我的大学梦莫言阅读理解
1、我的大学梦莫言阅读答案
(1)、梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。在大学里，我常常用听到有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。，即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。
(2)、这是苏联作家高尔基的著作，是高尔基三部曲的第三部。讲了：在一个中学生的股动下，阿廖沙来到喀山准备读大学，却发现梦想根本实现不了，只好在复杂的生活环境中小心工作，并认识了很多有思想的热心人，自己也成了一个有抱负有责任感的新青年。
(3)、“有一个未来的目标，总能让我们欢欣鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虏，摆动着的是你不停的脚步，飞旋着的是你美丽的流苏，在一往情深的日子里，谁能说得清什么是甜，什么是苦，只知道确定了就义无反顾。”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我愿做那扑向火光的灰蛾，为了梦想义无反顾。我的大学梦励志短文大家好!每个人都有一个梦，我的梦则是与大学有关。
(4)、今天我演讲的题目是《我的梦，中国梦》。当然有人会问，你的梦想是什么？我会大声的回答：我的梦想是要成为一名伟大的美术家。尽管我的美术很好，但我还要更加努力的学习美术。我也没有比别人画的更加好看，有时我会想要放弃，但我的心一直对我说：“加油！加油！你可以的，为了梦想而奋斗！”尽管这个梦想还很遥远，但是我仍然不会停止追求我的梦想。我知道，在实现梦想的过程中会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会因此而灰心丧气。因为我想只有经历了无数的困难和挫折，才能实现自己梦寐以求的梦想。
(5)、现在，我有正儿八经的硕士学位证书，填表时也无耻地填上研究生学历，但我自己心里清楚，其实并没有真正地上过大学。真正地上大学，就应该像我的大哥那样，从小学到中学，一步步地考上去。我虽然拥有国家承认的研究生学历，毕竟还是野狐禅。
(6)、多么向往农村的田园生活，四周山如清屏甚是幽静，但令人陶醉的经历总是有的，置身青山绿水、鸟语花香之中，呼吸新鲜空气，沐浴和煦阳光，岂能不乐而开怀，心旷而又神怡呢？江水时而温柔的像女子时而粗犷像男子！怎能不令人陶醉呢？
(7)、度过60年代初期，往后的岁月还是苦，但比较起来就好多了。"文化大革命"期间，村里经常搞忆苦思甜运动，大家一忆苦，总是糊糊涂涂地忆到1960年。一忆到1960年，干部们就跳起来喊口号，一是要打倒苏修，二是要打倒刘邓，干部们说1960年的饥荒是刘邓串通了苏修卡中国人的脖子造成的。我们明知道这是胡说，但谁也不去装明白。
(8)、今天，我读完了《童年—我的大学》，这部故事讲了高尔基16岁那一年，他背井离乡，怀着理想只身去喀山求学，但现实并不像高尔基想象的那样，以高尔基的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后，高尔基不得不为生存而奔波：住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触，在面包店工作……在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中，高尔基投身进了一所广阔的社会大学。在这所大学里，高尔基经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。
(9)、我在自家的院子里，常常听到胡同里有人议论：“别看这家房子破，可是出过大学生的！”偶尔还听到有人压低了嗓门议论：“这家是老中农，竟然出了一个大学生！”有一年寒假，大哥回家探亲，趁他睡着时，我把他的校徽偷偷地摘下来，戴在自己胸前，跑到街上，向小伙伴们炫耀。小伙伴们讽刺我：“是你哥上大学，又不是你上，烧包什么？＂
(10)、只有知识才能使人进步，只有读书才容易获取知识。没有了知识，人们就会像没有灵魂的行尸走肉一样。没有了知识，科技不会进步，人类社会不会发展。我的大学读后感8读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法，在阅读时，人们或摘录各种精彩词句、至理名言，或归纳书中的重点内容，或表达对文章内容的感受体会，形式多样。它既是一种常用的应用文，也是提高阅读和写作水平的一种好方法和好形式。以下内容是《我的大学》读书笔记-读书笔记摘抄，供大家参考!
(11)、梦是一个人的指路明灯，只要自己心底的信念在，那么这盏明灯就永远都不会熄灭。梦想之光会带着我们找到胜利的明天，会让我们努力的汗水得到回报。
(12)、在大学，我有一个理想，就是努力学习，奋发向上，坚定信念，超越自我。找到一片属于自己的天空，在这片天空下，不断地挑战自己，在挑战中拼搏，在拼搏中成长，在成长中磨砺，在磨砺中成功。
(13)、所以我想通过这样辩证的思考，对当今快速的变化，多样的价值，应该有种超前的思维，起码预测到，或大概想象到，几十年后，我们的社会会变成是什么样。现在的年轻人，再过二三十年后，他们跟我们有什么区别？如果能理解这个，我们的写作那还有一点希望，否则，按照我们几十年来不变的价值来塑造我们理想中的人物，来批评、反对和我们的文化不一样的人物，那注定是很陈旧的。
(14)、不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈。玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。
(15)、生产队里的贫农代表当着许多人的面对我说：“你这样的能上了大学，连圈里的猪也能上！”他的话虽然难听，但在当时的情况下，确是到了家的实话，其实，即便队里的猪上了大学，我也上不了。
(16)、高尔基把上大学当成了自己的一个美梦，面对艰难的生活他在书中写道：苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。我非常敬佩他对美好生活的向往和坚强的意志。
(17)、书中主要叙述了高尔基抱着上大学的念头来到嘎山。但是他在这里很快明白穷人上大学是不可能的。
(18)、我们从现在做起，从现在做起！我们要向高尔基这样勤奋好学的精神，使我懂得了我们要珍惜时间，从每一分每一秒做起。大家行动起来吧！《我的大学》读后感14自从我读了《我的大学》之后我被高尔基的勤奋所感动。
(19)、那时我们的胃壁薄得如纸，轻轻一胀就破了。孙大爷死了，他的老婆孩子，没掉一滴眼泪。多少年后提起来，孙大奶奶还恨得牙根痒痒，骂老头子吃独食，连一点人味都没有，死不足惜。这次年关豆饼，胀死了我们村十七个人，教训很深刻。
(20)、吃过蚂蚱，不久就是夏天。夏天是食物最丰富的季节，是我们的好时光。60年代雨水特别多，庄稼大都涝死。洼地里处处积水，成了一片汪洋。各种鱼从天上掉下来似的，品种很多，有的鱼连百岁的老人都没见过。
2、我的大学梦阅读答案
(1)、大学你真好!爸爸是大学毕业的，他工作起来游刃有余，多少人慕名而来请他写，请他讲，那多神气;小叔是大学生，你看他那鞋、那包，多帅，一口流利的英语、德语，一下就从中国帅到了德国，让人羡慕死了。姐姐是大学生，白边眼镜一戴，“层次”头一摇，多潇洒，走起路来那样有劲、有风度……这怎么不让我对大学生产生渴望之情呢?
