文明礼仪十大礼貌用语
1、文明礼仪十大礼貌用语图片
(1)、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。文明礼仪10条参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
(2)、比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音最好不要太大，对人口沫四溅。
(3)、不吸烟、不酗酒；不打架斗殴，正确处理同学关系；
(4)、这次获得文明礼仪之星，我得到了再一次的鼓励和肯定，以后我还会不断努力，让自己变得更好。
(5)、一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，
(6)、我叫项子铖，来自四(2)中队，是一个坦然直爽，虚心豁达的阳光男孩。自入学以来，我努力成为一个全面发展的学生，除了掌握丰富的文化知识以外，我还积极带头参加学校的各项活动，工作上勤恳负责，是老师的好帮手；对人热情大方，团结同学，乐于助人，是同学们的好伙伴；在家尊敬长辈，懂事明理，是爸妈眼中的乖孩子和开心果。
(7)、我叫陈惟伊，来自二年(7)班，一个热爱舞蹈，热爱阅读的女孩。 我从小学习舞蹈，杭州、北京的舞台上都留下了我优美的舞姿，曾获全国舞蹈比赛“金钟表”。这次，很荣幸地评为宜山小学“文明礼仪之星”。在班级里，我是老师的小帮手，尊敬老师，团结同学，讲文明，讲卫生，是同学们学习的榜样。在家里，是爸妈的好助手，经常帮妈妈提东西，还会帮爸爸按摩。 评上文明礼仪之星，是对我的莫大鼓励。在以后的日子里，我一定要做得更好，成为同学的表率。
(8)、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
(9)、④ 您所反映的问题，因…原因，不能立即解决，请您留下电话，我们将及时与您联系。 ⑤ 您所反映的问题，我们一定认真研究，谢谢您对我们工作的关心和支持。 ⑥ 你所反映的问题，我们正在和有关部门联系。
(10)、我作为班长，仪容仪表符合学校要求。我尊敬师长，热爱学校，热爱班集体，以文明的言行举止影响、团结和关心同学。处理同学的矛盾以理服人，开展班级的工作以身作则，以情动人，礼貌待人。我将带领全班同学使我们的班集体成为文明进取的班集体。
(11)、握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
(12)、要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。
(13)、接受对方致谢致歉时："别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。
(14)、服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。
(15)、很抱歉，您的手续不全，请您将手续补办齐备后再来办理(要指出哪些手续不全，需要找哪些材料或哪位领导)。
(16)、世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
(17)、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢。
(18)、不在公共场所吸烟。吸烟要在不影响他人的地方进行，烟头要彻底熄灭后再丢到垃圾箱。
(19)、当有认识的人加入社交场合时，一定要将身边的人介绍给对方。介绍时，应将地位辈分低的介绍给高的，男性介绍给女性。遇上或者打电话给不太熟的人，一定要做自我介绍。在社交场合自我介绍时，请说“我叫XX”，而不是“我是XX”。
(20)、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
2、三十句文明礼貌用语
(1)、 ⑦ 应答语：是的、好的、我明白了、谢谢您的好意、不要客气；没关系、这是我应该做的；
(2)、答谢语应用的范围很广，有些表示向对方的感谢，如"非常感谢！"、"劳您费心！"。有些表示向对方的应答，如"不必客气。"、"这使我应该做的。"
(3)、见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。
(4)、多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
(5)、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
(6)、我努力学习成绩优异。入校以来，我的学期评价各科成绩全优，荣获“靓丽十星博雅金奖”，在各级各类报刊网站发表作品30余篇，2017年、2020年两次在省级征文比赛中获奖。
(7)、 我是18春幼教1班的谢巧昕，在班级担任劳动委员和体育委员，平时节约粮食，不说粗话，爱祖国，讲卫生，尊重师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信待人，遵守秩序，爱护环境，面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。
(8)、 我是17春幼教1班的黄静怡，平时喜欢唱歌，画画，弹钢琴。最喜欢的一句话：做最好的自己。
(9)、十句常用礼貌用语，中国是一个文明礼仪之邦，在中国讲文明礼仪是特别重要的，孩子在小时候父母就应该要教会孩子礼貌的，而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，下面来看十句常用礼貌用语吧。十句常用礼貌用语1十句礼貌用语为：
(10)、彬彬有礼的风度，主要是⾃我克制的表现。——美·爱迪⽣
(11)、大家好，我叫吴彤，是杭州市娃哈哈小学602班学生，曾获上城区第十六届美德少年。
(12)、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
(13)、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。
(14)、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
(15)、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
(16)、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。
(17)、 古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。一名文明标兵所应具的热情与正气。不论成功与否，我都将以文明标兵所应备的素质，不懈努力，追求卓越，开拓进取，争做时代弄潮年！
(18)、公共礼仪：影剧院礼仪，图书馆阅览室礼仪，乘车礼仪，旅游观光礼仪。
(19)、投票时间截止：2018年6月1日(18:00)-2018年6月8日(22:00)
(20)、 我自入校以来，担任班级里的英语科代表。我能起到较好的模范作用，多次受老师和同学们的表扬。我尊敬师长，友爱同学，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的行为习惯。兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾在校“跟d走”征文比赛中荣获二等奖。在参加活动的同时，积极做到“学习、技能两手抓，双丰收”。
3、常用的文明礼貌用语有哪些越多越好!
