精选79句形容以民为本的成语是什么(以民为本的谚语)

形容以民为本的成语

1、以民为本的同义词

(1)、单丝不成线:一根丝绞不成线。比喻个人力量单薄,难把事情办成。  

(2)、一退六二五:原是珠算斤两法口诀。比喻推卸干净。

(3)、骑鹤上维扬:比喻欲集做官、发财、成仙于一身,或形容贪婪、妄想。同“骑鹤上扬州”。

(4)、文治武力 (以文治国的盛绩与以武禁暴的伟力。 ) 

(5)、心之官则思:心:古人以为心是思维器官,所以把思想的器官、感情等都说做心,现指脑筋;官:官能,作用。脑筋的官能就是思维。

(6)、出处:《书·五子之歌》:“民惟邦本,本固邦宁。”孔传:“言人君当固民以安国。”

(7)、成语例子:宋·张君房《云笈七签》:“上有神仙抱一之道,中有富国安民之法。”

(8)、恶事行千里:指好事不容易被人知道,坏事却传播得极快。  

(9)、欲得而甘心:想要弄到手才称心满意(多用于对人的报复或打击)。

(10)、杀人不见血:杀人不露一点痕迹。形容害人的手段非常阴险毒辣。

(11)、山锐则不高:比喻人太露锋茫,就成不了大事。

(12)、一碗水端平:比喻处理事情公正,不偏袒任何一方。

(13)、不改其乐:不改变自己的快乐。指处于困苦的境况仍然很来快乐。 箪食瓢饮:一箪食,一瓢水。形容生活贫苦。 乐以忘忧:快乐的忘记了忧愁。形容非常高兴。 乐在其中:快乐就在这里。饮水曲肱:喝冷水弯曲胳膊当枕头用。比喻清心寡欲,安贫乐道的生活。浮云富贵:把富贵看成飘浮的云彩。比喻把金钱、地位看的很轻。乐山乐水:原指有人喜爱山,有人喜爱水。后喻各人所好不同,性情动静各异。死而后已:到死才停止。指把毕生的精力全部贡献出来。常与“鞠躬尽瘁”连用。任重道远:比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

(14)、出处:汉·陈琳《檄吴将校部曲文》:“丞相衔奉国威,为民除害,元恶大憝,心当枭夷。”

(15)、象煞有介事:指装模作样,活象真有那么一回事似的。

(16)、十年九不遇:比喻很少有,多年也难遇到一次。

(17)、恶人先告状:谓侵犯别人的人,往往倒打一耙,先行诬告。   

(18)、空口说白话:形容只说不实行,或只说而没有事实证明。

(19)、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

(20)、象煞有介事:指装模作样,活象真有那么一回事似的。

2、形容以民为本的成语是什么

(1)、出处:清·李宝嘉《官场现形记》第二十八回:“广西事情一半是官逼民反。正经说起来,三天亦说不完。”

(2)、再看看丽老师为你准备的(与苏东坡有关的20个成语)

(3)、有一次,孔子的弟子向孔子请教说:“先生,您讲的仁德、忠义都是极好的。人人相爱,以仁义待人,确实是一种美德。仁德我很想得到,但活在世界上也是我的欲望。假如仁德与生命两者发生了冲突,该怎样处理呢?”孔子严肃地回答说:“这还有什么可犹豫的呢?凡是真正的志士仁人,都不会因为贪生怕死而损害仁义,应该为了成全仁德,可以不顾自己的生命。”弟子恭敬地给孔子施礼,表示敬服。这时,孔子的学生子贡又问先生说:“仁德一定是很难得到的吧?我们应当怎样去培养它呢?”孔子回答说:“培养仁德可以从头做起。比如说,工匠要做好他的活计,必须先有得心应手的工具。对于一个国家来说,应该选择那些大夫中的贤者去敬奉他;对于自己来说,就应该挑选那些士人当中的仁者交朋友。这样,才会培养起仁德来。”

(4)、出处:《淮南子·本经训》:“衣食有余,家给人足。”

(5)、事无三不成:谓办事非经多次努力不会轻易成功。

(6)、冰炭不相容:冰:冰块;炭:炭火。比喻两种对立的事物不能并存。   

(7)、蜻蜓撼石柱:比喻不自量力。也比喻纹丝不动。

(8)、蠹啄剖梁柱:比喻事故或灾害刚一发生就立刻防止。

(9)、坐山观虎斗:比喻对双方的斗争采取旁观的态度,等到双方都受到损伤,再从中捞取好处。

(10)、意思:聊:依赖,凭借。指老百姓无以为生,活不下去。

(11)、临时抱佛脚:原意为年老信佛,以求保佑,有临渴掘井之意。后因称平时无准备而事急时仓猝张罗为“临时抱佛脚”。

(12)、邦为国,所以当时称邦,其实可以称为“民惟国本,本固国宁”。“固”可以理解为安定、团结,意思就是:百姓是国家的根本,基础,百姓安居乐业,国家就能太平。

(13)、诲人不倦:诲:教导。教人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心。有教无类:不管什么人都可以受到教育。安贫乐道:安于清贫,乐于实践自己所信奉的思想。古代思想家所提倡的立身处世的态度。诗礼之训:《论语•季氏》:“尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰‘未也。’‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《礼》,无以立。’鲤退而学《礼》。”后以“诗礼之训”谓子承父教。举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。

(14)、唐代韦应物有“宁知风雪夜,复此对床眠”,苏轼读后感触良深,与苏辙约定“夜雨对床”,但一直未实现。“夜雨对床”便流传下来,本不单指兄弟之间,经此也成了兄弟之事。 

