送给老师的诗
1、送给老师的诗句赠言
(1)、要学生学会做人，学会学习，学会合作，学会生存，既要仰望星空，更需脚踏实地，只有“眼高手低”才有成长的机会。
(2)、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
(3)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
(4)、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。
(5)、上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。
(6)、拨开浓云寻找古老的山间古道，倚树听那潺潺的流泉。
(7)、10：用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
(8)、23：老师，是您启迪了我们智慧的心，是您教我们如何做人，是您给我们谆谆教诲，教师节快到了，让短信带去我们深深的`祝福，祝愿您身体健康，工作顺利。
(9)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
(10)、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
(11)、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
(12)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(13)、您是阶梯，您让无数个平庸跨过肩头，成为辉煌。
(14)、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》
(15)、如今你已经鬓发染霜，依然像老马伏枥带月荷锄！·师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛.历苦耕耘勤育李，谆谆教诲记心中·程门立雪古今传，师训铭心重似山.佳日欣临鸣鼓乐，吾家未忘校园艰。《园丁颂》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
(16)、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
(17)、啊！老师，我最亲爱的，尽管我用了这么多华丽的辞章，也描绘不出您的真，您的善，您的美，
(18)、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
(19)、我们一齐喊 张老师 你还是背着一个大的挎包
(20)、39：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!
2、毕业时送给老师的诗
(1)、人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
(2)、我那时刚刚学了点康德 不时想着他的先天综合判断如何可能
(3)、穿着一件灰色的西服 (或者一件深蓝夹克) 满脸都是沉静
(4)、喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。
(5)、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
(6)、您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华；
(7)、来源：古典书城(gudianshucheng)
(8)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
(9)、“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”——清·郑板桥《新竹》
(10)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》写给老师的.诗句唯美群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
(11)、5：没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
(12)、有时候 校长会说 让我们欢呼吧 为母校的光荣
(13)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(14)、没有你的无私的奉献，文明智慧岂能代替愚昧的人之初？希望的人间回响着青春旋律，学子的成长就是五线谱音符。我们是祖国未来的栋梁，你的教导给我们加减乘除。
(15)、51：写不了对您的感激，诉不完对您的尊重，道不尽对您的思念。我最可亲的老师啊，今天远在异地他乡，只有发一条短信祝福：您永远健康，是我最大的心愿!
(16)、呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
(17)、11：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
(18)、——唐·齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
(19)、秋风，是个有点小资、有点矜持、有点幻想和不切实际的小女子一枚。喜欢躲在文字的国度里，开成一朵花的模样，就连微笑都像蒲公英一样，四处飘散。在烟火中融入诗情画意，在阡陌红尘，安然绽放。唯愿在简静岁月里，做最真实的自己！不念过往，不惧未来，淡淡欢喜，浅浅爱！
(20)、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武平清净出，头临月弄祥云。
3、送给老师的临别赠言
(1)、“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”——唐·韩愈《师说》
(2)、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
(3)、姚海娜，河南渑池人，70后，喜欢文字，喜爱阅读，喜欢在文字里做梦，与文字同行，喜欢音乐，目前供职于渑池统计部门。
(4)、站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
(5)、谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。
(6)、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。
(7)、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！让我借短信送上教师节祝福：健康快乐！一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。
(8)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
(9)、◆董卿：我跪着，是因为穿着裙子不好蹲你出门有教养的样子，真美！
(10)、老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
(11)、一桌一讲台，一师一生情。那一支白色的笔，绘下了无数个未来。人生没有送分题，好在您曾教过标准答案。能不能给我一首歌的时间，把青春倒带，重读光阴诗篇。教师节快乐！
(12)、老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。
(13)、教师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
(14)、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(15)、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
(16)、释义：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
(17)、44：礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的生日。
(18)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(19)、也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。
(20)、以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。
4、送给老师的诗句表达感激和赞美之情
(1)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
(2)、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
(3)、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
(4)、4：老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(5)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，成功报师尊。
(6)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀，知识精深的老师。
(7)、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(8)、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
(9)、译文：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
(10)、手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。
(11)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。毕业时给老师的赠言,最好是小诗十年常苦学，一上谬成名。
(12)、王思芳，莽莽大别山中一位爱好文学的普通女子，坚信书本才是自己一生中最得益的朋友，从此爱上了文字，在墨香的清愁里抒发情感，在明艳的文字里写尽悲欢离合，在滚滚红尘里看透人情冷暖，在芸芸众生中道尽沧海桑田……用一颗简单的心去面对这繁复的世界，早晨伴着鸟鸣，旭日，清新，灿灿……夜晚借着灯光，写作，夕阳，舞翩……
(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(14)、第二句是诗人龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这句诗说的是师者的无私奉献，目的就是培养一代代孩童。
(15)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(16)、35：听，您的嗓子近似沙哑;看，您的发间又添白发;想：勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。
(17)、听你讲对西方哲学的四次重述 钱文亮已经远去上海教书
(18)、释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(19)、站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。
(20)、多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。
5、送给老师的诗
(1)、释义：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
(2)、教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。
(3)、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
(4)、回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新歌。
(5)、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
(6)、蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
(7)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
(8)、秉承学生发展和教师提高达到共赢的理念，保持与时俱进，大胆创新，不断超越自我的风格，追求“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”的目标。
(9)、学生常叹，老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。
(10)、老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。
(11)、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。
(12)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
(13)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
(14)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
(15)、37：师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!
(16)、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
(17)、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
(18)、我们这四个你武汉最老的FANS明显缺了一角 但仍然
(19)、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》送给老师的诗句不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？语来江色暮，独自下寒烟。
(20)、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
(1)、学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方；
(2)、静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。
(3)、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》
(4)、去年夏天在汉口江滩 我们又相聚在伊丽莎白咖啡厅
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