关于爱国的演讲稿800字高中
1、关于爱国的演讲稿800字高中生
(1)、爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去。”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分裂祖国分子的无情撕扯，()她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。
(2)、表达之美主要体现在语言上，可以综合使用修辞手法，使说理形象化；可以灵活使用整句，构建语势；可以精选关联词，强化句群的逻辑性，提升文字的思辨性。
(3)、而如今，爱国大义早已有了划时代的改变。如今我们的大义，更应放在强国大义上。作为新时代中国青年，我们要听d话、跟d走，树立远大理想，热爱伟大祖国，把爱国视为本分和职责，深刻意识到爱国是立身之本、成才之基，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！
(4)、一座山峰，一种人生，一个时代……都有着各自的高度。同时人们对于这一高度的认识和把握也在不断变化。如何定义或重新定义这一高度，需要有求真务实的精神、精益求精的态度、永不止步的追求等。请写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。
(5)、要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(6)、国与人，是一个整体与个人的关系吗?国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了;不讲爱国，国家将是一盘散沙;没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。
(7)、以美启真，洞悉人文历史。如全国Ⅱ卷论述类文本，阐释了伟大诗人杜甫的“健全才性”及诗歌成就，使考生在审美陶冶中认识到成就一代诗圣的原因。全国Ⅰ卷关于古琴艺术、Ⅱ卷关于国画艺术的材料，加深了考生对民族艺术与传统文化的理解和把握。
(8)、雪山巍巍，见证忠诚；征途漫漫，惟有报国。作为新时代的青年，踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们要牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬奋斗精神，增强报国本领，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
(9)、建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任，积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中，用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向，才能成长为一名真正的爱国者。
(10)、一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
(11)、纵观历史长河，青年都是最具有活力和富有责任担当的群体，从1919年五四的火炬唤起了民族的觉醒，吹响了革命的号角，千百万有志青年在革命的道路上前赴后继，冲破重重阻碍，换来了我们今天的美好生活。而我们，身处于中华民族伟大复兴的关键时刻，更要铭记历史，忆苦思甜，鼓足干劲，力争上游，让青春绽放在祖国最需要的地方。
(12)、何其有幸，生于华夏，见证这个泱泱大国的成长。我想青年人的“义”应如原野荒草，风一吹就连了天。待青绿遍地时，祖国正可期！
(13)、要注意文体指令——读后感，“读”引出材料中的人物，对其进行分析和评论，指出人物的共性，点明文章的主题。“读”是引子，是过渡。“感”结合自身读书体验及社会现实，谈谈感想和体会，“感”是重点，是核心。注意内容指令——结合自身读书体验及社会现实；自己读有什么感悟？社会现实中有无类似或对立的情况？他们身上具备的这种品质，对现实有何借鉴或指导意义？
(14)、2020年5月27日，中国珠峰测量登山队采用最新科技方法进行第三次测量。据推算，珠峰实际是以每年4毫米的速度在“长高”。世界之巅今年有多高？世界瞩目的数字即将公布。
(15)、漫画类材料作文共2次，分别是2016年全国I卷和2019年全国Ⅲ卷。
(16)、看今朝，复兴梦想，再创辉煌，经过血与火的洗礼，中华这只雄鹰又振翅高飞了，优秀的中华儿女层出不穷，记住那捍卫真理而宁死不屈的张志新，不忘那隐姓埋名的两弹一星功臣……为了可爱的祖国，玉兔孤身赴月，蛟龙冒险深潜……
(17)、最近，由武汉发布的32张抗疫感恩海报获得了无数点赞。“下个烟花三月，一同登楼望春风”“八闽来助，江城有福”……32处美景，配上32句各具特色的美言，让人觉得美好又充满希望。
(18)、现在，你能骄傲自信地说“祖国在我心中”吗?
