细节描写片段400字
1、细节描写片段400字初中
(1)、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
(2)、只听见服务员一声令下，我们就“开工了！”拿起塑料蛋，我还还思考了一会儿，才拿着蛋，小心翼翼地画起来。我先用黄色在旦的中间点了一圈。用粉色再淡的顶点也点了一圈。为了使眼色咸阳，我用湖蓝当做底色，用紫色当做点缀。画到一半，我正暗暗自喜，这次肯定能得奖1
(3)、半夜三更的，刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时，全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到中国运动员入场时，刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋，瞪大眼睛，目不转睛地望着屏幕上的中国健儿，高兴得眉飞色舞，随手把烟袋往床上一扔，两手一拍大腿，由衷地赞道：“棒！精神！还是中国运动员精神！”
(4)、——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已熟睡好久了。用细节描写一个身边的人四百左右我的爸爸我有一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的人。
(5)、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
(6)、但我不会再错过，我要抓住细节，等待生命的奇迹。细节是母亲手中的缝衣针，一针一线里饱含着挚爱，母亲用它点燃希望的火焰；细节是机器上一颗细小的螺丝钉，钻到最需要它的地方去，机器有了它才运转自如；细节是浩瀚星空中一颗耀眼的小星星，指引我们走向成功的殿堂。
(7)、①他轻手轻脚地拉开门，眯着眼，透过门缝看我做什么。
(8)、(契诃夫《变色龙》)以上句(1)(2)两句中，“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。
(9)、年轻的母亲一手拿着手电筒，一手抱着孩子。额头上的汗把她额前的刘海浸泡了，但她依然双手紧紧抱着孩子，焦急地在路上行走着。她边走边不住地张望着周围。她脚上的鞋全湿了，甚至都已结冰，但她全然不顾，只是时不时地低头看着怀里的孩子。
(10)、句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育实质却是既顾及面子，又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。
(11)、 皮尔里来到九十米跳台的起点上他抖了抖肩晃了晃腿。稍微放松一下。心想：来呀，张开双臂，迎接死亡。皮尔里用拇指和食指从左胸的口袋里夹出一根香烟，叼在嘴里，掏出打火机，右手点燃打火机，用左手拢住火苗，防止风把火熄灭，点燃香烟后深深吸了一口，同时把打火机放回口袋里。他做了一次深呼吸，调整呼吸节奏。手向后支撑一下开始滑行。他的表情和别的运动员不一样，嘴角面带微笑，随着速度越来越快，额头绷起一根青筋，速度越快，他就越兴奋。他用两根手指把香烟抽出来，用力一弹，燃烧的香烟，绽放成一朵火花。
(12)、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。细节描写的作文400字细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。
(13)、妈妈对我总是百般呵护，当我摔跤时，用鼓励的目光望着我；当我遇到困难时，和我一起解决问题；当我考试成绩差时，是妈妈用温暖人心的话给我打气；当我犹豫不决的时候，还是妈妈支持我。这就是母亲的伟大。
(14)、大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！”
(15)、老师突然说：“还有十秒。”大家又开始抓狂了。
(16)、例如：(1)锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。(都德《最后一课》)(2)我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
(17)、湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。
(18)、哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，
(19)、作者紧紧抓住“平凡”二字去写细节，让生活中往往为我们所忽视的细节，一个个进入我们的视野，展示细节背后的情愫。并通过古诗文和伦勃朗的画进一步突现细节，让一滴水充分折射出太阳的光彩。
(20)、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着
2、细节描写片段400字左右初中
(1)、生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的，没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情，却有比电视剧更加真实，更感人的细节。孟郊写下了“临行密密缝，意恐迟迟归”的细节，让无数游子为之落泪；王维写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细节，让无数行人为之嗟叹；苏轼写下了“小轩窗，正梳妆”的细节，让天下有情人为之唏嘘。
(2)、教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照
(3)、爸爸还是没有说，只是憨厚地笑了笑。我们那里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。
(4)、快到终点的时候就要奋力地向前冲，就能赢得胜利。
