生生不息造句四年级
1、生生不灭造句
(1)、●看见你曾用过的头像，却以为那是你。 看见与你相似的脸庞，也以为会是你。 你已嵌入我的生命， 生生不息。
(2)、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。
(3)、(造句)：小明的爸爸是个非常严肃的人，小明从小就对他敬而远之。两小无猜(读音)：liǎngxiǎowúcāi(释义)：猜：猜疑。
(4)、 他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」
(5)、第一段(1)：写有个叫盘古的巨人沉睡在混沌一片的天地里。
(6)、成语：用兵如神发音：yòngbīngrúshén释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(7)、这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
(8)、风驰电掣：形容速度极快，有如刮风闪电一般。
(9)、哈西四年以“梅兰竹菊风雪月“为主题进行了本学期的古诗文积累与诵读展示。
(10)、千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(11)、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。
(12)、视频：四年级上册课文13《精卫填海》课文讲解
(13)、也比喻文章优美、辞藻华丽。这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(14)、在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(15)、这句话用了一些意思相反的词，“轻”、“重”，“缓缓上升”、“慢慢下降”来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加直观。“冉冉”、“缓缓”写出了天上升、地下降的速度很慢。
(16)、错别字：坊魂俊，改正为：仿瑰骏 惋惜、笼罩、激荡、希望、奔驰BADDBC不断地生长、繁殖。造句：生生不息的大自然，永不间断地进行着生命的轮回。zhǔ、ǒu、jīng、péiB 荷花除了能供人观赏之外，还对人们的生活有益处。承上启下疑问句。特定称谓、特别强调荷花
(17)、炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。
(18)、感(慨)万(千)(愤)愤(不)平 彬(彬)有(礼)
(19)、奋不顾身：比喻奋勇前进，不顾个人生命的安危。
(20)、游：A、人或动物在水里行动。B、各处从容地行走；闲逛。C、江河的一段。D、不固定的；经常移动的
2、生生不息意思和造句
(1)、光阴的美好,就在于相遇与别离间镌刻的岁月痕迹。
(2)、不好，“又不知过了多少年”说明天和地形成的过程非常漫长，写出了盘古不辞辛苦的开天地的无私与伟大。
(3)、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
(4)、释义： 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。 形容充满了生命和活力。
(5)、狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
(6)、《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》聚精会神：聚、会：聚集。
(7)、爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
(8)、他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(9)、结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。 太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿．有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。她常常飞到西山去衔小石子或小树枝，一直飞到东海把石子或树枝投下去，想要把大海填平。
(10)、兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
(11)、造句：他终于~，亲自出马了。成语：乌合之众发音：wūhézhīzhòng释义：象暂时聚合的一群乌鸦。
(12)、(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)
(13)、4那里面装的是什么仙露琼浆？5花园里蜂围蝶阵，散发出阵阵香味。6山谷盘虬卧龙的躺着。
(14)、现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。
(15)、四年级语文重点《缩句》专项练习，给孩子做一做！
(16)、进退两难：比喻处于困境中，前进或后退都有困难。
(17)、我从一些语句中体会到了人物的心情，如，“宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚”。让我们从课文中找找类似的句子，体会体会，再抄下来。
(18)、拼音：xīn xīn xiàng róng
(19)、形容非常生气。《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室》。
(20)、 反败为胜→从失败转为胜利。 下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜。
3、声声不息造句
(1)、造句：有不安本分的强盗，有无事生非的强盗。
(2)、(精)疲(力)竭 (气)急(败)坏 (零)(零)星星
(3)、课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。比如：“他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”这里的动作描写表现了他的勇敢。又如：“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。
(4)、远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。
(5)、首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(6)、统编版四年级语文上册习作《小小“动物园”》教学视频+习作指导+范文+图文解读
(7)、《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》雨后春笋：形容新生事物大量涌现。
(8)、双膝(qīxī) 肝脏(zhàngzàng)