(19)、高三年级李爱华同学将在周一升旗仪式上面向全校师生作演讲，请代他写一篇800字以上的演讲稿。
(20)、——中国人民抗日战争的胜利，对世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争历史的光辉一页。在世界反法西斯战争中，中国人民抗日战争开始最早、持续时间最长。中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力，歼灭日军150多万，对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用。中国人民抗日战争在战略上策应和支持了盟国作战，配合了欧洲战场和太平洋战场的战略行动，制约和打乱了日本法西斯和德意法西斯战略配合的企图。中国作为亚太地区盟军对日作战的重要后方基地，为盟国提供了大量战略物资和军事情报。中国人民抗日战争的胜利，在全世界人民面前树立了一个以弱胜强的光辉范例，鼓舞了被压迫、遭侵略的民族进行解放战争的信心和勇气。中国人民为最终战胜世界法西斯反动势力作出了不可磨灭的历史贡献。
2、关于爱国的演讲稿高中800字作文
(1)、我们拥有健康的体魄,坚强的意志,不甘平庸的心,我们可以为自己身上那年轻人特有的锐气而自豪,请勇敢的扬起头吧,这种自信,是强者成功的姿态.
(2)、要求：①恰当引用三句名言。②自选角度，确定立意，自拟标题。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
(3)、首先让我们感谢华特教育给我们这个机会，让我们把最热烈的掌声送给华特教育！我是郑力豪，作为一名中国人我感到无比的骄傲和自豪！风风雨雨六十年，我们的祖国从一个被外国列强蹂躏的失败者成长为今天这个世界最具发展潜力的新中国！我们的祖国之所以有如此大的变化，就是因为有无数仁人志士前赴后继把自己的一切都奉献给了祖国！他们心中有一个共同的信念：祖国的富强我的责任！正所谓今日之责任不在他人而全在我少年，全在我郑力豪！黄继光的故事大家一定都知道，他是一位伟大的共产主义战士，他死在了抗美援朝的战场上。
(4)、当蒲公英凋落第一朵金黄的花,当布谷鸟唱出第一支播种的歌,少年的似锦繁华完美的落下帷幕,青春的依仗,生命最威严的阵容,开始接受一个伟大时刻的检.青春如水,壮丽而富有动感,剧烈而不失平静;青春如歌,悠扬而富有激情,广阔而不失深邃,正执青春的我们,无权享受,无权闲适,只有证明,只有奋斗.
(5)、20年来，您哺育着我成长，我见证了您的变化，曾记得在那条泥泞的山路上，我独自走了六年，从老家到县城。而如今同样是那条路，它已经长满了青草，那是因为在它的旁边已经修起来一条宽敞的大路，从县城到老家已不足1个小时车程;记得在我上初中的时候，做为全县经济中心的县城方圆也才5平方公里，而如今亮丽楼城早已经洒满整个山谷，县城变得热闹而又美丽，充满着独特的民族风味儿;记得小时候我和同伴们看见一辆货车走进故乡，我们就好奇的吆喝：来车了，我们家来车了，然后我们偷偷的爬到车尾，有时候它一转弯，就把我们甩到路边的水坑儿，弄得个满身泥巴，而如今大大小小的汽车进村已经司空见惯儿了。67年来，您的辛勤耕耘写下了一个个耐人寻味而又感人的故事，创造了一个个神奇而惊天动地的事实，改写了一个个被外人看来不可能的历史。
(6)、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
(7)、喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，是守卫和平安宁的一线。
(8)、(1)有志气、有骨气、有底气是新时代中国青年的鲜明底色。
(9)、中国漫长的封建社会历史，使中国的统治者沉迷于自给自足经济带给他们的稳定的统治，沉醉于东方帝国的强大，其不知西方列强的经济发展日新月异，资本主义革命汹涌澎湃，工业革命硕果累累。中国的闭关锁国错过了工业革命带来的成果和与世界同步发展的良机。中国由强变弱，落后就要挨打，帝国主义列强用坚船利炮轰开了中国的国门，一系列丧权辱国的不平等条约强加在了中国人民头上，中国倍受凌侮，人民生活在水深火热之中。中国从来就不缺乏舍生取义的人，为民请命的人!无数仁人志士寻求救国、救民的真理。康有为、谭嗣同、梁启超以舍弃生命的悲壮力求变法失败了。三民主义的倡导者孙中山领导的辛亥革命的成果被袁世凯窃取，他的革命的不彻底性使多灾多难的中国城头变换大王旗，中国依然处于军阀混战。
(10)、而我们，风华正茂的我们，面对先烈用生命换来的江山，谁敢不珍惜?面对鲜血染红的国旗，谁敢不敬仰?
