形容胸有成竹的句子
1、形容胸有成竹的成语
(1)、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
(2)、清晨，我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭，它们一座座拔地而起，各自***，形态万千。在朝阳的衬托下，有的犹如一个巨人，威武雄壮；有的犹如一只手掌，撑起整个天空；有的犹如一轮明月，在天空半隐半现；有的犹如一根巨棒，直插在天地间……
(3)、22)辩论会上，小王胸有成竹，谈笑风生，态度显得十分镇定。
(4)、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是梁大山给予乡亲们的厚重酬报。我对于门前的梁大山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。梁大山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，梁大山让人类读了千万年而永远读之不完。梁大山依然那样虚怀若谷，梁大山总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。搜寻世上所有的形容词不足以涵括梁大山的睿智。
(5)、2)比赛时，当你胸有成竹的进入赛场时，你一定会取的好成绩。
(6)、20)他对答如流的态度是那么的胸有成竹，那十拿九稳的神情，真是让我无地自容，暗暗发窘。
(7)、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
(8)、五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
(9)、18)他总是胸有成竹，而且竭诚而巧妙地为自己的事业服务。
(10)、这时，夕阳已接近西山。西边的天空一片通红，把青山的轮廓清清楚楚地勾画出来。夕阳映在水库的水面上，金光闪闪，好像这水库是由无数的碎金填成的，晃得人睁不开眼睛。在夕阳的映照下，火红的晚霞，黝黑的山峦，银色的水面……多么美丽的景色啊！
(11)、 下车后，只见城里盖起了许多高大的新楼房，街道也显得熙熙攘攘。地处京沪路和大运河畔的古城沧州，又成了华北大平原物资集散的中心。
(12)、我虽然还小，可是对要从事的职业已胸有成竹了。
(13)、部编人教版1-6年级上册语文、数学教材高清电子版
(14)、淮河像一条翡翠缎带，在中原大地金黄色的地毯上飘过；又像一条碧绿的玉带，紧紧系在巨人的袍子上。
(15)、新世纪的曙光为塞北大地涂上了鲜亮的油彩，六月的科尔沁草原，鲜花初绽，芳草青青，草原上那弯弯的小河，如一幅亮晶晶的银绸带，飘呀飘，尽情抒展草原的秀美风光。
(16)、36)为了迷惑对手，他做出一副胸有成竹的样子。
(17)、44)其实我每次看到你胸有成竹的样子心理面就会产生一种欣慰。
(18)、14)小武胸有成竹地说:“这件事包在我身上。”。
(19)、(微课堂)新部编版六年级上册第1课《草原》图文解读+知识点
(20)、使我非常惊奇的，是那江水的绿，绿得浓极了。时已深秋，但那浓绿，却给人春深如海之感。原来雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投下绿油油的倒影，事实上是天空和地面整个绿成一片，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
2、形容胸有成竹的句子不用词语来形容
(1)、17)而我则胸有成竹走进屋里，拿出早已准备好的"隐形枪"，瞄准礼物"砰"地一声，礼物不见了。
(2)、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，***水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
(3)、成语是语言的化石，它沉积着诸多的文化现象。有些表现为谦词、有些表现为敬词。谦词要用于自己，而敬词只能用于他人。如果分辨不清楚，就会出现主客颠倒、对象失当的使用错误。例如：
(4)、清晨非要带我去街上吃早点，说味道很正，说他请客，我自欣然而往。回来的路上，特意带我拐个弯去我小学学校看看，一脸笑意的听着我一遍遍的跟别人打招呼，说着是为了陪他过节才从北京赶回来；
(5)、14)其实我每次看到你胸有成竹的样子心理面就会产生一种欣慰。
(6)、高山群山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿百态山石壮胆
(7)、当大会***宣布比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油、助威声此起彼伏。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。
(8)、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
(9)、这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱紧追不舍。