(9)、人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。
(10)、成语：用兵如神发音：yòngbīngrúshén释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(11)、这个城市这么大，你想在这里找回遗失的手表，简直是～。
(12)、视频：四年级上册课文12《盘古开天地》课文讲解
(13)、所谓～，如果没有人支持我，这个计划是不可能实现的。
(14)、不择手段：指为了达到目的，任何方法或手段都用得出来。
(15)、统编版四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(16)、你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。
(17)、这个实验眼看就快完成了，谁知最后因为我的大意而～，实在可惜！
(18)、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
(19)、诚心诚意：形容十分真挚诚恳造句：我诚心诚意地帮助你。触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情造句：杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。
(20)、劈(劈开) 缓(缓慢) 撑(撑开) 竭(竭力) 液(血液)
4、生生不息造句子简单
(1)、同学们在整齐划一的表演服装装扮下，在赋有古典韵味的背景音乐的衬托中，他们一边用慷慨激昂的肢体动作、一边用赋有感情的韵味节奏、充分体现了《木兰诗》中所要表达的人物情感！在这样新颖的表现形式下，把学生们引入到古诗文的海洋，学生们充分理解了诗词中所表达的含义，促进了同学们语文综合素养的全面提升，传承经典的同时打下扎实、厚重的文学功底！
(2)、10顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。
(3)、形容人在惊慌时疑神疑鬼。造句：这一天大家都是惊疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(4)、他～地埋头研究，就是希望在一个月内能完成研究报告。
(5)、普罗米修斯拿取火种后遭受了哪些惩罚？他是如何面对的？体现了他什么精神？
(6)、(奔流不息)的江河 (茂盛)的花草树木
(7)、 敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜。
(8)、1焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
(9)、视频：2020四年级上册课文15《女娲补天》课文讲解
(10)、聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
(11)、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。
(12)、例句：“火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：‘只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。’”我体会到：普罗米修斯拿取火种之举是正义的，因而火神敬佩他，从中也可以看出火神富有正义感，为普罗米修斯担忧。
(13)、新马两国关系密切，～，在各方面都必须互相帮助。
(14)、(欢)(歌)笑语 兴(高)采(烈) (欢)天(喜)地
(15)、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
(16)、爱国主义是中华民族生生不息、永远不可战胜的强大精神力量。
(17)、第三部分(4)：写女娲为补天而四处寻找五彩石，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀恶龙，吓退野兽，堵住洪水。
(18)、也比喻文章优美、辞藻华丽。这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(19)、13珍惜那多姿多彩的生命吧！14他给我留下不可磨灭的印象。15游世博园使我回味无穷。
(20)、形容注意力非常集中。《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课》。
5、生生不息的什么 组词
(1)、造句：不许出战，只是~，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。
(2)、23一场突如其来的灾难中，他猝然长逝。24他死在了异国他乡。
(3)、①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。②糊里糊涂、无知无识的样子。(混沌)
(4)、四年五班古诗文诵读的主题是“风”，五班同学以一首刘邦的《大风歌》开场，展示了汉高祖横刀立马，傲视群雄王者气概。伟大领袖毛主席的《人民解放军占领南京》展示了那年风雪里中国人民的雄心壮志。而叶圣陶的现代散文诗《风》随着五班同学的朗诵清新吹来，犹如春风拂面，温柔细腻。诵读古诗文，不仅感受中华诗文的厚重，还能展示新时代小学生的风貌，诵读诗文千百首，习得古韵水流长。
(5)、女娲不辞辛劳地找五彩石，她是一个不怕危险、甘于奉献的人。
(6)、孜孜不倦→勤勉不知疲倦.他孜孜不倦的钻研学问.坚持不懈→坚持到底不松懈.他努力工作，坚持不懈，深受老板器重变本加厉→变得比原来更加严重，事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而变本加厉.饱读诗书→读了很多诗书.王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他.反败为胜→从失败转为胜利.下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜.响彻云霄→声响透过云层，形容声音非常响亮.我们的歌声响彻云霄.汗流浃背→形容出汗多，背上的衣服都湿透了.哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的.锦上添花→比喻美上加美，好上加好.家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是锦上添花.气喘如牛→比喻气喘得很厉害.他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」能跑善钻→形容动作灵活.小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券.狂吠不已→狗不停地叫.狗见到陌生人时，往往会狂吠不已.提高警觉→要有敏锐的感觉.