精选141句排比句子摘抄大全简短六年级(排比句句大全 优美摘抄)

排比句子摘抄大全简短

1、排比句摘抄大全集

(1)、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

(2)、部编版五年级下册语文课后习题参考答案,快收藏!

(3)、耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)

(4)、理想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意;理想是生命的水,给人希望润物无声;理想是远处的灯塔,指示前进方向;理想是雪后那抹阳光,温暖一颗心;理想是五彩的气泡,美丽又易逝。

(5)、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

(6)、理想是春天,孕育着希望的生命;理想是夏天,开出了希望的花朵;理想是秋天,收获了希望的果实;理想是冬天,埋下了希望的种子。

(7)、“睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化

(8)、搂(lǒu)揪(jiū)扳(bān)铸(zhù)颧(quán)

(9)、大海就是一块晶莹剔透的宝石;一块孕育丰富宝藏的圣地;一幅浓淡相交的画卷。

(10)、《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现,有时也作为课内阅读出现。

(11)、青岛的海真广阔啊,让你一眼望不到边际;青岛的海真蓝啊,蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石;青岛的海真汹涌啊,波浪滔天,似千军万马,滚滚袭来。

(12)、100首古筝名曲,太美了,收藏起来慢慢听!

(13)、(2)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”

(14)、推荐理由:这部小说描写了20世纪四十年代东北小镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。这部小说语言洗练,毫无刻意雕饰的痕迹。口语化的语言、简短的句子,再加上运用了一部分当地的俗语,增强了语言的描摹功能,很有表现力,使得描写的人物、事件、景物非常生动而形象,读者很容易就进入小说的境界,有身临其境之感。

(15)、昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

(16)、有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进

(17)、您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

(18)、秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

(19)、相信期望常在身边;相信梦想未曾走远;相信花落也舞出浪漫;相信挫折也拼凑成长。

(20)、要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。

2、排比句子摘抄大全简短六年级

(1)、调动一切可以依靠的力量、用好一切可以利用的资源、激发一切可以激发的活力。

(2)、《猴王出世》第2自然段常作为课内阅读出现,其中重点词句的理解常以填空的形式出现。

(3)、这一章节运用一波三折的写作方法,想象奇特,富有生活气息,人物个性鲜明。

(4)、主旨句。以手指的全体来比喻人的全体,阐明了“团结

(5)、(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,

(6)、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。

(7)、运用了比喻的修辞手法,把刘伯承比作钢板,因为他有坚强的意志力,是军人的楷模。

(8)、父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。

(9)、阅读方法:阅读前要了解小说的写作背景。创作这部小说时,正是抗日战争最艰苦的阶段,这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。于是,萧红以自己的家乡和童年生活为原型,创作了这部小说。可采用默读的方法,边读边想,厘清人物关系,了解人物特点,边读边勾画,还可以摘抄妙词佳句,或随手写下自己的感想等。

(10)、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

(11)、教育|完整版小学六年级语文总复习(含答案)

(12)、这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。

(13)、成功是一种喜悦;成功是一种轻松与快乐;成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。

(14)、梦想是生活的延伸和拓展;梦想是人类进步的动力;梦想是创造的源泉。

(15)、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

(16)、亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

(17)、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了;笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了;水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了;空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了。

(18)、把“虎尾”比作“铁棒”,可见虎尾一剪的威力很大。

(19)、两截 拳头 喘气 酥软 顺风顺水 自有妙用

(20)、考试点睛:厘清文章的故事情节是常见的考点。常见

3、排比句句大全 优美摘抄

(1)、AABB式词语:踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖

(2)、(2)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”

(3)、的视野。我们在阅读时,可以先找到与课文同题的文章读一读,

(4)、你看,春天的野外,天蓝蓝的,云淡淡的,树青青的,草绿绿的,一片生机盎然。

(5)、按下地去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯

(6)、AABB式词语:踉踉跄跄 明明朗朗 飘飘飖飖

(7)、如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;

(8)、成对比,突出了小艇在城市生活中的重要作用。

(9)、成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那

(10)、兰的风车、巴黎的铁塔、柏林的街道……在其笔下无不闪动

(11)、阅读方法:这部作品很感人,读起来引人入胜。我们阅读时可以摘抄自己喜欢和令自己感动的片段,仔细品读,感受共产d人的精神。

(12)、读诗使人思维活跃,读文使人聪颖智慧,读史使人胸襟开阔。

(13)、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助地面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

(14)、斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的

(15)、一只小鸟一会儿站着,一会儿唱着,一会儿飞起来。

(16)、父爱,是一缕温暖而又耀眼的阳光;父爱,是一颗带着体温的糖果;父爱,是一盏灯照亮人心地里的黑暗,父爱如山。

(17)、十万支箭 一千多个草把子 一家酒店 一面旗

(18)、一块钢板 一桩趣事 一只时表 一支自来水笔

(19)、细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”

