打比方例句
1、打比方例句说明文
(1)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(2)、书包里有____________________。
(3)、照样子,写句子(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(4)、 有 。
(5)、铸成大错比喻因为小事而犯了大错,每个人都应该纠正自己的小错误,以免铸成大错。
(6)、星期一下午,艳艳在教室里_______ 。
(7)、________和_________爱吃____________。
(8)、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?)
(9)、圆圆的月亮像______________。
(10)、红红的脸蛋好像一个______________。
(11)、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!
(12)、或者也可以这么说,打比方我找到一张A,然后故意放过去。
(13)、田垄里的麦苗稀稀拉拉的,像是在翘首苦盼着下雨。
(14)、举例子的好处是使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。运用了举例子的说明方法,语言真实可信,具有说服力,表现了事物的特点。
(15)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(16)、美丽的眼睛像______________。
(17)、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?)
(18)、沉默。监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中,就是落下一根针也仿佛可以听见。 -——-杨沫:《青春之歌》
(19)、 在 。
(20)、举例子: 例句:或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木。 表达作用:具体地展现了假山的层次就像一幅画一样。
2、打比方例句怎么写
(1)、修辞手法之于文章就是这个作用,能够使文章能够更好地传达写作者的想法。
(2)、比喻是把人物或者其他物品比喻成另一种物品;打比方是有举例子的意思。打比方在说明文中是一种可以形象生动地体现出事物某方面的特征的说明方法。
(3)、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
(4)、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
(5)、反问是疑问句是四种语句中的一种。其他三种是陈述句、感叹句、祈使句。
(6)、星期一下午,艳艳在教室里 。
(7)、例句:There is an obvious contrast between the cultures of East and West.
(8)、______________有______________。
(9)、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?)
(10)、作比较:地球是很大很大的,但与太阳比较起来,显得太小了。
(11)、插上理想的翅膀,你可以飞上蓝天,震翅翱翔。插上坚韧的翅膀,你可以穿越荆棘,飞翔光芒。插上超越的翅膀,你可以实现自我,登上辉煌。
(12)、排比是指由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来,借以增强表达效果。
(13)、美丽的眼睛像______________。
(14)、 爱吃 。
(15)、越 越 越 越 越 越
(16)、 ,静静在家里擦玻璃。
(17)、__________爱吃__________。
(18)、 好像 。
(19)、照样子,写句子(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(20)、如果把阅读和写作比作是做菜,修辞手法就是除了食材之外最重要的调料。一顿饭如果没有调料,那么即使是再好的食材,最后的成品也一定是难以下咽的。
3、说明方法打比方例句
(1)、作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
(2)、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。
(3)、 和 爱吃 。
(4)、判断要点:排比的特点明显,句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子。
(5)、这两个人写的诗真有天壤之别。一个是想象丰富,比喻奇妙,一个是东拉西扯,胡编乱造。
(6)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(7)、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?)
(8)、例子: 越来越多 越下越大 越飞越高
(9)、____________是____________。
(10)、拟人就是把物当做人写,赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动,用描写人的词来描写物。
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(12)、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
(13)、她那张皱纹纵横的脸,舒展得像绸缎一般,光闪闪的。
(14)、判断要点:结构相同、字数相等、意思相同或相反。
(15)、书包里有____________________。
(16)、 爱 。
(17)、 ,静静在家里擦玻璃。
(18)、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(臧克家《有的人》)
(19)、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(20)、设问的作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。
4、打比方例句
(1)、红红的脸蛋好像一个______________。
(2)、夸张的作用:提示事物本质,烘托气氛,给人启示,加强渲染力,引发联想。
(3)、____________是____________。
(4)、缩小夸张:对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
(5)、也叫举例说明法。就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。
(6)、__________爱吃__________。
(7)、我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。
(8)、掌握修辞手法是学好阅读理解和作文的基础。孩子在阅读文章的时候会碰见很多修辞手法的运用,如果不能熟练分辨文章中使用的修辞手法,那么孩子对文章内容的把握可能会出现偏差。
(9)、_________好像____________。
(10)、美丽的眼睛像______________。
(11)、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
(12)、例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。--《中国石拱桥》
(13)、于茫茫书海中,为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心,轻松学习,把时间留给更重要的人更重要的事。
(14)、______________有______________。
(15)、如果喜欢今天的文章,请在文末点个“在看”!
(16)、今天老师给大家总结了低年级造句100句,家长可以带着孩子多多练习。
(17)、政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心.《管子.牧民篇》
(18)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(19)、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
(20)、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)
5、打比方例句经典语句
(1)、下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球,玩得可开心啦!
(2)、 是 。
(3)、书包里有____________________。
(4)、星期一下午,艳艳在教室里_______ 。
(5)、照样子,写句子(句子特点:谁爱吃什么东西。)
(6)、圆圆的月亮像______________。
(7)、把造句造好,能够培养孩子词语的运用能力,语言的构造能力,对写作文也有一定帮助。
(8)、________和_________爱吃____________。
(9)、例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。--《中国石拱桥》
(10)、读句子,找特点,再说几句(提示:3个句子都含有什么字?)
(11)、 有 。
(12)、照样子,写句子(句子特点:谁爱吃什么东西。)
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(14)、 在 。
(15)、另外,修辞手法也是阅读理解的常考知识点。因此,无论是语文素养的培养,还是应试成绩提升的需要,孩子都必须要能够熟练掌握和运用各种修辞手法。
(16)、圆圆的月亮像______________。
(17)、判断要点:运用对比,必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面,应该有互相对立的关系,否则是不能构成对比的。
(18)、例句:It is demonstrably an unfair comparison
(19)、圆圆的月亮像______________。
(20)、拟人的作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。将什么赋予生命,生动形象地写出某事物某特征,表达作者某情感。
(1)、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(3)、________和_________爱吃____________。
(4)、柳絮飞扬,就象是雪花从天而降,却又如此温暖。
(5)、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
(6)、我在田老师那里学习了四年,听了上千个故事,这些故事犹如春雨点点,滋润着我。
(7)、岳禹碑高7米,宽4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。
(8)、喜欢我记得点击右上方的三个点,给我标星哦,茫茫人海,永不失散。
(9)、反问就是无疑而问,用疑问句形式表达确定的意思,答案就在问句中。用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。
(10)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(11)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(12)、书包里有____________________。
(13)、红红的脸蛋好像一个______________。
(14)、--------------- 小学语文 ---------------
(15)、例子:小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(16)、他是以这款原始家用电脑打比方,来描述正在开展的让冷战时期舰艇实现现代化的工作。
(17)、作比较例句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固
(18)、____________是____________。
(19)、分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
(20)、列数字:科学家证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人居住的星球。
(1)、常见的比喻词主要有:像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、放佛、好比、一样、成了、变成、是……
(2)、危楼高百尺,手可摘星辰。---李白《夜宿山寺》
(3)、 爱吃 。
(4)、______________有______________。
(5)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(6)、文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
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