有龙的成语表示赞颂和祝福
1、带龙的表示赞颂和祝福的成语
(1)、陈残云《山谷风烟》第21章：“大家一夜没睡好，到如今还是龙精虎猛。”龙驹凤雏——比喻英俊秀颖的少年。
(2)、 ⑥“中华第一龙”的发现，再次证明中国是龙的故乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。
(3)、’”匣里龙吟——宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通，后比喻有大材的人希望见用。
(4)、镇平县石佛寺新校区：石佛寺国际玉城农业银行隔壁；83961208
(5)、C. “某些人”指有一定权势而又行为不端的人，“大众”指人民群众。
(6)、邓州市城关四小校区：仲景西路四小桥头校区；17737893520
(7)、“中华第一龙”的发现，再次证明中国是龙的故乡，中原是中华民族的发祥地，中国人是龙的传人。
(8)、B. “某些人”指当官的，“大众”指文化程度较低的人。
(9)、 (3)京剧脸谱中红脸代表忠勇，黑脸代表正直，白脸则代表奸诈。 ( )
(10)、你的父亲肯定也类似于文中的父亲，平时对你关心、爱护，请举现实中的例
(11)、龙凤呈祥：凤呈祥指吉利喜庆的事。在中国传统观念中，龙和凤代表着吉祥如意，龙凤一起使用多表示喜庆之事。
(12)、(广州市卷)在横线上填入带“龙”字的成语。
(13)、阅读短文,回答问题(每小题8分，本题共计24分)
(14)、长而倜傥，胆力过人，龙眉豹颈，姿体雄异。”龙眉凤目——形容贵人相貌不同寻常。
(15)、D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
(16)、 厨 橱 震 振
(17)、這是一個自然而漫長的過程,他們見證了中華5000年的文明.有人曾經提出書法是中國文明的核心,因為他自帶歷史,有人說書法是中華文明的心電圖,因為他的律動正是我們華夏民族的興衰,他的每壹個起伏都代表了一個時代人對他的和歷史的理解，因此書法是我們與先人直接對話的媒介，更是我們與後人聯酪的載體,每一個華夏兒女都有責任去繼承和發揚這一璀璨文明。
(18)、这段话共有( )句话。 鸟岛在我国( )的西部。鸟蛋有( )色，也有( )色。每年五月下旬，候鸟从( )飞来。
(19)、《水浒》第9回：“马上那人，生得龙眉凤目，皓齿朱辰，三牙掩口髭须，三十四五年纪。”龙门点额——比喻仕途失意或科场落第。
(20)、(1)________________________，霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)
2、表示赞颂和祝福的带有龙的成语
(1)、一天中午，我去接班，天空正飞着牛毛细雨，离接班的时间还有半个钟头。我心想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。
(2)、天造地设是一个成语，读音是tiānzàodìshè，意思是事物自然形成，合乎理想，不必再加工。
(3)、石激悬流雪满湾，五龙潜处野云闲。暂收雷电九峰下，且饮溪潭一水间。浪引浮槎依北岸，波分晓日浸东山。回瞻四面如看画，须信游人不欲还。--应物《龙潭》
(4)、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)、斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。——苏轼 《塔前古桧》
(6)、 文有文气，就有灵魂；人有文气，就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动，请你阅读下面的材料，完成后面的探究任务。
(7)、 文章写鲁迅的外貌浓墨重彩，给人“一面”胜似数面之感。请你从“我”观察的角度入手，说说对这些外貌描写的材料,“我”作了怎样的安排。(2 分)
(8)、(出自)：近代陈残云《山谷风烟》第二一章：“大家一夜没睡觉，到如今还是龙精虎猛，表现了兄弟姐妹们对地主的仇恨。”新年祝福人的含有龙字的四字成语新年快乐！！鱼龙混杂鱼龙变化游云惊龙龙马精神叶公好龙绣虎雕龙降龙伏虎望子成龙土龙刍狗屠龙之伎痛饮黄龙尸居龙见生龙活虎人中之龙车水马龙二龙戏珠群龙无首白龙鱼服笔走龙蛇乘龙佳婿乘龙快婿成龙配套藏龙卧虎老态龙钟打凤捞龙龟龙鳞凤得婿如龙龙肝凤脑风虎云龙伏龙凤雏卧虎藏龙龙潭虎窟伏虎降龙龟龙片甲虎斗龙争虎踞龙盘画龙点睛活龙活现虎卧龙跳虎穴龙潭蛟龙得水矫若惊龙骥子龙文龙凤呈祥龙鸣狮吼龙蟠凤逸龙蟠虎踞龙盘虎踞龙蛇飞动龙蛇混杂龙生九子暴腮龙门龙跳虎卧龙潭虎穴龙腾虎跃乔龙画虎龙行虎步龙骧虎步龙骧虎视一世龙门龙跃凤鸣龙吟虎啸鱼龙曼衍盘龙之癖龙章凤姿龙争虎斗炮凤烹龙一龙一蛇烹龙炮凤一龙一猪配套成龙元龙高卧屠龙之技匣里龙吟药店飞龙云龙井蛙。含有龙的四字词语大都表示烹龙炮凤乔龙画虎群龙无首
(9)、龙腾虎跃：常用来形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。
(10)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(11)、(荒湖市)用“O”画出下面成语中的错别字，并改正。
(12)、 衰：减损所有，破坏所得，将成的事业忽然垮台，已有的资用忽然失去，给你贫困，给你衰微。
(13)、其实，从古至今，杂文虽为某些人所不喜，却一直是颇受大众欢迎的文学样式。其原因有二：
(14)、A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
(15)、龙马精神鳌愤龙愁笔底龙蛇扳龙附凤白龙鱼服笔走龙蛇
(16)、 第二天，我睡到下午4点才醒来，难得如此“一气呵成’’。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷’’，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。
