而且造句子五个字
1、而且造句怎么写
(1)、 吧？
(2)、在我的老家不仅鸟语花香，而且环境也十分优美。
(3)、第一层，简要陈述例6的内容，把句子写短。这不是简单的缩句练习，而是把握例6里的时间、人物、事件三个要素，可以写成“寒冬来了，寒号鸟说要做窝了”这样的陈述句。如此替换式表达，有利于提高理解力。
(4)、期末考试得了第一名，爸爸不仅表扬了我，还奖励给我一本名著。
(5)、二年级语文教材中，句子的语言表达丰富多彩。教师应用好二年级教材里丰富的句子教学资源，引导学生把句子写通顺、具体、生动。
(6)、相似的关联词：不但，而且；不光，而且；不仅仅是，而且
(7)、例6：冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”(《寒号鸟》)
(8)、升：(上升)(升起)(升高)(升级)(升旗)
(9)、________和_________爱吃____________。
(10)、小刚不仅不爱学习，还很淘气，经常影响其他同学。
(11)、例5：长颈鹿的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
(12)、未来的房子不仅是个调色盘，而且功能齐全，节能环保。
(13)、玫瑰花不仅花朵美丽芬芳，而且颜色也很多。不仅…还/而且…造句今天不仅是阴天，天空中还飘着丝丝细雨。
(14)、______________________
(15)、我们不但要努力学习，而且还要经常参加体育锻炼。
(16)、越___越___越___越___越___越___
(17)、The old woman was surported by her stick.
(18)、部编版一年级语文上册期末复习知识汇总(欢迎收藏转发)
(19)、这个建筑物既宏伟又壮观，不仅引来众多前来观赏的游客，而且还有好多观众在此题词纪念。
(20)、突击队员们不仅身手灵活，而且个个都是彪形大汉。
2、而且怎么造句小学
(1)、这一句话，叙述了一处孤独的环境，仿佛是一幅画面。后三个短句的尾词都是名词，其中“树、鸟窝”这两个名词，分别用在前句尾和后句首，形成“首尾同词”的语言现象。这样的句式，使前后句子通顺，意思紧凑。学习这样的句式，可以设计如下训练。
(2)、造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。今天，小语老师分享低年级词语造句子专项训练，有例句和练习，快和爸爸妈妈一起来学习吧！
(3)、二年级上册数学《期末总复习知识精编》，全部知识、考点
(4)、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
(5)、 是 。
(6)、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星。
(7)、圆圆的月亮像______________。
(8)、我不是迷了路，而是且山林景色让我乐而忘返。
(9)、米：(米饭)(大米)(小米)(米粒)(玉米)
(10)、这个夏令营不仅能让你锻炼身体，而且还能让你认识许多朋友。
(11)、的：(是的)(好的)(我的)(他的)(你的)(伟大的)
(12)、小刚不仅学习好，而且助人为乐，经常辅导学习较差的同学。
(13)、四年级上册数学《期末总复习知识精编》全部知识、考点
(14)、鲁迅不仅是伟大的文学家,而且还是一位伟大的思想家
(15)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(16)、小明不但每次不交作业，而且还经常不做作业。
(17)、一年级上册数学《期末总复习知识精编》，全部知识、考点
(18)、阳光不仅驱散黑暗带来光明，而且还赶走寒冷带来温暖。
(19)、八：(八天)(八只)(八人)(八个)(八月)
(20)、这个夏令营不仅能让你锻炼身体，而且还能让你认识许多朋友。
3、而且造句短句
(1)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(2)、___________在____________。
(3)、--------------- 小学语文 ---------------
(4)、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
(5)、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。
(6)、片
(7)、三年级上册数学《期末总复习知识精编》全部知识、考点
(8)、多读课外书，不仅能增长我们的知识，还能开拓我们的视野。
(9)、不但：用在表示递进的复句的上半句里，下半句里通常有连词“而且、并且”或副词“也、还”等相呼应。
(10)、多读课外书，不仅能增长我们的知识，而且还能开拓我们的`视野。
(11)、老虎爱吃。__________爱吃__________。
(12)、我的妹妹不但喜欢上网，而且还喜欢在网上找答案，甚至有问题就上网解决，一副完全不能离开网络的样子。
(13)、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满，而且必须长期坚持。
(14)、连绵不断的春雨，不仅点缀了大地，而且让地下的种子汲取了充足的水分，开始急速萌发。
