恍然大悟造句怎么造
1、恍然大悟造句怎么造句子
(1)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
(2)、…像…一样…太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
(3)、我又问他，结束后老婆对你的态度有了什么变化。他只傻笑：“老婆说，想打死我的心都有了……”
(4)、接了他的电话我才恍然大悟，原来是他朋友的恶作剧。
(5)、用比喻手法：
(6)、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。
(7)、③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。
(8)、(6)()刻苦学习，长大()能成为一个合格的建设者。
(9)、10这时我才恍然大悟；原来昨夜向这里奔驰时，遥望那火的城，火的海，就是这海港的闪光。
(10)、我不禁疑惑了，我不记得有薰衣草啊!紫蝶告诉我那是爱心国的边境，我恍然大悟。
(11)、这几天老牙又闹腾起来，我痛不欲生，痛得满地打滚，无奈之下，我们只好去医院拔牙，我一路都坐如针毡，满脑子飘的全是牙科医生那用口罩也无法掩饰狰狞的脸和邪恶的笑容，手中还拿着一把小镊子，镊子旁有一个金属盘，里面放着一颗血淋淋的牙齿……一想到这里，我就感觉背后一阵发凉，不禁打了个寒颤。
(12)、按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒学生要给心理描写加上适当感叹词。
(13)、有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”
(14)、用比喻的手法：
(15)、这是部编版六年级上册第八单元的习作训练，写好此类作文的关键是捕捉典型事例中的具体场景，并将情感融入到具体场景中。由此，同学们可以从以下几点入手：
(16)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
(17)、经过几个小时的长途跋涉后，他们终于来到了梅州。
(18)、在轧钢机被造出来之后，人们才恍然大悟的发现：日本的煤炭燃料并不适合于德国的轧钢机。
(19)、经过老师指点,我才恍然大悟,这道题原来是我做错了。
(20)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
2、恍然大悟怎么造句求答案
(1)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(2)、读书不能马马虎虎，囫囵吞枣，而是要认认真真的啊。
(3)、等候测试结果的这几个星期里，我们都寝不安席。
(4)、刚刚满周岁的小孩牙牙学语，那个样子，可爱极了。
(5)、这时我才恍然大悟，原来昨夜向这里奔驰时，遥望那火的城，火的海，就是这海港的闪光。
(6)、幸好造句反应迅捷，就在即将撞上之时，猛然将自行车摆出了一道弧形，从老大爷的车头前贴边略过。然而即便如此，自行车的车尾依然磕上了三轮车的前轮，造句连人带车被合力甩了出去，运气的是并没有受伤。这一幕吓得造句自己是一身冷汗，连路边工厂里的工人见状都惊呼了出来。
(7)、造句：天空出现了乌云，一叶知秋，一场大雨即将来临。
(8)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。
(9)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(10)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(11)、我恍然大悟回头看了看自己的屁股伤心的说："小时候鸡屁眼子吃太多了！"。
(12)、值得注意的是，我们所写的几件事情不能互相矛盾，人物的性格、品质等在几件事情中要和谐、统一。
(13)、造句：邻居家的小男孩长得虎头虎脑，十分健壮。
(14)、(2)比较法：根据所给题目，拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。
(15)、我低头一看鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟哎!中招了!
(16)、引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意
(17)、上课了，但同学们还在窃窃私语，这使老师很生气。
(18)、呆了半刻，我恍然大悟，立即以神七的速度飞跑进教室……
(19)、守株待兔：比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通
(20)、忽然杨柳恍然大悟了，“原来如此，我明白了!”。
3、恍然大悟怎么造句?
