中国古代数学名言
1、中国古代数学名言名句
(1)、每次考试或多或少会发生些错误，这并不可怕，要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。每次月考或是测验结束了，可以借助试卷对自己进行一下分析：
(2)、◇没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
(3)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德·摩根
(4)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
(5)、语出汉代蔡邕《女诫》。每一个人都知道修饰自己的容貌，却不知道修养自己的思想品德。
(6)、⑴、《永乐大典》(成书11095册，“世界有史以来规模最大的百科全书”)的编撰，这让宋元时代以及更早的数学著作得以保存，可惜《永乐大典》留存不全，现存的除大陆和台湾，其它地方如日本、美国、英国、德国、越南、韩国都非法占有。我们所展示的杨辉三角就取自英国剑桥大学图书馆收藏的一册《永乐大典》(感谢中科院数学所李文林教授)。
(7)、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
(8)、开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”
(9)、朱世杰正是用同样的方法求得了前n个数的立方和公式留给有兴趣的读者。(一定要动手！数学不是光靠看书听讲就能学会的。动笔算过之后，印象会更深刻。数学家的最重要的两样武器：笔和纸。)
(10)、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。 ——法国：傅立叶
(11)、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
(12)、“四”在此并无特殊含义，只是多项式中各项系数要摆在盘上的固定位置，这就限定了未知数的个数不超过四。因而对于懂“四元术”的人来说，这个方法不难推广到任意多个未知数。然而，宋元之后，中国古代数学就盛极而衰了，以至朱世杰的“四元术”没有被后人继承发展(甚至当利玛窦在明代来到中国时，中国已经无人懂《九章》了！)。直到20 世纪，在计算机兴起和数学机械化思想复苏的背景下，朱世杰的这一工作最终启发吴文俊开创了几何定理机器证明的“吴方法”。吴文俊甚至这样说：“这里所谓本人所创立的方法，事实上无非是朱世杰四元术的现代化推广形式。”
(13)、②从贾宪(现已失传)的工作中发掘出二项式系数的“贾宪三角”关系，今人称之为“杨辉三角”，因为它出现在杨辉的《详解九章算法》中。西方称之为帕斯卡三角，事实上帕斯卡比杨辉都晚生了近400年。先后有许多数学家独立发现这一结果，都说明了，这是一个基本的发现。
(14)、“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”(华罗庚)
(15)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)关于数学的名言答：关于数学的名言
(16)、数学是研究现实世界的的数量关系和空间形式的科学是谁提出的？
(17)、从《长安十二时辰》解读大唐风华——云想衣裳
(18)、古代数学的著名著作是《九章算术》，大约成书于公元1世纪东汉初年，全书列举了246个数学问题及解决问题的方法。共有九章：第一章“方田”介绍土地面积的计算、含有正方形、矩形、三角形、梯形、圆、环等面积公式，弓形面积和球形表面积的近似公式，还有分数四则运算法则、约分、通分、求最大公约数等方法；第二章“粟米”介绍了各种粮食折算的比例问题，及解比例的方法，称为“今有术”；第三章“衰(Cuǐ)分”介绍了按等级分配物资或按一定标准摊派税收的比例分配问题、等差数列和等比数列问题等；第四章“少广”介绍了已知正方形面积或正方体体积，求边长或棱长的开平方或开立方的方法，已知球的体积求直径的问题等；第五章“商功”介绍了立体体积计算，包括长方体、棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、楔形体等体积的计算公式；第六章“均输”介绍了计算按人口多少、物价高低、路程远近等条件，合理摊派税收、民工的正比、反比、复比例、等差级数等问题；第七章“盈不足”介绍了盈亏类问题的算法；第八章“方程”介绍了一次联立方程问题，引入了负数的概念，及正负数的加减法则；第九章“勾股”介绍了勾股定理的应用和简单的测量问题，其后，历史上著名数学家刘徽、祖冲之、李淳风、贾宪等，都曾经深入研究和注释过《九章算术》并且提出许多新的概念和新的方法。在诸如勾股定理的证明、重差术、割圆术、圆周率近似值、球的体积公式、二次和三次方程的解法。同余式和不定方程的解法等方面做出了重要的新贡献。