(15)、他不但爱学习，而且还养成了良好的学习习惯。
(16)、_________好像____________。
(17)、我们的世界不仅五彩缤纷，而且充满欢声笑语。
(18)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(19)、小明是我的。_____________是文具。
(20)、后：(后面)(前后)(以后)(后来)(王后)
4、用而且造个句
(1)、多么……多么例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(2)、英语中is属于系动词be在一般现在时单数第三人称后面的变化形式，have则是实意动词，系动词和实意动词是无法连续并列出现在一起的。那样的话，语义不通，而且严重违背英语基本的语法规则。系动词be除了独立使用外，还可以和实意动词的过去分词连用，构成被动语态；或者和现在分词连用，构成进行时态。
(3)、这个设计的思路是：先理解句式，再学用句式。引导学生先学会写一句话。比如：公园里有一座假山，假山下有一个池塘，池塘里有很多鱼儿，鱼儿在水里嬉戏。再学会写几句话。比如：教学楼后面有一个走廊，走廊的水泥柱上绕着许多葡萄藤，葡萄藤上长满了绿叶，绿叶下面挂着一串串葡萄，葡萄有绿的、紫的、粉的……好看极了。循序渐进，由易到难，把句子表达通顺。
(4)、小明的成绩一直在班级内名列前茅，他不仅文科学的好，而且理科成绩也特别好。
(5)、四：(四月)(四个)(四肢)(四只)(四天)(四年)
(6)、而且：表示进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。
(7)、第二层，把“第二天早上，发现寒号鸟死了”这句话表达的意思用不少于30字的句子写出来。这也不是简单的扩句练习，是针对句子里的时间、地点、人物、事件几个要素进行细致描写。可以这样写：“第二天，暖暖的太阳升起来了(时间)，阳光照进了山脚下那一堵石崖的崖缝里(地点)，小小的寒号鸟身体已经冻僵，它再也不会动了(人物、事件)。”这也是替换式表达，有利于提高学生的表达能力和水平。
(8)、气：(力气)(生气)(火气)(空气)(大气)(氧气)
(9)、他不仅是校学生会的主席，而且他还是班上的学习委员。
(10)、部编版语文一年级(下)课堂笔记，再不用发愁
(11)、小刚不仅学习好，而且助人为乐，经常辅导学习较差的同学。
(12)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(13)、例2：池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。(《小蝌蚪找妈妈》)
(14)、一个人出去旅游，既不安全又无聊而且家人还不放心。
(15)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。
(16)、犹如例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(17)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(18)、___________在____________。
(19)、幸福像迎面的清风一样，能吹来落叶，也能吹走沙砾；能在广阔的大海吹荡起一波涟漪，也能拂走心中所有不愉快的感觉。
(20)、段落，是由若干句子按规律连接而成的表达形式。段落也是组成文章的基本单位。四年级进入习作学习，就意味着进入了用段落写作的阶段。怎样品析段式，怎样运用段式学习写段，这里以教材中的“当家”段式——总分段式为例，展开叙述。
5、而且造句7个字
(1)、九：(九个)(九天)(九只)(九头)(九月)
(2)、这里不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋，金碧辉煌。
(3)、他们不仅敬业而且认真，使我从无知变得懂事。
(4)、恶语伤人不仅是一种不文明的行为，而且会伤别人的心。
(5)、美丽的眼睛像______________。
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(7)、She is a little girl while he is a grown-up.
(8)、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是一位伟大的思想家。
(9)、例1：从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。(选自《树和喜鹊》)
(10)、一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(11)、宁缺毋滥。不要因为寂寞就随手抓一个男人，这对你和他都不公平，而且太缺乏责任感。
(12)、即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的！
(13)、我们小学生不仅要学好书本知识，而且要学会做人，学会做“真人”。
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