体现父爱的诗句或名言
1、表现父爱的诗
(1)、●一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲----(欧洲)
(2)、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心
(3)、技巧点拨:记叙文也能开门见山。你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来,为全文定下了基调。
(4)、《我的“长生果”》中读书的感受以及读书带来的影响常以课内阅读的形式考查。
(5)、父归坟兮未朝夕,已分黄金争田宅。——贯休《行路难》
(6)、(开头)一次踏青,我躺在柔软的草地上,我畅游在思考的世界里,而能让我引发深思的话题竟然是——亲情。我在思考,亲情到底是什么呢?这让我百思不得其解。
(7)、父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己。
(8)、文章的结构,我们常常用凤头,猪肚,豹尾来形容。如果一个开头就写两三百字,那显然有问题,就不是小巧精致的凤头,而是蠢笨粗大的猪头,头重脚轻不行。同样,结尾如果写两三百字,那就不是收束有力的“豹尾”了,而是耗子拉木锨——头小尾巴大。
(9)、衔泥两椽间,一巢生四儿。四儿日夜长,索食声孜孜。
(10)、译文屋梁上来了一双燕子,翩翩飞舞,一雄一雌。衔泥在椽条间垒窝,一窝生下乳燕四只。
(11)、青虫不易捕,黄口无饱期。觜爪虽欲敝,心力不知疲。
(12)、当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我。关于父亲的诗句父耕原上田,子劚山下荒。——聂夷中《田家》
(13)、示例2:“我送你离开,千里之外,你无声黑白……”一首《千里之外》唱遍大江南北,把周杰伦这个演艺界的大众宠儿又一次推向了时尚的最高潮。耳边响起这熟悉的旋律,眼前总会闪过一张充满活力的年轻脸庞。(江苏高考满分作文《品味时尚》)
(14)、在生命将尽时,是谁想把你留下来多看一眼有关父亲赞颂的诗词名句宋凌云《忆父》
(15)、 B语开头 俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……
(16)、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
(17)、拊我畜我,长我育我,顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》辛勤三十日,母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》哀哀父母,生我劳瘁。
(18)、孤独活着没意思,不如早点就去死。没有亲爹何所靠?没有亲妈何所恃?出门行走心含悲,入门茫然不知止。
(19)、字严父母德高;子女良教。《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹。
(20)、何时天狼灭,父子得闲安。——李白《幽州胡马客歌》
2、体现父爱的诗句或名言警句
(1)、有关惜时的名言:莫等闲,白了少年头,空悲切。(答案不唯一)
(2)、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。
(3)、半夜来原田,月落天将晓。溪流涓涓鸣,今年雨水好。
(4)、人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
(5)、费孝通无父何怙,无母何恃?《诗经》父之美德,儿之遗产。字严父母德高;子女良教。
(6)、捐躯赴国难,视死忽如归。 ——(三国)曹植
(7)、掌握每课会写的字,能熟练地书写。会以读拼音写字词的形式考查。
(8)、爹爹呀你生下我,妈妈呀你喂养我。你们护我疼爱我,养我长大培育我,想我不愿离开我,出入家门怀抱我。想报爹妈大恩德,老天降祸难预测!南山高峻难逾越,飙风凄厉令人怯。大家没有不幸事,独我为何遭此劫?南山高峻难迈过,飙风凄厉人哆嗦。大家没有不幸事,不能终养独是我!
