不毛之地造句短一些
1、不毛之地什么短语
(1)、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。
(2)、在这块荒无人烟、不毛之地，曾经产生过数次小范围的战斗。
(3)、
(4)、有关“鸟”的诗句 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》
(5)、估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
(6)、新人教版五年级上册数学期中试卷及答案，给孩子打印！
(7)、▶紧急！7天10多名孩子身亡，***教育督导***会办公室下发第1号预警！
(8)、——带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。下面为大家表演的是XXX为大家带来的舞蹈《-----》
(9)、五 说了这么多，可能造成一个印象，人生在世要拥有真正的友情太不容易。 其实，归结上文，问题恰恰在于人类给友情加添了太多别的东西，加添了太多的义务，加添了太多的杂质，又加添了太多因亲密而带来的阴影。如果能去除这些加添，一切就会变得比较容易。 友情应该扩大人生的空间，而不是缩小这个空间。可惜，上述种种悖论都表明，友情的企盼和实践极容易缩小我们的人生空间，从而产生适得其反的效果。 要扩大人生的空间，最终的动力应该是博大的爱心，这才是友情的真正本义。在这个问题上，谋虑太多，反而弄巧成拙。 诚如先哲所言，人因智慧制造种种界限，又因博爱冲破这些界限。友情的障碍，往往是智慧过度，好在还有爱的愿望，把障碍超越。 友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满：当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。 现在，即便我们拥有不少友情，它也还是残缺的，原因在于我们自身还残缺。世界理应给我们更多的爱，我们理应给世界更多的爱，这在青年时代是一种小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一种小心翼翼的企盼。但是，秋季毕竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已洒上寒露，友情的渴望灿如枫叶，却也已开始飘落。 生命传代的下一个季度，会是智慧强于博爱，还是博爱强于智慧？现今还是稚嫩的心灵，会发出多少友情的信号，又会受到多少友情的滋润？这是一个近乎宿命的难题，完全无法贸然作答。秋天的我们，只有祝祈。心中吹过的风，有点凉意。 想起了我远方的一位朋友写的一则小品：两只蚂蚁相遇，只是彼此碰了一下触须就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遗憾，在这样广大的时空中，体型如此微小的同类不期而遇，“可是我们竟没有彼此拥抱一下。” 是的，不应该再有这种遗憾。但是随着宇宙空间的新开拓，我们的体型更加微小了，什么时候，还能碰见几只可以碰一下触须的蚂蚁？ ——且把期待留给下一代，让他们乐滋滋地爬去。
(10)、规律 泛出 习惯 飞箭 花苞 程度 明媚留心 盛开精确 研究 观察 推断 气候 俊俏 活泼 机灵
(11)、(拼音)： huāng jiāo yě wài
(12)、描写儿童的诗：《村居》草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(清高鼎)《宿新市徐公店》篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。(宋杨万里)
(13)、真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。 为了防范破碎，前辈们想过很多办法。 一个比较硬的办法是捆扎友情，那就是结帮。不管仪式多么隆重，力量多么雄厚，结帮说到底仍然是出于对友情稳固性的不信任，因此要以血誓重罚来杜绝背离。结帮把友情异化为一种组织暴力，正好与友情自由自主的本义南辕北辙。我想，友情一旦被捆扎就已开始变质，因为身在其间的人谁也分不清伙伴们的忠实有多少出自内心，有多少出自帮规。不是出自内心的忠实当然算不得友情，即便是出自内心的那部分，在群体性行动的裹卷下还剩下多少个人的成分？而如果失去了个人，哪里还说得上友情？一切吞食个体自由的组合必然导致大规模的自相残杀，这就不难理解，历史上绝大多数高竖友情旗幡的帮派，最终都成了友情的不毛之地，甚至血迹斑斑，荒冢丛丛。 一个比较软的办法是淡化友情。同样出于对友情稳固性的不信任，只能用稀释浓度来求得延长。不让它凝结成实体，它还能破碎得了么？“君子之交谈如水”，这种高明的说法包藏着一种机智的无奈，可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现，于是不作许诺；怕一切欢晤无法延续，于是不作欢晤，只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度：只可意会，不可言传；不着一字，尽得风流；羚羊挂角，无迹可寻……这样一来，友情也就成了一种水墨写意，若有若无。但是，事情到了这个地步，友情和相识还有什么区别？这与其说是维护，不如说是窒息，而奄奄一息的友情还不如没有友情，对此我们都深有体会。在大街上，一位熟人彬彬有礼地牵了牵嘴角向我们递过来一个过于矜持的笑容，为什么那么使我们腻烦，宁肯转过脸去向一座塑像大喊一声早安？在宴会里，一位客人伸出手来以示友好却又在相握之际绷直了手指以示淡然，为什么那么使我们***心，以至恨不得到水池边把手洗个干净？ 另一个比较俗的办法是粘贴友情。