(11)、①习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界。
(12)、②坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
(13)、大家好！今天的大会是为纪念“五四”运动一百周年而隆重举行的，我今天演讲的主题是：当代青年应心怀大志，行动起来，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗。
(14)、小夜曲——卢浦大桥飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望，在灯光的映衬下，Howmagnificent(雄伟极了)!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
(15)、今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
(16)、“荣辱观”是指人们对“荣”与“辱”评价标准的价值确认。古人认为“由义为荣，背义为辱”，即要以践行“义”为“荣”，以背弃“义”为“辱”。对高三年级的学生而言，践行“义”所具有的人生价值及未来意义等，当首推“强国”。
(17)、 其实，再从小处着手，对于我们初中生来说，提高自己的修养和素质，就是最简单最朴素的爱国方式。君不见，走在美好的校园里，我们会发现一些不和谐的音符：打扫一新的地面纸片纷飞，吃完饭之后的餐厅一片狼藉，刚刚粉刷过的墙壁流下了眼泪。
(18)、胸中有梦想,眼中有追求,挥斥方遒的年轻一代体魄伟岸,志向高远,步履稳健.让我们 用理想和执着刻下奋斗的誓言,让我们以成功者的名义宣誓:
(19)、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
(20)、90年代东欧剧变、苏联解体也给了我们巨大的震动和深刻的启示。当时一个只有2亿多人口却拥有5000多万布尔什维克d员的第一个社会主义国家轰然倒塌，说明了加强d的建设、执政能力建设的必要性及紧迫性，大厦将倾，谁之将扶，我们是一个拥有9000多万d员的执政d，面临着在新的国际环境、国内复杂环境下如何执政的问题，小平理论、三个代表重要思想，科学发展观为我们指明了方向。我们d历来注重d建工作，。从三湾改编支部建到连上，到现在开展的争创优秀基层d支部和优秀d员活动。我们每一个d员都要从自身做起，位卑未敢忘忧国，忧国忧民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，共产d人就应该宁愿枝头抱霜死，不随落叶舞西风。站排头、争一流，以一流的工作作风，一流的工作业绩取信于民，换得老百姓的口碑,因为只有人民才是创造历史的真正动力。我们必须不断地超越自己，天行健，君子以自强不息，为d旗添光彩。实践证明中国共产d领导下的中国人民什么人间奇迹都可以创造出来，三峡治水的壮举创造了多个世界第北京奥运会的成功申办，得到了国际奥委会主席罗格的盛赞，那就是“无与伦比”!12地震的抢险及灾后重建更是体现出了中央决策的英明与智慧，创造了又一个人间奇迹。**世博会的成功举办让世界为中国瞠目!利比亚中国公民大撤离彰显出中国政府对百姓的关爱与效率。我们为生长在这样的国度而感到骄傲和自豪!我们责无旁贷，我们义无反顾!尤其是我们这些铁肩担道义的人民法官。
3、关于爱国演讲稿800字高中开头怎么写
(1)、讲述奋斗故事，激励接棒青年，如全国Ⅰ卷小说阅读材料选用了鲁迅的《理水》，着意引导考生思考“中国的脊梁”，强化奋斗者形象。
(2)、李大钊曾这样说：青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史!