(19)、中国古代数学的高峰是在宋元时代，其代表人物是秦九韶、李冶和朱世杰。前面我们介绍了秦九韶和黄宗宪的大衍求一术，接下来我们介绍一下李冶的天元术和朱世杰的四元术。
(20)、感谢“数学爱好者俱乐部”李萌老师和西北农林科技大学水保专业金永亮同学特意为作者截取了《射雕英雄传》和《让子弹飞》的视频！
2、古代数学名言警句
(1)、科学研究的方法经常是极富兴趣的部分。莱布尼茨(GottfriedWilhelmvonLeibniz1646-1716)虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。
(2)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
(3)、“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”————雷巴柯夫
(4)、秦九韶的《数书九章》与李冶的《测圆海镜》几乎同时完成，甚至不约而同地引入了记号〇，但他们从未提到对方的工作，也许他们根本不认识对方。事实上，他们分别属于两个敌对的王朝，秦李二人的工作(求解与建立方程)互为补充，交相辉映。二者合在一起，正是中国古代数学黄金时代的标志。
(5)、宋元(960-1279-1368)四百年是中国古代数学的黄金时代，涌现出四位大数学家，人称“宋元四大家”：
(6)、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜
(7)、中国古典数学发展的顶峰时期是______.
(8)、不同于欧几里得的辗转相除，秦九韶‐黄宗宪的方法是用矩阵。首先写出一个 2 行 2 列的阵
(9)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
(10)、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
(11)、平时注意把错题记下来，做错题笔记包括三个方面：
(12)、这个方法在精神上跟曹冲称象的故事很接近，就好比是一头大象，直接称重不好称，那么我们把它分解了，于是每一部分都好称了，各个击破，问题就解决了。
(13)、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
(14)、(解读) 工匠要想做好自己的工作，必须事先磨快工具。由此可知，一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。
(15)、道德修养，同那些品德高尚的人相比较，所以知道自己的不足而觉得羞耻；个人欲望，同那些比自己差的人相比较，所以就会感到满足。
(16)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
(17)、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润
(18)、根据两个事物之间的相同或相似之处，推知它们在其他方面也有可能相同或相似的推理方法叫做______.
(19)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
(20)、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。--------------华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》
3、中国古代数学家名言
(1)、如何才能把话说到孩子的心坎上呢？家长一定要看看
(2)、1238年，秦九韶回临安丁父忧，见河上无桥，两岸人民往来很不便，便亲自设计，再通过朋友从府库得到银两资助，在西溪河上造了一座桥。桥建好后，原本没有名字，因桥建在西溪河上，习惯上被叫作“西溪桥”。直到元代初，另一位大数学家、游历四方的北方人朱世杰来到杭州，才倡议将“西溪桥”更名为“道古桥”，以纪念造桥人、他所敬仰的前辈数学家秦九韶，并亲自将桥名书镌桥头。
(3)、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
(4)、一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。
(5)、欧拉(LeonhardEuler1707-1783)虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
(6)、中国历史上有三个帝王对科学感兴趣：北宋仁宗赵祯、元世祖忽必烈(礼遇李冶)、清康熙皇帝。但对数学最有兴趣的首推康熙。(从世界的眼光来看，则有俄国的彼得大帝、法兰西帝国的始皇帝拿破仑、新加坡现任总理李显龙，中国国家副主席李源潮)
(7)、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