在陌生的地方，夜间外出要提高警觉，尽量结伴而行.以策安全，呼朋引伴→招呼朋友，吸引伙伴.鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗.他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手.千变万化→形容变化极多.天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气.五花八门：比喻变化多端或花样繁多.这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动.敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜.生生不息→不停地繁衍生息.我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛.我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象.寸草不生→连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地.我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲首尾乖互→相互违背，前后自相矛盾.你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你.22引颈受戮→戮：杀.伸长脖子等待被杀.指不作抵抗而等死.犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了.23衣不曳地→曳，拖动.衣服不沾地，比喻非常忙碌.这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了.24水洁冰清→像冰水一样洁白清净.形容人品高洁或文笔雅致.她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起.25如鲠在喉→鱼骨头卡在喉咙里.比喻心理有话没有说出来，非常难受.我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀.26仰事俯畜→上要侍奉父母，下要养活妻儿.泛指维持一家生活.爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦.27为恶不悛→坚持作恶，不肯悔改.这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁.28无补于时→对事情没有什么益处.现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了.29有脚书厨→戏称记闻精确、知识渊博的人.他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀30一字一珠→一个字就像一颗珍珠.形容歌声婉转圆润.也比喻文章优美、辞藻华丽.这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷.31怒气冲冲→冲冲：感情激动的样子.形容非常生气.不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室.32聚精会神→聚、会：聚集.形容注意力非常集中.教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课.33自言自语→自己和自己说话.在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语.34千钧一发→形容情况十分危急.就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车.35精兵简政→使简化.有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率.36五光十色→形容色彩鲜艳，花样繁多.一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽.37雨后春笋→形容新生事物大量涌现.改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现.38琳琅满目→比喻眼前出现了许多精美的事物.那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇.39顶天立地→形容形象非常高大，气概豪迈.他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉.40千方百计→方：方法.讲：办法.想尽和用尽各种办法.老师千方百计调动我们的学习积极性.41如饥似渴→比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样.同学们如饥似渴地努力学习.42兴高采烈→兴：兴致.采：精神.烈：旺盛.形容非常高兴的神情.庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏.43小心翼翼→严肃，谨慎的样子.他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上.44焕然一新→焕然：鲜明光亮的样子.形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌.看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容.45沁人心脾→沁：渗入.原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适.也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉.花儿开了，飘来了一阵阵沁人心脾的香味.46赞叹不已→已：止，完.连声赞赏不止.看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已.47闻鸡起舞→听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治.老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身.48白手起家→一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业.王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁.49卷土重来→卷土，人马奔跑。