(1)、听了我的话，他恍然大悟，以一个跟头十万八千里的速度向家中飞奔。
(2)、------------------不分享你觉得合适吗？
(3)、我想，以旅行为梦想的行者，是不是都是这样矛盾的人。包括我自己也是一样，不管长多大，灵魂的深处都灭不掉青春的不安分。但我们又是世俗的人啊，也有家庭、工作和人性的牵绊，我们不知道如何化解实现梦想中带来的种种痛苦。
(4)、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。
(5)、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。
(6)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？
(7)、经过警方的说明，大家才恍然大悟，知道真凶是谁。
(8)、这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。
(9)、航空母舰那么大，真算得上是海上的庞然大物了。
(10)、造句是小学语文常见的题目，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。张老师准备了最新一年级语文造句100句讲解及练习题，给孩子收藏看看！
(11)、随后，造句和他的堂弟，以及另外一位同伴，又启程了，目标从来就只有北京，那是在2016年3月10日的清晨。
(12)、不知怎么的，如今的节日似乎总需要别人提醒，才能恍然大悟似的记起。
(13)、只有真正的艺术才能雅俗共赏，使人们深入懂得其中的奥秘。
(14)、张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名呢！
(15)、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。
(16)、听了妈妈的教导。我恍然大悟，泪水渐渐模糊了我的双眼。
(17)、当老师把问题答案公布出来时,他才恍然大悟。
(18)、他们很高兴，并告诉我他们来自大洋彼岸——美国。
(19)、今天我和爸爸兴高采烈地去大夫山骑自行车，我们玩得很开心。
(20)、清·张春帆《宦海》第十七回：“袁太守和庄太守听了，方才恍然大悟，彼此相视而笑。”
4、恍然大悟的造句怎么造
(1)、遇到描写心理活动时，孩子们最常写的：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”“我心想：天哪！这该怎么办呢？”
(2)、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。
(3)、看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。
(4)、 初夏的黄山石崖上、沟子里，开遍不可胜数的杜鹃花。
(5)、D、比喻 拟人 比喻 反复
(6)、挖隧道的工人们百折不回，迎难而上，终于让工程提前竣工。
(7)、解释)：恍然：猛然清醒的样子;悟：心里明白。形容一下子明白过来。
(8)、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。
(9)、看孩子追着风筝跑，我恍然大悟：我的童年已经一去不复返了！
(10)、_________好像____________。
(11)、我恍然大悟，把《冰心》放回书架，背起了《英材教程》。
(12)、小明这次考试的成绩非常好，令我大吃一惊。
(13)、陟罚臧否：泛指对下级的奖罚或提拔，赏罚褒贬。
(14)、90后的堂弟和造句一样，在温州工作，是本次北京骑行的发起者。他曾和造句说过，如果骑到北京大家身体良好，就继续骑下去吧，骑到西藏或是骑向蒙古。讽刺的是，大业未成他却早早面临痛苦的抉择。造句告诉我，那两天在酒店里，堂弟不甘愿啊，明明已经骑了这么远，没有人会愿意就此放弃。
(15)、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只要我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
(16)、如果造的好，可以被选中，让所有的小粉丝们看到
(17)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(18)、(成语辨析)：恍然大悟和“豁然开朗”;都含有“一下子明白过来”的意思。但“豁然开朗”除此以外;指“由狭窄幽暗一变而为宽敞明亮”;恍然大悟没有此意。
(19)、文章要一波三折才好看，让孩子学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”一句话把文章就给写完了。
(20)、妈妈和奶奶恍然大悟，高兴地说：“哦，原来是这个日子呀！我们的丹烨真的长大了。”
5、恍然大悟造句怎么造句二年级
(1)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(2)、通过朋友的劝导后小明这才恍然大悟，自己刚才的行为差点成了别人的笑柄。
(3)、在造句儿子百日后，他曾和我说了这么一段话，或许是他当时的心境：“浩子，我觉得自己过得好累。当初也是想让孩子的名字有特殊的寓意，我对他有期待啊，虽然我感觉自己有点急了。不过我真的希望他长大后能过他自己想要的生活……”
(4)、我听了老师的讲解后，赞叹不已道：“真是阳春白雪，浩气冲霄。”
(5)、春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。
(6)、忽然杨柳恍然大悟了，“原来如此，我明白了!”。
(7)、改为反问句：
(8)、断地拼搏与奋斗，其实就是在等待恍然大悟的那一瞬间。
(9)、上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。
(10)、这道题虽然他给我讲了一遍又一遍，但是我还是不太懂。直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。
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