(2)、我们既要坚持对人，传统感情的深度开掘，也要关注这个时代，人的情感方式发生的变化，要能够预测到十年二十年甚至一百年之后人的情感……
(3)、我窸窸窣窣穿好衣服，走进客厅。原来是妈妈和婶婶在说话，我和婶婶打了一声招呼就去洗漱了。
(4)、从军艺毕业后，过了两年，我又混进北京师范大学和鲁迅文学院合办的作家研究生班。当时是想去学点英语，学点理论，争取做一个“学者”型的作家。但到了那里之后，才发现学英语和学理论都不容易，正好赶上了学生运动，就心安理得地不去上课了。现在想起来，当然又很后悔，尤其是出了国门，看到那些美丽的小洋妞叽叽咕咕地讲话而我一句也听不明白时。
(5)、高尔基能在昏暗的油灯下学习而我有比他好一千倍一万倍的学习环境下学习怎么反而比不上他这是为什么？是因为我们贪玩、自满所造成的。难道在相比之下的我们不应该努力吗？有一名言这样写到“勤奋+谦虚成功”高尔基做到了。而我们却是“贪玩+自满失败”我们的结果就是如此，难道你们想看到父母为你们的前途渺茫而忧心忡忡吗？我希望同学们能把眼光抬高一点，把事情看远一点，不要只看到现在的欢乐，也要展望一下你未来的生活。
(6)、高尔基住小屋子、卖苦力、同流浪汉接触，在面包店工作……在古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及大学生和进步人士的交往中，使他投入了一所广阔的社会学校。我的大学读后感篇7这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
(7)、管理员说有什么大事不好了，难道是鬼子又进了村子吗？炊事班长说鬼子倒是没有进村，但是来了几个新兵，个个都是饭桶，吃得最少的那个，一顿饭还吃了八个馒头。管理员说我就怕他们不能吃，能吃的兵必能干，不能吃的也不能干，我们的粮食大大的有。明天就给我杀猪，给这几个小子油油肠子。
(8)、《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。
(9)、那一届进入军艺文学系学习的学生，有几位已经大名鼎鼎，最有名的如济南军区的李存葆、李荃，沈阳军区的宋学武，南京军区的钱刚，都得过国家级的文学奖，其余的同学也都发表过很多作品。当时我们是白天听课，晚上写作。四个人住一间宿舍。为了互不干扰，许多宿舍里都拉起了帷慢，进去后能使人迷路。我们宿舍里的人徽，还保持着一览无余的朴素面貌。那时天比现在冷，暖气不热，房间里可以结冰。写到半夜，饿了，就用“热得快”烧水煮方便面吃。听说方便面要涨价，一次买回八十包。深夜两点了，文学系里还是灯火通明。有人就敲着铁碗在楼道里喊：“收工了！收工了！”有人把我们宿舍叫做“造币车间”，我是头号“造币机”。我们系是干部专修班，没有几个老师，大部分的课要外请老师来讲。北大的老师、社科院的老师，凡是跟文学沾边的，几乎被我们请了一个遍，还请来了许多社会名流。这样的方式，虽然不系统，但信息量很大，狂轰滥炸、八面来风，对迅速地改变我们头脑里固有的文学观念发挥了很好的作用。请来的老师大多数都有真才实学，也有个别的妖蛾子。譬如我们的一个女同学就把一个据说对存在主义深有研究的人请来。这人留着披肩长发，据说是男性。这伙计一进教室就蹦到讲台上坐着，开始讲存在主义。他讲了半天也没讲明白什么是存在主义，讲到后半截身体就在讲台上扭来扭去。我知道这伙计累了，坐在讲台上，毕竟不如坐在椅子上舒服，但要从桌子上跳下来又很丢面子。我们还请来过一个据说对气功有研究的人，这人说他只要发起气功来，能在钢琴上即兴弹奏出天国的音乐。他果然就弹了一曲，但我们的一个对音乐有研究的同学说，他弹的是一首最初级的钢琴练习曲。我们还请来著名的音乐指挥李德伦给我们讲交响乐。李大师从三皇五帝讲起，一直讲到好吃午饭了才进入正题，用录音机放曲子给我们听。我向李大师提了一个要求，希望他能对着录音机比划比划。大师冷笑道：我只会指挥乐队，不会指挥录音机。下课后，同学们有的骂我，自的嘲笑我，当时我还不服气，嫌人家李德伦架子大。现在想起来，真是愚蠢，我怎么可以让人家那么大的一个指挥家指挥录音机呢？
(10)、我的爸爸曾说过我要当一名老师，我起初还小，并不懂大人为什么要执着于那么远的事情，不是经常说不要想着乱七八糟的事情，要把现在的事做好，为什么现在又……
(11)、直到渐渐懂事，才明白那不是梦想。在学习生活中，“大学”这个词开始频繁地出现在我耳边。老师说；"大学是知识的殿堂。”姐姐说：“大学是奋斗的乐园。”爸爸说：“大学是理想的阶梯。”于是大学被蒙上一层神秘的面纱埋进了我好奇的心里。
(12)、这本书主要写了高尔基1868年出身于伏尔加河畔。他出生贫穷，幼年丧父，11岁即在社会上奔波，当装卸工、面包师工人。贫民窟和码头成了他的社会大学。人间的苦难和生活的心醉磨练了他的意志。在繁重劳动之余，他勤奋自学不息，对社会底层人民痛苦生活的体验和深刻了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
(13)、今天，我才明白，这是一种依赖的行为，是没有坚强意志的表现。