(1)、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。
(2)、仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”
(3)、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(4)、 站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个脚掌上，抬头，挺胸，收腹，双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖，斜腰，曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且有失仪态的庄重.
(5)、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”
(6)、文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？
(7)、在接受别人帮助的时候，千万别忘了说一句感谢的话，包括坐出租车和对所有服务于自己的人。在收到别人礼物或到别人家吃完晚餐后，还可写张谢卡或发电子邮件以表示感谢。文明礼貌的基本行为有哪些3仪表：
(8)、感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。
(9)、③ 祝贺语：恭喜、祝您节日愉快、祝您圣诞快乐、祝您新年愉快、祝您生日快乐、祝您新婚快乐、祝您新春快乐、恭喜发财；
(10)、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
(11)、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
(12)、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得
(13)、尊敬师长，团结友爱，乐于助人，刻苦学习，上课认真听讲。是个尽职的文娱委员，带领着同学在课堂上聚精会神的听讲，积极参加学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为我赢得了观众的喝彩，在2017技能节舞蹈获得第二名、计算机获得第一名、2018防溺水演讲比赛获得三等奖。是一个做事踏实认真，让老师和同学们都非常满意，值得信赖的人。
(14)、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。学校文明礼仪10条2校园的文明标语
(15)、希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”；
(16)、招手：在公共场合远距离看到相识的.人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。
(17)、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。
(18)、穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
(19)、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
(20)、为祭天敬神而确定的一些祭典仪式。制定一些在人们的相互交往中表示礼节和表示恭敬的动作。例如：在旧石器时代人们尊崇男女有别的思想；在炎黄、尧舜禹的时代中，人们逐渐推出“三纲五常”的理论。
4、文明礼仪常用语
(1)、孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
(2)、教师自己有错误，应坦诚向学生致歉。对学生的过失，要耐心开导，不吼叫或训斥，也不要动辄向家长告状。
(3)、着装得体整洁。服装符合职业特点，上班期间不穿拖鞋，男教师不穿背心短裤，女教师不穿吊带衫和超短裙。
(4)、我幸运，就读于勤诚勇朴的宜山小学；我幸运，学习于文明进取的六(3)中队；我幸运，成长于快乐和谐的大家庭；我幸运，能成为文明礼仪之星！ 我，六(3)中队的朱梓溢，积极向上，文明懂事，是爸爸妈妈眼里的好孩子，老师同学心中的好学生。县优秀学生、“爱心小天使”、校五星少年等等，沉甸甸的荣誉激励着我努力攀登。 从孔融让梨到做好事不留名的雷锋叔叔，他们为我树立了榜样，是我学习的楷模。我要接过接力棒，身为炎黄子孙，将文明礼仪传承与发扬。言行是文明礼仪的代名词。我甜甜的语言春风化雨般温暖：一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离……文明行动惹人夸：小草有生命，我不踩踏她；墙壁雪白干净，我不涂画他；上下楼梯多拥挤，注意安全我谦让；红绿灯、人行道，交通行规我遵守。 文明不只写在纸上，更活跃在我的心中。我是文明的主人，文明礼仪我做主！
(5)、不迟到、不早退、不旷课；自觉遵守请假制度；
(6)、同学间互相尊重，团结互助，理解宽容，正常交往，发生矛盾要冷静，多做自我批评，男女生不得亲密接触。
(7)、②要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。
(8)、②认真聆听，不看报刊杂志，不做与会议无关的事情。
(9)、②穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。
(10)、我勇于担当、诚实守信、团结友善、孝亲尊师，能做到四种品质：自尊、敬人、乐观、执着，我喜欢读书，唐诗宋词，历史故事都爱不释手。我开朗且有一颗上进心，是班级的前锋，老师的左右臂。
(11)、观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，请其让自己通过，通过让座者时要与之正面相对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。
(12)、在服务工作中，服务人员应正确使用礼貌用语，语言要适应不同客户的特定语境，要适应不同的客户，要注意客户的年龄、性别、籍贯、职业、文化素养、风俗习惯，掌握不同语境下的礼貌语言，以适应服务环境。
(13)、 我叫黄淇，是17春机电班的学生。《西游记》中猪八戒深山探路为什么不成功，就是因为他不懂礼仪。生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教。有求于人，却不尊重别人，自然得不到别人的帮助。所以，礼仪不仅可以内强个人素质，也可以外塑集体形象。