(20)、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这

4、排比句子摘抄大全简短一点

(1)、《威尼斯的小艇》第2~6自然段在重点段落赏析中时常出

(2)、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁.幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

(3)、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

(4)、同学们有点在跳绳,有的在踢毽子,有的在玩捉迷藏。

(5)、(完整版)部编版五年级语文下册作业本,打印练习

(6)、喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻

(7)、文章语言朴实简明,情节清晰明了。格罗培斯设计路

(8)、吭(kēng)眷(juàn)拟(nǐ)坞(wù)

(9)、这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险,而且在大家狂欢之时,他还能保持着难得的冷静和清醒,的确是有资格、有能力做猴王的。

(10)、爱是春日的阳光,是夏日的清风,是冬日的暖阳。

(11)、一个铜板 几套汗褂裤 几双线袜 几件传世宝

(12)、了,使所写之物更加形象、亲切,并且运用了排比的修辞手法,

(13)、父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。

(14)、“插”:注意右下部的写法,里边是两横不是一横。

(15)、黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

(16)、幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

(17)、昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面

(18)、这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势,刻画出他勇武过人的高大形象。

(19)、这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。透过孙膑的

(20)、《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。

5、排比句短句摘抄

(1)、这句话运用反问的语气,表达了作者对富翁们的蔑视。

(2)、迸出鲜血 饮涧泉 拖男挈女 采山花 觅树果

(3)、儿等人物的认识,也可以观看视频,获得更多启发。

(4)、结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和

(5)、碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ) 

(6)、阅读方法:这是一篇写事的文章,阅读时可以弄清楚事情

(7)、语言,我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心

(8)、田野里开着各种鲜花,有的红似火,有的绿如蓝,有的白如雪,美丽极了。

(9)、幸福是一碗甘甜的水;是一件温暖的衣裳;是一句亲切的问候。

(10)、幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

(11)、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

(12)、“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。

(13)、《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。

(14)、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;蜡烛,如果害怕燃烧,那它永远不能发光;航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

(15)、(2)车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,

(16)、这句话不仅照应了文章的开头,进一步说明诸葛亮卓越的军事才能,还反衬出周瑜输得心服口服,发自内心地佩服诸葛亮。

(17)、意忘形的样子。朗读这句话时要读出轻蔑的语气。

(18)、小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的

(19)、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

(20)、秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

(1)、全世界最美的50个地方,中国上榜的竟是它们…

(2)、排比句,是修辞手法之指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

(3)、《景阳冈》第5,6自然段常作为课内阅读出现。

(4)、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

(5)、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

(6)、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。

(7)、患(huàn)赋(fù)痴(chī)伊(yī)窘(jiǒng)

(8)、蹿(cuān) 抡(lūn)  簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)

(9)、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。

(10)、《古诗三首》重点词句常以填空、选择的形式出现。

(11)、熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一

(12)、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

(13)、(3)后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青

(14)、爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

(15)、挑选博爱,即是挑选对情感的珍爱;挑选博爱,即是挑选对万物的留恋;挑选博爱,即是挑选高远的人生志趣。

(16)、《牧场之国》第2~5自然段作为重点段落赏析时常出现,有

(17)、爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

(18)、只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,

(19)、(1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。

(20)、麻醉剂 施行 崭新 由衷 伤势 清醒 颤抖

(1)、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

(2)、和平是一朵娇嫩的花,需要我们一起去守护;和平是一棵希望的苗,需要我们去珍惜;和平是一首幸福的歌,需要我们用心去聆听。

(3)、苦楚是黑暗中的探索,跋涉的路途中满是崎岖;苦楚是无人理解的悲哀,无助的面临全部波折;苦楚是心灵最深的摧残,无泪且无法直言;苦楚是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

(4)、因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生!

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(6)、喜欢是人心头的一阵清风,喜欢是冬日里的一束阳光,喜欢是连接彼此的桥梁。

(7)、中闪耀着他尊重他人、给人自由的人文思想,也让我们体会到了

(8)、当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的

(9)、水,是一种很神奇的东西。它也是一种很神圣的东西!水,是地球的血液。是人类动物不可缺少的东西!水,也是我们流淌的血液,也是所有东西生活的动力!水,是人类并不可缺少的东西。它是最神圣的东西,它是一切的创造者!

(10)、梦想是航灯,指引船舶航行的方向;梦想是曙光,照亮夜行者的路梦想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。

(11)、碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ) 

(12)、时间是流水,一去不复返;时间是闪电,转瞬即逝;时间是光影,一闪即过。

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(14)、幅幅生动的图画。威尼斯的运河、庞贝的废墟、罗马的石柱、荷

(15)、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

(16)、您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。

(17)、部编版五年级下册语文全册每课预习单,可下载!

(18)、情不自禁➝无动于衷 清贫➝富裕 朴素➝奢侈

(19)、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

(20)、如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;

(1)、镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了

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