(14)、书的作者高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，做过学徒和杂工，经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍像小草般茁壮成长。我多么渴望像他那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草！多么渴望像他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。
(15)、阿廖沙对于他的未来有很清晰的规划他对未来充满希望;在当下，他脚踏实地，永不放弃，勤奋学习，勤奋思考，持之以恒;对过去，他无怨无悔，因为他曾经努力过并为此而争取过。他曾经在书中写过这样的一句话，使我感触良多：“苦难的日子使我变得更加坚强，我不奢求别人的施舍，也不苛刻偶玩好运的降临，愈是艰难，愈能磨练人的意志，增长人的智慧”。是呀，愈是艰难，愈能磨练人的意志，在阿廖沙的身上，我清楚的`明白，在任何恶劣的环境，在任何困难面前，我们都不能轻言放弃，只要不放弃，就证明我们还有机会，还能实现我们的梦想。但是，一旦我们放弃了，我们就与成功擦身而过，失之交臂了。
(16)、上边所写，东拉西扯，就算是一个"帽"吧，进入正文，还是要写我的"吃"史。频频谈我，令人生厌，生厌就生厌，我也没法办，你吃白面饼，我吃山药蛋。山药蛋真是一种雅俗共赏的美好食物，皇上爱吃百姓也爱吃，烧着好吃煮着也好吃，煎着好吃熬着也好吃，山药蛋哦，你的名字叫美丽！
(17)、姐姐听了批评我说：“你是会，但太懒，自己不想，考试你怎么办，又没人可问，自己想去。”
(18)、答案是肯定，我们大学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。
(19)、鹤舞白沙，我心飞翔。这句话挺适合我的，身为鹤壁人，名字中又含有“飞”字。对于大学，刚开始是向往大学安静的图书馆。如今学业紧张，让我不得不把手中的课外书放下，只苦啃着一本本习题，但我心中仍有钻研大学的梦想。
(20)、与其说去打狗，勿宁说去给狗加餐。如果有枪，勾一下扳机的力气还是有的。但在那种情况下，老百姓手里要有了枪，什么样的坏事干不出来呢？公社书记和公安人员手里倒是有枪，但他们有粮吃，不必去打狗吃。他们嫌吃死人的狗太脏，提着枪去打野兔、大雁、水鸭子什么的佐餐。
3、我的大学梦作文600字记叙文
(1)、那么我想说，小说它首先是一门语言的艺术。我用什么样的语言讲述一个故事是非常重要的，甚至作家在写作的时候应该非常非常地重视这点。因为说穿了我们出了这么多的小说，我们演过这么多的戏剧，你认真地考虑一下，分析一下，实际上不过几个背景，过去我们的戏剧舞台上都是帝王将相，才子佳人的故事。那么，我们现在戏剧舞台上，电视剧里的人物，电影里的人物，讲来讲去无非是爱恨情仇，无非是家庭纠纷，无非是人跟人的私欲，好人与坏人的一种矛盾，讲来讲去也还是这么一些事情。但为什么大家对这些基本类似的故事，基本类似的戏剧剧本，都具有那么强烈的兴趣，这源于每一个创作者它讲述的方法不一样。
(2)、我从小在姥姥姥爷身边长大，对他们的爱就和爸妈是一样的，又比对爸妈的感情多了一份心疼与爱护。姥姥姥爷最大的愿望就是我考上大学，成为一名大学生。
(3)、初中的时候，我是老师眼里混天度日的差生，是同学眼里没有梦想的咸鱼，自己也以难为难，没有了前行的动力。
(4)、高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”学习这座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，大牛市只要时刻鞭策自己，我们就一定能精神振奋，攀登不止。我的大学读后感14在五一小长假中，我阅读了由俄国著名作家高尔基所写的《童年在人间我的大学》。这是自传体三部曲。高尔基是一个世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。
(5)、现在，我有正儿八经的硕士学位证书，填表时也无耻地填上研究生学历，但我自己心里清楚，其实并没有真正地上过大学。真正地上大学，就应该像我的大哥那样，从小学到中学，一步步地考上去。我虽然拥有国家承认的研究生学历，毕竟还是野狐禅。
(6)、知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那样，能先文后静。
(7)、我要学习高尔基的这种坚持学习的作风，学习他锲而不舍的学习精神。心里一直铭记“学无止境”这个成语，一直记着高尔基这位勤于学习的好榜样。《我的大学》读后感10最近，我读了一本书，名叫《童年·在人间·我的大学》。这本书是著名的作家高尔基的自传体小说，写了作者的成长经历。
(8)、讲中国故事的人也是中国故事中的人。既然故事已经变得这么普遍，那么作为一个小说家，作为一个用艺术在创作的人，我们也应该开始讲究讲故事的方法……