(9)、如《必须跨过这道坎》:回家时,房东阿婆来牵我的手,我搀着她跨过那道门坎,她颤抖地扶着我,吃力地迈出来,她说下次再来,夹着浓重的乡音,我点头,盯着她的小脚。车渐行渐远。我回头,看倚在门上的阿婆。夕阳西下,在门边上打出昏黄,却照不亮她逝去的年华。
(10)、田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛,
(11)、 ——2007年成人高考作文
(12)、例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾:“你的忠实的朋友——从前是个正派人,可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。”
(13)、《语文园地》“日积月累”中的古诗《悯农》要求会背,会以默写、补全诗句的形式考查。
(14)、(2) 选择合理的叙述方式。顺序,就是按照事情发展的先后顺序进行叙述。这是记叙文中最常见的叙述方式。倒叙,就是吧事情的结果或发展过程中的某一环节提前叙述,然后在用顺序的方式从头叙述事件的整个过程。这种叙述方法能够造成悬念,使所叙述的事件更显得曲折动人。插叙,就是在顺序过程中,插入另一段叙述,以对上文所叙述的事务作必要的补充说明。
(15)、 分论点一:笑,能使我们的生活更加有趣。
(16)、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。梁凤仪
(17)、山前山后是青草,尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。
(18)、山前山后是青草,尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。
(19)、(2)仿写名言。如“天若有情天亦老”是李贺的诗句,有一位考生把它仿写成“月若有情月长吟”作为自己的作文题目,加上漂亮的构思与语言,赢得了作文满分。这样的仿用,既有诗的韵味,又有自我的个性。
(20)、觜爪虽欲敝,心力不知疲。出自唐代诗人白居易的《燕诗示刘叟》原诗《燕诗示刘叟》梁上有双燕,翩翩雄与雌。
3、体现父爱的诗句有哪些
(1)、父耕原上田,子劚山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。——《田家》唐代:聂夷中
(2)、B.书看多了,就会学着挑选、比较。
(3)、写写自己感受最深的一个汉字,围绕中心意思选择不同事例或从不同方面来写。
(4)、背诵《小儿垂钓》,常以填空、理解的形式考查。
(5)、《江南》全文背诵,常以把古诗补充完整的形式考查。文中有两对反义词,注意要掌握。
(6)、父耕原上田,子劚山下荒。——聂夷中《田家》
(7)、做事情不能不懂装懂,正如《论语》中告诫我们的那样:“知之为知之,不知为不知,是知也。”
(8)、结尾也务必要扣题。有人觉得婉转含蓄才好,那样才“文学”。婉转含蓄,余音绕梁固然是文学,但考试作文一般来说,最好还是要明确扣题,而不是婉转含蓄。让阅卷老师在最短的时间内看清楚你对作文题目的理解和把握最为重要,如果非要绕弯,把阅卷老师绕进去的结果就是把自己也绕进去了。
(9)、你心始终如古井水不起波澜,高风亮节似秋天的竹竿。心中惆怅你连夜就要扬帆出发,送行之时云色微茫月光淡淡。
(10)、因为有了信念,毛泽东才带领着曾经穿着草鞋,扛着步枪,从山沟里浴血拼杀出来的工农红军,打败了日本帝国主义,打败了封建的蒋家王朝,打出了一个全新的新中国!
(11)、●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)
(12)、在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
(13)、不光要认真学好课本上的古诗词和文言文,还要阅读一些著名的国学作品,积极参加国学社等相关学生社团。
(14)、文章结尾时,为了使前后呼应,中心明确,线索清楚,结构紧凑,常常要对前文加以照应。照应题目,照应开头,照应线索,照应主人公。
(15)、一本你喜爱的书就是__________________________________,
(16)、一生不甘俯首低眉,老来却勉作笑语,迎奉主人。不禁悲从中来,忧伤满怀。
(17)、记叙文结尾,篇末往往有个简短的评议或评述。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾:闻一多先生,是卓越的学者,热情潮湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。
(18)、关注主要人物和事件,学习把握文章的主要内容。
(19)、却入空巢里,啁啾终夜悲。燕燕尔勿悲,尔当返自思。
(20)、(1) 六要素即人物、时间、地点、事情发生的原因、经过、结果。任何一篇的记叙文,都不能缺少其中的任何一项。否则,作文中就会出现疑虑,出现悬念;或者有头无尾,线索就会中断;或者来路不明,无中生有。
4、表现父爱的名句
(1)、慈父之爱子,非为报也。父恩比山高,母恩比海深。
(2)、《铺满金色巴掌的水泥道》第7自然段常以课内阅读的形式考查。
(3)、山前山后是青草,尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔,来看野翁怜子孙。
(4)、2智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.
