精选136句关于孩子的名人名言(关于孩子的名人名言每一个孩子都是独一无二的存在)

关于孩子的名人名言

1、关于孩子的名人名言经典短句

(1)、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。——富兰克林

(2)、3一失足成千古恨,再回头已百年身。魏子安《花月痕》

(3)、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——(日本)木村久一

(4)、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

(5)、格言大意:立志应当崇高远大。这句话意在鼓励青少年放宽眼界,开阔胸襟,树立远大的志向。

(6)、2人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。《西塞山怀古》

(7)、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

(8)、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

(9)、所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——(中)于漪

(10)、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯      

(11)、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

(12)、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。

(13)、清华学霸:给小学生的10个忠告,再过三年知道就晚了

(14)、谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅

(15)、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

(16)、2不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。《菊花》

(17)、1碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》

(18)、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

(19)、路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

(20)、2花开堪折直须折,莫待无花空折枝。杜秋娘《金缕衣》

2、关于孩子的名人名言

(1)、格言大意:人都是会死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。司马迁的这句话表达了对生命价值的严肃思考,常被用于鼓舞人们为正义的事业而奋斗、牺牲。

(2)、1儿童相见不相识,笑问客从何处来。《回乡偶书》

(3)、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

(4)、格言大意:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。

(5)、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

(6)、已所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》

(7)、(29)形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若。

(8)、3一万年太久,只争朝夕。《满江红•和郭沫若同志》

(9)、格言大意:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。

(10)、2年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。刘希夷《代悲白头翁》

(11)、 生命是种律动,须有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在这变而不猛的曲折里。

(12)、2春江潮水连海平,海上明月共潮生。张若虚《春江花月夜》

(13)、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

(14)、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

(15)、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术。——〔中〕舒天丹

(16)、格言大意:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。

(17)、3为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。《七律•到韶山》

(18)、03不经逆境不成熟,不在绝境不醒悟,不到尽头不明输,不受打击不知辱。

(19)、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

(20)、格言大意:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。

3、关于孩子的名人名言每一个孩子都是独一无二的存在

(1)、2身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。《无题•其二》

(2)、太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。(秦•李斯)

(3)、10不前进就倒退,停滞状态是没有的。——别林斯基

(4)、 什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。

(5)、3此生难料,心在天山,身老沧洲。《诉衷情》

(6)、07当下的负担将变成未来最好的礼物,现在的苦难将照亮前进的路程。

(7)、10桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

(8)、砖---经受过炉火的考验,才有资格成为大厦的一员。

(9)、格言大意:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。

(10)、3沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。释志南《绝句》

(11)、全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

(12)、格言大意:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。

(13)、 在时代和个人的种种不幸中,我却看到了生活的种种幸福。酸甜苦辣是食物的味道,喜怒哀乐是生活的味道。

(14)、1我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

(15)、合抱之木,生于毫末;九成之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

(16)、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

(17)、理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。——托尔斯泰

(18)、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。

(19)、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。——(中)杨广德

(20)、2衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。《凤栖梧》/《蝶恋花》

4、孩子的名言警句

(1)、2日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。《忆江南》

(2)、事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。

(3)、格言大意:一根枝条成不了树,一棵树成不了树林。后人引用这两句诗,说明个人的力量是有限的,要想成就伟大的事业,必须善于团结人,发挥群体的智慧和力量。

(4)、守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——马尔克斯

(5)、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联)苏霍姆林斯基

(6)、大雪压青松,青松挺且直。——陈毅(学习青松)

(7)、在影响学生的内心世界时不应挫伤他们心灵中最敏感的角落——人的自尊心。

(8)、1独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》1行到水穷处,坐看云起时。《终南别业》

(9)、为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

(10)、●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

(11)、只要你想种下美好记忆的种子,便能找到你心灵中的处女地。开垦吧,现在就开始。

(12)、3海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

(13)、1谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。——达尔文

(14)、1应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周

(15)、儿童相见不相识,笑问客从何处来。      

(16)、2只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。《武陵春》

(17)、1两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。《早发白帝城》

(18)、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

(19)、 人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。

(20)、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

5、关于孩子的名人名言简短

(1)、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

(2)、1秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《出塞》

(3)、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

(4)、期中成绩出来后,聪明家长做好这3件事,孩子成绩暴增!

(5)、(唐杜甫《蜀相》)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(宋陆游《书愤》)垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

(6)、30接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》

(7)、格言大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。

(8)、1蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》

(9)、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。——(中国)杨振武

(10)、1人归落雁后,思发在花前。隋•薛道衡《人日思归》

(11)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

(12)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

(13)、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

(14)、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。——歌德

(15)、2山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。《陋室铭》

(16)、2旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》

(17)、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

(18)、1美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

(19)、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——纪元

(20)、 走上人生的路途吧。前途很远,也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路。

(1)、30月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁。《竹枝歌》

(2)、1战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。《燕歌行》

(3)、 一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。

(4)、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

(5)、※学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

(6)、见善则迁,有过则改。——《周易·益·象》

(7)、37胜败乃兵家......>>尊重孩子选择的名人名言距离和独立,是对人格的尊重。激励孩子学习的名人名言※知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

(8)、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

(9)、※人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

(10)、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

(11)、※恭维的话就像茶水,可以解渴,但不能当饭吃。

(12)、3滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。(卷首语)3万事俱备,只欠东风。

(13)、26天分是把宝剑,学习是块磨刀石,再锋利的宝剑长时间不磨,也会绣成一块废铁。

(14)、格言大意:为天下之乐而乐,为天下之忧而忧。孟子用这句话表达了“与民同乐”的思想。按照这个思想,与天下百姓共忧乐、以国家民族大事为重的人,才是最高尚的人。

(15)、格言大意:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。

(16)、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

(17)、(宋黄庭坚《次元明韵寄子由》)。关于幼儿名言名句多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅

(18)、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

(19)、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

(20)、(先秦《卜居》)冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。(唐黄巢《不第后赋菊》)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

(1)、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

(2)、●在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。

(3)、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)

(4)、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——〔美〕詹姆士·杜布森

(5)、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

(6)、夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。

(7)、你浪费了时间,就是给对手准备了战胜你的条件。

(8)、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

(9)、1每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

(10)、 懒惰也是天生的,勤奋需自己努力,一放松就懒了。

(11)、2海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。僧云览的诗中之句

(12)、3地也,你不分好歹何为地!天也,你错堪贤愚枉做天!《窦娥冤》

(13)、格言大意:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。

(14)、1独木不成树,独树不成林。《汉府诗集•古乐横吹曲•紫骝马歌》

(15)、(唐刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。(唐元稹《遣悲怀》)城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

(16)、应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。 ——斯宾塞

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