(9)、我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的梦想，他不会违背他的梦想。高尔基走向成熟的另一个老师是书籍。他看到一个人，他非常喜欢看书，书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他展现了越来越广阔的世界，使他争取美好生活的愿望更加强烈，为之奋斗的决心更加坚定。他叫阿廖沙。
(10)、我们要以全心来绽放，以花的姿态，证明自己的存在。我的大学梦励志短文有没有这样一所学校会是这样的：它远离城市，环境清幽，或藏于山，或隐于林，尘世繁华喧闹不能染指，它高贵地树立起它的象牙塔。它一定很大，大到占据一座山，从它的中心到任意一个门去，都要花去很长的一段时间。但这正好可以使你有机会观赏它，去细细地品味它的细节魅力。以下是出国留学我的梦想作文栏目为您准备的《我的大学梦高一作文》，希望我们的作文能够让您喜欢。
(11)、今天我演讲的主题是我的中国梦，我的大学，我的梦之梦之蓝。
(12)、现在的中国是发展中国家。中华民族的伟大复兴。国家富强。民族的富强是中国梦，我的梦。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国胜于地球。
(13)、就在我的大学梦彻底破灭了时，大学却突然对我傲开了大门。那时我已经参加了d政干部基础课的学习，半年内很轻松地通过了四门，再有一年就可以得到大专文凭，这时，解放军艺术学院文学系恢复招生的消息传到了我的耳朵。我带着已经发表的几篇作品跑到军艺时，报名工作已经结束，我的恩师、时任文学系主任的徐怀中先生看了我的作品，兴奋地对当时在系里担任业务于事的刘毅然说：“这个学生，即便文化考试不及格我们也要了。”参加文化考试时，政治和语文我很有把握，没有把握的是地理，但机缘凑巧，考试时，在我面前的墙上，挂着一张世界地图，还有一张中国地图，有一道题是让回答围绕着我国边境的国家，我准确无误地答了这道题，还有一道关于等高线的题我凭着直觉也答对了。这样，我就以作品最高分、文化考试第二名的优秀成绩进入了解放军艺术学院文学系，成了一名年近三十的大专生。
(14)、它古老却不破旧，静谧而有节奏。它温柔和蔼地，把我拥进它的怀抱。它的楼不高，长满了爬山虎，覆盖着，一个又一个梦，宽而结实，很有力量，是一种喷薄过的，昂扬过，又沉寂了的古旧。生命力与朝气，深深蕴藏在它的身体里，有一种蓬勃的苍劲。它的一切，都好像有无穷的底蕴，是文字堆砌成的风韵。我向来就喜欢旧的物件，那种过往的，不可比拟的往事，数万次回眸，是它的风景。
(15)、《我的大学》这本书主要讲述了高尔基在上大学的时候，高尔基的父母亲去世了，但高尔基仍然还不断的坚持学习和读书。
(16)、我的大学梦，是苏州梦，一个优美的环境，一个简单的梦，一个平凡的理想。这个梦想很简单，它没有像小时候的梦一样虚无缥缈，无影无踪。如今的苏州梦，经过再三思考，像空气一样，无处不在。我的大学梦励志短文北岛说：“走吧，我们没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。”
(17)、这让我明白：所谓寒窗苦读12载，只为一朝金榜题名时。不管路途充满怎样的曲折和坎坷，为了梦想，我必须背着行囊、迎难而上，向大学梦迈进。
(18)、“叮…叮…”伴随着悠扬的歌声将我从梦境中之中轻轻唤醒，纳米微型钟表发出阵阵响声：现在是4015年2月16号6点55分32秒，现距离上课仍有十五分零二十五秒。请珍惜宝贵时间。共创美好未来……服务结束，欢迎下次使用。当我脚步停留在时空转换机时。已经进入课堂之中并通过无线透明显示屏翻阅书籍。抬头望去，八个大字摇挂头顶之上用红色的笔调证明地球的存在：我们只有一个地球。放眼望去，“工业化”的味道在“紫黑”的天空之中弥漫，用黑色渲染春天，让浓烟更替春风，用一片片枯叶掩盖蓝天的阵阵的悲伤，转回身来，又是那几个大字：我们只有一个地球。手指一碰，液晶透明显示屏打开今天的全部内容，又是一阵急促的铃声，智能机器高级教师通过远程调节显示屏的内容。同时结合微米分子迅速呈现在课堂之中，娓娓道来所学内容……
(19)、这个梦想是我在一个月之前才树立起来的，就在一个月之前我去研学了，而我们的研学对象就是上海复旦大学。老师告诉我们，复旦大学是一所高等学府，精英荟萃，人才辈出。在中国大学排行榜上，名列前茅。
(20)、“文革”后期，大学开始招收工农兵学员，按照政策来说，农村青年，家庭出身只要不是“地富反坏右”、具备了中学的同等学力、劳动积极，都可以接受贫下中农的推荐，免试进入大学。但实际上根本不是这样。那时大学招收的学生少，每年的招生名额，到不了村这一级就被瓜分光了，所谓的贫下中农推荐其实是一句美丽的谎言。后来出了个张铁生，靠着一封信上了大学。现在提起他来，人们大都嗤之以鼻，但在当时，我却十分崇拜他。张铁生的成功唤醒了我的大学梦，使我在绝望中看到了一线希望。虽然我没有读过中学，但在家看过我大哥留下的全部中学课本，尽管数理化不行，但语文的实际水平比那些读过中学的贫下中农子弟要高许多。于是我就给当时任教育部长的周荣鑫写信，向他表达我想上大学的强烈愿望。信发出去不久的一个傍晚，我劳动回来，坐在灶前帮母亲烧火做饭，看到父亲像喝醉了似的摇摇晃晃地走进家门。