既不拉帮结派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的标准，扩大友情的范围，一团和气，广种博收。非常需要友情，又不大信任友情，试图用数量的堆积来抵拒荒凉。这是一件非常劳累的事，哪一份邀请都要接受，哪一声招呼都要反应，哪一位老兄都不敢得罪，结果，哪一个朋友都没有把他当作知己。如此大的联系网络难免出现种种麻烦，他不知如何表态，又没有协调的能力，于是经常目光游移，语气闪烁，模棱两可，不能不被任何一方都怀疑、都看轻。这样的人大多不是坏人，不做什么坏事，朋友间出现裂缝他去粘粘贴贴，朋友对自己产生了隔阂他也粘粘贴贴，最终他在内心也对这种友情产生了苦涩的疑惑，没有别的办法，也只能在自己的内心粘粘贴贴。永远是满面笑容，永远是行色匆匆，却永远没有搞清：友情究竟是什么？ 强者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘贴友情，都是为了防范友情的破碎，但看来看去，没有一个是好办法。原因可能在于，这些办法都过分依赖技术性手段，而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。 我认为，在友情领域要防范的，不是友情自身的破碎，而是异质的侵入。这里所说的异质，不是指一般意义上的差异，而是指根本意义上的对抗，一旦侵入会使整个友情系统产生基元性的蜕变，其后果远比破碎严重。显而易见，这就不是一个技术性的问题了。 异质侵入，触及友情领域一个本体性的悖论。友情在本性上是缺少防卫机制的，而问题恰恰就出在这一点上。几盅浓茶淡酒，半夕说古道今，便相见恨晚，顿成知己，而所谓知己当然应该关起门来，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是阴晦隐秘越是贴心。如果讲的全是堂堂正正的大白话，哪能算作知己？如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话，又哪能算作男子汉？因此，这似乎是一个天生的想入非非的空间，许多在正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起。事实证明，一旦扭合，要摆脱十分困难。为什么极富智慧的大学者因为几拨老朋友的来访而终于成了汉***？为什么从未失算的大企业家只为了向某个朋友显示一点什么便锒铛入狱？而更多的则是，一次错交浑身惹腥，一个***友半世受累，一着错棋步步皆输。产生这些后果，原因众多，但其中必定有一个原因是为了友情而容忍了异质侵入。心中也曾不安，但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄，结果，友情成了通向丑***的拐杖。 由此更加明白，万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎，毫不足惜；虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾，也要做破碎化处理。罗丹说，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。 对我来说，这些道理早就清楚，经受的教训也已不少，但当事情发生之前，仍然很难认清异质之所在。现在唯一能做到的是，在听到友情的呼唤时，不管是年轻热情的声音还是苍老慈祥的声音，如果同时还听到了模糊的耳语、闻到了怪异的气息，我会悄然止步，不再向前。
(14)、只要我们辛勤耕耘,不毛之地也可以变成良田。
(15)、等我好了，等我长大了，我把我的腿给你好不好。这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。
(16)、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
(17)、那位成功的商人当年就是从一块不毛之地发家致富的。
(18)、▶海峡之声|人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》
(19)、自从郊外那片不毛之地突然涌出石油之后，原本冷清的小镇就渐渐繁荣起来了。
(20)、《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。
2、不毛之地的词语解释
(1)、A．迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
(2)、2在这块荒无人烟、不毛之地，曾经产生过数次小范围的战斗。
(3)、撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地，沙漠中的绿洲一派生机盎然。
(4)、 众所周知家喻户晓人尽皆知 驰名中外 名闻遐迩举世闻名
(5)、第一段：叙述了“我”抱起母亲让护士换床单，没想到母亲竟然这么轻。
(6)、春天说：“别谢我，我本身是没色彩的，桃花把红色给了我，小草把绿色给了我，我应该感谢他们哩！”
(7)、这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。
(8)、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)
(9)、▶家长扮人贩子20分钟骗走46个孩子：这10条防拐建议家长一定要知道
(10)、根据课文内容判断说法的正误,正确的画“√”。(6分)
(11)、偶尔(偶然)午天(中午)烂漫(灿烂)映衬(衬托)生趣(情趣)也许(或许)精确(准确)
(12)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到
