班名设计
1、班名设计及设计理由
(1)、一个班级是否具有教育气息，是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气；勇于探索，勇于创新，热爱劳动，热爱科学；学会发现美，欣赏美，创造美；真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作，促进并加快学生的社会化。
(2)、 “绿叶”代表环保，健康，和谐，希望大家在健康的环境中学习成长，彰显“我出色”；
(3)、这是我们室内艺术设计一班为自己设计的班徽，它是由一个错觉三角体、一支画笔以及绿苗化的英文“SeedlingofArt”所组合而成。错觉三角体，因为它本身就可以让人直接产生一种不一样的空间感，且具有强烈的独特风格，所以它代表的是设计中视觉传达、空间感、个人风格等等这类东西，更代表我们室内艺术设计一班十分独特的个性；画笔所代表的当然是陪伴了我们一路的“美术生”的身份，勿忘初心；绿苗化的英文“SeedlingofArt”，绿苗化使“SeedlingofArt”形象更加生动，且绿色代表着不断进取、健康和稳重，“SeedlingofArt”翻译过来就是“艺术的种苗”，代表的就是我们这群刚步入设计界的萌新。虽然我们现在只是设计界中的一株小小的种苗，但这只是个开始，总有一天，我们会成长为艺术界的一棵棵参天大树。
(4)、左右两边的星星，红色20个，代表20个女生。蓝色26个，代表26个男生。加在一起代表46个学生。
(5)、 最上面五星：校训：祖国高于一切，同时也寓意争创五星班级；
(6)、 班徽整体上以圆为基础进行设计，分别用大圆和小圆组成一个圆，大圆最外边写有“服装设计与工”和“20CLASS.ONE”小圆里是“服”字以甲骨文的形式表现出来，小圆挖去“服”字整体染红。整体上简洁大方富有中国味道。
(7)、 松树们手拉手，脸上洋溢着灿烂的笑容。象征着同学友好相处，积极乐观，阳光四射，对任何事情都充满了积极、热情的态度。
(8)、班徽的中心是一本书，代表阅读是一切学习的重点。
(9)、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
(10)、中间有三棵松树，形如三个人手拉手。寓意三人行，必有我师。32班一起团心一心，奋发向前。也寓意着每位同学都有青松一样坚忍不拔的品格。
(11)、②副班长 协助班长，负责本班的考勤、操行评估和其他职责。
(12)、见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。
(13)、班徽是一个班级形象的符号，是一个集体的象征，一个好的班徽能凝聚班级的力量，来展现班级的风采，能够让人很快记住这个班级，同时也是班级文化、团队建设的重要体现。
(14)、⑩心理委员 负责全班的心理健康教育工作，业务上受学校心理健康教育中心的指导。
(15)、当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级中的每一员来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，是多么像我们第二个家庭!
(16)、 小小的班徽之中汇入了老师、家长们对班级和幼儿的太多美好期许。每一个设计都各有特点，融合着自己的想法与理念，有的设计也许并不专业，但却是为了共同的理念而创作。小小的一枚班徽背后，凝聚着亲子、家园合作的力量；凝聚着大家的智慧和灵感，更是体现了家长的用心和重视。
(17)、(设计解说)在五星照耀下，一五班小朋友手牵手团结一致，努力学习，一起成长，成为祖国有用之人。
(18)、 充分反映班级信息：校名(拼音的三鑫)、年级(2018))、班级(中间数字8)；
(19)、任务一出，小朋友们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可是，班徽是什么样的呢？什么样的班徽才是好的班徽呢？设计班徽需要准备些什么呢？小小的脑袋里大大的疑惑，大家迫切地想了解和班徽设计有关的知识。
(20)、 小学一年级的生活过了大半，本着班级是我家，美好创建靠大家的理念，“7”班每个小主人张开他们想象的翅膀，为展现各自心目中班级风采而精心设计出了班级的班徽初稿。创意满溢哦！
2、班名设计以及寓意
(1)、(3)整个图案，融入一些数学元素。外圈的三颗星星成等边三角形，表示学校、老师和我们，家校共育，陪伴成长。中间的两颗星星表示着我们两位辛勤的班主任，所有星星加在一起正好是五颗代表我们是五龙五班，也表示着我们“心心”相连。整个图案最中心，也就是星星中心的符号，是无穷大符号，无穷大符号代表着我们勇气无限，做任何事也绝不会在中途倒下，不论成败，一定会坚持到最后。
(2)、 周末，孩子们在爸爸妈妈的帮助下拿起画笔。变幻的线条、丰富的图案、奇妙的数字、多姿的色彩，经过他们的巧手组合，装点成一幅幅独具特色图画，一幅图画里就有一个故事，这就是别具寓意的班徽。
(3)、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!