(5)、一日，我班一女生在食堂被一无赖纠缠，那女生回寝室时哭哭啼啼似林黛玉。侠女得知，哪里咽得下这口气。
(6)、细节中，我读懂了父母心中那颗充满爱的心，在我的天空熠熠闪光。细节中，流露的是叫人永远珍惜的幸福感觉，在我的心头丰盈洋溢。
(7)、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。
(8)、就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久------记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。
(9)、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷
(10)、天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在花园里。迷蒙的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得黯淡了。这时候，几朵刚开的昙花正散发出缕缕清香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放，会不会开呢？我观察了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上悄悄地裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，花瓣一片片地舒展开采。那一片片花辨像是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。
(11)、脚下的土地和路旁的石子，仿佛已看惯了红尘与风月，对周围的事物不再兴趣，用沉默彰显道行的高深。只有几只刚刚长满羽毛的小鸟，在树和花的缝隙中来回腾跃，自己享受翱翔带来的乐趣。
(12)、母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。描写妈妈关心我的细节(作文)一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。
(13)、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”(摘自《红楼梦》)
(14)、上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也
(15)、文章中每一细节描写都蕴含新意，发人深思，耐人寻味，我们阅读时一定要认真揣摩其绝妙之处。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
(16)、我的爸爸就是这样一个人。关于人物细节描写的3母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主的怎么着？这么贵的东西，你……”我打断了母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，经脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破吏治皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。
(17)、里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，
(18)、 那个男孩有着圆乎乎的小脸，黑宝石般闪着聪慧光芒的眸子镶在上面显得格外有神，一打起手游来就不能自拔，笑起来，露出缺了的门牙，就成了个豁牙，令人捧腹。他就是我那才6岁的老弟啦！弟弟才上大班，我却升上了初中。每个周五回家，他总是老远就在校门口候着，隔着操场，扯着嗓门大喊我的名字，当看到我时，他便会立马迈开两条小腿，一踮一踮地踏着凉鞋，“嘎嘎”地向我冲来，手上不知拿着什么宝贝，不停地向我挥动着，接着就跑过来抱住我。这个小不点几乎每隔几天身上手上就挂着“彩”，可他依旧不以为意的摇摇头说：“哥哥我不疼，你看我勇敢吧！妈妈买了两根棒棒糖，我一根你一根。”说完便把攥在手心中温温的，湿湿的棒棒糖递给了我。吾家有弟初长成，优哉乐哉！
(19)、有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。
(20)、“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
3、细节描写片段400字摘抄
(1)、我再看了一下老师，他满脸带着笑容。我想：我一定要为班争光，赢了五(1)班。
(2)、扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。
(3)、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
(4)、她们腰挂胡琴，在张臂推弓中扭动腰枝，不时张扬出她们迷人的肚脐。尽管有装扮不合民典的指斥，她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头；宇宙飞船载着地球音乐，遨游太空，企望在外星球寻求对人间韵律的同一种理解；厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜，用特有的心律去敲击扭擦，居然也是一段别样的欢歌。细节描写的作文400字细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。
(5)、万物生灵的全过程，对于拥有无穷力量的造物主而言，只是宇宙的一瞬间罢了。我们真切地感受到时间的流淌，并努力使它变慢乃至停滞——可谁又能做得到呢？可怜的人啊，去哪里寻找那一棵树，把短暂的自己定格为历史之链上的永恒存在？其实，它就在我们身边，它就是细节。
