周国平散文精选摘抄赏析
1、周国平散文经典摘抄
(1)、在文中，作者用细致的笔触记录了妞妞从产房到坟墓的全部人生历程。从文章的一字一句中，我们可以清楚地感悟到这位父亲对女儿的爱是多么细致，他能够清楚地记得妞妞有生以来说的第一个词是“爸爸”，能够记得妞妞说的第一个非重叠双音词是音乐，还记得妞妞第一次使用的否定词“不”是在她刚满一周岁的时候，他更细心地记着妞妞那一句句儿化语言：“妞妞哭，爸爸疼；好爸爸想想办法，快点想；去外外，不去外外……”男人本是粗心的，但当他扮演了父亲这个角色时，他变得是多么细心。
(2)、每一个人的长处和短处是同一枚钱币的两面，就看你把哪一面翻了出来。换一种说法，就每一个人的潜质而言，本无所谓短长，短长是运用的结果，用得好就是长处，用得不好就成了短处。
(3)、50岑孟棒《假如明天没有太阳》(小说集)(慈溪中学2001届学生)
(4)、 《可汗的战争——噶尔丹与康熙草原征战记》
(5)、面对动物或动物般生活着的芸芸众生，觉醒的智慧感觉到一种神性的快乐。面对宇宙大全，它却意识到了自己的局限，不得不承受由神性不足造成的痛苦。
(6)、儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而又无所忌讳，这两点正是智慧的重要特征。相反，偏见和利欲是智慧的大敌。偏见使人满足于一知半解，在自满自足中过日子，看不到自己的无知。利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。不过，一个人如果能保持住一颗童心，同时善于思考，就能避免这种可悲的结局，在成长过程中把单纯的慧心转变为一种成熟的智慧。由此可见，智慧与童心有着密切的联系，它实际上是一种达于成熟因而不会轻易失去的童心。《圣经》里说：“你们如果不回转，变成小孩子的样子，就一定不得进天国。”帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童。”孟子也说：“大人先生者不失赤子之心。”说的都是这个意思。
(7)、绘本类：《三只小猪的真实故事》(美)谢斯卡文
(8)、四季不停地流转，草木可以年复一年的生长，然世事总无常，人生总有那么多的无奈，令人黯然神伤。如果可以，请许我用剩余的时光，与生命谈一场不老的恋爱，许岁月无恙，采一片光阴的绿叶，诉说衷肠。周国平散文摘录文中优美的或具有哲理的语句100句永恒是一种从容的心境。
(9)、(6)首尾呼应式结尾：使小说内容完整，结构紧凑严谨，强调……的主题,加深读者印象,引起读者共鸣。
(10)、说得明白点就是要将自己的智慧用在发现世界、探究世界方面，对于生活中与人交往则应该越单纯越好，不要存有过多的想法，显得很世故，把本来很简单的问题搞得复杂化，不仅消耗了时间和精力，影响了干事业的智慧，还会使自己变得比实际年龄要老。
(11)、那个时代似乎离我们已经非常遥远了。当时，不仅在中国，而且在欧洲和全世界，人文知识分子大多充满着政治激情，它的更庄严的名称叫做历史使命感。那是在五十年代初期，第二次世界大战结束不久，世界刚刚分裂为两大阵营。就在那个时候，曾经积极参加抵抗运动的加缪发表了他的第二部散文风格的哲学著作《反抗者》，对历史使命感进行了清算。此举激怒了欧洲知识分子中的左派，直接导致了萨特与加缪的决裂，同时又招来了右派的喝彩，被视为加缪在政治上转向的铁证。两派的态度鲜明对立，却对加缪的立场发生了完全相同的误解。
(12)、《草叶集》是长满美国大地的芳草，永远生气蓬勃并散发着诱人的芳香。惠特曼是大自然终生的热爱者和赞美者。
(13)、作者将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣。
(14)、《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》套装罗贯中吴承恩施耐庵曹雪芹/著
(15)、 提起警察这活儿，绝大多数人都会提到一个字——险。险在何处？危险，警察是同罪恶做斗争的专门职业，他们注定要和那些狡猾、奸诈、凶残，甚至是亡命徒的对手过招，怎能不危险?二是风险，用老百姓的话讲，好出事儿。派出所也是一个小官场，小江湖。派出所长不仅要护一方百姓、保一方平安，更要在这个小江湖里和形形色色的人物过招。不忘初心、不被诱惑、不畏强权，才是人民的好公仆。