(17)、利：金钱物质，各项利益，有的当供养送来，有的作礼品赠到，给你受利，给你利益。
(18)、器琢仙珪美有馀，席珍国宝比难如。衔花乳燕看调瑟，衣锦佳人侍读书。荀氏门风龙变化，谢家庭树玉扶疏。即期寰海隆平日，归佐吾皇侍玉除。--贯休《少监三首》
(19)、A. 生命像向东流的一江春水，从最高处发源，立下鸿鹄(hú)之志,遇险阻，愤激奔滕；经平沙，浅唱低吟。
(20)、阅读下面的文章，完成21—25题。(10分)
3、含有龙字表示赞颂和祝福的成语
(1)、 默写。将相关诗文用正楷字写在答题卡上面的田字格中。(7分)
(2)、示例2：抠墙皮有何用 学莫言养文气 评分标准：词句简洁，能够体现标语的功能；在此基础上，还有一定的特色，如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法，或者幽默风趣，或者词句精警。
(3)、 地震是如何形成的？_____________。这就是地震。
(4)、短文有__个自然段，写了____的事。在文中找出下列词语的反义词。困难—( ) 复杂—( )文中表示声音的词语是____，请你再写出两个表示声音的词语：______、______。猴子都看见了哪些小动物在游泳？用“____”在文中画出来。
(5)、(《文苑》主编打算采用(材料一)发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。
(6)、(译文)：暗石看上去像是藏了一头虎，盘根交错就像是卧倒的龙。
(7)、着奖励似的微笑，指着《铁流》对我说明：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”
(8)、父母希望孩子有所作为被称作“ ”。在日常生活中，像“ ”“ ”等带“龙”字的成语，都表示赞颂或祝福。
(9)、杳( ) 孩( ) 缝( )
(10)、“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，仅六句经典古诗，却牵动着无数人对故乡的绵绵情思，这是经典古诗的魅力之一。
(11)、本题旨在考查学生对成语的理解运用能力。解题时，要从成语的意义、感情色彩、搭配对象，与句子中的有些词语是否存在语义重复等方面进行审视。A项中，“叹为观止”是指赞美看到的事物好到极点，放在这里不合适，应改为“望而却步”。B项中，“处心积虑”含有贬义，是“千方百计地盘算”的意思，应改为“呕心沥血”。C项中，“忍俊不禁”的意思是“忍不住笑”，与后面的“笑了起来”语义重复，应改为“情不自禁”。D项中，“供不应求”指供应的东西不能满足需求，与语境所表达的意思一致。
(12)、“鼎力相助”一般用于请托或表示感谢时，是敬辞。句中是自己说的话，显然不适用。
(13)、他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那一本好。”
(14)、D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
(15)、上文苑K12中小学文化课教学中心：旗下拥有众多一线品牌课程：思泉语文、高斯数学、乐易突破英语、3Q中考英语、原本物理和点燃化学。多种班型满足不同学生需求：一对一量身定制课程；精品小班学习效果有保障；培优提分班抓基础、拓思维；状元班金牌名师带学生冲刺名校；
(16)、 D．“滴水之恩，当涌泉相报。”告诉我们在困难时候受过谁的恩惠，就要加倍报答。
(17)、A项“虎视眈眈”形容贪婪而凶狠地注视，带有贬义，常用来形容敌人。C项“妙手偶得”指技术高超的人，偶然间即可得到；也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作，所以不符合语境。D项“抑扬顿挫”指(声音)高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节。
(18)、他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告？我一进门的时候就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。
(19)、______________________________________________________________。
(20)、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。
4、带有龙的表示赞颂和祝福的成语
(1)、 (8)_____________________，忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)
(2)、要弄清成语的感情色彩，不能乱用。如“口若悬河”和“夸夸其谈”都有很能说的意思，但它们的感情色彩不同：“口若悬河”形容能言善辩，是褒义词；“夸夸其谈”指没有根据地乱说，带有贬义。
(3)、 A．他对周围同志总是处处关心，体贴入微。
(4)、提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇400字以上的记叙文。
(5)、邓州市跃龙门个性化教育中心：穰城路与仲景路交叉口向北100米；17633630012
(6)、荀氏门风龙变化，谢家庭树玉扶疏。——贯休《少监三首》
(7)、 (l)请写出下列中国古代诗人你所知遒的别称。
(8)、生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。比喻活泼矫健、生气勃勃。
(9)、(1)扁圆扁圆的 (2)淡绿色、变黄了
(10)、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(11)、(出自)：北周·庾信《同会河阳公新造山地聊得寓目》诗：“暗石疑藏虎，盘根似卧龙。”
(12)、D. 德国音乐家贝多芬的伟大，不仅在于他是最杰出的音乐家，而且是因为他的音乐给苦难的人们带来了勇气和力量。