(7)、层峦叠嶂：重叠的山峰造句：层峦叠嶂的黄山是何等的雄伟壮观啊！畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来造句：在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景造句：国庆节期间，街上人山人海，车水马龙。
(8)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，~。成语：有勇无谋发音：yǒuyǒngwúmóu释义：只有勇气，没有计谋。
(9)、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
(10)、得过且过：形容过一天算一天，不作长远打算。
(11)、登堂入室发音dēngtángrùshì释义堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
(12)、释义：生生：中国哲学术语，指变化和新生事物的发生；不已：没有终止。不断地生长、繁殖。
(13)、生生不息的大自然，永不间断地进行着生命的轮回。
(14)、课文主要通过描写普罗米修斯的语言和动作来表现普罗米修斯这个英雄形象。比如：“他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”这里的动作描写表现了他的勇敢。又如：“普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：‘为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！’”这里的语言描写表现了他不畏强权、坚持正义的精神。
(15)、21这个宝物引来了得失之患。22他从小多愁善感，听到天灾人祸的消息就泪流满面。
(16)、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。
(17)、统编版语文1-6年级(上)必背课文及闯关表
(18)、2020秋季统编版小学语文1-6年级上册课件教案
(19)、帝(帝王) 曰(子曰) 返(往返) 溺(溺爱) 衔(衔接)
(20)、形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏》。
(1)、头(顶)天 脚(踏)地 (照耀)大地
(2)、聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
(3)、释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
(4)、 她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 25如鲠在喉→鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(5)、生命是小草，脆弱但却坚强；生命是大河，生生不息；生命是云朵，变化莫测。
(6)、孜孜不倦→勤勉不知疲倦.他孜孜不倦的钻研学问.坚持不懈→坚持到底不松懈.他努力工作，坚持不懈，深受老板器重变本加厉→变得比原来更加严重，事隔二年，他的坏习惯不但没有改，反而变本加厉.饱读诗书→读了很多诗书.王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他.反败为胜→从失败转为胜利.下午的篮球赛，有了亮亮的上场，才反败为胜.响彻云霄→声响透过云层，形容声音非常响亮.我们的歌声响彻云霄.汗流浃背→形容出汗多，背上的衣服都湿透了.哥哥打完篮球，回家时总是汗流浃背的.锦上添花→比喻美上加美，好上加好.家里已经有了电视机，现在又买了电脑，真是锦上添花.气喘如牛→比喻气喘得很厉害.他刚跑完400米，就气喘如牛的问：「我是第一名吧？」能跑善钻→形容动作灵活.小强的动作很敏捷，能跑善钻，这次比赛应该是稳操胜券.狂吠不已→狗不停地叫.狗见到陌生人时，往往会狂吠不已.提高警觉→要有敏锐的感觉.在陌生的地方，夜间外出要提高警觉，尽量结伴而行.以策安全，呼朋引伴→招呼朋友，吸引伙伴.鸟儿们在和煦的春风中呼朋引伴，唱出宛转的曲子.大打出手→比喻逞凶打人或殴斗.他们原本是好朋友，想不到竟为了一件小事而大打出手.千变万化→形容变化极多.天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气.五花八门：比喻变化多端或花样繁多.这次趣味运动会的项目五花八门，妙趣横生，太棒了.风吹草动→比喻轻微的动荡或变动.敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有风吹草动就惊惶逃窜.生生不息→不停地繁衍生息.我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上生生不息、代代相传.欣欣向荣→草木生机旺盛的样子，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛.我们的祖国到处是一派欣欣向荣、生机勃勃的新气象.寸草不生→连小草也不能生长的地方，比喻荒凉贫瘠之地.我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲首尾乖互→相互违背，前后自相矛盾.你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你.22引颈受戮→戮：杀.伸长脖子等待被杀.指不作抵抗而等死.犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了.23衣不曳地→曳，拖动.衣服不沾地，比喻非常忙碌.这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了.24水洁冰清→像冰水一样洁白清净.形容人品高洁或文笔雅致.她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起.25如鲠在喉→鱼骨头卡在喉咙里.比喻心理有话没有说出来，非常难受.我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀.26仰事俯畜→上要侍奉父母，下要养活妻儿.泛指维持一家生活.爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦.27为恶不悛→坚持作恶，不肯悔改.这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁.28无补于时→对事情没有什么益处.现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了.29有脚书厨→戏称记闻精确、知识渊博的人.他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀30一字一珠→一个字就像一颗珍珠.形容歌声婉转圆润.也比喻文章优美、辞藻华丽.这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷.31怒气冲冲→冲冲：感情激动的样子.