家庭教育名言摘抄
1、家庭教育名言名句欣赏
(1)、●我的梦想，从豆芽开始，我妈妈四年级就离开了学校，她几乎不会认字也不会写字，但妈妈很擅长解决问题，妈妈说的「我们试试」就像一剂神奇的养料，滋养着我的好奇之心，让我的知识之树成长得无限繁荣。(NetnapaSaelee 博士获得了Sarnrak 项目的奖学金，直到本科毕业，目前，她正在瑞典进行研究。)——家庭教育激发学习的无限潜能 ----《泰国广告》
(2)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
(3)、国威不可内伤，家丑不可外扬。广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
(4)、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(5)、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
(6)、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
(7)、幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。---陶行知：《陶行知全集》我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。
(8)、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
(9)、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
(10)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
(11)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
(12)、德、智、体是教育的目的；美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀：一是过有情趣的生活；二是主动做事；三是与他人合作、合群。
(13)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(14)、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地狱里。若一家自相纷争，那家就站立不住。
(15)、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
(16)、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
(17)、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
(18)、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
(19)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
(20)、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
2、家庭教育的名句摘抄
(1)、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
(2)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
(3)、●夏天穿夏装，冬天还穿夏装；夏天喝凉水，冬天还喝凉水；夏天冲凉，冬天洗冷水澡；平均每天7小时睡眠，每天吃生的蔬菜，也可以吃夹生的蔬菜，吃夹生的肉，也可以适当的吃点生肉；不吃垃圾食物，而且经常吃清淡和营养丰富的食物，不吃或不喝含有食品添加剂如：防腐剂、色素、调味剂等的食物或饮料，每天平均至少跑步2小时，每天抽空健健身；人生有学不完的理论知识和正确方法，要想成功：就要看你做每件事的认真与勤奋以及学习的态度，做人要团结并且要遵守良好的道德和法律；对孩子要有良好的家庭教育，使孩子从小就能独立自主；不要对孩子说“中国未来的发展靠你们这一代了”，一代推一代，中国到底要靠哪一代发展起来？；任何事情都不能找借口。以上内容都做到了你就是强者！
(4)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
(5)、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。——玛丽
(6)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(7)、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
(8)、译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
(9)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
(10)、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
(11)、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
(12)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(13)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
(14)、倘使做父母的行为乖张，举止轻狂，实在足以引起做子女的轻视之心，那么即使你天天打他们，骂他们，他们也不会畏敬你的。
(15)、家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食；管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的“零花钱”由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。
(16)、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。
(17)、在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。
(18)、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
(19)、拔苗助长式的教育，得不偿失！教子有方经典语录30句教子有方经典语录30句
(20)、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
3、家庭教育名言摘抄及感悟
(1)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
(2)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
(3)、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
(4)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
(5)、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚。
(6)、教育艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞
(7)、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
(8)、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基
(9)、——狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
(10)、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
(11)、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
(12)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
(13)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
(14)、(东方)父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。(东方)我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。
(15)、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格，发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨：“养成健全人格，发展共和精神”。“所谓健全人格者，当具下列条件：私德为立身之本，公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者：发挥平民主义，俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯，俾人人能负社会国家之责任。”
(16)、家庭教育方法有以下几种：说服教育。表扬激励。榜样示范。创设氛围。心理疏导。行为训练。批评惩罚。
(17)、●家庭教育是基础，自我教育然不地有不是关键前者不足的时候能大为只加大对自我的投资 ----用时间酿酒《年打别人该如有不提了一觉打别物时》
(18)、贤而多财则损其志，愚而多财则益其过30句人生经典格言语录摘抄造物之前，必先造人。
(19)、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
(20)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
4、家庭教育名言名句经典摘抄
(1)、不能用昨天的观念，教今天的孩子，去适应明天的社会。
(2)、小孩子的许多惧怕，大部分是由父母的暗示养成的。做父母的自己怕这样，怕那样，哪里还希望他们的小孩胆大呢。小孩子固是很容易受人暗示的。惧怕性的暗示可以使小孩子发生惧怕；但反惧怕性的暗示可以使小孩子打消惧怕。所以我们做父母的应当慎重我们自己的行为和言语，使我们的小孩子不至于胆小如鼠的样子。
(3)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(4)、第一要勤奋，克服怠与懒，古今纨绔子，由此蹈深渊。
(5)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(6)、一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。
(7)、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
(8)、如今高消费，害人实不浅，多少愚男女，成鬼迷不返。
(9)、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
(10)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
(11)、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
(12)、(好沟通都是听出来的)第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。
(13)、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
(14)、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
(15)、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
(16)、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
(17)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
(18)、“规矩”是为谁定的？父母和孩子一起遵守家规。
(19)、Athome,respectingtheelderlyandlovingtheyoung,lovingtheeisaprisonforgirls,aeistheharborwherethesoulisberthingafterthehardshipoftheworld.
(20)、爱孩子就要给他插上能飞的翅膀，而不是使他的翅膀退化。
5、家庭教育简短经典名言
(1)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
(2)、生活在自己的作品中的人是最幸福的人。只有那些过有主题的生活的人，才有自己的作品。
(3)、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
(4)、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
(5)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
(6)、好班主任培养公民，坏班主任培养臣民。卢梭说，“公民关注个人权利，臣民关注整体和谐。”
(7)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(8)、要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
(9)、孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
(10)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
(11)、(张石平)我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
(12)、 没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
(13)、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
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