(13)、B．〈〈清明〉〉清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(14)、与文中第二段中的“它永远不反抗公鸡”相照应；突出表现成为一个母亲后，母鸡在保护幼子时的勇敢和责任感。
(15)、形容人猛然醒悟的成语：茅塞顿开恍然大悟豁然开朗
(16)、乖巧：(言行等)合人心意；讨人喜欢。也指机灵。
(17)、清晰(清楚)生疏(陌生)感触(感受)显示(显现)通常(平常)
(18)、“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句,起承上启下的作用。( )
(19)、将词语和一些常见的、具体的事物联系起来用比喻句式进行解释的方法。如：红色：像鲜血一样的颜色
(20)、姐姐常(埋怨)弟弟多管闲事。(埋怨 抱怨)
3、不毛之地的用法
(1)、崇敬(尊敬)稠密(茂密)繁衍(繁殖)永久(长久)纪念(怀念)枝枯叶落(枯枝败叶)从容(镇定)敬仰(崇敬)
(2)、响应(号召)克服(困难)提高(觉悟)明确(方向)表明(态度)解决(问题)
(3)、平安——平平安安和睦——和和睦睦平整——平平整整
(4)、为什么把羚羊跳跃时所划出的一道弧线比作“生命桥”？为什么说这座桥是以捞羚羊的***作桥墩的？
(5)、月球是一个毫无生机的世界，是多山的不毛之地。
(6)、古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。后羿射日增添文章的可读性和趣味性。
(7)、B．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡
(8)、园林工人的两个“不”字，首先是否定了作者问句中的意思。作者用的是反问句，意思是“地下有自然水管，就不要浇水了。”园林工人认为这是不对的。然后他用具体的劳动过程，还做了个洗脸的动作，说明浇水是为了让花草更干净、更漂亮，而这单靠地下的自然水管是做不到的。这也充分说明了阿联酋人民侍弄花草树木像爱护孩子一样精心。
(9)、▶人民日报：推荐给1-9年级孩子看的100本书(图文并茂完整版)
(10)、不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。
(11)、无()无()：无忧无虑无法无天无影无踪无边无际无依无靠、无声无息
(12)、▶人民日报：表扬与惩罚孩子的科学方法，建议收藏！
(13)、人教版PEP小学五年级英语上册期中笔试测试题，你会做吗？
(14)、人教版语文五年级上册词语归类积累+课文佳句汇总，给孩子收藏
(15)、水泄不通：形容十分拥挤或围得非常严密。泄，排出。
(16)、的确(确定)盛情(热情)转告(转达)接受(接纳)难免(不免)违反(违犯)
(17)、自从开渠引水之后，从前的不毛之地就成了肥沃的良田。
(18)、我想咱们会到山水奇丽的处所游览，没想到却来到了不毛之地的戈壁沙漠。
(19)、在我们身边，有许多令人感动的事情，有些是大事，有些是小事。我也经历过，虽然时间很短，只有几分钟，但它却深深印在我的脑海里。
(20)、形容雨大的词语：大雨如注滂沱大雨倾盆大雨狂风暴雨瓢泼大雨
4、不毛之地造句子10个字
(1)、 罗培斯的路径设计与葡萄园主卖葡萄的联系是：格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法启示而产生的路径设计方案的。它们的共同点是：①都是把权力交给大家，让大家去寻找最适合自己的东西②都是顺其自然③都包含着对人们的信任和尊重
(2)、爸爸平时为人慷慨，出手大方，常常请客吃饭一掷千金而面不改色。
(3)、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“
(4)、(飞快)地奔驰(愉快)地歌唱(默默)地关注(悄悄)地离开
(5)、文章开头写“一向讨厌母鸡”，主要原因有三点：
(6)、在被环境污染和自然灾害破坏之后，这里由曾经的绿洲变为了一片不毛之地。
(7)、一个六人组成的科学考察队，在可可西里无人区，突遇暴风雨，迷失了方向。天渐渐黑了下来，年过花甲的老队长凭多年野地考察的经验，预感到了某种不祥。他神色(慎重、凝重)地告诉大家，如此***劣的气候，营救工作根本无法施行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。_________________。谁都明白，这里夜间温度达零下四十多度，要想熬过今晚几乎是不可能的。
(8)、撒哈拉沙漠是世界有名的不毛之地，***之谷。
(9)、示例:小姨,丽丽的这个药,用量为一日三次,每次两片,且不能空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。如果有其他问题的话也可问医生。
(10)、山清水秀，绿树成荫的韶山村是毛***故居所在地。
(11)、为了证明自己不是最弱小的，萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的蔷薇花，所以他问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”雨前的蔷薇花粉红粉红的，芳香扑鼻，雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣，低垂着头。形容雨大的成语大雨如注、滂沱大雨。你是最弱小的人吗？举例：我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等等。
(12)、五年级语文必背的古诗词分类汇总(25类全)，建议收藏！
(13)、植树造林的公益用语： A.春到人间，绿化争先。B.植树造林，造福后人。