(10)、(示例)毛***～，决定马上向南去追赶部队。◎陈伯钧《毛***率领我们上井岗山》
(11)、强身健体 立志成材 顽强拼搏 超越极限 挥洒激情
(12)、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
(13)、5)来到教室虽然我很有信心，但也有那么一小点点紧张，我想把紧张赶走，可紧张好象还依然在我的脑海里，害我不能胸有成竹地准备比赛。
(14)、23)我胸有成竹地告诉老师，这道题我会做。
(15)、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
(16)、一江春水 碧水微澜 涓涓细流 潺潺流水 襟江带湖 流水浅浅
(17)、夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
(18)、装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆
(19)、(微课堂)部编语文四上册第3课《现代诗二首》知识点+图文解读
(20)、下午五点左右，太阳渐渐偏西了，天空中那一缕缕的白云也变得像用金丝镶过边似的，绚烂而多姿。太阳伸出手抚摸着田野，大地披上了一件金色的纱衣，麦苗可开心了，它向着太阳点头微笑，在感谢它的这份礼物呢。小鸟在霞光中飞过，个个像是穿上了金丝甲，金黄金黄地闪着亮光呢；翠绿的竹叶镀上了一层金，金光闪闪；院子里的鸡鸭也穿上了金色的外衣，它们自由自在地在院子里走来走去，相互嬉闹着，也是想一展丰姿吧。总之，整个世界好像都变成金黄色的了。
3、形容胸有成竹的诗句
(1)、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
(2)、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，***水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
(3)、1)对于这次的小测验，大家已是胸有成竹的。
(4)、微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。
(5)、遍体鳞伤——请看下面的句子：“江雪琴真不愧为d的好女儿，虽然她已被敌人打得浑身遍体鳞伤，但仍然坚贞不屈，英勇地与敌人做斗争。”“遍体鳞伤”，词典解释为：满身的伤痕像鱼鳞一样密。形容伤势非常重。成语本身含有“满身”、“整个身体”的意思，而前面再加上“浑身”字样，语义明显重复，导致了成份的赘余。
(6)、作为固定短语的成语，有一些具有特定的使用范围，它们只此非彼、只能用于适合它的范围。运用时必须遵循这些限制，否则就会闹出笑话。
(7)、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
(8)、雪，深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
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(10)、20)不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上，仿佛一百分非其莫属。
(11)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
(12)、18)到了拉票的环节，张大富胸有成竹胸有成竹的上了台，说道："我今后一定多为村里做贡献，你们有事就说，我保证慷慨大方！"。
(13)、32)"高处不胜寒"，年轻时骄傲的汉武帝，如何在垂暮之年，因"江充巫蛊案"而使那胸有成竹的信心击溃。
(14)、例如：罄竹难书——有个同学在日记中写道：“我的同桌上学好迟到、上课爱说话、考试喜欢抄袭、又经常搞***作剧吓唬女同学……总之，是个磬竹难书的坏孩子，我很讨厌他。”此句明显犯了用词语意轻重打当的错误。“罄竹难书”，词典解释为：“罄，尽；竹，古代写字的竹简；书，写。意思是用尽终南山的竹子也写不完他的罪行。形容罪行多得写不完。”例句中的“我”，虽然列举了同桌很多很多毛病，但“毛病”绝不能等同“罪行”，用“罄竹难书”来形容语义程度过重，显然是错误的。
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(16)、出自清代仓景愉《题周青在先生筤谷图用昌黎石鼓歌韵》
(17)、暑假不仅有烈日、桑拿天，也有荷叶田田、蝉声阵阵。对于小学生来说，暑假是充满欢声笑语的，有捉不完的蜻蜓，有数不完的萤火虫，也有无数的小伙伴陪自己捉迷藏、踢足球。那么，对于这个愉快的暑假，小学生你该如何用手中的笔将这份美好记录下来呢？下面就为大家整理了描写暑假趣事的好词、好句、好段，也整理了描写夏季的好句，赶快一起来积累吧。
(18)、清水河，画一般：堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳；岸边，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上；水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动；河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。