(16)、本书是《史记》的精华选编。《史记》首创“纪传”为主的史学体裁，即第一次以人为本位来记载历史，人物从帝王将相到农工兵商，众多鲜活的面容组成了波澜壮阔的历史画卷！
(17)、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
(18)、这本书，简直是给我们开放了另一个世界，每一位阅读这本书的人都会震惊，原来历史可以这样写，原来历史是如此的有趣、复杂、丰富，原来历史人物并不像我们的教科书上讲的那样单调、格式化。
(19)、在真正开启书院校园生活之前，你们将拥有一个可以自主安排的假期。而你将如何度过接下来的假期，是选择安逸度假、彻底放飞，还是适当休整小憩后继续向新的目标发起更猛烈的冲击，实现从初中到高中的顺利过渡？你如何度过这个假期，在一定程度上决定着你高中生涯的起点，以及进入高中以后你与他人的距离。
(20)、每一个人的长处和短处是同一枚钱币的两面，就看你把哪一面翻了出来。换一种说法，就每一个人的潜质而言，本无所谓短长，短长是运用的结果，用得好就是长处，用得不好就成了短处。
2、周国平散文集摘抄文章
(1)、 “读万卷书，行万里路。”读那些永恒的书，做一个纯粹的人；读那些贤哲的书，走属于自己的路。
(2)、在阅读的过程中，要是遇到自己喜欢的句子，就会反复读上几遍，甚至抄下来。由于这些句子是自己喜欢的，平时在写作过程中就会自然地运用。写作文要有自己的观点，带着真情实感去写，一气呵成。平时自己几乎不看作文选，写作思路从来不受禁锢。
(3)、童谣类：《读读童谣和儿歌》曹文轩、陈先云主编
(4)、注：表现手法这个概念有广义和狭义之分。狭义的只指象征、托物言志、衬托、对比、抑扬、虚实结合、以小见大等手法，广义的包括修辞手法。高考卷一般使用狭义的概念。如需要，可按先“狭”后“广”的步骤思考，即先考虑狭义的手法，再考虑修辞手法。
(5)、2013年高考吴川语文单科状元陈洁明(语文132分)
(6)、“挪威的森林”本是披头士的歌曲，在这寓意年轻必经的彷徨、恐惧、摸索、迷惑的表征。那些平缓舒雅的文字背后，涌动着年轻时代特有的伤感和激情，说出我们一直想说出的话，那些纯真年代的——爱的物语。
(7)、学习习惯是直接决定了数学学习的品质。什么是不好的学习习惯呢?如被动接受知识；边做作业边翻书，作业抄袭，作业拖沓；一知半解，解题随心所欲，毫无逻辑；不提前预习，不做笔记，不课后反思；不和老师交流，把作业当做一种折磨，应付老师，得过且过。因此要改掉这些坏习惯。该如何养成良好习惯呢？首先：要制定一天数学学习计划，分为课前、课中、课后。课前通读要点，课中形成逻辑网，特别关注老师对疑难问题和例题的分析。课后要模仿老师所讲重述本节重难点，并整理好笔记，通过习题检测学习成效。其次：形成独立思考问题的能力。数学问题是要深入思考的，未经思考的提问纯属浪费时间，也只会给自己制造出已懂得的假象。最后，要限时完成作业。根据考试时间计算出本次作业大致需要的时间区间，并认真执行。
(8)、在一个功利至上、精神贬值的社会里，适应取代创造成了才能的标志，消费取代享受成了生活的目标。在许多人心目中，"理想"、"信仰"、"灵魂生活"都是过时的空洞词眼。可是，我始终相信，人的灵魂生活比外在的肉身生活和社会生活更为本质，每个人的人生质量首先取决于他的灵魂生活的质量。一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，和一个沉湎在歌厅、肥皂剧以及庸俗小报中的人，他们肯定生活在两个绝对不同的世界上。
(9)、张承志书写着一个作家的良知和良心，他的散文写得纵横、恣肆，因为这是他战斗的檄文，所以他不对文字着颜色，完全靠一腔热血的铺散来支撑，所以他的每一字每一句每一声呐喊都灼人。
(10)、电影类：《小兵张嘎》(中国政府华表奖优秀动画)
(11)、每个人都只有一个人生，她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她，充实她，但是，不管她终于成个什么样子，我们好歹得爱她。
(12)、儒家提倡修齐治平，而读书是助益修身的良好途径，相信此言应无异议。当下时代，国家提出弘扬优秀传统文化，坚定民族文化自信，一场声势浩大的国学风漫卷华夏大地。此是国家之幸，国人之幸！营建书香社会，文化世道人心，并非朝夕可致，但我相信，我们可爱的祖国一定会成为我们心中最美好的模样！
(13)、情景距离：触景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融