(14)、生机勃勃造句：1雨后的竹林，更加青翠葱茏，生机勃勃。
(15)、它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子。更可***的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下***手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。
(16)、▶痛惜！浙江淳安9岁女童遇害！这10个安全常识，一定告诉孩子！|特别关注
(17)、三顾茅庐 顾：拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮，请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。
(18)、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——***
(19)、阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。
(20)、这句话中的带点字充分表现了竺爷爷得到第一朵杏花开放的准确时间后激动心情。
5、不毛之地错误用法示范
(1)、《苹果里的五角星》一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的“秘密”把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。
(2)、为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?(3分)
(3)、▶让孩子爱上阅读的50种好方法，请为孩子收藏！
(4)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
(5)、轮流------在历史课上,王老师提出一个问题,让同学们轮流回答.
(6)、 xīng(兴亡) xiǎn(朝鲜) bò(薄荷) mu(模样) kan(看见)
(7)、▶人民日报：表扬与惩罚孩子的科学方法，建议收藏！
(8)、我的奶奶虽已到了古稀之年，但大家都夸奶奶的身体比常人硬朗。
(9)、把反问句改为陈述句。A.难道你要违背人类的真理吗？(你不能违背人类的真理。)B.这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？(这个瓶子容不下你这样庞大的身体。)C.遇到困难，我们共产d员怎么能退缩呢？(遇到困难，我们共产d员不能退缩)缩句。A.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(歌声打破了沉寂。)B.伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。(伽利略是科学家。)C.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。(大海上飘着军舰。)把下列句子改成比喻句。A.海浪激起的泡沫，美丽极了。(海浪激起的泡沫像晶莹剔透的水晶球一样，美丽极了。)B.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。(割草的孩子们的脸蛋红扑扑的，像一个个红苹果。)
(10)、举荐贤才，对外不避开仇人，对内不避开亲人。
(11)、 东山再起南辕北辙东鳞西爪南征北战左顾右盼思前想后上行下效
(12)、文中“黄河的主人”是指凭着一根不粗不细的竹篙，驾驶着羊皮筏子在滚滚的黄河上如履平地的艄公。因为他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，所以能成为“黄河的主人”。
(13)、“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有……更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲，所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的***劣，也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。
(14)、请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。
(15)、贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。
(16)、这里原是一片不毛之地，自从承包给农民开荒后，现在成了肥沃的良田。
(17)、赞美母亲的成语：含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中
(18)、(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
(19)、夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。夏日的夜晚，星星在夜空中眨着眼睛。
(20)、感谢小草是因为_________________________，小草说明别谢它的原因是_________________________；感谢春天是因为_________________________，春天说明别谢它的原因是_________________________。
(1)、部编版五年级语文上册《第二单元》知识点+检测卷
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