(3)、英雄业绩光耀山河，英雄精神催人奋进。新时代卫国戍边英雄官兵，是习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想培育成长的钢铁战士，是“四有”新时代革命军人的杰出代表，是对d绝对忠诚、矢志强军报国的时代先锋。面对极其恶劣的自然环境，他们扎根高原、奉献青春，在雪域边关以身铸界碑；面对严峻复杂的现实考验，他们常备不懈、枕戈待旦，有理有利有节斗争，坚决捍卫祖国领土主权和边境地区和平安宁；面对疯狂挑衅和暴力攻击，他们毫不畏惧、团结战斗，以誓死捍卫祖国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，践行了“大好河山、寸土不让”的铿锵誓言，谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌。
(4)、★“爱国心·报国情·强国志”主题活动800字征文作文5篇
(5)、滴水汇聚成海，微土堆积成山。中国梦的实现需要我们一个个中国力量，需要实现我们个人及家庭的梦想。美丽中国需要我们成为文明的贡献者和社会发展的推动者。
(6)、另一方面要根据题目要求行文。“五四”运动一百周年纪念日，学校举行盛大的纪念活动，你以学校杰出青年学生代表的身份发言，文章要符合演讲稿的形式。且一定要回归历史，缅怀先贤，着眼未来，表达心声，展现当代青年的风采和时代风貌。
(7)、2019年10月1日，学校将要举行升旗仪式，请你以一名护旗手的身份写一篇主题为“以五星红旗之名，燃中华儿女之情”的“国旗下讲话”演讲稿。
(8)、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
(9)、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
(10)、 钱学森说：“科学无国界，但科学家有国籍。”
(11)、 针对“今天，我们怎样爱国”这个问题(范畴与主题)，
(12)、大家好！今天我发言的题目是“以青春之我，托举时代中国”。
(13)、我们深深地知道一个忘记了历史的民族是没有出息的民族;一个不会反思的民族是不能进步的民族。为了可爱的祖国，前有“怒发冲冠"的岳飞，“正气塞天地”的文天祥;后有“革命军中的马前卒”邹容，“为了可爱的中国而一生清贫”的__更有成千上万的热血青年，出现在“四”运动的前昼。为了可爱的祖国，他们用鲜血谱写了一曲曲生命的赞歌。
(14)、(1)现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。(鲁迅)
(15)、——中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。中华民族在五千多年的历史发展中创造了举世闻名的灿烂文明，曾经长时期走在世界前列。但是，由于封建统治的腐败和束缚，中国渐渐落后了。从1840年起，中国屡遭帝国主义列强的侵略和蹂躏，国家主权和领土完整不断受到侵蚀，中华民族的灾难日益深重。中国人民奋起抗击外敌入侵，又一次次遭到失败。然而，这一次，中国人民彻底粉碎了日本军国主义的企图，彻底改变了中国近代以后饱受外来侵略的屈辱历史，捍卫了中华民族数千年发展的文明成果。抗日战争的胜利，结束了日本在台湾50年的殖民统治，使台湾回到祖国怀抱。中国参与发起成立联合国并成为联合国安理会常任理事国，显著提高了中国的国际地位和国际影响。中国人民抗日战争胜利的历史表明，中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
(16)、演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
(17)、评析：书信是高考作文的热选文体。要求写书信的作文题，有一个共同特点，就是设置特定的人物身份(如2015年高考的小陈、老陈等)、特定的情境(如参加开国大典庆祝游行)，要求考生准确把握事件(时代)背景，在特定的情境中以特定的身份展开联想，完成写作。
(18)、生活里充满了美吗?是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。
(19)、考生在审题准确的情况之下，若要使得篇章具有表现力还需要关注以下话题，做到有备无患：
(20)、 “今天，我们怎样爱国”这个问题是核心。“今天”，指的是21世纪20年代，中国日渐走向世界舞台中央，西方列强对我们越来越敌视、排挤的这一段时间；“我们”指的是2000年后的这一代年青人;“爱国”，需要为国奋斗，为国付出，不存在选择空间。
4、有关爱国的演讲稿800字高中生
(1)、中国历史悠久，文化源远流长，在岁月的长河中，风雨的阻挡中，反而使中国发展的尤为壮丽。“五十六的民族，五十六枝花”每个民族都有它独特的民俗风情。像傣族的泼水节;云南的歌会;藏族的旺果节;侗族的林王节……共同构成了中华民族这世界之林中的一支奇葩。
(2)、国有民方强，是千千万万个“我”造就了强盛的中国。百年前，神州大地正值硝烟弥漫，战火纷飞，是中国的每一分子、千万个“我”前仆后继，才使得这华夏大国得以保存；数十年前，当饥荒连连、哀鸿遍野，当人心荒唐、民不聊生，是中国的先进分子，千万个“我”日夜不辍、废寝忘食地为中国奔走效劳，才使得中国走向理性化社会；而今天，国家渐入佳境，是爱国奉献的每一位中国人，千万个“我”为这个国家的强盛献计出力，才使国家更加繁荣富强。正如梁启超所言：“少年强，则国强。”我深知，中国因我而强。
(3)、五四青年节前夕，中国首个空间站核心舱“天和”发射成功振奋人心，从研发团队到控制指挥团队，涌现出不少年轻人的身影。在通往星辰大海的征途上，年轻人以自己的担当、奉献、拼搏、付出证明了自己。
(4)、五四运动精神大放光芒。(脱离材料，没有紧扣材料内涵)