(14)、买车也有三年了，好像开车的速度越来越快，在奔流的车的洪流中，我飞快的转换着身姿，像极了一个赛车手，快节奏的生活，让我在教学楼内有时候都是跑着干活，仿佛不这样就不能体现自己的价值。直到有一天收到一个学生的短信，“老师，下雪了！你看到了吗？”我才这惊讶的发现，我错过了今冬的第一场雪……
(15)、电影类：《漂流地球》(根据刘慈欣同名小说改编)
(16)、4)积极阅读的习惯。内容可以是教材、典范英语、21世纪中学生英语报、英语简易读物、新概念英语、Chinadaily等，同时做好读书笔记。
(17)、？？塞涅卡说：只有不愿意理屈才是被赶出，而智者愿意，所以“智者决不会被赶出生活”。蒙田说：“死说不定在什么地方等候我们，让我们到处都等候它吧。”
(18)、2008年福建高考语文理科状元赖昌涛(语文129分)
(19)、科幻类：《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳著
(20)、插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；
3、周国平散文精选经典摘录
(1)、(1)诗人借咏山泉虽然无名，却有映地照天、兴风作雨的奇观表现了一种淡薄清高，任性自然的情怀。(形象情感)
(2)、期末考试分析|2021年6月高一期末试题精选古诗文部分
(3)、多少过分的谈词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强，只要你能坚强，我就一辈子放了心！
(4)、忙忙碌碌的人生，来也匆匆，去也匆匆。总想寻得一方心灵的净土，有一片碧荫滋长的绿洲，即便是阳光照不到的地方，心中依然会倚着明媚的阳光，宁静而安详。心，开阔明朗，就如这静谧的时光，蓦然回首，生命不过是一程又一程的奔忙，流年在指间溜走，留下几许落寞，几多惆怅。
(5)、作者有很多对于生活的热情与思考。把心放平一点，脚步放慢一点，会发现很多简单美好的小事，都是世界温柔的馈赠。
(6)、在最深重的苦难中，没有呻吟，没有哭泣。沉默是绝望者最后的尊严。
(7)、我热爱语言、热爱文学。我认为一个有语文素养的学生，应该是会读书、会写作的学生。读书的目的不在快、不在多，而在于从书中汲取营养，在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。我从在小学学会选择正确的书开始，阅读的行为在十年里从来没有一天间断过，我读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论、读时事。没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。对于写作，我的建议只有六个字：多读、多仿、多写。同时，还要学会自我分析，让自己从模仿走向创作。
(8)、《在最深的红尘里相逢》是她的第一本纸质书，这是她努力坚持的结果，也是她文学才能的回馈和奖赏。真诚地推荐这本美文集，在唯美动人的文字中，感受人生的悲欢离合，感受岁月草木情深。
(9)、但是童心又是很容易随着年龄的增长而失去的，没有了童心的人也就老了。末一段的“电视镜头”实际上是文章运用的例证法，用以说明由于童心的可贵。
(10)、在最可怕的屈辱中，没有诅咒，没有叹息。沉默是复仇者最高的轻蔑。
(11)、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！
(12)、基础年级作文教学系列.蜻蜓语文|局部说理，规范例证————基础年级议论文写作之语段训练
(13)、我领会加缪的意思是，一个人未必要充当某种历史角色才活得有意义，最好的生活方式是古希腊人那样的贴近自然和生命本身的生活。我猜想那些至今仍渴望进入历史否则便会感到失落的知识分子是不满意这种见解的，不过，我承认我自己是加缪的一个拥护者。
(14)、戏剧类：《莎士比亚戏剧故事集》(英)兰姆改写
(15)、生命害怕单调甚于害怕死亡，仅此就足以保证它不可战胜了。它为了逃避单调必须丰富自己，不在乎结局是否徒劳。
(16)、 可以做一次社会调查，了解你所在家乡的自然特征，如：地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面变化。
(17)、按章节顺序，阅读课本，并完成书本的课后练习，检测自己的预习效果。