(4)、每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时，全班同学都伸出两根手指用V比划着，来表达自己喜悦的心情。
(5)、狼牙班——特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，寓意要做精锐班级。
(6)、外框的绿叶共9条，可分“1”和“8”，“1”是神圣的教师方队，“8”是初一(3)班的8个学习小组，外框的利箭有十个，十全十美，它喻意我们不断前进和进步，以上进心博得循环的胜利。中间的水象征着以柔克刚、无私奉献、滋润万物，以温柔的姿态哺育了生命。中间的山谐音“三”，喻意初一(3)班坚定不拔、不忘初心、充满毅力，中间的初阳象征着新的希望、新的开始，我们像初阳一般，用新的力量无私奉献于世界以温暖，用活力表示我们的生命和青春的诠释。
(7)、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
(8)、我们30班始终秉承这则古训，因此取之而为班名——三省班。
(9)、岗位等级可选填：副高、中级、助理、员级、工人二级、工人三级、工人四级、工人五级、普工、管理八级、管理九级、管理十级(中高填副高、小高填中级、小一填助理、小二三填员级)；
(10)、9月7日，班主任周爱科老师精心策划组织了班徽班名设计活动，2019级3班的小萌新和爸爸妈妈们以满腔热情积极参与到此次活动中。
(11)、 “蓝色外环”代表团结，象征着远大的理想和宽广的胸怀，彰显“我自信”；
(12)、乐学班——有教无类，乐学致远；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一向走下去。
(13)、设计理念：臻善12班的班徽整体是一个王冠与盾牌的组合，颜色鲜亮，体现出我们的青春活力。王冠的金黄色象征着我们的阳光与远大志向，盾牌的橘红色象征着学生的热情和收获的喜悦。那王冠闪耀的光芒与盾牌上的方正有力的“12”代表着我们的积极勇敢，勇攀巅峰，象征着：十二为王。盾牌上有两只手握在一起，寓意着这是一个互帮互助、团结向上的班级。
(14)、寓意阐述：核心部分的两颗竹子表明班名；一颗太阳和一双手表明翠竹班学子在阳光的温暖和普照下，在老师、家长的关怀和呵护下健康成长，并暗含心态阳光、积极上进的教育目标与期许；核心部分整个画面的土黄底色代表纯洁、乐观、开朗；外围上方的“诚信、团结、上进、坚韧”是班训，是老师对班级学生的德育培养目标；外围下方的“翠竹班”三字表示班级名称。整个班徽色调明朗、多彩，也暗示着这个班的学生初中生活阳光、多彩而阳快乐。
(15)、 红色象征着:热血、团结、不忘初心、开放、积极。运用红色可以给人一种积极向上的力量感。本班徽最大的特点就是采用了甲骨文的“服”字，体现出我们对中国优秀文化的爱护和继承。
(16)、我自己觉得忍冬花不错。只有忍过严冬般无情的高考，才能看见光明的未来。
(17)、班徽寓意：以盾牌为主托，展翅飞翔的凤凰鸟象征正字班同学对美好理想的向往和追求！也蕴含了老师和家长们美好的祝愿和嘱托！下面为澎湃之水(象征知识的海洋)，上面为新生的绿芽，寓意正字班阳光朝气、蓬勃向上、前程似锦！
(18)、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生万类霜天竞自由自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
(19)、后面的背景是彩虹的颜色，预示着未来不管遇到多少风雨9班都会坚持过去直到看到最后的彩虹。
(20)、④体育委员 负责本班的早操、课间操的组织和考勤，积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，体操比赛等，以及本班体育器材的借还。
3、班名设计大全
(1)、一个班级是否具有教育气息，是衡量这个班级优劣的重要标准。在一个窗明几净，富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的学习风气；勇于探索，勇于创新，热爱劳动，热爱科学；学会发现美，欣赏美，创造美；真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作，促进并加快学生的社会化。
(2)、挑战者——告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
(3)、10 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
(4)、名字的含义：班级就如同一朵盛开的花，每一个花瓣就是我们每一个人，拥抱着自己的梦想，我们一起高飞！
(5)、 让我们全班同学都能成为一名德·智·体·美·劳全面发展的好学生！
(6)、因此，做人永远是第一位的，学习之前先做人，否则培养出来的只是“废品”或“毒品”。那我们该做什么样的人呢？子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚”，所以我们应该做坦坦荡荡的君子。做人之外，学习也是我们每一个人的权利和义务，而如何学习呢？“踏踏实实学习”。
(7)、正所谓“知人者智，自知者明”，是的，人贵有自知之明。“三省”，就是为了时刻勉励30班这个大集体的每一位成员每天都能够自省自察，以此不断提升自己、完善自己。当然，一方面我们要自省“忠”、“信”、“习”，另一方面，我们也有对自己的新要求，即：坦荡 踏实 团结
(8)、 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
(9)、班级口号：简洁响亮，富有意义，不超过20个字。
(10)、班级名称：展示班级风采，积极向上，5个字以内，如向日葵?班。(需附简单的文字说明寓意)
(11)、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
(12)、班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。
(13)、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。
(14)、 这就是我们的班徽，一个充满朝气、古韵气息的班徽！
(15)、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。
(16)、曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
(17)、藏蓝底色和黄色边框组成的盾牌更是我们六班严肃且活波的班风体现。
(18)、水滴内白色的三角形特别的突出，寓意着9班会成为在中考最突出的一班。
(19)、因为我们是五龙学子，所以外形是一条龙。红色表达我们的活泼，蓝色表达善良，紫色表达高尚，同时紫色也是我们校旗的颜色。中间是我们班的名字“不一班”，水晶表达闪烁，八班用金色笔描绘，表达了八班是最闪亮的班级。
(20)、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!