(5)、“五四”运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中，“五四”先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继续实现。在科学技术突飞猛进的当今世界，我们要勤奋学习，为中华之崛起而拼搏;面临着严峻的挑战，我们要坚定理想信念，抱定信心和决心，传承弘扬伟大的民族精神，通过不懈的努力，使中华民族屹立于世界民族之林。
(6)、虽然高仿真2019年全国Ⅱ卷，但任务群数量有所减少，身份限制性有所加强，实用文体写作继续跟进。中华民族的“国旗情结”由来已久，2019年9月1日，央视“开学第一课”，更是以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事，再度激起观众的澎湃爱国情怀，让人们认识到五星红旗不可撼动的地位。本题以儿歌导入、节目点睛和新闻剪辑为引导语，引发考生感悟思考，继而以任务驱动点燃考生的爱国情结与国旗意识，激发考生完成情景写作与交际应用写作的双重任务。
(7)、前辈们的无私奉献大家都明白多少吧，比如说：邱少云，黄志坚等等为国家做贡献的前辈们。
(8)、同学们，作为高中生，高考就是我们目前的主战场，在这场没有硝烟的战争中，我们要用我们的志气、骨气和底气向祖国和人民交出一份满意的答卷。我们还要面向未来，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，我们要自豪地对十四亿中国人民说：使命在肩，强国有我！
(9)、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
(10)、祖国在我心中，看红旗飞动，听国歌传颂，飞入我梦中，历史的古钟被敲动，“咚——咚——”我与祖国就像绿叶离不开大树，花儿离不开大树一样，我也离不开祖国。祖国是生我养我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母亲无私的培育着万千儿女;她是月亮，是照亮我迷茫心头的明灯;她是太阳是带来光和热的伟大使者，她永远在我心中!
(11)、(2)中国的角度(我有中国)：国家关爱呵护着每一个子民，做子民的最坚实依靠、最强大后盾。
(12)、青春，多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬，让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。
(13)、 同学们，爱国不是空谈。就让我们从身边做起，在自己平凡的岗位上呕心沥血，用自己不平凡的业绩，把爱国两个大字牢牢地书写在心底！
(14)、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作， 不要抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
(15)、文言文阅读材料来源更靠前，选取了“二十四史”中成书最早的《史记》，且都是考生熟知的历史人物，体现了对教材知识的迁移。
(16)、写作要考虑不同的读者身份、年龄、需求，例如：给父母、同学或“百年中国功勋人物”写信应该用不同的语气。例如：家长可能也迫切地想知道1949年开国大典庆祝游行的场景；可以预设自己向父母汇报思想后的反应，父母对自己将要投身于祖国建设会持什么态度，自己又将怎样诚恳地应对等。写作要切合材料设置的情境，例如，选择2049年9月30日写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信时，文章内容要适当体现“2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗”的背景、国庆节热情洋溢的情境。
(17)、一百多年前，在民族危难、山河破碎时之际，中华大地发出“外争主权，内除国贼”的青春呐喊。那时候，国人的大义是维护我们祖国领土的完整，维护我们中华民族的尊严，不被外族侵犯，不被列强轻视。青年学生、知识分子和诸多普普通通的百姓们，以生命和鲜血，担当起拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的重任，践行爱国大义。先辈们经过一代代努力，终于将暮气沉沉的“老大帝国”，一步步改造为朝气蓬勃的“少年中国”，缔造了生机勃勃的新中国。新中国，这艘小小红船在百年的波涛和险滩中穿行，成长为如今乘风破浪的巍巍巨轮，承载着人民的重托、民族的希望，领航中华民族行稳致远。
(18)、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的大家，要热爱祖国的大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
(19)、评析：材料部分先引用名人名言，阐释前人对“美育”的理解，交代了“美育”对个人及集体的重要性；然后联系现实，指出问题，揭示有些同学不理解美育，不懂得审美的现象。前后对比，引起考生的思考：“美育”这么重要，为什么有些同学却不理解呢？这种不良现象会产生什么样的影响？应该怎样改善这种情况呢？据此可以立意：美育是一种刚需；携美育同行，作追梦新人；搞好美育是基础，成长路上你最行。
(20)、今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，大家将面临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要大家不断弘扬爱国主义的优良传统。仅有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与提高做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。大家要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量!