(18)、不论是山水散文，还是人物散文，梁衡的作品中都可见智慧的哲思与感悟，充满大气磅礴的深刻思想。充溢的激情蕴藏在深沉的思考中，别有的那份厚重与沉实，避免了简单的抒情与表白，显示出大散文的气韵。
(19)、读完此句，泪水不禁潸然而下，为妞妞的不幸而悲痛，更为身为人父的周国平而感到心酸。妞妞——一个患有恶性眼底肿瘤的女孩，一个仅仅活了十八个月的小生命。
(20)、 内容简介：工作！爱情！金钱！学习成功女性拥有的7种特质。让韩国高水平职场专家来告诉您如何建立长期工作的专业态度、沟通和表达技巧、职场人的人际关系以及未来规划等职场经验。
4、周国平散文精选摘抄800字
(1)、能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限。圣徒是激进的理想主义者，智者是温和的理想主义者。
(2)、或者，还有一个好办法。如果LZ经常在网上的话。可以到周国平的贴吧去看看。
(3)、地理类：《地图(人文版)》手绘世界地图绘本
(4)、结论(解决问题)：提出建议、总结全文、重申论点
(5)、“万能摘抄本”帮语文拿高分。从上高一开始，陈洁明做了一个摘抄本。每次遇到不会的字、词、句、成语以及好的文章就把它记下来。到了高三时，平时几乎所有会遇到的难词和难句都在里面了。每次大考前都会拿出来翻一翻，作用很大。”此外，陈洁明还一直有用日记本练笔的习惯。课余，她偶尔写几段生活感悟，还写了一些自己感兴趣的小作文，写日记不仅缓解了学业的压力，还使自己的文笔得到了提高。
(6)、(2)写景式开头：交代故事发生的环境(时间、地点、人物)，渲染……的气氛，烘托人物……的心情，奠定……的感情基调；为下文的……(情节)作铺垫。
(7)、2016年湖北高考语文单科状元张依典(语文140分)
(8)、(2)从文中的语言、动作、肖像、心理等等方面概括
(9)、绘本类：《三只小猪》(美)大卫·威斯纳，彭懿著
(10)、通过诗一般的语言风格，描绘最朴实的事物。他笔下的爱情，可爱非凡。他眼中的故乡，是那么的近在咫尺。他所看到的一切，都充满了诗意。甚至，他们就是诗意。
(11)、散文中重要词语包括：表现文章主旨、反映深层含义、反映具体语言环境、具有临时指代意义、有特殊用法的词语。理解词语含义包括：弄清词语的语境义，分析词语对表达思想感情、对表现景物意境、对表现人物形象等方面的作用等。
(12)、放弃了以某种绝对理念为依据的历史使命感，生活的天地就会变得狭窄了吗？当然不。恰好相反，从此以后，我们不再企图作为历史规定方向的神，而是在人的水平上行动和思想。历史不再是信仰的对象，而只是一种机会。人们不是献身于抽象的历史，而是献身于大地上活生生的生活。"谁献身于每个人自己的生命时间，献身于他保卫着的家园，活着的人的尊严，那他就是献身于大地并且从大地取得收获。"加缪一再说："人不只属于历史，他还在自然秩序中发现了一种存在的理由。""人们可能拒绝整个历史，而又与繁星和大海的世界相协调。"总之，历史不是一切，在历史之外，阳光下还绵亘着存在的广阔领域，有着人生简朴的幸福。
(13)、我们当然可以用不同的尺度来衡量历史的进步，例如物质财富的富裕，但精神圣洁肯定也是必不可少的一维。正如黑格尔所说："一个没有形而上学的民族就像一座没有祭坛的神庙。"没有祭坛，也就是没有信仰，没有神圣的价值，没有敬畏之心，没有道德的约束，人生惟剩纵欲和消费，人与人之间只有利益的交易和争斗。它甚至不再是一座神庙，而成了一个吵吵闹闹的市场。事实上，不仅在比喻的意义上，而且按照字面的意思理解，在今日中国，这种沦落为乌烟瘴气的市场的所谓神庙，我们见得还少吗？
(14)、"对于一个生命力旺盛的人，爱和孤独都是享受。莫洛亚这本书的结尾句是说得很精彩的："若将幸福分析成基本原子时，亦可见它是由斗争与苦恼形成的，唯此斗争与苦恼永远被希望所挽救而已。
(15)、绘本类：《卡夫卡变虫记》(美)劳伦斯·大卫著
(16)、哲学类：《人》(美国)彼得·史比尔著，李威译
(17)、不要试图求得别人的理解也不要试图去完全了解别人，这是不可能的也是有失尊重的。在我看来，后者倒像是把对方当成了研究对象。所以倒不如在保持一定距离的同时给予对他人的信任，岂不落的双方都轻松？
