用一会儿一会儿造句比喻句
1、一会儿一会儿一会儿造句比喻句
(1)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(2)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
(3)、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的.印象。
(4)、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
(5)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(6)、 远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(7)、 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
(8)、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的烟火溅落人间。
(9)、他一会儿喝水，一会儿玩手机，一会儿摸鱼，没有在工作。
(10)、 湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
(11)、(8)虽然茵苗学习成绩很好，但是一点也不骄傲。
(12)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。
(13)、张欢(虽然)在全校语文知识竞赛中获得第一名，(但是 )他一点也不骄傲。
(14)、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(15)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨，像淘气的娃娃一样。
(16)、 我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
(17)、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
(18)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(19)、_______________________
(20)、五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!
2、用一会儿一会儿写一个比喻句
(1)、小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。
(2)、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，一会儿被踩在脚下，真好玩。
(3)、他一会儿挠挠头，一会儿踢踢脚，像个顽皮的小猴子一样。
(4)、√chóngméifànlüèkuǎnzhān
(5)、(4)虽然我们的生活条件很好，但是不能丢掉勤俭节约的好传统。
(6)、 突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(7)、 我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。
(8)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(9)、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
(10)、小溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着***股，赌着气又自个儿闹去了。
(11)、我将结合具体的例子，和大家说一说如果在文章中运用拟人能起到什么作用。
(12)、一会儿这里，一会儿那里，突然冒出最初的星号，代表最早达到10万人口的大城市。
(13)、数学课上，小明一会儿跟同桌小刚聊天，一会儿和邻桌小红聊天，最后被老师批评了。
(14)、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。
(15)、我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。
(16)、我一会儿侧泳，一会儿仰泳，像个美人鱼一样；
(17)、学生踢毽子，一会儿老师数数，学生来踢，一会儿学生数数，老师来踢，老师们与学生一决高低。
(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！
(19)、花落谁家(选择恰当的量词填空)。(9分)
(20)、谈到修辞，让我们一起来回顾一下所学的修辞手法。最常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张等等。咱们今天学习其中最常见的比喻和拟人，这两种也是在阅读理解题目中经常考察的内容。
3、用一会儿一会儿造一个比喻句
(1)、(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。( )
(2)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
(3)、(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。
(4)、天上的云一会儿变成小绵羊，一会儿变成小牛，像个千奇百怪的橡皮泥。
(5)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿一匹小马，真有趣！
(6)、(1)动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿又跑到洞里,没一刻消停。
(7)、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
(8)、小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。
(9)、提示:此题是对写作能力的考查。请你从大自然中选择一种动物或植物进行细致的观察,再写出它的特点,注意按照一定的顺序写,想象合理,用词准确。
(10)、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑，一会儿像一匹奔驰的骏马。
(11)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
(12)、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
(13)、(12)小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。
(14)、天气总是变幻莫测，一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。
(15)、(12)小明来到玩具店很兴奋,一会儿摸摸玩具枪,一会儿玩玩遥控汽车,一会儿拍拍篮球。
(16)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(17)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。
(18)、他一会儿向东走，一会儿向西走，像断线的风筝左右摇摆。
(19)、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
(20)、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
4、用一会儿......一会儿......造比喻句
(1)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(2)、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
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(4)、 急忙打开书，一页，两页 ，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
(5)、我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们能改改口味,也吃蚜虫
(6)、小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地( )开去。
(7)、我好喜欢我的语文老师，读课文的时候一会儿大声，一会儿小声，一会儿神色飞扬。
(8)、 窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。
(9)、 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(10)、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊!
(11)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(12)、 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
(13)、这孩子一会儿笑，一会儿哭，像口中的跳跳糖一般，让人激动又欢喜。
(14)、链接:https://pan.baidu.com/s/1sjtrzN62eftwFyjsgetR4A?pwd=17dh
(15)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了；梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(16)、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。
(17)、③我究竟做错什么了，小明见了我连理都不理。
(18)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(19)、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。
(20)、上班的时候，老板一会儿惊叫唤，一会儿跑出来，一会儿跑进去，一会又出门去了，真是像鬼一样。
5、用一会儿一会儿一会儿写比喻句
(1)、(14)小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵。
(2)、提示:此题是对句中重点字词的考查。仔细阅读所给诗句,在了解整句诗意思的基础上,找到加点字词的正确解释。如“小溪泛尽却山行”一句的意思是乘着小船沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,又改走山路继续前行。因此“却”的意思就是再,又。
(3)、(11)同学们只有努力学习，才能取得好成绩。
(4)、长城像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上。
(5)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(6)、《让孩子着迷的***历史》泡爸语音版全集26节
(7)、天空上的云彩，一会儿是个小狗，一会儿是条长龙，像画家的画板一样丰富多彩。
(8)、我也不明白是怎么回事，一会儿觉得丧气，一会儿又觉得轻快。
(9)、 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(10)、(既然)外面风这么大，(那么)我们就别出去了。
(11)、风是调皮的，一会儿把安多悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
(12)、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
(13)、他一会儿急的在原地跳脚，一会儿跑到门口张望，像个孩子一样。
(14)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(15)、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿爬到水岸边。
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(17)、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。
(18)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(19)、你一会儿要学画画，一会儿又要学摄影，不正是朝三暮四的态度吗？
(20)、羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(1)、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“(只要)每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生(就)能很快提高。”有的说：“(要是)老师耐心地帮助我们(就)好了。”
(2)、你一会儿往西，一会儿往东，一会儿又往南，一会儿又往北，到底往哪里走啊
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(4)、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
(5)、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
(6)、上语文课时，我们一会儿听讲，一会儿读书，一会儿写字。
(7)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
(8)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(9)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
(10)、天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，像一个人在练书法。
(11)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(12)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(13)、 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
(14)、 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
(15)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
(16)、B、因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。
(17)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(18)、我见到男爵眼睛望着镜中的我，一会儿注目此处，一会儿注目彼处。
(19)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(20)、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银色。
(1)、他进门就扔下书包，还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。
(2)、草原上的羊群一会儿聚集，一会儿分散，一会儿吃草，一会儿玩耍……
(3)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(4)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(5)、__________,春风花草香。泥融飞燕子,__________。这首诗的作者是_____代诗人_____。这是一首五言绝句,诗的后两句既描写了燕子的_____美,又描写了的_____美,一动一静,相映成趣。
(6)、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
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(8)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
(9)、A.树荫。B.阴天。C.指天气。D.阴影。
(10)、郝崇明(虽然)刻苦学习，(但是)不注意锻炼身体。
(11)、他一会儿向东走，一会儿向西走，像断线的风筝左右摇摆。
(12)、(5)动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。
(13)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵。可是到了晚上，仍然毫无动静。
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