用首先然后造句
1、用首先然后造句二年级上册
(1)、同学们有的用手托住脑袋，有的埋头苦写，有的冥思苦想……不一会儿，竞选就开始了。
(2)、他的头发如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
(3)、在学习时,首先要端正学习态度,然后在学习中学会思考,最后要找到适合自己的学习方法．
(4)、(20)这次会上，他首先指天画地地说了起来。
(5)、 积累到一定数量，就把这类句子摘录出来，做成替换练习模板，反复造句并朗读，直至熟练；
(6)、5 、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
(7)、7：洗衣服时，首先把衣服打***，然后打上香皂，漂洗干净。
(8)、A、既然他对你的批评是正确的，你就应该虚心接受。
(9)、精品课|Raz-Kids自然拼读：一套解码书，掌握发音秘诀
(10)、因为我对别的研究比较少，加上人还是在自己比较权威的领域里说话显得有分量，所以先说语文的问题。
(11)、我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。
(12)、菊花的样子千姿百态，有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……
(13)、我们从小学开始就学习语文，那时候语文是最重要的学科，其实我们不应该过多地评判小学的语文教学怎么样，一来无论它怎么样，到初中的时候基本上能够认识你能看见大部分的字，已经很不错；二来我已经忘了当时是怎么学的。
(14)、图片来源：missgiraffesclass.blogspot.com
(15)、对他的工作，首先要肯定成绩，然后再实事求是地指出缺点。
(16)、妈妈教我缝东西，她先拿起一根针，接着把线穿进针口，然后线尾打个结。这样就可以缝东西了。
(17)、在那儿，在几簇青翠的环抱中，有两几清凉的石桌与石椅，有着月的冷寂。每当周末的风拂过，不会发生什么，只不过是叶色更深，椅面更凉罢了。树下的浅草乱花中，常有我最爱的蝶儿歇在那儿动也不动，只是两翅一张一合，一开一闭，仿佛还微眯着双眼，静静地与花儿融为一体，成为随时可能会扶摇直上而消失的花儿。但，它何时会走？又何时再来？是周一就走，下周末再来吗？这么美的蝶走了怪可惜了，周末的双十给它镀上了一缕花香！
(18)、三年级上册英语 四年级上册英语
(19)、那些语法概念不用需要像患了强迫症一般非要一次就把它们全部彻底搞定。并不是因为他们不重要，而是我们并在反复的浏览过程中，那些曾经艰涩的概念大多都会潜移默化地逐渐被吸收和理解。并且，有些概念就算搞不清，其实也无所谓。搞不懂的累积类似的问题去问一问老师或者请教比你厉害的人，渐渐你会理解的。
(20)、下午第三节课，老师拿出一叠纸片，对我们说:“你们把自己认为可以担任这一职务的同学写在纸片上，写好后折起来，交给各个组的组长。”
2、用首先然后造句简单
(1)、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始练习，对习作的良性作用必然日益显现。
(2)、我回家首先先洗手，然后打上肥皂再冲手，最后拿毛巾把手擦干净。
(3)、 两年前，我看见一位大哥哥跳街舞，在马路上旋转三百六十度，那姿势帅呆了。从此我就缠着妈妈给我报街舞班。
(4)、作为一个学生，首先应该做的是上课要认真听课，然后认真学习，最后成绩才能进步的！
(5)、首先我得承认这次事故我负有主要责任，然后我会根据事故提出解决方案，最后尽全力挽回***失。
(6)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。
(7)、*为人处世不可过于妄自菲薄，但也不可瞋目张胆。——厦门外国语学校高二(10)班胡嘉仪
(8)、问你看完这个故事以后想到了什么，请写一篇800字以上的论文。
(9)、(因为 )刮风下雨，(所以)玲玲没来我家。
(10)、首先必须在思想上意识到学习的重要性，然后付诸实践，最后还得讲究科学地学习方法，才能得偿所愿。
(11)、图片来源：http://firstgradefresh.blogspot.com
(12)、9：我到小河边钓鱼，首先拿出鱼竿，然后在鱼钩上挂好鱼饵，再使劲把线抛向河面，静静的等待鱼儿上钩。
