精选83句端午节古诗简单二年级(端午节古诗小学二年级)

端午古诗小学二年级

1、端午节古诗二年级下册

(1)、出师未捷身先死,长cháng使英雄泪满襟。

(2)、《端午感兴》宋·文天祥当年忠血堕谗波,千古荆人祭汨罗。风雨天涯芳草梦,江山如此故都何。

(3)、凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?

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(5)、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。――宋・苏轼《浣溪沙端午》下阕  

(6)、携来百侣曾游。忆往昔峥zhēng嵘róng岁月稠。

(7)、门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。——清·李静山·《节令门·端阳》

(8)、一场大雨过后池塘里涨满了水,好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。东风忽然吹起,垂柳长长的枝条袅娜起舞,柳枝上的水珠散向荷叶不断发出清脆的声响。

(9)、端午临中夏,时清日复长。——李隆基《端午》

(10)、心已经跟南云走了,身体却随着北飞的大雁而来。家乡篱下的菊花,今日有几枝开放呢?

(11)、明诏始端午,初筵当履霜。——储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》

(12)、《浣溪沙》  宋・苏轼  轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。  流香涨腻满晴川。  彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。  佳人相见一千年。  

(13)、高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。——陈与义《临江仙·高咏楚词酬午日》

(14)、灵均死波后,是节常浴兰。彩缕碧筠粽,香粳白玉团。逝者良自苦,今人反为欢。——唐·元稹《表夏首》

(15)、五铢钱:汉武帝时的货币。此代指刘汉帝业。“业复”句:王莽代汉时,曾废五铢钱,至光武帝时,又听从伏波将军马援上奏重铸五铢钱,这里比喻刘备想效仿光武帝复兴汉室。“凄凉”两句:刘禅降魏后,东迁洛阳,被命为安乐县公。魏太尉司马昭在宴会中使蜀国的女乐表演歌舞,旁人见了都为刘禅感慨,独他喜笑自若,乐不思蜀。蜀故伎:蜀地的女乐,此时作了魏国的俘虏。 

(16)、破阵子:词牌名。四十年:南唐自建国至李煜作此词,为三十八年。此处四十年为概数。凤阁:一作“凤阙”。凤阁龙楼指帝王居所。霄汉:天河。玉树琼枝:珍贵而美丽的树。烟萝:形容树枝叶繁茂,如同笼罩着雾气。识干戈:经历战争。干戈:武器,此处指代战争。沈腰潘鬓:沈指沈约。后用沈腰指代人日渐消瘦。潘:指潘岳。后以潘鬓指代中年白发。辞庙:辞别宗庙,古代帝王供奉祖先牌位的地方。 

(17)、我最爱吃的是红枣粽、碧绿的芦苇叶里,裹着雪白的米团和玛瑙般的红枣,颜色鲜艳而美丽,使人一看就生爱慕之心,我喜欢它不仅是因为它颜色美丽,更重要的是它味道好极了,新鲜的芦叶清香扑鼻,轻轻咬一口,清清的、凉凉的、别有一番滋味。

(18)、亦有鱼龙戏舞,艳晴川,绮罗歌鼓。乡情节意;尊前同是,天涯羁旅。涨绿池塘,翠阴庭院,归期无据。问明年此夜,眉新月,照人何处?——宋·卢祖皋《小龙吟淮西重午》下阕

(19)、堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。——唐·文秀·《端午》

(20)、淡淡粽叶香,浓浓世间情。中华文化渊源流长,了解和传承文化是每一个公民的责任。通过此次语文校本课程活动的开展,孩子们感知端午、走进端午、描画端午、品味端午,进一步感受到了端午节的文化内涵,增进了对传统文化的了解,感受到传统节日所折射出来的浓郁的文化气息,增强了民族自豪感,在幼小的心田里建立了文化自信的力量。

2、端午节古诗简单二年级

(1)、 金杯里装的名酒,每斗十千;玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。像姜太公垂钓碧溪,闲待东山再起;又像伊尹(商朝著名贤相)做梦,乘船经过日边。世上行路呵多么艰难!眼前歧路这么多,我该向哪里?相信总有一天,我定可乘长风破万里浪,高挂云帆,在沧海中勇往直前!