(5)、(1)通过片段作文比较品析,让学生认识到运用写作技巧的重要性。(来源:学_科_网)
(6)、——于濆《宫怨》父子更抱持,涕血纷交零。——柳宗元《韦道安(道安尝佐张建封于》。
(7)、(2) 修改比较,找出修辞。一大片一大片的油菜花儿,金灿灿的铺满了我们的眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿的腰杆,坚守着岗位。一阵风吹来,一朵朵一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋儿。“我在开花”,它们在笑;“我在开花”,它们在嚷。
(8)、民莫不谷,我独何害!南山律律,飘风弗弗。民莫不谷,我独不卒!译文看那莪蒿长得高,却非莪蒿是散蒿。
(9)、字严父母德高;子女良教。《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹。
(10)、父怜母惜掴不得,却生痴笑令人嗟。——卢仝《示添丁》
(11)、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则。
(12)、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著
(13)、设问 设问开头,铺排文气,先声夺人。,为什么服装设计师总要干方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话 提倡科技创新?为什么座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?-切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋子了我们创新的动力。
(14)、如(话题“行走在消逝中”,题目《石榴树》):今夏,我又回去了一次,在快到外婆家拐弯的那个路口,一株枝叶繁茂的石榴树映入了我的眼帘,红星点点,生机盎然,我的童年的记忆之门在刹那间被打开。有外公慈祥的笑容,有小东西的成长,还有又红又大的石榴和我的眼泪,它们都化成了树上的红星,在微风吹拂下摇曳着、飞舞着,只是我不知道它是不是外公亲手为我种的那一棵。
(15)、《长相思》作者是清 代词人纳兰性德。山一程,水一程,身向榆关那畔行,故园无此声 。这首词表达了作者思念家乡的感情。
(16)、明确:修辞用得好,可以变抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇,增强作文语言的表现性、形象性。
(17)、尽管我平时不常提起,但我想你应该感觉到—有你这样的父亲,的确让我感到高赞颂父爱的诗句、名言父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。
(18)、也因此只能入梦寻找,梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬。梦中的渴望反衬了现实的无奈,让人倍觉伤感。
(19)、我,我,不会骑,上不去。爸爸放下所有的东西,陪我出去练车子。只听见妈妈扯破了嗓子,你还没吃饭呢?爸爸扶着车子,让我坐上去,然后让我用脚用力气蹬,我怕倒不敢,爸爸说:“你放心蹬吧,我不会让你摔得”。不知哪里来的勇气,一股脑的什么也不怕了,就一圈,俩圈,三圈……的围着那骑了起来,越来越熟练,越熟练越上瘾,早忘了车子后面的爸爸,一回头,爸爸弓着腰,双手用力的扶着车子,汗水浸湿了衣裳。
(20)、每个人都有两个自我,一个是新的我,一个使旧的我,有人说,认识新我比认识旧我困难;也有人说,认识旧我比认识新我困难,请以“新我与旧我”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定。文体自选(诗歌除外)。
5、体现父爱的短句
(1)、父兮母兮,进阻且长,呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》
(2)、 如果要概括这段话的主要内容,下列句子最合适的一项是
(3)、四只乳燕日夜成长,求食的叫声喳喳不住。青虫不容易抓到,黄口小燕似乎从来没吃饱饭。
(4)、因为没有信念,多少曾是北伐名将,国军精英的中国军人在日本侵华战争中,不思保家卫国,更无耻地沦为汉奸,帮助日本人屠杀中国军民,其罪真是罄竹难书!
(5)、在儿子面前,我不是总统只是父亲。——罗斯福
(6)、教学方法:启发式教学与形象化教学相结合,通过多媒体教学方式增加学生的感性认识。
(7)、我的爸爸不是伟人,但这并不重要!我的爸爸是个平凡的人,但他充满爱心,光明磊落,是一个优秀的人。他永远是指引我成长的一盏明灯,是我的守护神----爸爸,我爱你!
(8)、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
(9)、》父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。
(10)、珍珠鸟是一种 怕人的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠鸟的 信任 ,于是作者深深体会到: 信任,往往创造出美好的境界。
(11)、《明天要远足》要掌握字词以及两个问句的形式,常以填空或仿写的形式考查。
(12)、膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
(13)、《格言对联》有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好,不知男女催人老。
(14)、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》
(15)、《大还是小》要掌握字词,常以按课文内容连线的形式考查。
(16)、青虫不易捕,黄口无饱期。——白居易《燕诗示刘叟》
(17)、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——吕公着
(18)、可又想现在由于年老力衰,行动不便,因此坐卧多而行立少。
(19)、《狼牙山五壮士》既有每一位战士的描写,也关注了人物群体,掌握这样写的好处。
(20)、《草原》情景交融的写法常以阅读的形式考查。
(1)、(2)海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的,轻轻地,像微风拂过琴弦,像落花飘在水上。(鲁彦《听潮》)
(2)、●在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)
(3)、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
(4)、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
(5)、 明确:以上这些课文中的景物描写或烘托心情、或渲染氛围、或预示情节,而每一处景物都增加了文章语言的美感,让文章增色不少。
(6)、“知道我找你出来干嘛吗?”我摇摇头,“往回看看吧!”“天哪!”这不全是我与爸爸一路走过来的脚印吗?我一头迷雾。“丫头,几次失败又算得了什么呢?最主要的是我们努力过!”爸爸抚过一寸湖面,泛起阵阵涟漪,似乎,那儿还残余着爸爸手中的余温,倒映着爸爸已老去的容颜,粗糙的大手覆盖了老茧,深邃的眼眸流露出对我的关心,那皮肤,也由清一色的淡黄到土黄土黄,有几根白发伫立,闪着银光,刺得眼睛生疼,紧蹙的眉毛早已皱起,多想抚摸一下。“哦,我明白了。”爸爸却早已走去。
(7)、掌握每课会写的字,会以看拼音写词语的形式考查。
