奔腾不息造句子
1、奔腾不息造句子10字
(1)、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
(2)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
(3)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；
(4)、奔腾不息的江水见证了太平军顽强抵御外敌，誓死不屈，抗争到底的英雄气概。
(5)、让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；
(6)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，
(7)、奔腾不息的江水，浩浩荡荡，如千军万马涌向远方。
(8)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
(9)、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。
(10)、爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
(11)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
(12)、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
(13)、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。
(14)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(15)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
(16)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(17)、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
(18)、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？
(19)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
(20)、我的家乡有一条奔腾不息的河流，里面鱼虾非常的多。
2、奔腾不息可以形容人吗
(1)、⑤：我美丽的烟台也有海天一色奔腾不息白浪滔滔的大海。
(2)、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
(3)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！
(4)、(出处)《李自成》第二卷第十三章：“夜间；官军打通了由智亭山通往龙驹寨的大道； 所以从天亮起就有军粮源源不断地从龙驹寨向西运送。”
(5)、她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
(6)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(7)、(仿写)如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。
(8)、美在哪呢？美在华灯高照，川流不息的车辆灯光闪烁，银光闪闪，犹如银河从天而降。和水里的喷泉灯，和喷泉一起“上场”。好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。
(9)、一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
(10)、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
(11)、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
(12)、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；
(13)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
(14)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
(15)、创业，一定要有激情燃烧的岁月的感觉，或者是万马奔腾的感觉。
(16)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(17)、历史长河奔腾不息，我们错过了很多浪花雀跃的精彩，心头难消的却是久久不息的河哮。
(18)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
(19)、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
(20)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
3、奔腾不息造句子二年级
(1)、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，
(2)、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
(3)、(解释)原指马奔跑的样子，后来还用作抽象名词。
(4)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(5)、于是有了那粗犷豪放、圣火不息的奥林匹斯山脉，有了那永不干涸、奔腾不息的尼罗河，有了东京飘零伤逝的樱花，有了古城旧都国色天香的牡丹。
(6)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
(7)、奔流不息，形容水流奔腾永不停止，比喻滚滚长江东逝水，形容长江水波涛汹涌，一直向东流去，流入大海。
(8)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(9)、那稻子换上了富丽的金装，羞答答地低垂着头。微风吹拂，金涛滚滚。
(10)、没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
(11)、从小只从妈妈口中听说过海，奔腾不息，无边无际。长大了爸爸带我来到海边看见的海却是无垠但恬静。
(12)、第一次知道黄河是在风在吼，马在叫，黄河在咆哮的庄严歌声里，从那以后，心中便升起一股难以名状的激情。从此，便有一条黄龙在心中奔腾不息。
(13)、当海潮奔腾涌来时，有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
(14)、幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；
(15)、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
(16)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份
(17)、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
(18)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(19)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
(20)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
4、用奔腾不息写一句话
(1)、无论走过多少荒芜，不放弃不抛弃，让我们一泻千里奔腾不息！
(2)、生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
(3)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(4)、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，
(5)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！
(6)、芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。
(7)、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。
(8)、随着经济的日益发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
(9)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
(10)、赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。
(11)、例句二：作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。
(12)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(13)、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
(14)、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
(15)、圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
(16)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
(17)、什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。
(18)、天边划出几道闪亮的光，然后像万马奔腾的声音从远处呼啸而来。
(19)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
(20)、用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色灿烂迷人的夜景，展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱赞美之情。
5、奔腾不息造句子四年级
(1)、实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(2)、滔滔的河水奔腾不息，卷起千堆雪，抛出万粒珠。
(3)、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？
(4)、(仿写)你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。
(5)、花儿得到太阳的照耀，才娇艳欲滴，色彩斑斓；小草得到大地的孕育，才葳蕤葱茏，生机盎然；溪流得到雨水的滋润，才奔腾不息，蜿蜒盘旋。
(6)、祖国有一条奔腾不息的长江，养育着十几亿华夏儿女。
(7)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
(8)、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
(9)、本课是一篇写景的文章，作者把视角投向了华灯高照川流不息的东西长安街；金碧辉煌的天安门城楼；环形路上的立交桥；繁华的王府井西单商业街；古老的故宫美丽的角楼，运
(10)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
(11)、我珍惜生活的每一个片断，每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活，成功与失败，经验与教训，都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。
(12)、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。
(13)、三年级语文(下)古诗和日积月累｜寒假干货必备
(14)、例句二：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(15)、部编版三年级语文下册电子课本+MP3+知识点+图文解读汇编
(16)、阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
(17)、历史长河奔腾不息，我们错过了很多浪花雀跃的精彩，心头难消的却是久久不息的河哮。
(18)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
(19)、河那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在邮票上川流不息。
(20)、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
(1)、a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(2)、生命是盛开的花朵，美丽舒展，绚丽多姿；
(3)、天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的像嬉戏的孩童。
(4)、凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；
(5)、我爱欢快活泼的小溪，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江，我爱深沉浩瀚的大海……，但我最爱美丽温柔的湖。
(6)、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
(7)、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
(8)、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，
(9)、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
(10)、大海不畏风浪只求奔腾不息；高山不畏苍穹只求傲然矗立；人不畏坎坷只求脚踏实地。
(11)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
(12)、(仿写)人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
(13)、(仿写)我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈；
(14)、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
(15)、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
(16)、从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；
(17)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
(18)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。
(19)、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
(20)、明明跌倒了像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
(1)、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
(2)、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？
(3)、读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
(4)、(仿写)如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
(5)、第一次知道黄河是在“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”的庄严歌声里，从那以后，心中便升起一股难以名状的激情。从此，便有一条黄龙在心中奔腾不息。
(6)、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
(7)、如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
(8)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
(9)、 仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
(10)、信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选130句奔腾不息可以形容人吗(奔腾不息造句子二年级)