(8)、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。
(9)、在《数书九章》中，秦九韶还创立了相当完备的“正负开方术”和“大衍求一术”，代表了中世纪数学发展的最高水平。其中，“正负开方术”比英国数学家霍纳的解法早了500多年；“大衍求一术”比西方高斯创用的同类方法早500多年，被公认为“中国剩余定理”。现代数学史家梁宗巨曾经这样评价《数书九章》：“那时欧洲漫长的黑夜犹未结束，中国人的创造却像旭日一般在东方发出万丈光芒。”
(10)、极限(以及导数)概念之微妙，可与爱情相提并论：Mathislikelove,asimpleidea,butitcangetcomplicated. (数学就像爱情，想法是简单的，但它可以搞得很复杂！)
(11)、——雅可比新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚数学是各式各样的证明技巧。
(12)、 成功者做别人不愿做的事做别人不敢做的事做别人做不到的事。
(13)、(2)张奠宙.建设中国特色数学教育学的心路历程(J).中国教育科学，2015(4)：1-
(14)、这里应特别提出条目三“术”的作用。虽然条目二中的问与答都以具体数值表达，有时甚至术文本身也是如此，但不难看出所有术文都具有普遍意义。术文中即使带有具体数值，这些数值并不起重要作用。如果以其他同类型的数值来代替，术文也依然行之有效。条目四的“注”或即证明也是如此。论证的正确性完全不依赖于原设数值的特殊性。例如，《九章算术》第九章勾股的第三的三个问题，都是以勾股弦五为例，知其二求其第三者。求法名为勾股术，术文曰：“勾、股各自乘，并而开方除之，即弦。”显然，这是从勾股求弦的一般方法，与具体数值五无关。勾股术的注或即证明也是如此。因此，问、答或术文中的具体数值，只起着一种举例说明的作用，同时也指出了术即一般方法的来历或动机。
(15)、“干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。”
(16)、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
(17)、发现正十七边形的尺规作图法,并被人称作“数学王子”的数学家是______.
(18)、那么，19世纪早期的极客都有谁呢？我认为，在1814年之前出生的极客(虽然他们一般被认为是数学家)，有阿贝尔(1802年)，雅可比(1804年)、哈密尔顿(1805年)、柯克曼(1806年)、德·摩根(1806年)、刘维尔(1809年)、库默尔(1810年)和中国的李善兰(1811年)。我列出的这些“数学家”的著作令我着迷。1814年以后出生的极客，有卡特兰(1814年)、西尔维斯特(1814年)、布尔(1815年)、维尔斯特拉斯(1815年)和博尔夏特(1817年)。我会喜欢与这些人为伍，如果幸运的话，我可能也会做着与他们类似的事。
(19)、Question1：在干支纪年中，今年(2016)是什么年？提示，你记得甲午战争是哪一年吗？或者你看过这个段子吗？
(20)、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基
4、关于古代数学
(1)、——祖冲之。关于数学的名言名句100~500个上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
(2)、在紧张的时间中独立作答，经统计共298名数学爱好者参赛，通过最终分数及作答时间排名的方式评选出了获胜者。让我们再次回顾赛题，共同领略数学的独特魅力吧!
(3)、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子·尽心上》
(4)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
(5)、“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”(爱迪生)
(6)、历史上哪位数学家成功地证明了四个关于代数基本定理？
(7)、以下有关《算经十书》的介绍中，哪项是错误的？
(8)、语出三国魏徐干《中论·虚道》。坏品质，像人的疾病一样，不断地克服它，就会一天天改正，不克服它，就一天比一天更厉害。
(9)、语出三国魏刘邵《人物志·释争》。把功劳当成骄傲的资本，夸耀自己的能干，他的地位在大家的前头，别人就会寻找机会损害他；他有功劳，别人就会诋毁他；他遭到失败，别人就会幸灾乐祸，谁也不同情他。
(10)、积分学的学理，经历了长达两千多年的探索道路，最后主要由______两位数学家集先人之大成，做出了系统的总结.
(11)、在几何学中，______定理指圆锥曲线的内接六边形的三条对边的交点共线(包含部分退化情况).