形容非常生气.不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室.32聚精会神→聚、会：聚集.形容注意力非常集中.教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课.33自言自语→自己和自己说话.在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语.34千钧一发→形容情况十分危急.就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车.35精兵简政→使简化.有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率.36五光十色→形容色彩鲜艳，花样繁多.一到夜晚，五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽.37雨后春笋→形容新生事物大量涌现.改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现.38琳琅满目→比喻眼前出现了许多精美的事物.那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇.39顶天立地→形容形象非常高大，气概豪迈.他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉.40千方百计→方：方法.讲：办法.想尽和用尽各种办法.老师千方百计调动我们的学习积极性.41如饥似渴→比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样.同学们如饥似渴地努力学习.42兴高采烈→兴：兴致.采：精神.烈：旺盛.形容非常高兴的神情.庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏.43小心翼翼→严肃，谨慎的样子.他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上.44焕然一新→焕然：鲜明光亮的样子.形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌.看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容.45沁人心脾→沁：渗入.原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适.也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉.花儿开了，飘来了一阵阵沁人心脾的香味.46赞叹不已→已：止，完.连声赞赏不止.看到他写了漂亮的毛笔字，大家赞叹不已.47闻鸡起舞→听见鸡鸣就起身，比喻人发奋学习，励精图治.老爷爷在乡下修养，每天闻鸡起舞，打太极拳健身.48白手起家→一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业.王董事长白手起家，如今是王氏集团的总裁.49卷土重来→卷土，人马奔跑。
(7)、“决不会……更不会……”说明普罗米修斯只要认为是对的，就义无反顾地去做，决不向邪恶势力低头。此处语言描写反映了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
(8)、精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。(精疲力竭)
(9)、0书写让我感到温暖和安心，是我回归自我最好的方式。
(10)、马路上一串串明亮的明灯，如同闪光的长河 奔流不息。
(11)、统编版四年级语文上册第12课《盘古开天地》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(12)、溺(溺水) 返(返回) 衔(衔接) 兽(鸟兽) 违(违抗)
(13)、他同情人类、坚持正义、不畏强权、不怕牺牲、意志坚定，是一个真正的英雄。
(14)、“……”省略了什么？盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。
(15)、你这样的学习方法在这门学科领域是不可能登堂入室的~
(16)、普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？
(17)、山穷水尽(读音)：shānqióngshuǐjìn(释义)：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
(18)、班门弄斧：比喻不自量力，在专家或行家面前卖弄本事。有时用来(多品小学教育张老师分享)表示自谦。
(19)、B、朦胧(méng)｜姗姗(shān)｜白桦(huá)｜毛茸茸(róng)
(20)、鼠肚鸡肠(含有“鼠”的成语)：()｜()｜()
(1)、星期五勤能补拙指勤勉努力能弥补天资上的不足。勤能补拙，只要你多付出心力，一定有成功的机会。
(2)、生生：孳生不绝，繁衍不已；息：止息，停止。一刻不停地滋生繁衍。形容生命力很强。
(3)、我们伟大的中华民族就在中国这片神奇的土地上~、代代相传。
(4)、统编版四年级语文上册第1课《观潮》(图文解读+知识要点+课文朗读)
(5)、领袖：国家、政治团体、群众组织等的最高领导人。
(6)、 我们要把寸草不生的大沙漠改造成造福人民的绿洲 首尾乖互→相互违背，前后自相矛盾。
(7)、这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。倾盆大雨解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。
(8)、中国被誉为“诗的国度”我国古代诗歌艺术在世界文学史上达到了无与伦比的高度。中国古代诗歌如群峰耸立，百川汇海，一座座里程碑庄严巍峨。《诗经》《楚辞》汉魏乐府、南北朝民歌、唐诗、宋词，元曲、明清诗词，各领风骚，独树一帜！
(9)、(造句)：游击队员采用金蝉脱壳之计，顺利钻出了敌人的包围圈。瞒天过海(读音)：mántiānguòhǎi(释义)：用欺骗的手段在暗地里活动。
(10)、仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(11)、前两句描绘了主人公所处的环境和永夜不寐的情景。后两句是猜测的内容，表现出诗人孤寂的心情。
(12)、统编版四年级语文上册第2课《走月亮》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读
(13)、 天上的云，会随着气候的改变而千变万化，人们看云往往可以识天气。
(14)、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选134句生生不息意思和造句(声声不息造句)