(14)、在家中吃饭请长辈先就座，离家或归家向父母打招呼。在校食堂买饭自觉排队，文明就餐。
(15)、鼓掌：是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。
(16)、F、做好准备，中心突出，内容丰富，热情待客，使家长高兴而来，满意而归。
(17)、③国旗正在升起时，不东张西望、窃窃私语。若迟到应原地站好，凝视国旗，等国旗升上后再入队伍。
(18)、进校第一次见到老师，立定问好；上下课，起立向教师行注目礼；课堂上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室喊“报告！”或轻轻敲门，经允许后再进入。在图书室看书要静，还书守时守条例。
(19)、文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。----恩格斯
(20)、无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
5、文明礼仪十大礼貌用语手抄报
(1)、同学间互相尊重，团结互助，理解宽容，正常交往，发生矛盾要冷静，多做自我批评，男女生不得亲密接触。
(2)、在学习上我能起表率作用，做好老师的得力助手。在学校，能自觉遵守学校规章制度，使用礼貌用语，懂礼貌，团结同学，尊重师长。不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望，我一定会做到“严于律己，宽以待人”
(3)、进行工作操作时 ① 进行室外工作可能影响到住户的工作、生活时，应摆放警示牌； ② 室内进行维修、种植等要工作时，应该在地面铺一层报废床单或毛巾等保护地面，不允许弄脏家俱、地面、墙面等，工作完毕要彻底清理工作现场恢复原样； ③ 工作操作时应注意走路轻、工作轻、说话轻； ④ 工作进行中若有住户走过工作区域应暂时停止工作，并面带微笑面对住户，等住户走过后再继续工作； ⑤ 无论何时不允许坐在地上操作。
(4)、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。团结同学不讽刺不起外号。
(5)、不折损花草树木，不践踏草坪绿地；爱护学校公用设施；
(6)、不乱丢纸屑、玻璃瓶、易拉罐、果皮、食物等物品。
(7)、仪表端庄大方。男教师不蓄发留须，女教师不浓妆艳抹，染发不要过于夸张。
(8)、春秋战国时期(公元前771～前221年)这一时期，学术界形成了百家争鸣的局面，以孔子、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研究和发展，对礼仪的起源、本质和功能进行了系统阐述，第一次在理论上全面而深刻地论述了社会等级秩序划分及其意义。
(9)、在学好文化课的同时，我也有许多兴趣爱好，比如画画、书法、跳舞，在校内校外也获得过不少奖项，我已考取美术速写十级、中国舞九级；还被评为美院附小十佳小舞蹈家和全能艺术小明星。我责任心强、关心集体、团结同学，在老师的辛勤培育下，我成长了，能出色地完成老师交给我的各项工作。我是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
(10)、作为一名中职生，我总是牢记自己的职责，坚决抵制不文明行为发生，率先垂范，讲文明族，行文明事，做文明人，树文明风，刻苦学习，尊敬师长。
(11)、一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
(12)、保持办公室清洁。自己的东西不乱丢乱放，办公桌保持整洁。当下班时，最后一个离开办公室，要把门、窗、灯关好。
(13)、(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。
(14)、不在公共场所大声喧哗和在公用电话里大声说话。有其他人在场时一定要压低声音。
(15)、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
(16)、最令我珍惜的是连续两届获得百佳风采少年的“十佳文明礼仪之星”，这，既是对我的肯定，更是对我的鞭策！在未来的成长道路上，我会更高标准要求自己，督促自己成为同学们文明礼仪的学习榜样。 亲爱的同学们，我们将会在宜山小学度过我们美好的童年，让我们一起用文明的行为装扮这美丽的校园吧！
(17)、C、对学生多一些表扬，鼓励，少上些批评指责；
(18)、在家里招待客人时也要穿戴整齐。很多人在自己家里，就想当然很随便，殊不知此时你的家也成了社交场合。
(19)、③饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺文明礼仪都有哪些内容3校园文明行为有哪些
(20)、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。
(1)、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
(2)、二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；
(3)、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答问题或问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
(4)、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
(5)、 (1)家长座谈会的礼仪(包括在校会见家长时的礼仪)。
(6)、④ 告别语：再见、晚安、明天见、祝您一路平安、欢迎您下次再来；
(7)、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
(8)、我的爱好很多，喜欢唱歌、画画、看书、弹钢琴......我喜欢和别人交朋友。在别人有困难的时候，我就帮助他。因为我知道：赠人玫瑰，手有余香。看到别人开心，我自己也会跟着快乐起来。
(9)、求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”
(10)、工作用语：请问您有什么事？您放心，我会尽力做好这件事。
(11)、尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
(12)、参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。
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