他的手里，攥着一封信。我本能地感到这封信与我有关。，父亲站在灶前，浑身打着哆嗦。他注视着我，脸在灶火的映照下放着红光。他对我说：“你想怎么呢？”然后他就把手里的信给了我。那是一个棕色的牛皮纸公用信封，已经被撕开，我从里边抽出一张印有红字抬头的公用信笺，借着灶火，看到信笺上用圆珠笔写了几行歪歪扭扭的字。大意是信已收到，想上大学的愿望是好的，希望在农村安心劳动，好好表现，等待贫下中农的推荐。我虽然知道这是官腔套话，但还是受到了很大的感动，这毕竟是国家教育部的复信，我一个农村孩子，能折腾得国家教育部回信，已经创造了奇迹。我听到父亲和母亲低声说了一夜的话，知道他们的心情很复杂。接下来的半年里，我给省、地、县、公社的招生领导小组写了许多信，向他们诉说我的大学梦想，但再也没有回声。村子里的人知道了我在做大学梦，都用异样的眼神看我，好像看一个神经有毛病的人。生产队里的贫农代表当着许多人的面对我说：“你这样的能上了大学，连圈里的猪也能上！”他的话虽然难听，但在当时的情况下，确是到了家的实话，其实，即便队里的猪上了大学，我也上不了。
4、我的大学梦读后感
(1)、合上这本书的煞那间，我在想，如果一个人可以对书到达如此痴迷的境界，那他的一生将多么的辉煌。我的大学读后感8我非常喜欢俄国作家高尔基写的自传体三部曲《童年、在人间、我的大学》，在假期里我又细细读了一边。越看越喜欢，把它介绍给朋友们。
(2)、我建议大家也来读读这本书，会让你受益匪浅。我的大学读后感15我们的童年生活是五彩缤纷的;我们的童年生活是幸福而又充满自由的;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的教导、同学的友好而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。
(3)、我们那单位，只有十几个人，却种了五十多亩地，每年种两季，一季小麦，一季玉米。小麦磨成精粉(我们只吃精粉)，玉米用来喂猪。你就想想我们那单位的生活吧。战友的父亲来队吃了几天，感叹不已，道：什么是共产主义？这就是了。我从新兵连下到新单位，第一顿吃了八个馒头，自觉不好意思，更怕给领导造成不良印象，影响了进步，才意犹未尽地住了嘴。就这样也把炊事班长吓了一跳，跑去向管理员汇报情况，说管理员大事不好了！
(4)、这本书主要讲了：高尔基幼年丧父后，跟随母亲来到外祖父家居住。他在11岁时母亲也去世了，随后，外祖父破产，高尔基被迫走向人间，独立谋生。期间他曾当过鞋店里的伙计，在轮船上当过洗碗工，也当过小佣人……在人间的时候，他受尽屈辱、饱尝辛酸，不过，有付出就会有回报，最终，他当上了著名的作家。
(5)、我们走过了小学，走过了初中，走过了高中，而今我们要的是度过大学，我们不能只做自己生命的旁观者，我们要做生命的舵手，我们掌握自己的航向，我们要做我们生命的参与者和开拓者!有些人并不喜欢把自己灵魂和精神地位摆放在第一位，他们忍气吞声，到头来或许会得到所谓的成功，我想这些成功是不能被我们称作为成功的，那只是一堆发臭了的精神损失费罢了!
(6)、所以，在我们的人生道路上，努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难，找到解决方法，走向自己的梦想。有梦想，就有希望；有希望，就有信念。这一个个环环相扣的重要信息，或许就是你打开梦想之门的那把金钥匙！我的大学读后感3我读完了苏联作家高尔基写的《我的大学》。这部作品是高尔基的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我展现了一代人的成长。
(7)、红楼梦里贾宝玉和林黛玉的情感不属于他们的时代，他们属于当今的时代，因为在当时他们是离经叛道的，像是异类。他们跟大多数人不一样，大多数人是循规蹈矩，按照教条，按照宗教伦理，按照功名利禄，一步步通过科举走上升官发财的光明道路。贾宝玉不读四书五经。在当今世界里，我们希望自己的孩子能认真学习，报补习班。继续学，最终考上大学，大学毕业，读研究生，读完研究生，硕士博士出国留学，完成自己最光辉的一页。我们是不是在激情冷却之后，会不会静静地观察他们，看孩子是不是不愿意读？
(8)、一直到了70年代中期，还是不能放开肚皮吃，但比较1960年那是好多了。我从小饭量大，嘴像无底洞，简直就是我们家的大灾星。我不但饭量大，而且品质不好。每次开饭，匆匆把自己那份吃完，就盯着别人的饭碗号啕大哭。母亲把自己那份省给我吃了，我还是哭。一边哭着，一边公然地抢夺我叔叔的女儿的那份食物。
(9)、正好公社武装部长的儿子也在棉花加工厂当临时工，我知道他父亲手中的权力对我多么重要，平时就注意团结他。征兵开始，我就给他父亲写了一封信，让他送了去。再加上许多好人帮忙，就这样混进了革命队伍。
(10)、朋友们，我们十二年的寒窗苦读却换来的是一份我们并不如意的通知书，我相信在我们每个人的内心深处都存在着一个不甘平庸的灵魂!十二年啊十二年，我们也同样走过了十二年机器般的生活，中国这样不重视人个性，机械化，工厂式教育将我们每个人相互区别他人的特质都无情的扼杀了，并且毫不留余地扼杀!