(18)、“万能摘抄本”帮语文拿高分。从上高一开始，陈洁明做了一个摘抄本。每次遇到不会的字、词、句、成语以及好的文章就把它记下来。到了高三时，平时几乎所有会遇到的难词和难句都在里面了。每次大考前都会拿出来翻一翻，作用很大。”此外，陈洁明还一直有用日记本练笔的习惯。课余，她偶尔写几段生活感悟，还写了一些自己感兴趣的小作文，写日记不仅缓解了学业的压力，还使自己的文笔得到了提高。
(19)、(围观热点)|吴老师试析2021年高考作文(附讲解音频)
(20)、本书精选散文随笔精品200余篇。基本包容了外国所有的散文佳作，力求为读者提供一个可供反复咀嚼的外国散文随笔的基本读物。
5、周国平散文集摘抄
(1)、这本集哲学与文学于一身，融理性与感性于一体的散文集，是那么质实，让我在安静中品味人生……周国平散文读后感4"凡是真正爱书的人，想必都领略过那种澄明的心境。夜深人静，独坐灯下，摊开一册喜欢的书，渐觉尘嚣远遁，杂念皆消，忘却了自己也获得了自己。"——周国平
(2)、答：“背”指“相向”或“相背”(释义)。“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境(内容)，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比(手法)，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦(效果)。
(3)、张承志书写着一个作家的良知和良心，他的散文写得纵横、恣肆，因为这是他战斗的檄文，所以他不对文字着颜色，完全靠一腔热血的铺散来支撑，所以他的每一字每一句每一声呐喊都灼人。
(4)、这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。
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(6)、或许你已经知道中国的第一个皇帝是秦始皇，但为什么是当时比较野蛮落后的秦国而不是东方先进的齐国统一中国？也许你知道历史上的黑奴贸易，但是究竟是什么原因导致非洲的落后？你肯定知道美国是当今世界的第一强国，但是当年它是如何超越“日不落”帝国英国坐上这把交椅的？看到这儿你可能已经明白高中的历史不仅仅是要知道是什么，更重要的是要明白为什么？以及怎么做？
(7)、概括型举例：诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念(性格)的高人逸士形象(身份)。
(8)、本书是第一部由中共中央批准编写的毛泽东的传记。它以翔实可靠的材料、简洁流畅的文字，详细真实地记述了毛泽东的一生。本书具有高度的科学性、思想性和较强的可读性、感染力，是一部介绍和研究毛泽东生平与思想的力作。
(9)、汉字类：《汉字树：活在字里的中国人》廖文豪编著
(10)、故事类：《和甘伯伯去游河》约翰·伯宁罕文/图
(11)、(3)环境描写上，景物特点安谧温馨，与开篇的环境描写氛围一致，使小说充满了诗情画意。
(12)、她重新开始利用一切可以利用的时间读书，听书，为自己的文章吸取新的营养和价值。慢慢地，她发现自己最喜欢美文。抒情美文给人以陶冶和享受，哲理美文给人以思考和启迪。
(13)、 本书按照时间顺序，对从第一次世界大战到第二次黎巴嫩战争期间的战役中空中力量的运用进行了深度的解读。每篇文章都详述了冲突各方、相关事件及作战目标，评估了空中力量在战略与战术上的作用，并探讨了当时的政治局势和军事行动之间的关系。
(14)、意境特点：雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰辽阔、博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、苍凉悲壮、优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、清净悠闲、冷森幽僻、凄清冷落。
(15)、小说描写一个印度男孩和一只孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后获得重生的神奇故事。它扣人心弦、引人入胜，无论是开放式的结局，还是小说对于信仰、生存，乃至人与世界的关系的展现，都会成为每一个读者深思的问题。
(16)、(5)真实性的角度。考虑人物形象的塑造是否符合生活的真实和艺术的真实。