(13)、是因为这样体现了人生的飘忽和沧桑，很多生命都像过客一样闪过，都不能在人生里留下痕迹而感到的无奈？
(14)、我首先悄悄地走到蝴蝶身旁，然后马上抓到蝴蝶，再把它放到篮子里养。
(15)、今天早上起来后，我首先洗脸刷牙，再吃早饭，然后骑车往学校奔去，最后端坐在教室里。一天的学校生活又开始了。
(16)、(5)作文首先要确定中心，不能漫无边际什么都写。
(17)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
(18)、接下来，师傅将它放在一个机器的板子上，然后把操纵杆往下拉，机器上的刀片下落，仿佛在剪纸一样，很快就把钢铁切成了整齐的长方形。“哇——”我们的嘴巴都变成了“O”形。“我知道了！他们之所以把钢铁放进炉子里，是要用高温让钢铁软化，这样才能更易切割！”我兴奋地说。
(19)、首先因为我们大部分人并没能理解语法的本质。
(20)、另一方面，很多人所谓的“我从来没学过语法”其实是彻头彻尾的幻觉。我们从小到大上了那么多语文课，参加了那么多次的语文考试，背了那么多唐诗宋词现代文古文，写了这么多作文。怎么是没学过语法？你只是忘记了你曾经打瞌睡的那几堂语法课！
3、用首先然后造句一年级简单
(1)、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。
(2)、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。
(3)、首先我认为他的态度就不端正，然后就是他的做法很有问题，最后就是事故发生之后还还不知反省，这是最大的问题。
(4)、拿来一张地图的时候，我们已经知道个大概：那地图是上北下南左西右东，什么样的线条是公路，什么样的线条是地铁，什么样的标志是公交站⋯⋯我们有这样的常识，是因为过去看过一些地图。
(5)、(18)由于法国自顾不暇，成为***首先欲突破的对象。
(6)、8 、首先要广泛的结交朋友，然后要真诚的对待朋友，以后要好好的珍惜朋友，最后才能收获珍贵的友谊。
(7)、*这次期末考，他公然翻书作弊，真是瞋目张胆。——瑞景小学三年(1)班卢宇恒
(8)、我首先坐车到公园，再买票进去，接着和花儿一起拍照，然后去玩游戏，最后回家。
(9)、4：在学习时，首先要端正学习态度，然后找到适合自己的学习方法。
(10)、要想成功做到某件事，首先你得确定一个目标和计划，然后努力为之奋斗，在这过程中还会自我总结经验教训，吸收改正，最后要有坚持不懈的毅力。
(11)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。
(12)、图片来源：www.themeasuredmom.com
(13)、首先是用“上”字造句，学生答：“多亏跑了两步，差点赶不上上上海的车了。”这句话还行，小编表示能通顺的读下来，再看下一个，用“不”字造句，看完以后有点懵有没有？到底是举手不举手，我也想知道，要是上学的时候老师这么问我，我可能会请老师再讲一遍：抱歉，智商不够用了。
(14)、首先，检阅一下您期望从本教程中学习到什么，以及您如何才能最大限度地学到更多的.知识。
(15)、这样说吧，如果把上学期间的双十比作刚毅的女汉子，那么周末的双十算得上是窈窕而又惹人怜爱的淑女了。平日的双不断的考试与老师们因学生不听话而板起的面孔而变得无比严肃，周末，双十才充分展现了她的柔美。君不见倾斜的树影摇曳生姿，任阳光倾泻，任鸟声萦枝，任蝉鸣环绕；君不见喷泉池中已无喷泉，温柔如拥，平静似镜，只是偶尔几片落叶惊起几丝水花、荡起几圈涟漪，比喷喷泉的时候不知柔美了多少倍！
(16)、所以，在文学上，学历越高，看的书越多，到最后能做的只能是个文学评论家。
(17)、(虽然)天气很冷，(但是)他还是坚持锻炼身体。
(18)、B、只有讲卫生，才能不生病。
(19)、14部自然地理纪录片，了解七大洲全貌，有这些就够了！
(20)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。
4、用首先然后造句
(1)、(因为)这部电影太感人，(所以)我打算再看一遍。
(2)、周末的双十静则静矣，还更令人疼爱了！