(2)、松树小的时候长在很深很深的草中,埋没看不出来,到现在才发现已经比那些野草(蓬蒿)高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木,直到它高耸入云,人们才说它高。 

(3)、《端午日事》宋·余靖江上何人吊屈平,但闻风俗彩舟轻。空斋无事同儿戏,学系朱丝辟五兵。

(4)、此意凭谁向说。纷两岸,游人强生区别。胜负既分,些个悲欢,过眼尽归休歇。到头都是强阳气,初不悟、本无生灭。见破底,何须更求指诀。

(5)、屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。——边贡《午日观竞渡》

(6)、定定:唐时俗语,牢牢的意思。天涯:指远离家乡的地方,即梓州。物华:万物升华,指春天的景物。寒梅:早梅,多于严冬开放。恨:怅恨,遗憾。去年花:因梅花在严冬开放,春天时已凋谢,故称为“去年花”。 

(7)、故国山河辽阔,宫殿高大雄伟,与天际相接,宫苑内珍贵的草木茂盛,就像罩在烟雾里的女萝。一片繁华的盛景中,哪里会想到猝然间战火临近,转眼间山河易主?自从做了俘虏,在忧虑伤痛的折磨中过日子,日渐憔悴。最刻骨铭心的挥之不去的记忆是慌张辞别宗庙的时候,宫廷里的教坊还奏起别离的歌,我也只能面对宫女们垂泪而已。 

(8)、北方沙漠中大风狂起,尘土飞扬,天色为之昏暗,前线军情十分紧急,接到战报后迅速出击。先头部队已经于昨天夜间在洮河的北岸和敌人展开了激战,刚刚听说与敌人交火,现在就传来了已获得大捷的消息。 

(9)、节分端午自谁言,万古传闻为屈原。古往今来,描述端午的诗词童谣数不胜数,同学们带来了童谣朗诵。

(10)、楚湘旧俗,记包黍沈流,缅怀忠节。谁挽汨罗千丈雪,一洗些魂离别。赢得儿童,红丝缠臂,佳话年年说。龙舟争渡,搴旗捶鼓骄劣。

(11)、仙宫长命缕,端午降殊私。——窦叔向《端午日恩赐百索》

(12)、五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》

(13)、我在高大的古树阴下拴好了小船;拄着拐杖,走过小桥,恣意欣赏这美丽的春光。丝丝细雨,淋不湿我的衣衫;它飘洒在艳丽的杏花上,使花儿更加灿烂。阵阵微风,吹着我的脸已不使人感到寒冷;它舞动着嫩绿细长的柳条,格外轻飏。

(14)、话端午:师生一起追溯端午节的由来,讲述屈原的故事,学生明白了端午节不只是粽子节、龙舟节,更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等有关端午不同内涵的名称。学生以小组为单位,聊聊自己家乡悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各不尽相同的民风习俗。

(15)、好酒沈醉酬佳节,十分酒,一分歌。――宋・苏轼《少年游端午赠黄守徐君猷》  

(16)、蜀相:三国蜀汉丞相诸葛亮(孔明)。丞相祠堂:即诸葛武侯祠,在现在的成都。锦官城:成都的别名。空:白白的。频烦:犹“频繁”,多次。两朝开济:指诸葛亮辅助刘备开创帝业,后又辅佐刘禅。两朝:刘备、刘禅父子两朝。开:开创。济:扶助。诗的后两句指诸葛亮多次出师伐魏,未能取胜,至蜀建兴十二年(234年)卒于五丈原(今陕西岐山东南)军中。出师:出兵。 

(17)、槐夏阴浓,笋成竿、红榴正堪攀折。菖歜碎琼,角黍堆金,又赏一年佳节。宝觥交劝殷勤愿,把玉腕、彩丝双结。最好是,龙舟竞夺,锦标方彻。

(18)、小院幽深寂静,竹席清凉;窗外石榴花盛开,火红的花色映照垂挂的竹帘。浓密的树阴铺满地面,正是中午,一觉醒来,耳边传来黄莺儿断续的啼唱。

(19)、我在高大的古树阴下拴好了小船;拄着拐杖,走过小桥,恣意欣赏这美丽的春光。丝丝细雨,淋不湿我的衣衫;它飘洒在艳丽的杏花上,使花儿更加灿烂。阵阵微风,吹着我的脸已不使人感到寒冷;它舞动着嫩绿细长的柳条,格外轻飏。