(8)、忆往昔兮,曾经踩烂月影;思彼时兮,尝是踏破黎明。踩月影,田禾早已沐婵娟;踏黎明,衣襟还是披露霜。
(9)、父爱不如母爱那样体贴入微,随处可见,他一-般是埋在心底,只有在关键时刻才显露 出来;他的严厉有时是恨铁不成钢,当你做出成绩的时候他会欣然-笑。
(10)、《搭石》一文主要描写了乡亲们摆搭石、走搭石、让搭石等几个平凡的生活情景。其中“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好 情感”。这句话运用了借物喻人的手法,赞扬了搭石无私奉献、默默无闻的精神和乡亲们 无私奉献、一心为他人着想的美好品质。
(11)、李商隐才高未用,一生沉沦下僚。他不希望儿子学自己的样子,希望他学兵法,长大为国安边,有所建树。诗的大部分篇幅写儿子,惬意自豪之情溢于笔端;写自己篇幅虽不多,但感慨弥深,自嘲自怨,深寓怀才不遇之悲愤。
(12)、《四季》全文背诵,常以按课文内容连线的形式考查。
(13)、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀
(14)、父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。
(15)、《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有,通过辛勤的劳动才能得到。
(16)、有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。
(17)、例6:西沉的红日,仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调,宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中,没有了一切声响。(湖北宜昌一考生《那悠扬而美丽的琴声》)
(18)、父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在。
(19)、A.“我”的腿不好,只能在家里读书消遣。
(20)、●父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆(欧洲)
(1)、 六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
(2)、●让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点(伯·罗索)
(3)、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬
(4)、欣赏:吴燕相隔,岂止万里?路途迢迢,不能承欢膝下,思念之情无可排抑。远嫁他方,离开父母,生怕有天“子欲养而亲不待”。音信隔断的无奈与悲戚,承载着满满的思念。也因此只能入梦寻找,梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬。梦中的渴望反衬了现实的无奈,让人倍觉伤感。
(5)、如《济南的冬天》里的片段:真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干什么还希望别的呢。
(6)、A.用笔方整,笔力刚劲,点画的起、收及转折处一丝不苟。
(7)、《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢,让人才自由发展的愿望的诗句是“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。
(8)、一个父亲能管好一百个儿子,而一百个儿子却难管一个父亲。欧洲
(9)、大家没有不幸事,不能终养独是我!依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。
(10)、 读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到“__________、____________、____________”。“三到之中,__________最急。”
(11)、爱国是一个古不变的话题。“死去元知万事空,但悲不见九州同”写出了诗人陆游的遗憾;“ 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴”写出了诗人林升对当朝达官显贵纵情声色醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤怒;“ 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。
(12)、欣赏:吴燕相隔,岂止万里?路途迢迢,不能承欢膝下,思念之情无可排抑。远嫁他方,离开父母,生怕有天“子欲养而亲不待”。音信隔断的无奈与悲戚,承载着满满的思念。也因此只能入梦寻找,梦境中才能乘风万里回到父亲身边服侍孝敬。梦中的渴望反衬了现实的无奈,让人倍觉伤感。
(13)、因为没有信念,曾经是大汉名将军李广之后的李陵,在兵败匈奴后,便无耻地投降,辱没了李氏三代忠烈的英名,践踏了大汉王朝的浩荡国威,虽为武将,其志却还不如曾是一介书生的苏武!
(14)、只有痴儿幼稚无知,饥肠辘辘,对着东边的厨门,啼叫发怒要饭吃。
(15)、《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是:“明月松间照,清泉石上流。”
(16)、在儿子面前,我不是总统只是父亲。父亲,应该是一个气度宽大的朋友。
(17)、7)巧设悬念曲径通幽 开头设置一个基而未决的问题, 引起读者的天注,数发读者的兴雄。同时增加文量的出标显现布局之美。
(18)、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》关于“父爱”的古诗名句有哪些父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德。昊天罔极!——佚名《蓼莪》
(19)、(1)读书破万卷,下笔如有神。批注:读书好。
(20)、无波真古井,有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。
(1)、回家的路上我哭了,眼泪再一次崩溃了,最舍不得、最对不起的是两个孩子,从小就失去母爱或者父爱,既然已经选择了这条路,我绝不会后悔的~后面的路再艰辛,我也会努力走下去,争取给她最好的…
(2)、〖唐〗王建天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善;为人子女天下大孝。
(3)、〖唐〗王建天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善;为人子女天下大孝。
(4)、____________________________________________________。
(5)、议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。
(6)、妻贤夫祸少,子孝父心宽。意思是:妻子贤惠,她的丈夫灾祸就少,子女孝顺,父母就心情舒畅。——(明)《增广贤文》。
(7)、_____________________________________________________
(8)、爸爸是什么样的人并不重要,重要的是我心目的爸爸是什么样的人。安妮赛克顿
(9)、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。琼瑶
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