(3)、我相信造上几个句子之后，这种表达就应该存在于你的脑子里，你也可以不加思索地运用了。而不再用考虑“我究竟应该用从句呢？还是要用介词结构？”或者“我究竟是不是应该使用现在完成时呢？”之类必须用各种语法概念才能理顺的问题。
(4)、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。
(5)、可是，***小学的语文教育模式好像一直沿用初中高中，初中的语文教育已经显得重要性不大了，到了高中，语文就完全是一个陪衬，属于虽然可有可无但是不能没有的。语文从教会人认字之后就完全是一个束缚人的想象力的课程。尤其可笑的是对于一些所谓精彩段落的背诵和默写。
(6)、图片来源：missgiraffesclass.blogspot.com
(7)、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。
(8)、下面是包含了海量单词的配套图例卡，小朋友们一看就明白，一用就上手。而你也可以尝试探索出许许多多的玩法，这是一个学习探索的过程。
(9)、包饺子的步骤可多啦，首先把馅儿装进饺子皮里，再在饺子皮边上沾些水，接着把饺子皮对半合上，捏成扇形，然后烧开水，把饺子丢到锅里去，最后饺子熟了。大功告成啦！
(10)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。
(11)、现在，很多外国人也都很痴迷***文化，我们能够在很多国外的电影中，发现很多***的元素，而最能代表***文化元素的首当其冲要数***的汉字了，在外国，家里或者办公间要是有一张***的书法都会显得很气派，甚至很多国际巨星都会在身上纹上汉字。
(12)、大家还可以关注“厦门招考”留言，或者发邮件至zrb@xmrb.com参与投稿！
(13)、老师组织劳动，同学热情很高，我们首先把地扫了一遍，接着又拖了一遍，然后又把窗户擦的很干净，最后擦了黑板。
(14)、这样写作文真的很累。感觉自己如同一个按摩小姐一样，自己辛苦的同时还要不断察言观色考虑客人舒服不舒服。比赛下来，一般我的名次是三等。不过这完全没有可以伤心的地方，因为你只要看看一等奖的文章，基本上也是属于不知所云感情虚假一类。
(15)、(3)他因为学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为"三好"学生。
(16)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(17)、妈妈包起粽子来。只见她首先熟练地把三瓣粽叶围成一个圆锥状，再放进适量的糯米，接着均匀地放进了几颗大红枣，然后用细绳扎紧粽叶，最后把粽子放进炉里一蒸，又香又大的粽子就完成啦！
(18)、我(之所以)回家晚了，(是因为)被老师留下画黑板报了。
(19)、这就是为什么在飞机上出现紧急情况时，他们首先告诉你把空气面具戴在自己脸上，然后才是你的孩子。
(20)、孔繁森同志是领导干部的楷模。(因为)他牢记自己是共产d的干部，(所以)时刻把人民群众放在心上。(只要)发现谁有困难，他(就)想方设法去帮助。(虽然)自己苦点、累点，(但是)他心里很踏实。
5、用首先然后造句可以造什么句
(1)、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。
(2)、(只要)把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙(就)跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
(3)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(4)、讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？
(5)、毕竟5000年的文化魅力不是一般***能媲美的，就连***的小学生都能将***文化的魅力发挥的淋漓尽致，而且还特别有趣。
(6)、(但事实上如果你身边都是不说英文的***人，或许你的英文也好不到哪里去,这已经不是学不学语法的问题了。而且，出国前语言不过关的学生一般都会先在国外上英语课...英语课里能没有语法学习么...不要自欺欺人...)