4、班名设计图片及寓意
(1)、追梦班：寓意朝着梦想的方向出发，迈步勇往直前，相信总有一天，你会看到属于自己的那道色彩斑澜、耀眼夺目的彩虹，带你攀上彩虹桥达到梦想的彼岸。
(2)、我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。
(3)、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。
(4)、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。
(5)、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表。可是，永远笑的那么开心。
(6)、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
(7)、(设计解说)整体以蓝色为主，和我们的校服颜色相呼应，象征着青春活力，麦穗和五角星代表着胜利和丰收，乘风破浪，杨帆启航的一五班，未来一起前进风雨无阻。
(8)、从事或分管工作一定要如实填写清楚。指的是具体工作如xx年级xx班xx学科或在学校分管的哪方面工作，一定要写具体。填表内容要体现德、能、勤、绩、廉等方面情况及取得成绩。一律用黑色钢笔或签字笔填写，如查出岗位不清或用其它笔填写，个人表一律退回。
(9)、徽标寓意：“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹帆”13班的每一位成员如浩瀚大海的弄潮儿一样，满载着梦想的小舟，迎着暖暖春风，以博学慎思为帆，明辨笃行为浆，怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，一路乘风破浪，把弘大的理想和坚定的毅力作为航向，打造属于我们的海阔天空，迎来我们成功的彼岸。
(10)、折桂班——取蟾宫折桂之意。是对学子的期待也是对学子的祝福。
(11)、2018年11月9日-2018年11月16日
(12)、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。
(13)、10 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
(14)、设计理念：一班全体同学徜徉在知识的海洋，撑着理想的风帆，向着未来，向着梦想出发…
(15)、中间部分的是一个橙色“1”，代表初一1班和一艘扬帆行驶的船。
(16)、“爱国爱校，爱班爱家”、“携手家校共育，争创最好班级”！
(17)、③学习委员负责领取本班的教材，作业的收发，普通话的培训，学习园地的建设和与老师的沟通。帮助同学解答学习上的问题。
(18)、博毅班——“博毅”是博学艰毅，下定决心，学习知识的意思，代表班级每个同学的学习精神，让整个班级以“博毅”为核心，用汗水换取成功。
(19)、中间代表独一无二的29班； 二十九形状似有人在打太极，寓动于静，动静结合； 中间的人脚踏实地，仰望天空，代表天地人三才结合。
(20)、班徽可以将其理解为代表同学们或小团队的精神符号，由于本身的体积不大，能融入的像征元素有限，之所以选择彩虹，应该是因为彩虹是由“红橙黄绿蓝靛紫”七种颜色组成，可以理解为：代表着出彩、美好和同学们都将拥有着斑谰的人生，因为通常都是风雨过后显彩虹，所以这里还韵含着未来和希望。
5、班名设计初中
(1)、为集体，为他人多做好事善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。
(2)、 “红色的人”代表全体学生，坚定希望，勇往直前，追逐梦想，成就未来，彰显“我成功”。
(3)、⑦纪律委员 负责协助班长维护、监督本班的日常纪律，以及监督红领巾、团徽等佩戴情况。协调进餐、午休纪律。对课间操时间其他班级人数，作操质量的审核。
(4)、色彩方面：本班徽选用红黄蓝是三原色，其中蓝色为主色调，蓝色有着勇气、冷静、理智、永不言弃的含义，与狼的勇敢、遇事沉稳冷静、专注目标坚守目标的精神相吻合。
(5)、10 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
(6)、一个班集体，一旦用尊人者，人尊之的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。
(7)、我班LOGO外围是由一条白边圈绕着，代表着一个班级，中间室内贰班四个大字代表着班级的名称与全体学员，三分之二的黑色与黑色部分的图案分别代表着黑暗与夜空中的云朵，左下角的群山与群山上灰白的颜色代表着黑夜中冰冷的群山以其所散发着来的寒气。
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