隔着门缝吹喇叭下一句
1、隔着门缝吹喇叭下一句是什么
(1)、提示:《桃园三结义》《三顾茅庐》《赤壁大战》《三英战吕布不》等。
(2)、部编版五年级语文下册1~8单元同步练习,可下载!
(3)、种 zhòng(种花) zhǒng(种子)
(4)、要求:记述自己学习汉字的经历,从而表达自己对汉字的认识,
(5)、
(6)、蚌壳(bàng bàn) 樱桃(yīng yīn)
(7)、他是一位名副其实的科学家。 反义词( )
(8)、放肆(sì) 撕开(sī) 桅杆(wéi)
(9)、对课文内容理解分析不正确的一项是( C )
(10)、________________________________________________________
(11)、一(轮)明月 一(群)知了 几(座)土山
(12)、⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛利娅小姐时,我发现我的手指缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛利娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑,那微笑是一朵百合花淡雅而美丽。玛利娅就是上帝派来的天使。
(13)、B.孔夫子搬家——(____________)
(14)、A________________________——照旧(舅)
(15)、答:是。因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚、仁爱,善于发现学生优点;也正是因为玛利娅小姐的一句话改变了“我”,让“我”从一个调皮、捣蛋的孩子成为了一个渴望上进的孩子。(意思对即可)
(16)、
(17)、《从军行》这首诗前两句写景,借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士(身处的酷烈战争生活以及决心破敌)的豪情。
(18)、(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。 谜底( )
(19)、F隔着门缝吹喇叭——________________________________
(20)、哀 钓 冶 幻 心 住 矛 睛 凡 季 兔 币
2、隔着门缝吹喇叭下一句
(1)、啃吃(kěn kěng) 倭寇(wō wēi)
(2)、(2)明月几时有?_________________________。
(3)、(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是____;
(4)、人类在创造文字之前用结绳记事或贝壳记事的方法来帮助记忆。
(5)、梅花(宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
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(7)、短文已经用“//”分成了三段,请写出各段的意思。(6分)
(8)、A.《月是故乡明》向我们展现了故乡那温馨的夜晚和恬淡的明月,使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
(9)、句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星;点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。
(10)、用“______”画出广告语中的错字,并改正过来。(6分)
(11)、(1)下列汉字起笔完全相同的一项是( )
(12)、作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案( )
(13)、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。(6分)
(14)、熟练—(娴熟)惊疑—(疑惑)柔和—(温和)慈祥—(和蔼)
(15)、C.他总是在窗边一声不吭地坐着,好像是透过风景思念着他的家乡。
(16)、制定***通用语言文字法的必要性有:一是(有利于语言文字的社会应用);二是(有利于各民族之间的交往);三是(有利于促进民族团结,维护***统一)。
(17)、D________________________———开动(冻)了
(18)、遗(遗憾)丘(山丘)裳(衣裳)襄(襄办)递(递交)
(19)、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给***妈。
(20)、文中说“玛利娅就是上帝派来的天使”,你觉得玛利娅是天使吗?请说明你的理由。
3、歇后语隔着门缝吹喇叭下一句
(1)、( )比喻 ( )夸张 ( )排比
(2)、2
(3)、现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。//
(4)、骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。
(5)、满载而归:
(6)、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
(7)、
(8)、(1)清明时节雨纷纷,_________________________。
(9)、C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴
(10)、给下列划线的字选择正确的读音,用“√”表示。
(11)、①悠悠天宇旷,切切故乡情。②浮云终日行,游子久不至。
(12)、在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
(13)、
(14)、(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )
(15)、______________________________
(16)、形声字分为形旁和声旁,分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是,声旁是。我还可以写出几个形声字:________、_________、_________、_________。(6分)
(17)、1
(18)、汉字产生于几千年前,是世界上最________的文字之经历了漫长的演变过程,在演变过程中,字体发生了很大变化,其中以________、________、________、________、________五种字体最为典型。
(19)、
(20)、(4)有心走不快,见水装不完。长草难收拾,遇食就可餐。
4、隔着门缝吹喇叭下一句谐音
(1)、掠过:
(2)、用“______”画出广告语中的错字,并改正过来。(6分)
(3)、
(4)、一(个)谷穗 一(棵)狗尾草 一(朵)倭瓜花
(5)、那个文具盒很实用----现在不见了。()
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(7)、短文已经用“//”分成了三段,请写出各段的意思。(6分)
(8)、我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。” ( )
(9)、(3)微风吹拂着千万条才舒展开的带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)
(10)、汉字书法是一门独特的________。古往今来,我国涌现了许多著
(11)、①“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备。
(12)、蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。( )
(13)、文中加点字应该怎么读?用“”划去错误的读音。(3分)
(14)、 “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们***最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个***人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
(15)、C咸菜烧豆腐——________________________
(16)、
(17)、下面句子写出了同一个人物前后不同的表现,照样子写句子。
(18)、
(19)、哀 钓 冶 幻 心 住 矛 睛 凡 季 兔 币
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5、歇后隔着门缝吹喇叭下一句
(1)、3
(2)、衷(由衷)堪(难堪)剂(药剂)匪(土匪)诊(诊断)
(3)、俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(4)、第一部分:_______________________________________________
(5)、(1)汉字的特点是什么?( )。(3分)
(6)、蚊子是如何打败大象的?又是如何被蜘蛛吃掉的?
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(8)、按照顺序写出汉字字体的演变过程:甲骨文——( )——( )——( )——( )。(8分)
(9)、汉字已经有(三四千年)的历史,汉字的演变从(甲骨文)开始,经过了(金文)、小篆、(隶书)、(楷书)等字体的发展演变过程。
(10)、(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是
(11)、
(12)、想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱,我想用这句诗来表达自己的感情:“谁言寸草心,报得三春晖”。
(13)、我国很多成语都来源于古典言辞,其中“ , ”后来演化成了“淡泊明志”、“宁静致远”两个成语。
(14)、书是( )-莎士比亚说:“ ”
(15)、《三国演义》作者:罗贯中,元末明初小说家。
(16)、我们应该怎样避免出现材料中所说的情况?(3分)
(17)、偶然( )( ) 爱惜( )( )
(18)、《跳水》描写了船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子,走上桅杆顶端最高的横木,在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使儿子转危为安的事。这件事告诉我们:(遇到事情先要冷静地想办法,不能凭一时冲动办事)。
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(20)、
(1)、B.又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感
(2)、(2)父亲对我们说:这就是我对你们的希望。
(3)、《摔跤》—《小兵张嘎》徐光耀小嘎子、小胖墩儿
(4)、C.他总是在窗边一声不吭地坐着,好像是透过风景思念着他的家乡。
(5)、
(6)、文中描写蚊子与狮子大战时运用了什么描写手法?
(7)、②身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
(8)、为了追求利益,越来越多的商人往好酒里面掺( )有假酒。
(9)、三心二意 四面八方 五彩缤纷 八仙过海 十全十美
(10)、《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程,按照(提出疑问——请教老师——发现规律——得到证实)的顺序来叙述的,体现了“我”是一个(敢于想象、善于提问、乐于探索)的孩子。
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(12)、(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。( )
(13)、(3)明明周末和爸爸下棋,他一次也没赢,他不好意思地说:“我今天真是________。”
(14)、山石岩古木枯,白水( )上( )( )明。
(15)、C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都辗转奔波来找她治病。
(16)、黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
(17)、学习汉字的体会,表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。
(18)、一( )果园 一( )白蝴蝶 一( )大蜻蜓
(19)、第三部分:_______________________________________________
(20)、E梁山泊军师——________________________
(1)、D________________________———开动(冻)了
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