歌颂教师退休的诗句或名言
1、歌颂教师退休的诗句或名言警句
(1)、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
(2)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——龚自珍《己亥杂诗》(对人才的渴求)
(3)、——白居易《远师》。赞美老师的诗句有哪些新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
(4)、看完了这些，你该知道背古诗不只是为了答那几道默写题了吧？
(5)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(6)、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。
(7)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
(8)、长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
(9)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(10)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
(11)、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(12)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
(13)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
(14)、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!
(15)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
(16)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。
(17)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(18)、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
(19)、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。
(20)、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》
2、歌颂教师退休的诗句或名言名句
(1)、(能者为师)会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
(2)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
(3)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(4)、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
(5)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳歌颂退休教师的诗歌《长大后我就成了你》
(6)、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
(7)、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。
(8)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
(9)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
(10)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(11)、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——李白《长干行》(青梅竹马)
(12)、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
(13)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
(14)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。
(15)、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。
(16)、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。
(17)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
(18)、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
(19)、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。
(20)、感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
3、歌颂老教师退休的诗歌
(1)、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
(2)、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
(3)、冠盖满京华，斯人独憔悴。——杜甫《梦李白》
(4)、译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。注释这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。
(5)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
(6)、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
(7)、一语天然万古新，豪华落尽见真淳。——元好问《论诗三十首》(本真。此为元好问评晋代诗人陶渊明的诗作，崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊)
(8)、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
(9)、存锁兄退休后又兼任石家庄市委市政府决策咨询委员会常务副主任、河北省诗词协会副会长、河北省元曲研究会副会长、石家庄市诗词协会会长等职务。作为一名市级组织部门的领导，在职的时候，他所表现出来的主要是卓越的组织领导能力和工作业绩。现在看到的是一种责任担当和对文学艺术的热爱。特别是近年来，他积极团结有关专家学者，为石家庄的建设和发展出谋划策，发挥了智囊团和思想库的作用。他带领诗词爱好者，为河北省和石家庄市诗词文化的繁荣发展，做了大量的工作。在他和同事们的共同努力下，省、市诗词协会的工作风生水起、风骚独领，创作了一大批思想性、艺术性俱佳的作品，也培养和成就了一大批诗词新人。受到了各级领导和社会各界的广泛好评。
(10)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易《奉和令公绿野堂种花》
(11)、——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为学莫重于尊师。
(12)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(13)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
(14)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
(15)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(16)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
(17)、老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
(18)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
(19)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
(20)、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》(分享，研讨。翻译：共同欣赏奇文，一起剖析疑难文义的理趣)
4、最经典最短的教师退休诗句
(1)、让我与你握别，再轻轻抽出我的手，思念从此扎根，年华从此停顿。
(2)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(3)、教育者的注重和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
(4)、释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢?
(5)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，
(6)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
(7)、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
(8)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清.郑板桥《新竹》
(9)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(10)、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。
(11)、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
(12)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(13)、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
(14)、老师您是梯，默默无名，以伟岸的身躯，托着我们稚嫩的双脚，一步步攀高；老师您是烛，燃烧着亮丽的生命，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，伴随我们不断地向前探索。亲爱的老师，您就象那春蚕献出一生的忠诚，您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
(15)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
(16)、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。
(17)、释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
(18)、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。
(19)、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
(20)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
5、教师退休诗词
(1)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
(2)、去年今日此门中，人面桃花相映红.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》(世事变迁，物是人非)
(3)、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
(4)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
(5)、请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》(创新)
(6)、7您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
(7)、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
(8)、离恨恰如春草，更行更远还生——李煜《清平乐》
(9)、——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。
(10)、今天参加存锁兄的诗集研讨会，心里感到非常高兴。首先对《汗牛诗词·情缘》的出版表示衷心的祝贺！此时此刻，很多往事涌上心头，我想借这个机会说说心里话。
(11)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(12)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(13)、从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。
(14)、何处遥相见，心无一事时。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。
(15)、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》(古今皆学。不论今人、古人，清词、丽句，有长处就要学习借鉴。杜甫的文学主张是，不能一味推崇古人，一概否定今人。对今人不应妄加菲薄，对古人也要有所继承)
(16)、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》(惜时努力)
(17)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
(18)、并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(19)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
(20)、因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。关于赞美老师的诗句赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(1)、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
(2)、学非探其花，要自拨其根。——杜牧《留诲曹师等诗》(学习不能停留在表面,只顾形式上热热闹闹，还探寻问题的本质。)
(3)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(4)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
(5)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
(6)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(7)、少年不识愁滋味，爱上层楼.爱上层楼，为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
(8)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
(9)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
(10)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(11)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(12)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(13)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
(14)、吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》(推敲，勤奋)
(15)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
(16)、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。
(17)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
(18)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
(19)、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
(20)、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》(本真、天然)
(1)、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。
(2)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》
(3)、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
(4)、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。——《诗经·小雅·小雯》(谨慎)
(5)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
(6)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
(7)、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
(8)、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。
(9)、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
(10)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(11)、去年花里逢君别，今日花开已一年——韦应物《寄李儋元锡》
(12)、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
(13)、今天来参加存锁兄的诗词出版座谈会，本来要多说说和诗词有关的话，我却拉拉杂杂地说了一些陈年往事和个人的感受，也许这是“功夫在诗外”的一种新解，因为存锁兄的经历、阅历、见解、才智、学养感染了我，感动了我。此番感慨是情性所致，也是由衷表达。曾记得清代文学家厉鹗先生有句赠友名言“相见亦无事，别后常思君”，我和存锁兄之相遇相交，大约亦是如此吧！最后，祝此次座谈会圆满成功！祝存锁兄艺术之树常青，生命之树常青！也祝今天到会的新老朋友身体健康，工作顺利，创作丰盛！
(14)、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》
(15)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
(16)、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
(17)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》
(18)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
(19)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
(20)、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
(1)、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
(2)、试玉要烧三日满，辨材须待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真伪优劣只有让时间去考验)
(3)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
(4)、海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
(5)、你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选145句歌颂教师退休的诗句或名言名句(歌颂老教师退休的诗歌)