(15)、司马昭之心:比喻人所共知的野心。——五字成语

(16)、人生如朝露朝露:早晨的露水,比喻存在的时间短。比喻人生短促。

(17)、出处:《汉书·郦食其传》:“王者以民为天,而民以食为天。”

(18)、观今宜鉴古:宜:应该;鉴:镜子。观察当今的社会,应以古代为镜子加以借鉴。   

(19)、司马牛之叹:比喻对孑然一身、孤立无援的感叹。

(20)、尖担两头脱:两头尖的扁担无法挑东西。比喻两头落空。

3、以民为本的谚语

(1)、意思:更始:重新开始。原指封建帝王即位改元或采取某些重大措施。后比喻改革旧状。

(2)、二桃杀三士:将两个桃子赐给三个壮士,三壮士因相争而死。比喻借刀杀人。  

(3)、高义薄云天:原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。   

(4)、“德育”方面。“德育”即道德教育,孔子认为在学习各种文献知识之前,必须先去学会做人做事。有关德育方面的许多成语被广泛应用。比如:以连谓结构形成的成语“见贤思齐”,体现的就是德育的重要内容。

(5)、银样镴枪头:样子象银子实际是焊锡做的枪头。比喻外表很好看,实际上不中用。

(6)、桃李满天下:桃李,指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。

(7)、鹿死不择荫:比喻只求安身,不择处所。亦比喻情况危急,无法慎重考虑。

(8)、糠菜半年粮:一年之中有半年用糠和菜代替粮食。形容旧社会劳动人民的生活极其贫困。

(9)、不以辞害志:辞,文辞;志,作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。

(10)、疾风知劲草:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验,才知道谁真正坚强。

(11)、千里送鹅毛:比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊。

(12)、观今宜鉴古:宜:应该;鉴:镜子。观察当今的社会,应以古代为镜子加以借鉴。

(13)、高义薄云天:原指文章表达的内容很有意义。后形容人很讲义气。同“高义薄云”。

(14)、?央视纪录片《苏东坡》第1集:雪泥鸿爪(点击标题观赏)

(15)、出处:《孟子·公孙丑下》:“天下有达尊爵齿德一。朝廷莫如爵,乡d莫如齿,辅世长民莫如德。”

(16)、出力不讨好:指白费功夫,没有取得成效,相反带来坏的影响。   

(17)、 主要讲述苏东坡完成人生蜕变,过程中所带来的文学成就。苏东坡在黄州达到了他文学创作的高峰,创作了赤壁“一词二赋”等众多流传千古的名作。

(18)、志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。杀身成仁:指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。成仁取义:为正义而牺牲生命。恶衣恶食:粗劣的衣食。形容生活俭朴。 患得患失:担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得太重。无所不至:指没有不到的地方。也指坏事都做绝了。

(19)、出处:《汉书·刑法志》:“至齐桓公任用管仲而国富民安。”

(20)、本固枝荣(běn gù zhī róng)

4、形容以民为本的成语

(1)、欲得而甘心:想要弄到手才称心满意(多用于对人的报复或打击)。

(2)、意思:防:阻止;甚:超过。阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。

(3)、一碗水端平:比喻处理事情公正,不偏袒任何一方。

(4)、出处:《后汉书·刘陶传》:“夫欲民殷财阜,要在止役禁夺。”

(5)、?央视纪录片《苏东坡》第3集:大江东去(点击标题观赏)

(6)、克己复礼:抑制自己的私欲,使言行都合于礼。是可忍,孰不可忍:如果这个可以容忍,那么还有什么不可以容忍。表示绝不容忍。名正言顺:原指是名分不正,道理就讲不通。后指做事名义正当,道理也说得通。也指做事理由正当而充分,含有理直气壮的意思。 名不正,言不顺:指名分不正或名实不符。反义词“名正言顺”手足无措:措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。犯上作乱:①触犯上级,闹乱子;②指叛逆活动;③历代剥削阶级把人民的反抗、起义诬蔑为“犯上作乱”。

(7)、恨铁不成钢:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。

(8)、开口见喉咙:犹言开口见心。说话直爽,没有隐曲。

(9)、春秋无义战:春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。

(10)、桃李遍天下:比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。

(11)、宋人晁补之也有诗云:“与可画竹时,胸中有成竹。”这就是“成竹在胸”或“胸有成竹”这一成语的出处。此后,人们常用这个成语比喻在做事之前已有通盘的成熟考虑。

(12)、无所施其伎:没有办法施展其伎俩手段。同“无所施其技”。

(13)、图穷匕首见:图:地图;穷:尽;见:现。比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。

(14)、在教育学生方面,还有“循循善诱”、“欲罢不能”等成语。“循循善诱”启示教育工作者的教育方法要适当,要擅长启发式教学。而“欲罢不能”这个成语,则展现的是一种“乐业”的精神状态。

(15)、?央视纪录片《苏东坡》第4集: 成竹在胸(点击标题观赏)

(16)、抹一鼻子灰:比喻本想巴结讨好,结果反倒碰个钉子,落得很没趣。

(17)、易卦解民以食为天意思,两根筷子,二数先天卦为兑。兑,为口,为吃。筷形直长,为巽卦。巽,为木、为入。

(18)、?央视纪录片《苏东坡》第5集: 千古遗爱(点击标题观赏)

(19)、富贵逼人来:①指不求富贵而富贵自来。②指富贵能使他人前来靠拢。

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