(7)、今天我写作业，首先我把书包的拉链拉开，然后把铅笔盒拿出来，最后我把书拿出来开始写作业。
(8)、首先的问题是我觉得那些精彩的段落基本上没有一个是精彩的。
(9)、周末在这儿最适合吟诗，吟出的诗里有月色，有花影，有伏蝶，有寂静的双高雅却又平易近人。我很多很美的诗就是在这儿脱口而吟的。
(10)、小朋友们用这些带图与不带图的词卡组句的效果图如下。这些要用到的单词也都是他们一一按照这套方法记忆和巩固过了的。
(11)、讲桌上的那束鲜花，表达着我们对老师的一片深情。
(12)、首先我们向他送去鲜花和掌声，然后再提醒他不要骄傲，最后他才能够继续进步。
(13)、老师组织劳动，同学热情很高，我们首先把地扫了一遍，接着又拖了一遍，然后又把窗户擦的很干净，最后擦了黑板。
(14)、(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。
(15)、(12)茵苗要是提前五分钟出门，就不会迟到。
(16)、那地方的葡萄，真的像课文说里，那么五彩缤纷吗？
(17)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，是(因为)她平时刻苦学习。
(18)、1 、在学习时，首先要端正学习态度，然后在学习中学会思考，最后要找到适合自己的学习方法。
(19)、2 、首先我们要打好基础，然后巩固成绩，最后取得优异的成绩。
(20)、于是我想放弃。妈妈勃然大怒：“之前让你上什么班，你都说我***你。这个街舞班可是你自己选的，这才上了四节课，你又反悔。不行！”看着一向好说话的妈妈那怒气冲冲的模样,我只好继续去上课了。
(1)、那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
(2)、但是因为以后***课里又加了很多比一棵树还要无趣的东西需要背诵，所以语文的背诵内容就被比了下来。
(3)、要想学习好，首先必须在思想上意识到学习的重要性，然后要花大量的时间，最后还得讲究科学地学习方法，才能得偿所愿。
(4)、6：要想学习好，首先必须在思想上意识到学习的重要性，然后要讲究科学地学习方法，才能得偿所愿。
(5)、***孩子建立收纳的好习惯，原来秘密都在“标签”上！
(6)、(只有)人人讲卫生，(才)能保持环境的整洁。
(7)、如果我是一名世博志愿者，首先，我会热情的招待每一位参观世博的朋友，然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声，因为环境并不只能靠一个人努力，而要靠大家的努力与配合，我还会为他们讲述***有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗，我会教他们说中文，让中文也成为世界上最通用的语言之一。最后我希望***能发展的更好，继续努力的前进，创造另一个辉煌。
(8)、等到我真的写自己要表达的东西的时候，我发现学校除了让我识字以外，初中以上的语文教育，包括无数的名作分析，对我来说没有任何的帮助。真想写点东西不像上学的时候写议论文了，还拼命想着要加一点名人小故事或者格言之类去怎么样，真正好的文字在说服人的时候根本不需要举例子玩数据，更不需要名人名言之类。名人有的是胡说或者是正儿八经说但是说错了的时候。很多人无论写东西或者辩论什么的时候，特喜欢把一个七八个世纪前就死了的人说的一些话拿出来想当法律使。
(9)、一个人对社会，要先做出贡献，然后才能索取。
(10)、(26)开卷有益：要做到开卷有益，首先就要选择读好的书。
(11)、其实呢，语法就是规则，就像你寻找一个地方时候的思路。你要去哪里？首先你要知道你要去的地方在哪里，然后你现在在哪里，从你在的地方到你想去的地方怎么过去。理解了这些规则，你再遇到问题时，自然就会那样去想，那样去找方法和答案。
(12)、***孩子如何面对失败的负面情绪？教会孩子处理“玻璃心”
(13)、*他在学校里居然瞋目张胆，老师对他严厉批评。——厦门一中集美分校初一(4)班陈亮臻
(14)、(10)在八百米决赛中，小刚首先跑到终点。
(15)、虽然这样，我还是建议大学以下的学生，无论什么书，能看的还是都要看，因为在那样的岁数里，看多少都不能算是太多的。
(16)、想一想哦，如果没有语法规则，你只能通过超大量的浸泡和不系统的累积去学习一门外语，这是件多么没效率的事情啊！懂得去理解语法的本质和掌握学习、使用语法的方式，才是能帮助你更有效学习一门外语的最优解呢~
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