(12)、(解读) 雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。
(13)、“古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”(钱三强)
(14)、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！--------------茅以升(现代桥梁工程专家)
(15)、康熙也学数学，并要求臣子学，但他是这么说的：“看你们多蠢，这玩意只有老子能学会！”他只是想借此炫耀自己聪明高人一等，根本没有想过要把数学作为一门学问一股动力来发展。
(16)、(解读) 伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
(17)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。 ——德国：高斯
(18)、带余除法定理：设a和b是两个整数，其中b>0 ，则存在唯一的整数q和r使得
(19)、语出南朝宋范晔《后汉书·岑彭传》。人感觉遗憾的是不知道满足，既平息了甘肃，又望着四川。
(20)、青铜器|带你走近秦国的“大橙武”——青铜剑
5、中国古代数学名人名著
(1)、名言解读01| 数学的学术形态与教育形态——张奠宙先生数学教育名言解读
(2)、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言——富兰克林
(3)、张衡认为一个人应“度能拜爵，量绩受禄。”应该多想到自己的德行修养和工作能力是否与自己的地位、待遇相当。如果自己的德才不能与享受的地位、待遇相匹配，那是一种耻辱。
(4)、①中国剩余定理(秦九韶定理)，比西方的欧拉早500年。它包含在一个称为“大衍总数术”的巧妙算法中。
(5)、(解读) 不断的学习，这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多，因此，知识越多的人，越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足，越是能努力学习，越是努力学习知识就越丰富。
(6)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
(7)、的算法。这里a,b是给定的非零整数，x是要求的整数，它满足方程ax≡1(modb)是指，ax除以b的余数为
(8)、你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析，并尽力保证在下次考试时不发生同样错误，那么在中考时发生错误的概率就会大大减少。
(9)、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。 ——美籍华人：邱成桐
(10)、D.《九章算术》是《算经十书》中最重要的一种
(11)、――高斯。关于数学的名言名句拉普拉斯说：“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”
(12)、名言：数学研究数学教育的“中国道路”事关教育全局.反思中国数学教育走过的道路，以实事求是和兼容并包的态度审视我们自己的实践，可以总结出数学教育的“中国道路”，并为世界的数学教育研究贡献一份力量.
(13)、(解读) 宝玉藏在山中，连山上的草木也显得滋润；珍珠产在深渊里，连涯岸也显得不干枯。学问、韬略藏于胸中，自然会行为举止不俗，气魄风格不凡。若无内才，即使有漂亮的外表，也只是个凡夫俗子。
(14)、国家自然科学基金中有个数学专项基金名叫“数学天元基金”，命名就来自“天元术”。
(15)、(解读) 别人送我个桃子，我报答他个李子。对方给我多大好处，我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投：投掷，在这里是赠送的意思。报：回报，回赠。
(16)、下列函数的不定积分有初等表达的为______.
(17)、语出三国魏徐干《中论·修本》。君子完善自己德行的努力，从自己的童年开始，一直到年迈力衰。
(18)、根据求一术，1的右边的数，就是x的一个解，即x=这是很容易验证的：
(19)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
(20)、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
(1)、我要解释的是极客(美国俚语“geek”的音译。随着互联网文化的兴起，这个词含有智力超群和努力的语意，又被用于形容对计算机和网络技术有狂热兴趣并投入大量时间钻研的人)。世界人口的一小部分已经获取了一种特殊的思维方式，我碰巧也在其中。为简单起见，让我说像我这这样的人是“极客”，他们约占世界人口的2%。
(2)、http://www.edwardfrenkel.com/lovemath/
(3)、语出三国魏嵇康《卜疑集》。对自己的言行，内心不感到惭愧，因为没有做对不起别人的事，又不为私利去结交人，担任公职也不是为了谋求优厚的待遇，以古今成败为镜子，消除各种非分的欲望。像这样，人世间的风云变幻，又有什么可以值得忧虑的呢？
(4)、(解读) 千里遥远的路程是从脚下第一步开始的。比喻任何事情的成功都是从头开始，从小到大逐渐积累的。万事开头难，没有个开头就不会有结果。任何事情都要从一点一滴的小事开始做起。
(5)、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
(6)、语出三国蜀诸葛亮《诫子书》。不清心寡欲，就无法说明你的志向高洁，不能使自己心境平静，就无法通达深远的事理。
(7)、新学期小学语文、数学、英语教材1-6年级(部编本、人教版)
(8)、“攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”(陈景润)
(9)、大体说来，中国数学的古典著作大都以依据不同方法或不同类型分成章节的问题集的形式出现。每一个别问题又都分成若干个条目。条目一是“问”，提出有具体数值的问题。条目二是“答”，给出这一问题的具体数值解答。条目三称为“术”，一般来说乃是解答与条目一同一类型问题的普遍方法，实际上就相当于现代计算机科学中的“算法”，但有时也相当于一个公式或一个定理。条目四是“注”，说明“术”的依据或理由，实质上相当于一种证明。宋元以来，可能是由于印刷术的发达，往往加上条目五“草”，记述依据“术”得出答案的详细计算过程。
(10)、如图，设M为圆内弦PQ的中点，过M作弦AB和CD.设AD和BC各相交PQ于点X和Y，则M是XY的中点.这个定理一般被叫作______.