(11)、小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。
(12)、透过书，我从高尔基身上看到了看书的重要性，高尔基的那句话——书籍是人类进步的阶梯永远是真理，我从高尔基身上学会了：从容镇定地去面对人生的挑战，随机应变，以不变应万变。我的大学读后感12每个人的一生中都会经历这样或那样痛苦的事情，知识程度不同。可能是涉世不深，可能是一直在家人，朋友，老师的呵护，陪伴下，对于“痛苦”这两个字我没有太深的感触。然而，再读完着本书后，真的让我对这两个字有了进一步的了解。这位作者所经历的痛，所经历的苦，真的让人都为之心痛。好多次，都让我留下了泪水。灾难的降临真的是不期尔至，猝不及防。着灾难过早而又彻底的毁灭了萦绕在那个六岁小女孩那幼年的平静与温馨。
(13)、看完这本书，不禁使我想起上高中以来所遇到的困境，无数的压力使我的心情曾一度陷入焦虑中。无奈之下，只能硬着头皮死撑着说：‘自己选的路，爬着也要走完’。现在想想，我的经历是那么的微不足道，我们都是平凡人，而他却能在那个不平凡的年代，表现的那般不平凡，他树立了坚定的信念，他学会了正视自己，学习了他人之长，磨砺了不可摧毁的意志。
(14)、在《我的大学》中，我们可以清楚的感受到，当时的阿廖沙是多么的渴望能够到大学进行高等的教育。但由于现实的残酷，他并没有如愿以偿。在一开始看到阿廖沙的愿望破灭时，我满以为他会放弃那个在那时看来是多么奢侈而不切实际的愿望，老老实实地做社会的底层，一直碌碌无为。但出乎我的意料，他竟将贫民区和码头作为它的社会大学。在那里，他接触了各式各样的人物，包括大学生，初中生以及一些革命者，学到了在正规大学里面永远无法学到的知识，扩展了它的见识面的同时，也使他的思想发生了改变。也许，正是阿廖沙的那种坚强以及不畏艰难，勇于面对困难，永不放弃的精神造就了他成就，使他异于其他那些碌碌无为，自暴自弃的人们。
(15)、下课后，同学们有的骂我，自的嘲笑我，当时我还不服气，嫌人家李德伦架子大。现在想起来，真是愚蠢，我怎么可以让人家那么大的一个指挥家指挥录音机呢？
(16)、走着走着，到了小伟家。我分明地感受到空气的馨香和热烈，人们由衷的笑意和祝福，我的内心油然而生一种羡慕，因为羡慕而产生出一种企盼。我想：我也有梦，我也该努力向着我的大学梦迈进，让梦想开花结果。我的大学梦作文500字篇3我从小就听过飞蛾扑火的故事，哪怕粉身碎骨也在所不惜。于它，火焰的光亮就是心之所往、不曾动摇的梦。就像中大，一直是我不可触及的梦。
(17)、我想第一就是历史故事，我们几千年的历史上，发生了那么多壮烈的史诗，发生了那么多惊天动地的历史大事件，无数次的改朝换代。尤其近百年以来，我们中华民族饱受了外国列强的欺凌与瓜分，然后我们中国人民，中国知识分子、中国的老百姓奋起反抗，这一百年的历史，是我们中国人民在反帝、反侵略、反压迫，争取民族独立的历史。在这样的光辉的历史长河当中，有多少灿烂的精神文化需要传承，这就是一开始我讲述的一个非常重要的内容，我们生活在当代，我们的历史引导我们的故事，引导我们故事的构成。
(18)、我喜欢苏州大学，原因很简单，只因为那里是我的世外桃源。我是一个理科生，却装着文科生的心。我贪恋苏州美景，我的大学梦是苏州，只是想开始一个人的慢余旅途。苏州美景，就如顾城所述：你看我时很远，你看云时很近。至于苏州大学里面的专业，以后的事业没有想过。总之，人生总有一次做着自己喜欢的事，过着想要过的生活，即使再辛苦也无所谓，而我会把疯狂的事留给我的未来，我的大学。
(19)、《我的大学》作者高尔基生长在沙皇统治的黑暗时代，那个时候人民受到各种各样的压迫，作者非常同情那些受压迫的人，最后作者总结抱怨对于解决问题没有作用，我们只有通过自己的奋斗才能获得我们想要的。
(20)、小说除了故事的内容之外，还有更重要的意义，这个意义就在于思想。讲述故事也不仅仅是作家这一个群体，讲述中国故事的人实际上是由很多群体来共同构成的。音乐家用音符和旋律，用他手中的乐器也在讲述他们心中的中国故事；画家用色彩、用线条也在用他们自己的方式讲述中国故事；舞蹈家用他们的形体，用他们的表演，歌唱家用他们的歌唱都在讲述中国故事。实际上，所有的艺术工作者都在用自己所擅长的方式在讲述自己理解的中国故事。
5、我的大学梦莫言阅读理解答案
(1)、大学人人都可以读，即使你二百分也可以。关键就在，你读的到底是一个什么样的大学，大学也是有档次的。我给自己定的最低的底线就是二本，如果二本都考不上，何必过着流汗流泪点灯熬油的生活。
(2)、读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学习环境，应该努力学习。我的大学读后感12这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
(3)、让我感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经历了诸多磨难，从事了很多辛苦的工作，然而他却充满了对知识的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的嘲笑，仍然读书，最终成了伟大的大文豪。我们生活在这个幸福的环境中，吃得饱，穿得暖，也有很多书看。我们生活的环境比高尔基要好很多，再不好好读书，上不了大学，那就很说不过去。我们一定要好好读书，用功学习。
(4)、朋友们，我们是三本，我们交了最贵的学分，我们吃着贵而且难吃的饭，我们寄居在外聘老师的灵魂下，我们没有一个完整的属于自己的精神家园…难道我们的灵魂和别人比起来就真的如此下贱吗?不!我想答案是否定的!因为每个人的灵魂都是平等的!我想在我们每个人的内心深处都有一个躁动不安的心，它曾经努力过，它也曾经彷徨过，其实它只是在放弃之前没有选择继续坚持而已!
(5)、我理想中的彼岸——大学，是那样美丽，那样诱人，我真很不得一下子离开此岸，飞过去……
(6)、我的心中有个梦，这个梦会伴随着我一直到我实现为止。我的心中有个梦作文220xx年10月11日，瑞典学院宣布，20xx年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。这一消息如柴火般，虽无声无息地划过我的心田却点燃了语言艺术家的火苗。我爱文学，三两岁时每夜的睡前故事；我爱文学，五六岁时注音读物的陪伴；我爱文学，八九岁时校园小说的吸引。
(7)、有人把我们宿舍叫做“造币车间”，我是头号“造币机”。我们系是干部专修班，没有几个老师，大部分的课要外请老师来讲。北大的老师、社科院的老师，凡是跟文学沾边的，几乎被我们请了一个遍，还请来了许多社会名流。
(8)、他的中国梦是科技梦，创业梦。他在中国软件领域工作了近九年，实现了自己的创业梦，在20xx年，国家全面落实科技的发展，他致力于低碳发展理念，提出许多方案。他也连续被评为全国低碳人物，不仅实现原来的中国梦，还有一个新的梦：投身公益之梦，他为温州动车事故中的小依依捐款，20xx年帮助最美“北京爱情故事”的主角廖丹偿还医疗费，20xx又为最美代课老师捐款，他也获得多项公益奖。
(9)、小的时候，大学对我而言是一个神圣而又模糊的字眼。那时，自己想的更多的是如何快点写完作业看动画片。那时，妈妈问我有什么梦想?我告诉妈妈：我的梦想就是爸爸更健康，妈妈更漂亮!