(13)、有龙马精神、龙腾抄虎跃、龙精虎猛、生龙活虎、龙凤呈祥等。
(14)、A. “某些人”指有较高文化水平的人，“大众”指普通的老百姓。
(15)、 选择题(把正确答案的字母填在括号中)(每题1分，共4分)
(16)、当朋友问“这真是你的父亲吗？”时，我是怎样回答的？，这流露出我怎样的思想感情？(5分)
(17)、风从虎，云从龙——比喻事物之间的相互感应。风虎云龙——虎啸生风，龙起生云。
(18)、C. 全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告。
(19)、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。
(20)、 读了这篇文章后，你认为具有鲜明杂文语言色彩的一句是()(2 分)
5、有龙的成语表示赞颂和祝福的词语
(1)、(3)黑云翻墨未遮山，______________________________。
(2)、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)、 ①在河南省濮阳市博物馆里，陈列着一条用贝壳砌成的龙。别看它造型粗犷，样子像是蜥蜴，也没有艳丽的色彩，然而却是一件极其珍贵的文物。它是从当地一座五千年前原始社会的墓葬中发掘出来的，考古学家称它为“中华第一龙”。
(4)、(解释)：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
(5)、古时候，人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释，更没有控制自然的能力。比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，暴风骤雨，都使他们震惊和崇拜。于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，让它像鸟一样能自由飞翔，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑……因此将许多动物的特点都集中到龙的身上，渐渐形成了驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳的样子。这种复合结构，意味着龙是万能之兽、万能之神。
(6)、镇平县大山老校区：镇平县健康路与雪枫路交叉口；6602088866021188
(7)、是：“__________________________？______________________”。
(8)、麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
(9)、得婿如龙——形容得到称心如意的佳婿。二龙戏珠——两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。
(10)、 A.②④①③ B.②④③① C.④③②① D.③④②①
(11)、 父亲以享受的表情躺了下来，我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。
(12)、 考生必须把答案写在答题卡上，在试卷上答题一律无效。考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
(13)、可以从多方面切入评论：如社会引导，形成良好的氛围；家长重视，做出良好的示范；自我修炼，养成阅读的习惯；旅游景区，应有文化品位。
(14)、 A．化装 B．化妆
(15)、邓州市艺术校区：仲景路与北京大道交叉口西南角万客隆超市西侧 18537356770
(16)、龙腾虎跃 ( lóng téng hǔ yuè )
(17)、打凤牢龙打虎牢龙鼎湖龙去雕龙画凤大水冲了龙王庙
(18)、屠龙之技匣里龙吟药店飞龙云龙井蛙形容龙的四字成语卧虎藏龙、龙飞凤舞、龙腾虎跃、生龙活虎、龙精虎猛
(19)、(2)(晋)平公说：“祁午不是你的儿子吗？”
(20)、得婿如龙二龙戏珠凤表龙姿风从虎，云从龙凤附龙攀
(1)、 (1)这道名菜，我们要好好( ) A．品位 B．品味
(2)、_____________________________________________________________。
(3)、从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1)形状： (2)颜色：开始呈 ，后来 用“——”画出一个比喻句。短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____、_____。从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
(4)、邓州市北京大道校区：北京大道与新华路交叉口向北20米路东；18567260161
(5)、 C．诸葛亮在“诫子书”中说，“静以修身，俭以养德。’’
(6)、________________________________________________________。
(7)、镇平大区：镇平县锦上花超市北门正对面；66020883
(8)、D. “某些人”指贪官污吏，“大众”指少部分有文化的群众。
(9)、 苏轼一 ( )居士 李清照——( )居士
(10)、B．虽然这种观点确有一些先见之明，但这种说教与整个《红楼梦》以生动的形象和生活细节的逼真描绘取胜作比较，就不免相形见绌了。
(11)、流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算身在他乡也改变不了我的中国心。
(12)、栗子(lì sù) 摩平(mā mó) 含糊(hú hù)
(13)、改为：_______________________________________________________。
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