(11)、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。--------------范曾(当代书画家)
(12)、四元术，是天元术的推广。四元是指“天、地、人、物”四元，相当于说四个未知数x,y,z,w。天元术是求解带有一个未知数的方程的方法；而四元术则是求解带有四个未知数的方程组的方法。
(13)、林开亮(首都师范大学数学博士，目前任教于西北农林科技大学理学院)
(14)、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》
(15)、迟疾之率，非出神怪，有形可检，有数可推.————祖冲之(429-500)
(16)、数学家张益唐研究致力于“素数间隔”的研究，并取得了举世瞩目的成就.2013年5月，他证明了孪生素数猜想的一个弱化形式，发现存在无穷多差小于7000万的素数对.这项研究的主要领域是______.
(17)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
(18)、方法与技巧的差别在哪里：方法就是放之四海而皆准的技巧。
(19)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
(20)、陈省身数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。科学需要实验。
(1)、B.古埃及人用“割圆法”得到过“圆周率等于4”的结论
(2)、(3)变量数学时期(公元17世纪—19世纪)；
(3)、笄(jī)，古代固定发髻的簪子。丱(guàn)，儿童束发成两角。笄丱，借代人的幼年时期。鲐(tái)，鲐鱼，身体呈纺锤形。鲐背，形容人老背驼。这里借指年老。
(4)、小学阶段家长陪读就是抓习惯，爸妈再不明白，就又耽误孩子一年！
(5)、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
(6)、“数学的本质在於它的自由。”————康托(Cantor)
(7)、最近读到物理学家和科技史家程贞一教授的访谈录(标题是“我的人生经历与学术生涯”，作者郭金海)，他提到早年的一段感受：
(8)、但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。
(9)、(解读) 仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落，问心无愧。君子坦荡荡。仰：仰头。怍(zuò)：惭愧。
(10)、--------------老舍(现代作家、艺术家)
(11)、利用牟合方盖法计算出球体积的是哪位数学家？
(12)、在几何学中，______定理是指在△ABC内任取一点O，延长AO、BO、CO分别交对边于D、E、F，则
(13)、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
(14)、玉杂|小棍棍的数学大智慧“问君能有几多筹”
(15)、彼得很有眼光，在圣彼得堡建立了科学院并邀请欧拉(Euler)到此工作，俄国的数学一下子前进了几百年。彼得要求臣子们都学数学：“老子都能学会，你们都得给老子学会！”
(16)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。—— 华罗庚
(17)、西方则不然，希腊哲学以数学为万学之基。柏拉图以通几何为入其门槛之先决条件，所以数学家占有崇高地位，数学因此在西方蓬勃发展了两千多年。
(18)、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.
(19)、语出汉代张衡《应间》，君子不担心自己的地位不尊贵，而担心自己德行不高；不以自己的待遇不高为耻辱，而以自己智慧浅薄感到羞耻。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选139句古代数学名言警句(中国古代数学家名言)