(6)、在法兰西绿草如茵的土地上，敌人在这里操练和践踏，大煞了这个法国东北部小镇幽美的风景。这个细节，向读者揭示“最后一课”这场悲剧的社会根源，句(2)和句(3)景色描写形成鲜明的对照，表现了菲利普夫妇在见到了于勒前后的不同心境，并用环境描写进行烘托。
(7)、哪一天，当你蓦然回首，你会欣喜地发现，周围那么多的细节铺就了人生之路。解剖细节，你就汲取了生命的养料。
(8)、你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
(9)、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
(10)、不知是什么时候了，才拨动了通话键，他倒吸了一口凉气，没等他缓过神来，一声亲切的“二小儿”就传到了他的耳旁。他还是头一次撒谎，他紧张得不知到了什么程度。手里的烟头都烧完了，直到那一丝小火花灼伤他的时候，他才清醒过来。谁也没料到，当他刚要说出口时，沙发上的烟灰缸花容失色地掉落下来，看来，老天还是不给他机会……
(11)、我走到妈妈的身边，妈妈抱住我，头搁在我的肩膀上，轻轻的抽泣起来，我能感受到她身体的颤动。
(12)、空山雨住，云海飘渺过后，淡时又如“么妹出浴披轻纱”。在坛子口，溪流惊魂一样从脚底万丈深渊的坛口涌出。氤氲的峡谷对岸，白色云雾环绕的山峰，逶迤而青黛，与朦胧的天空相处，又显和谐、天籁和宁静。幽谷百里，奇峰三千。正是入秋时节，漫山遍野的黄栌遇霜变红，状若土家少女之娇羞。同行的女导游说，我们土家叫它女儿红。女儿红在幽谷，缀以栎树的黄，槭树的紫，在柴埠溪大峡谷，点染出一幅长达百里、五彩斑斓的金秋红叶图。
(13)、一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。
(14)、其事地站着，她却弯下腰，一个一个地捡了起来，还朝我笑着。这是《我和同桌》中的一小段话。本文主要写了发生在我和同桌之间的几件小事，意在赞美同桌王红
(15)、圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。
(16)、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……
(17)、我想爸爸的脾气真好，于是，我对妈妈说：“我放学回家时看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。
(18)、“等一等！”我突然有了个想法，转身匆匆跑上楼，取出一本自己珍藏了多年的《儿童时代》合订本，递到她面前，说：“这是给你的，小妹妹。”她看了看书，又看了看我，眼睛里闪出了晶莹的泪花，无声地接过书，拾起她的袋子走了。
(19)、文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。
(20)、记得4岁时，我发高烧41度引起抽风，妈妈心急如焚，立即抱起我向医院奔跑，我迷迷糊糊看见妈妈焦急的眼神，便昏了过去。等我醒来，已是第二天了，我艰难的睁开双眼，仿佛看见了一张陌生的面孔。啊，怎么一夜之间，妈妈原本漂亮的脸上竟是那样的憔悴？看样子是一夜没休息，想到这里，我扑倒妈妈的怀里泪如泉涌。
4、细节描写片段400字作文
(1)、同样的深情也常在生活之中，其中有母亲为父亲端上的一杯热茶，织就的一件毛衣；有父亲为母亲充好的一个热水袋，倒好的一盆洗脸水；也有他们帮我准备的一日三餐，和我替他们轻轻的捶背。我们不能希求生活变得如何伟大，我们只求把细节做得更好。
(2)、两人当时因太阳的后裔而结识，当时太阳的后裔大火，也聚集了很多宋宋cp粉，两人的进展也很火速，官宣，蜜月，结婚。
(3)、再次“闻”到他们小心翼翼来“行动”的气息，我不由自主地回想起那段文字……闭上眼，眼前仿佛是父母关门的身影：斜着身子，缓缓地移动，充满关爱的眼神，轻轻的一步步后退，满怀温情的戴上房间的门。这小小的细节让我倍感温暖。
(4)、试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感？解题思路：先分析细节的具体内容，再结合诗句分析为什么会有这个细节，表达了作者什么样的情感。答案示例：诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。
(5)、句(3)(4)中“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志，是奥楚蔑洛夫身份的象征，是他装腔作势、用以吓人的工具，“脱”大衣的动作表现的不是天气热，而是“判”错了狗，急得浑身冒汗的胆怯心理。“穿”大衣的动作表现的不是天气冷，而是遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理。
(6)、夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。
(7)、(莫泊桑《我的叔叔于勒》)以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。
(8)、来到厂里，那里的人对他说：“老詹，今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”
(9)、这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
(10)、“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
(11)、全文立意深刻，语句整散结合，充满力量。(例文三)细节——美与永恒的源泉314200浙江省平湖中学高三(4)班鲁敏杰人们说，短暂如朝露，在阳光洒散之际转瞬而逝；永恒如太阳，日复一日地东升西落。
(12)、她就是我的好朋友——文荪琳。文荪琳可关心我了。
(13)、红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐
(14)、我就站住，豫备她来讨钱。“你回来了？”她先这样问。“是的。”“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。我万料不到她却说出这样的话来，诧异地站着。