(20)、条脱闲揎系五丝。――宋・李清照失调名《端午》词断句  

3、端午节古诗小学二年级

(1)、孤灯伴着我没有做完的梦,楚国千里迢迢还远在天涯。月儿落下,杜鹃也不再啼叫,只见庭院里开满了山杏花。

(2)、风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。——贝琼《已酉端午》

(3)、吃完粽子,大人们忙着杀鸡、杀鱼,准备一顿丰盛的午饭。我最喜欢看划龙舟。河岸边站着围观的人,最开心的是孩子们。桃子、杏子都成熟了,他们从这棵树上摘桃子,又爬到那棵树上摘杏子,实在饿了,把摘下来的桃子、杏子拿到河边去洗,吃上几个,那淘气的样子,令大人哭笑不得。

(4)、译文:我刚刚从莲城踏青回来,只在家置备了菖蒲、竹叶青酒,我觉得这样就可以过端午了。我明知屈原不是沉溺在我们的瓯江,何必要劳民伤财以如此豪华的龙舟竞渡来凭吊屈原呢?

(5)、一年之中,我最期盼的要属家乡的端午节了!它在每一年农历五月初五等着我们呢!

(6)、辛苦遭逢起一经,干戈寥liáo落四周星。 

(7)、谁家儿共女,庆端阳。——舒頔《小重山·端午》

(8)、五铢钱:汉武帝时的货币。此代指刘汉帝业。“业复”句:王莽代汉时,曾废五铢钱,至光武帝时,又听从伏波将军马援上奏重铸五铢钱,这里比喻刘备想效仿光武帝复兴汉室。“凄凉”两句:刘禅降魏后,东迁洛阳,被命为安乐县公。魏太尉司马昭在宴会中使蜀国的女乐表演歌舞,旁人见了都为刘禅感慨,独他喜笑自若,乐不思蜀。蜀故伎:蜀地的女乐,此时作了魏国的俘虏。 

(9)、      班主任老师详细为学生们讲解了折粽子和制作龙舟的全部过程。二年级一班和三班进行了折粽子活动,在体验过程中,孩子们精准裁剪、细心折叠,虚心请教,积极提问,一个个手捧小粽子的求知笑脸,可爱至极。二班四班制作了端午节立体龙舟,对折好的龙舟进行了细致的装饰,一只只小画笔尽情地在龙舟上尽情飞舞。学生们不但提高了动手能力,还真切的感受了中国传统节日的内涵,感受了节日气息。

(10)、润于心,成于行。在学生了解端午文化,参与端午民俗活动后,让他们发挥自己的想象力,画一画“心中的端午”。一串串粽子,一条条龙舟,在学生的笔下,汇集成一幅幅可爱的画面!

(11)、但夸端午节,谁荐屈原祠。——褚朝阳《五丝》

(12)、滞留在远离家乡的地方,依依不舍地向往着春天的景物。寒梅最能惹起人们怨恨,因为老是被当作去年开的花。

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(14)、端午 (唐)文 秀 节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。 宋.米芾《中秋登楼望月》

(15)、行路难:乐府旧题。金樽:古代盛酒的器具,以金为饰。清酒:清醇的美酒。斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。玉盘:精美的食具。珍羞:珍贵的菜肴。羞,同“馐”。直:通“值”,价值。投箸:丢下筷子。茫然:无所适从。太行:太行山。多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何处?歧路:岔路。安:哪里。长风破浪:比喻实现政治理想。云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。济:渡。 

(16)、 《乙卯重五诗》(南宋·陆游)重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。

(17)、竞渡深悲千载冤,忠魂去讵能还。国亡身殒今何在,只留《离骚》在世间。——宋·张耒《和端午》

(18)、这个时候我就惊叹于阿姨婆婆们心灵手巧的手艺了:她们会包各种各样的粽子,有香包粽子、枕头粽子、小脚粽子……口味五花八门,有香甜的枣粽子、咸鲜的肉粽子、香辣的火腿粽子……田野里,小路上,到处都弥漫着粽子的清香,人们的脸上放射出兴奋的光芒。他们提着粽子,你送给我,我送给你,把幸福与甜蜜相互传递,把劳动的果实与同伴分享。