5、关于爱国主题的演讲稿800字高中生
(1)、本题属于多材料多元化任务驱动型作文，主要考查考生对时代热点的理解以及文化领悟与传承能力。材料由三部分构成：引题部分给出三段材料--小时候《国旗国旗真美丽》的儿歌传唱、2019央视《开学第一课》对“五星红旗”的内涵阐释、各新闻媒体对贫困地区升旗模范的事实报道，三则材料紧扣“国旗”展开，散而不乱；任务部分给出明确任务，要求考生从三个任务中任选一个，以所给身份完成写作；要求部分给出常规要求，新增两项指令：“切合身份，贴合背景”。
(2)、山东、海南是第二批进入新高考改革试点省份，山东和海南的模拟试题很有参考价值。
(3)、五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天?我想这正是五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
(4)、 作为一名学生，我们应该怎么做呢？我认为，那就是爱家、爱校、爱学习。爱家，就是让父母安心，让长辈舒心。爱校就是让老师放心，让同学暖心。爱学习，就是珍惜每一分钟刻苦学习，让自己的稚嫩翅膀拥有搏击苍穹的能力！使自己将来在各条战线上成为对国家有用的人才，让国家在世界舞台上拥有一席之地！
(5)、凸显语文学科的应用导向，突出试题命制的情境设计。
(6)、我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园。
(7)、我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。
(8)、他永远活在人民的心中！后来，新中国成立了，祖国日新月异、繁荣富强。
(9)、大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
(10)、祖国诉说不尽的美，勾勒出涌动在我心中的一首歌，让我情不自禁的想将它唱出。我要用歌声赞美它们：明珠的夺目，三峡的雄伟，卢浦的独特，这是人们用双手创造的美，这是祖国改革开放飞速发展的写照!总有一天，中国必将成为全世界瞩目的焦点，屹立于世界民族之林。
(11)、对“中国有我，我有中国”，你有怎样的思考或感悟？请据此写一篇文章。
(12)、材料分为两个部分，第一部分介绍志气、骨气、底气的含意与作用，第二部分明确写作任务——结合“志气、骨气、底气”的材料，写一篇演讲稿，演讲的主题是“使命在肩，强国有我”。
(13)、要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
(14)、做为新世纪的少年一代，大家生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。大家怎样做称得上爱国呢我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自我、激励自我，做一名有梦想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自我的力量，为人类最完美的梦想——共产主义奋斗终身。这就是的爱国，这就是的美德。
(15)、是您，扛起井冈山的大旗------披荆斩棘;是您，点燃遵义城头的星火------前赴后继;从此，苦难深重的中国啊，开辟了一个历史的新天地。您的胜利，是九百六十万平方公里的骄傲，您的胜利，是五十六个民族的自豪。
(16)、主题限制。题目要求呈现的是“五四”运动一百周年纪念日，学校举行盛大的纪念活动，你以学校杰出青年学生代表的身份所做的演讲。演讲的主题要结合材料提供的三则名人名言，立足于展现当代青年风采，凸显注重行动、勇于奋斗、敢于抗争、树立高远志向等内容。
(17)、请阅读以上材料，按照下面要求，以所给身份完成写作。
(18)、一般而言，高考作文不会限定具体文体，只会明确文体范围，因此，考生不必纠结某种文体的写法。文体再多，也只能选一种；选择再多，熟练掌握的也就1—2种。不管选择什么文体，宗旨都是按照任务要求和文体特征去写作，核心都是要有读者意识、要体现情境说理能力。
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