(15)、 他看见运动员从跳台上摔下去时，他的额头露出深深的皱纹，眉毛弯曲跳动上下起伏。鼻子因为惊恐紧张放大。他的嘴角紧绷微微向下弯曲，眼睛里流露出失望的目光。艾迪这时可能在想：看来跳台滑雪运动也很难，不知道我能不能够成功，会不会也像那些运动员一样受伤。
(16)、子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更
(17)、光阴似箭，日月如梭。我渐渐地长大，不再像小时候那样喜欢和妈妈黏在一起，有时候还会做些恶作剧，总觉得自己长大了，嫌妈妈叨唠，可是她却不生气，还是和以前一样爱我、呵护我。
(18)、经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们五年级精彩的跑步比赛了
(19)、并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上
(20)、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今天是你们小学毕业考试，大家一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
5、细节描写片段400字写人
(1)、小猴回到家想蛋不是一头大一头小吗？不是像我爱吃的桃子吗？想着想着就从树上摘来了一个桃子吗？想着想着就从树上摘来了一个桃子，照着桃子的样子画起来。
(2)、首先映入眼帘的是缓缓流淌、清澈见底，宽约百米的唐河，这里的水可真清澈，几乎可以数清河底的鹅卵石。那些成群的小鱼儿游来游去，自由自在的寻食着它们的美味佳肴，徜徉在属于它们的国度里，心无旁鹜，惬意极了。
(3)、不要漠视细节，如果把它放在一边，你就放弃了成功的开端；成功的细节你应好好把握。任时光流逝，点滴细节在你的日记本里，翻开那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原来你一直在努力，努力寻找着你的奇迹，努力点燃着你的希望。
(4)、豁然开朗时，我真切地感到心里的每个角落都被温暖着，被父母短暂而温馨的细节温暖着。此时，窗外月光温柔的洒在窗前，繁星点点，阵阵微风吹过，向母亲的手抚过脸颊，暖暖的萦绕在心头。
(5)、它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写：“他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。”
(6)、瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！
(7)、一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。(例文简评)这是一篇考场作文，得了57分。
(8)、那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。
(9)、采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。
(10)、一“脱”一“穿”的细节，勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。心理细节描写。
(11)、她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！
(12)、废墟一角，一片黄色的印迹；一位母亲，已然沉沉睡去。然而，她那怀中却依稀传来稚嫩的声音。一个孩子，被母亲紧紧的护在怀中，而他却不知道，那身旁的手机上已然是妈妈留给他的最后一句话了。“孩子，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你。”
(13)、老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排
(14)、如果开诚布公直截了当是一种错误，惊恐万分。再给大家说个反过来的故事，医生要淡化病情，善意的谎言具有神奇的力量，我选择谎言。作文：感动的那一刻(600字小标题有细节描写)有一次，我上学时，在马路上，我看见一位中年男子推到了一位老奶奶以后，不但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去。
(15)、__强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，__强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
(16)、她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
(17)、就请让我们人人贡献出一点自己的一点爱，从身边的小事做起，那么世界将会变成美好的人间。我小时候经历过许多事，多得像夏天的雨点一样，有让我吃惊的，有让我快乐的，但是还有一件事让我至今都难以忘怀。
(18)、身为一个人，一个中国人，应该发扬中国人乐于助人的精神，如果连做人的善的本性都没有，那你就不算是一个人。古今中外，多少人因为救人舍弃了自己的生命，这正是人世间最美好的东西。
(19)、元、白二人友谊之深，于此清晰可见。白居易在江州读诗后，深受感动。
(20)、今天厂里没有活干，所以就放了一天假。”这时，妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆，大声吼了起来：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢？你老实说你在干什么？”爸爸一声不吭，只是默默地烧饭炒菜。
(1)、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