(10)、内容提要：莫言的《饺子歌》发表时被定义为诗体小说，事实上它是一部充满了先锋气质的跨文体创作，以多声部的方式奏响了明月之下的交响曲，以荒诞的笔法绘出当代知识分子的另一面侧影，以奇崛的想象写出一场猫鼠大战。这一切皆是梦境，是梦中之梦，是孤独的先锋之大梦。《饺子歌》以理性的激情实现了悲剧的诞生。 关键词：莫言 《饺子歌》 先锋 悲剧
(11)、在此我呼吁那些贪玩的小朋友，为了我们的未来，为了我们的理想努力吧！让高尔基的作风流传天下吧！让我们为历史的史册再添一笔辉煌吧！《我的大学》读后感15这一本书是高尔基写的，是一本很好的书。这是一本叫人怎样做人的道理。
(12)、小伟真是一个好孩子，又听话又勤快，现在还考取了武汉科技大学。
(13)、当校园里的男生女生、校猫文鼠的戏拉下帷幕时，午夜时分，老莫一个人在校园里徜徉，伴随着他的是无聊的苦痛和纷纭的遐想，这时看到那位道貌岸然的圣徒正在偷剪含苞待放的牡丹。老莫压抑着抓贼的冲动，其苦痛又加了一层。他写道：“老莫你可以言，/当然也可以不言。/法无法无无法法无无法，/言莫言莫莫言言莫莫言。”到底该不该言说？他自我剖析，自我劝解，但是，“我在下游，/怎么会弄脏上游的河水？”面对莫名其妙的质疑和批判，老莫苦苦追问，依然找不到答案。这时，夜游神出场，他告诉老莫，老莫是在梦境里做梦，梦中梦就是镜中镜。在梦中老莫被禁言，书被撕成碎片。在梦中老莫被逼着说话，不说话他们跳着脚骂。在镜中老莫自惭形秽，却也自我陶醉，于是镜子突然破碎。夜游神提醒老莫：“人经常变成/自己厌恶的那种人。这里可是出诗人的地方，他们刚刚开过会。”主持会议的诗坛大佬批判老莫写诗是亵渎语言，侮辱了诗的尊严，他劝老莫好自为之，要学会在嘲笑中发展，在骂声中成长，因为世间万物都是这样。莫言获奖后写了大量诗歌，有现代白话诗，也有古体诗，但却引来了一些人的批判，他们并未从文本本身出发，而是质疑作为小说家的莫言写诗的目的。老莫带着苦痛与疑问继续在校园彷徨，他想不明白的是那些黑白颠倒，是非不分，以假乱真的人的行径。
(14)、同学们，在你的生命中是否已经为自己树立了伟大的目标？过于在乎个人的荣誉得失，那样只会让你患得患失，狭义自私。如果把自己投身到时代的大潮中，让自己的命运和更多的人联系在一块，你会体会到风险的快乐。让我们勇敢地面对未来的挑战吧！我们一定会在风雨中坚强地成长。我的大学读后感6好书，在暑假里我读了一本好书，在我看来，这本书经过人类历史的大浪淘沙，经过长期的积淀下来的被公认为文学的精品，才是值得阅读的书籍。
(15)、这时，以披星戴月，水面漾起粼粼波光，我又一次想到我的理想，我的理想——坐时光穿梭机回到童年，回到农村生活。那时，我在乡下住，春意渐浓，又一批新生的嫩芽在召唤绽放的小芽，一对明艳的垂柳在承办一场小鸟的聚会，蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的文字，春天的象征，他们一同渲染阳光的温暖。阳光的耳蜗里，还有一条调皮的小狗嫩纯的童音，小狗追逐着，与一缕缕阳光缠在一起。
(16)、侯教授反复以自己夫人的秀发起誓，老莫是个坏人，应该将其驱逐出境或者流放边关。为什么以他夫人的秀发起誓？因为他夫人满头秀发，“梳洗时要两个人帮忙，/三米多长，/差点被吉尼斯列入名册”。在侯教授看来，“这样的头发，/本来就应该由国家护理。/更何况夫人赏心悦目，/本师心情欢愉，才能为国服务”。一位教授，说出这样的话来，可谓不知廉耻了。说到夫人的秀发，就不得不提到侯教授的课题，他申报了一个研究清朝府衙财务制度的课题，可他自己并不遵守财务制度：“他夫人买化妆品开文具发票，／在课题费里全报销。／被人揭发了他还狡辩，／说大清朝知府夫人的脂粉钱，／也是可以报销的。／何况我夫人还是满头秀发！”教授以清代的财务制度为自己辩护，其昏庸、无原则与自以为是可窥一斑。
(17)、最后用这段话来结束今天的演讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”，愿每一位青少年都怀抱着自己的梦想，在人生航程上，不断乘风破浪，奋勇前进!
