杜鹃花》《荷花》《菊花》《牡丹》 《梅花》倪进祥 晓东书库《诗式》 晓东作品《谷雨》 艾晓东作品《中国成语联句大全》 马喜军 过眼云烟
(9)、晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。
(10)、二年级下册语文：阅读理解专项练习附答案，可免费下载打印！
(11)、而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。
(12)、26)路灯亮了，晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁，像一群群洁白的小飞蛾。
(13)、初见之时，暮色低垂，你可曾看见隔岸荧光，明灭万点。大抵那是我所见过的，最好的光。乘物游心
(14)、男哥哥是个布衣人，梧桐非为哥栖身。如若桂林有芳草，那妹寄给哥一根。
(15)、黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。
(16)、在这壮丽非凡的暮色里，在这五色缤纷的夕照里，他又看见她了。
(17)、我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。
(18)、女两地渴望心牵忧，山高水远泪含秋。愿字能当暖心汁，永远滋润哥心头。
(19)、16)夜空中，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地似乎都沉睡过去了。
(20)、他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。
5、暮 造句
(1)、日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、
(2)、芳(芬芳)方(方正)密(秘密)蜜(蜜蜂)纷(纷飞)吩(吩咐)
(3)、一朵花开出了天涯，一盏灯围捕着穴暗。暮色渐渐崩溃下来的时候，我听见自己老去底回声，爬上黎明。
(4)、摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、神神秘秘
(5)、梧桐梧桐两株，枝高叶大。霜降后，叶渐黄。西风吹来，落叶满阶。
(6)、比如“看”，可以分解成瞟、瞄、盯、瞪、瞥、窥、望，凝视、注视、环顾、仰望、张望、凝望、远眺、俯视、偷窥，东张西望、左盼右顾、目不转睛……
(7)、黄昏暮色中，夏日芳醇清新的阳光，洒落在有农庄和起伏山岭的远景上，给画面涂上一层忧郁的诗意气氛。
(8)、注:丹铅，指丹砂与铅粉，古代点校书籍时所用。明代杨慎集其考证诸书异同的著作即名。
(9)、男心如兰花惠质剪，剪也不断理难喧。殇如情花半生毒，翘首轻曲月花前。
(10)、回复“朗读”：获取中小学1-9年级语文课本朗读预习
(11)、语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……
(12)、吃过饭，我急不可待的往屋前的山上赶，林中开着又红又艳的野花，蜜蜂、蝴蝶，还有透翅的飞蛾。小小的土炕中住着无数的蚂蚁。凑上去一看，嗬！好忙活！小小的蚂蚁社会，慢悠悠的，但每只分工明确；从山中流下的泉水，哗哗的响，清澈的水从竹林中流过，滋润了每一棵青翠的竹子以及小巧玲珑的竹笋，捧一捧溪水泼在脸上，又红又热的脸颊清爽极了。
(13)、指时已傍晚，天色昏暗，眼前的景物已模糊不清。
(14)、学会运用“他(她)”或“它”这些人称代词，使句子连贯。
(15)、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)
(16)、28)黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。
(17)、大雾散开，阳光洒向伦敦每一处街道，雾都迎来新的一天，散去的雾里有着爱的味道。
(18)、千株红芍艳如霞，五月来看蝶恋花。劳动节日闲吟句，网络踪迹觅芳华。
(19)、D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
(20)、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )
(1)、男夏来雨季梦如萍，飘浮不定远方行。何时方能如芳草，根植景区在桂林。
(2)、组(zǔ)成芬(fēn)芳 吻(wěn)合
(3)、( 注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！)
(4)、暮色苍茫之时，立此望彼，凝视碎叶城，一时百感茫茫，昔日城池，今已丘墟，一土坡隆然而起。
(5)、早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的路。
(6)、1)抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直刺入我的眼里，我的眼泪都流了出来。
(7)、暮色来临时，我们涉水上岸，向施德林桥走去。
(8)、暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空，也渐渐平淡下来，没了色彩。
(9)、②记事为主：这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……
(10)、(出自)：《茅盾散文·旅踪屐痕·海参崴印象》：“海参崴在冬季白昼时间极短。上午八时天还未大亮，下午五时，已经暮色苍茫。”
(11)、①写人为主：这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选111句暮色造句大全二年级(暮色的意思及造句)