(19)、彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》

(20)、幽寻未云毕,墟落生晚烟。——苏轼《端午遍游诸寺得禅字》

4、二年级端午古诗大全

(1)、石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》

(2)、塞上长城空自许,镜中衰shuāi鬓bìn已先斑。 

(3)、前军夜战洮táo河北,已报生擒吐谷yù浑。

(4)、碧涧驿:驿站名,具体所在未详。香灯:燃香膏的照明灯。残梦:谓零乱不全之梦。楚国:指作者的旧乡吴中。子规:杜鹃鸟。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。啼声凄切,常借以抒发悲苦哀怨之情。歇:停止啼叫。

(5)、《端午六幺令·天中节》 (宋·苏轼)虎符缠臂,佳节又端午。门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里,对酒携樽俎。龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。感叹怀王昏聩,悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫,鬓白知几许?朝夕新亭对泣,泪竭陵阳处。汨罗江渚,湘累已逝,惟有万千断肠句。

(6)、洮河:位于中国甘肃省南部,是黄河上游第一大支流。辕门:指军营的大门。吐谷浑:中国古代少数民族名称,晋时鲜卑慕容氏的后裔。 

(7)、谩说投诗赠汨罗,身今且乐奈渠何。——赵蕃《端午首》

(8)、《端午》节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

(9)、莫唱江南古调,怨抑难招,楚江沉魄。——吴文英《澡兰香·林钟羽淮安重午》

(10)、      6月8号下午,在“品味端午,传承文明”板块中,二年级各班通过图文并茂的课件,全面了解端午由来、习俗和文化,凝神品味端午节日风俗,以及深情诵读屈原诗词,感受人格魅力。

(11)、自是:都怪自己。校:即“较”,比较。狂风:指代无情的岁月,人事的变迁。深红色:借指鲜花。子满枝:双关语。即使是说花落结子,也暗指当年的妙龄少女如今已结婚生子。 

(12)、这是汉高祖刘邦(公元前256-前195)在击破英布军以后,回长安时,途径故乡(沛县)时,邀集父老乡亲饮酒。酒酣,刘邦击筑(一种打击乐器)高歌,唱了这首《大风歌》,表达了他维护天下统一的豪情壮志。兮:语气词,相当于现代汉语中的语气助词“啊”。威:威望,权威。加:施加。海内:四海之内,即“天下”。我国古人认为,天下是一片大陆,四周大海环绕,海外则荒不可知。安得:怎样得到。安,哪里,怎样。 

(13)、《竞渡诗》  唐・卢肇  石溪久住思端午,馆驿楼前看发机。  鼙鼓动时雷隐隐,兽头凌处雪微微。  冲波突出人齐��,跃浪争先鸟退飞。  向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。  

(14)、节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。——唐·文秀《端午》

(15)、酬:答谢,酬答,这里指以诗相答的意思。见赠:送给(我)。巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。二十三年:从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史,至宝历二年(826)冬被召回,约22年。因贬地离京遥远,实际上到第二年才能回到京城,所以说23年。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪。怀旧:怀念故友。吟:吟唱。闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安被当权的司马氏集团杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。在序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。翻似:倒好像。翻:反而。沉舟:诗人以沉舟、病树自比。侧畔:旁边。歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。长精神:振作精神。长:增长,振作。

(16)、汀沙:指靠近水边的沙洲。云树:高大的树。苍苍:深青色,幽暗。 

(17)、当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。端午节的古诗小学2端午节的诗句(精选60句)

(18)、月日天晴明,杨花绕江啼晓莺。——唐·张建封·《竞渡歌》

(19)、岁月蹉跎于人间,但烟霞美景却停留在竹林寺附近,没有因为时过境迁而消散。因为爱这番烟霞和竹林寺有了感情,但是就算心中有深情厚意,也不知道今后能否再来欣赏这美景了

(20)、折zhé花逢驿yì使,寄与陇lǒng头人。

5、端午古诗二年级下册

(1)、重午佳辰独掩门。——李之仪《南乡子·端午》

(2)、新愁不障西山雨。问楼头、登临倦客,有谁怀古。回首独醒人何在,空把清尊酹与。漾不到、潇湘江渚。我又相将湖南去,已安排、吊屈嘲渔父。君有语,但分付。

(3)、为了更好的让学生了解端午节的来历,二年级的老师们特意举行了以“端午”为主题的班会研讨。老师们对于这次班会很是重视,各抒己见,最终决定由班内学生自己主持。班会上同学们踊跃发言,同学们介绍了端午节的习俗,有关端午节的故事,背诵了有关端午的古诗。

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