(2)、小弟弟真是高兴，一个劲儿求二姨，二姨说不过调皮的弟弟只好答应。这下可把小弟弟乐的，又蹦又跳，真是拿他没办法。小弟弟回家吃午饭，就急着往外走，真是个急性子的小孩儿。
(3)、潇下时，在树梢婉转地唱。鸟语花香，风光无限好！
(4)、好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”
(5)、可就在这时候有一位男同学抢先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？”“我没事！”老奶奶说。“谢谢！”“不用谢！”说完他就走了。
(6)、如果真情告白坦率无忌是一种伤害，应家属的要求，从而维持一段即将熄灭的生命之光善意的谎言是美丽的，尊重和宽容，谎言其变为理解，灿烂生辉。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
(7)、轻轻捡起路上的一片枫叶，只是一片细小的枫叶，却记载着人生的点滴过往。抓住人生的细节，成功的路上有了细节的陪伴，你就有了前进的动力，有了希望的指明灯。
(8)、学校一处，一位老师张开双臂。四个孩子，还活着！周围的人呆立着，伟大的人民教师，用他的血肉之躯护住了四个幼小的生命。点点烛光，人们用目光为他送行。学生的泪水，已然撒遍这干涸的大地。
(9)、这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人。画画的快乐作文细节描写快要离开母校，离开这充满我6年美好回忆的学校。有些事已经淡忘，但我永远忘不了她。她就是我的班主任------高老师。
(10)、他在给元稹的信中说：“此句他人尚不可闻，况仆心哉！至今每吟，犹恻恻耳。”
(11)、——那一刻，我们哭了，为这伟大而真挚的母爱。
(12)、封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎与反抗，但并不是为了自由而反抗，而是为了顺从封建礼教而反抗，祥林嫂从始至终都选择了对封建礼教的屈服，最后还是被社会压垮了。
(13)、她一睁开眼，惊喜地说：“红领巾回来了，谢谢哥哥。”一回到家，妈妈就说了：“我和你爸爸去散步，看到了一切，恭喜你，你长大了！”。细节描写400字左右,急需这几天心里颇不宁静。
(14)、第二天，爸爸对我说：“孩子呀！昨天的事就过去了，不过你得记住，当时你还不到20斤，现在都有90斤了呀，那时我的肚子还承受的得住，可现在是承受不住了！”我做出了这样的举动，爸爸却很慈祥，看来肚子大的人，气量也大啊！人物细节描写片段(300一颗不愿扬尘遮蔽的心，永远不会有真正安静的时候，只要它还在蹦跳着，必泵压血液，谱写生命的律音。
(15)、我妈妈叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”。可就在这时候有一位男同学抢先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老奶奶？”“我没事！”老奶奶说。
(16)、又是一个人独处，唉，我怎么能那么跟妈妈说话呢？这样妈妈会伤心地。我眼前一阵模糊两滴泪落在眼前的书上。
(17)、句(2)是留级学生讲关于藤野先生的掌故，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。语言细节描写。
(18)、加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
(19)、小黄狗终于发怒了，扔下骨头，一下子把小黑狗扑在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使劲的挣扎着，嘴里还“嗷嗷”的叫个不停，一声比一声叫的更响亮。过了一会儿，下面的小狗不再挣扎了，声音叫的也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头，刚想上去帮它，只见小黑狗突然一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黄狗的脖子。小黑狗翻过身来，又咬了小黄狗几口，小黄狗凄惨的叫着，灰溜溜的逃走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆的走到骨头跟前，津津有味的啃起了自己的“战利品”。关于细节描写片段的作文3~400字你可以回想一下曾经学过的课文比如朱自清的荷塘夜色就不错很多细节描写还有就是背影里面父亲去买橘子的片段场景细节描写。
(20)、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
(1)、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿
(2)、二年级的暑假，妈妈还给我报了美术培训班，经过老师的细心教导，我会画的东西越来越多了，画得也越来越像了。上美术课时，还得到老师和同学们的夸赞。从此，我每天坚持画一幅画，把自己想的画在纸上，就像小鸟随意地飞，小鱼随意地游。
(3)、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
(4)、听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口，在她的帮助下，我勉强地站了起来，对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？
(5)、服饰细节描写。例如：(1)穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
(6)、梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里……
(7)、无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。
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