(18)、那时我们尚未分家，一家老小，有十三口之多。在这样的大家庭里，母亲是长媳，一直忍辱负重，日子本来就很难过，我的无赖，更使母亲处境艰难。夺我堂姐的食物吃，确是混账。我婶婶的脸色难看，说出的话像毒药一样，一句句都是冲着母亲来的。母亲只好骂我，向婶婶赔礼道歉。这是我一生中最坏的行为，至今我也不能原谅自己。长大后我曾向堂姐说起过此事，她淡然一笑，说不记得了。
(19)、想想自己，现在我们有了这么好的学习环境，还不用功去读书是没办法解决困难的，我们以后到了社会是不会等着你的，只要你差一点儿都是不能工作的，因为你的资格不够，所以是不能工作的，读后感《我的大学读后感300字》。只有我们上课认真听讲，不开小差，遇到不懂的问题能马上告诉老师，让老师帮你解决困难，这样你不断的学习才能有很大的进步。
(20)、高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。我的大学读后感7这个假期，我读了高尔基《我的大学》。
(1)、大学精神是大学区别于其他社会机构的明显标志，是大学自身存在、发展和实现价值追求的关键因素。大学精神具有导向、陶冶、激励、凝聚和规范的功能，在办学的实践过程中起到振奋精神、凝聚力量、激发斗志、规范行为的作用，对大学具有很强的驱动力、向心力和感召力。是指大学在发展过程中经过长期的积淀、选择、提炼、发展而形成的相对稳定的价值体系和规范体系及其心理定势。大学精神是在某种大学理念的支配下，经过所在大学人的努力，长期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念，是大学生命力的源泉，是大学的灵魂，是大学文化的精髓和核心之所在，是对大学的生存起决定性作用的思想导向。
(2)、高尔基的爸爸是木匠。高尔基童年丧父，从小寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁就开始独立谋生，高尔基童年和少年时代是在贫穷和受人欺负的家里度过的。
(3)、村里的大人小孩都提着葫芦头，在草地里捉蚂蚱。我是捉蚂蚱的冠军，一上午能捉一葫芦。我有一个诀窍：开始捉蚂蚱前，先用青草的汁液把手染绿，就是这么简单。油蚂蚱被捉精了，你一伸手它就蹦。我猜它们很可能能闻到人手上的味道，用草汁一涂，就把味道遮住了。它们的弹跳力那么好，一蹦就是几丈远。
(4)、可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩，想怎么样就怎么样的，前苏联作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口，不能吃的食物，他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。
(5)、所有的结局都已写好所有的泪水都已启程，却忽然忘记了是怎样的一个开始！开始并不重要，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。心中永远有着一个灯塔，那是大学梦所带来的指引，既然选择了这条路，就算是跪着也要走完，怎能至于足下？有时候，通往大学的路途艰难险阻，过程又说不出的心酸与无奈，习惯了从小到大的无形与竞争，每走一步都要忐忑不安。但不管怎么样，我都不允许自己放弃，不允许自己堕落，沉沦。
(6)、《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《童年》里的这些故事在作者笔下写得非常深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。《我的大学》读后感9《我的大学》是高尔基自传体小说的第三部。
(7)、上大学的梦想，从六十年代初期我的大哥考人华东师范大学时就开始萌发。当时，在我们乡下，别说是大学生本人，就是大学生的家人，也受到格外的尊敬，当然也不乏嫉恨。我在自家的院子里，常常听到胡同里有人议论：“别看这家房子破，可是出过大学生的！”偶尔还听到有人压低了嗓门议论：“这家是老中农，竟然出了一个大学生！”有一年寒假，大哥回家探亲，趁他睡着时，我把他的校徽偷偷地摘下来，戴在自己胸前，跑到街上，向小伙伴们炫耀。小伙伴们讽刺我：“是你哥上大学，又不是你上，烧包什么？＂那时我就暗下决心，长大了一定要考上大学，做一个大学生。但随着阶级斗争的呼声越来越高，惟出身论搞得越来越凶，我的大学梦也越来越渺茫。到了“文化大革命”爆发，大学停止了招生，我的大学梦就彻底地破灭了。不但大学梦破灭，连上中学的权利也因为家庭出身中农而被剥夺了。按照当时的政策，中农的孩子是可以念中学的，国家要剥夺的是“地富反坏右”的后代受教育的权利．但实际上并不是这样，中农的孩子基本上也都被赶出了校门。制定这套教育政策的人用心十分良苦，他们知道，剥夺阶级敌人的后代受教育的权利，是巩固红色江山的一个最有力的措施。
(8)、一要有大学的探求精神，大学必须坚持科学理性的精神气质，弘扬探索精神、实证精神、创新精神。求真的真是指“真谛”、“真理”、“真知”、“真相”。求真就是要坚持就是要探索真理，为发现真理，传播真理，坚持真理而孜孜以求，甚至为真理而献身。哈佛大学的校训是“与真理为友。”
(9)、我的梦想并不伟大，但却有着一种不普通的精神。我时常望着夜空出神地想着长大以后的我，会像那些”乡村最美教师”一样，用自己毕生心血去教书育人，会达到他们所拥有的那种美好境界吗？有时还会想自己做教师上的第一堂课的时候，心情是多么的无比激动啊！我会成为学生们的好老师吗？这些问题总会在我的脑海中浮现。
(10)、高尔基度过了一段艰辛的童年时光，书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但因为生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了，这让他再度陷入到处打工挣钱的地步。虽然工作繁忙，但高尔基依然抽出时间来读书，这又让他受益匪浅，认识到了许多知识。他在打工的过程中，结识了许多新的朋友，在与他们这些“知识人士”的交往中，高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里，他遨游在知识的海洋里，感受着知识带给他的无限乐趣。
(11)、《我的大学》主要讲了高尔基在16岁的那年，高尔基觉得自己要走向宽阔而光明的道路，就背井离乡，去喀山求学，不过，他没钱，想去大学的梦想破灭了，住在一个小屋子里，只能靠工作来挣钱，高尔基先去了码头搬东西，后来，他住在了一个破烂不堪的大房子里。后来，他改了一个工作，就是去面包店了去工作，在工作的时候，高尔基接受到了一封信，上面写着：外祖母在教堂门口乞讨时从台阶上摔下来，断了一条腿，此后第八天就去世了。外祖母在这八天内没去医院看病，上面还说，参加这次送葬的人有一群乞丐和外祖父，还有，外祖父在坟墓前哭得死活来去。高尔基听了，黯然神伤。后来，高尔基认识了大学生和进步人士，让高尔基开始了新的生活。
(12)、书中叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的，他住在贫民窟里，为了生存，去当码头工人，又在面包坊里干活，这一切使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
(13)、假如我的大学在那里，我会光着脚丫在沙滩上奔跑，累了就坐下来吹着海风，享受阳光的温暖，倾听海鸥的声音，倾听海浪的声音。我的大学生活一定要十分精彩！
(14)、从十七岁那年开始，我每年都报名应征，但到了中途就被刷了下来。不是身体不合格，是家庭出身不合格。家庭出身在理论上也合格，但既然有那么多的贫下中农子弟都想当兵，怎么可能让一个老中农的儿子去呢？正所谓天无绝人之路，机会终于来了。
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