(17)、加缪并不怀疑诸如圣.鞠斯特这样的革命者的动机的真诚，问题也许恰恰出在这种可悲的真诚上，亦即对于原则的迷醉上。"醉心于原则，就是为一种不可能实现的爱去死。"革命者自命对于历史负有使命，要献身于历史的终极目标。可是，他们是从哪里获知这个终极目标的呢？雅斯贝尔斯指出：人处在历史中，所以不可能把握作为整体的历史。加缪引证了这一见解，进一步指出：因此，任何历史举动都是冒险，无权为任何绝对立场辩护。绝对的理性主义就如同绝对的虚无主义一样，也会把人类引向荒漠。
(18)、人是情感动物，也是理智动物，二者不可缺一。
(19)、1)新闻语言一般是客观平实的，而这片报道却有所不同。请对划线部分作简要分析。
(20)、分为语典和事典，效果：含蓄、精炼、有文采、强调突出。
(1)、反过来说，不善交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷20一个人要获得幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
(2)、(6)排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的句子排列在一起而构成。一气呵成，节奏鲜明；突出强调，长于抒情；内容集中，增强气势。
(3)、对卢梭的《社会契约论》的批判是《反抗者》中的精彩篇章。加缪一针见血地指出，卢梭的这部为法国革命奠基的着作是新福音书，新宗教，新神学。革命的特点是要在历史中实现某种绝对价值，并且声称这种价值的实现就是人类的最终统一和历史的最终完成。这一现代革命概念肇始于法国革命。革命所要实现的那个绝对价值必定是抽象的，至高无上的，在卢梭那里，它就是与每个人的意志相分离的"总体意志"。"总体意志"被宣布为神圣的普遍理性的体现，因而作为这"总体意志"之载体的抽象的"人民"也就成了新的上帝。圣.鞠斯特进而赋予"总体意志"以道德含义，并据此把"任何在细节上反对共和国"亦即触犯"总体意志"的行为都宣判为罪恶，从而大开杀戒，用断头台来担保品德的纯洁。浓烈的道德化色彩也正是现代革命的特点之正如加缪所说："法国革命要把历史建立在绝对纯洁的原则上，开创了形式道德的新纪元。"而形式道德是要吃人的，它导致了无限镇压原则。它对心理的威慑力量甚至使无辜的受害者自觉有罪。我们由此而可明白，圣.鞠斯特本人后来从被捕到处死为何始终保持着沉默，斯大林时期冤案中的那些被告又为何几乎是满怀热情地给判处他们死刑的法庭以配合。在这里起作用的已经不是法律，而是神学。既然是神圣的"人民"在审判，受审者已被置于与"人民"相对立的位置上，因而在总体上是有罪的，细节就完全不重要了。
(4)、河，莱茵，江声浩荡……钟声复起，天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！滔滔不竭的流水，流到每个人的心坎里去，把大家都带着，跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧！名闻世界的扬子江与黄河，比莱茵河的气势还要大呢！……黄河之水天上来，奔流到海不复回！……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
(5)、③分析人物正面的语言、动作、心理、外貌、细节的描写以及侧面的其他人物、景物的描写后，点明人物性格特征。
(6)、她曾在文章里这样写道：“一直相信，同频的人，终将相逢。也许是在一杯茶里，盛满所有所有的因缘际遇。也许，是在一本书里，读懂所有的悲欢离合。”
(7)、数学类：《安野光雅数学绘本》(日)安野光雅
(8)、李国文《中国文人的非正常死亡》《中国文人的活法》
(9)、5)对于单则材料为图表的，还需根据图表标题和内容，大致把握其重点。
(10)、(2)照应(能使小说的情节连贯、脉络清晰、结构紧凑)
(11)、34余秋雨《山居笔记》(慈溪当代著名学者作家)
(12)、5)自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题，熟悉高考题，对高中试题题型有所了解，做好初高中知识的衔接与过渡。
(13)、《灵魂只能独行》：即使两个相爱，他们的灵魂也无法同行。世间最动人的爱仅是一颗独行的灵魂与另一颗独行的灵魂之间的最深切的呼唤和应答。
(14)、亲子类：《共读绘本的一年》(美)佩利 著，枣泥译
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