(19)、不知不觉，太阳又悄悄地向下溜了一点，这时，太阳的小半边脸被山遮住了，像一只熟透的大苹果轻放在山顶上。太阳缓缓滑落下去。黑色似乎要布满天空，可那没有了光却红得很的太阳像一团燃烧的烈火正在和那黑色的云在争斗，看谁可以争到这个天空。但太阳却向山滑落，后来，太阳在山顶上只留下一条红线，好像未到最后一刻，它还不放弃，可最后，还是完全地消失在我的视野中。虽然天空已布满黑色，但我还想着刚才那美丽的景色，壮丽的景象。
(20)、你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。
4、形容很胸有成竹的词语
(1)、知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
(2)、铄石流金 汗如雨下 满头大汗 大汗淋漓
(3)、渔火明月交辉，把乌苏里江映得金波滚滚，像是有千万条银蛇在游动。
(4)、在这次入场式上，全校38个班级组成38个方阵，从高年级到低年级，沿着操场的塑胶跑道依次经过***台，进入操场中央。等到所有的班级都整齐地排列在操场上，***台上的学校领导进行了热烈而又精彩的发言。
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(6)、17)我很佩服你现在都还是胸有成竹的样子。
(7)、21)后来人们用“胸有成竹”来比喻在做事之前已经有通盘的考虑。
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(9)、56)我发愁这次完不成任务，老武胸有成竹地说："没问题"。
(10)、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
(11)、在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声，运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。
(12)、“凌晨1点，那个二胎妈妈发了一条朋友圈，收到36个未接来电”
(13)、细细回味，教师话语表达呈现出以下几个鲜明特点:
(14)、微风吹来，鸭绿江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。
(15)、慢慢地，慢慢地太阳接近了地平线。天空红得像着了火似的，红彤彤的一片。转眼间，它又像一个害羞的小姑娘与我捉迷藏，向大地母亲的身后躲去。剩大边脸，半边脸，小半边脸……越来越小。渐渐地，太阳看不见了，只剩下一道余辉。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那儿，目不转睛地看着太阳消失的地方。
(16)、在山角仰望那山峰，感觉一切都是梦幻般的神奇，羡慕能工巧匠是如何雕琢的像模像样的一篇篇传说中的佳话。简直是天工巧夺的璇旎。让我们无法追忆当时的沧桑巨变，才有了今天的峰峦叠峰的延绵。蜿蜒曲折的盘旋在大地根部，慢慢旋绕而上，像一条巨龙任人们踩着他的肌肤一步步攀沿。
(17)、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
(18)、 汹涌澎湃的金沙江，像一条摇摆飞腾的金龙。
(19)、水波不兴 水波粼粼 逆水行舟 细水长流 顺水推舟 风平浪静波涛汹涌 惊涛骇浪 浩浩荡荡 白浪滔天 碧波浩渺 银河倒泻
(20)、 教师有很高的语言输出自觉，为实现同一功能，会灵活地变换不同句型。如大量使用问候语Nicetomeetyou以后，有意进行微调，尝试用Gladtomeetyou.与学生交流。但当个别学生没有做出回应时，教师马上不露声色地又调整回学生熟悉的句子Nicetomeetyou，这时，学生马上有了回应，说出Nicetomeetyou，too。这个细节很真实，教师对于学生自尊心和学习信心的时刻保护令人动容。我理解为这就是教师对学生的爱，有爱的课堂总是能带动学习的发生。教师的话语体系中有大量礼貌用语，如Please，thankyou.每需要完成什么小活动时，教师几乎未使用祈使句型，取而代之的是像Shallwe...?Canyou...?Whatabout...?这样的商量、探讨语气体现了教师话语的开放性，鼓励学生随时把最真实的想法说出来。她向学生传达的是这样的讯息：我不是来教你们的，我是来和你们一起学习的。“Wearelearning Englishtogether”。课堂上你们是安全的，我随时都在你们身边。就这样教师一点一点赢得了学生的心，师生心连心。
5、形容胸有成竹的词语
(1)、一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。
(2)、愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势
(3)、小学部编新版四年级连词成句、连句成段专项预习题(带答案)
(4)、10)他轻松愉快，胸有成竹还带来了不错的总成绩想要选择一所上等的法学院。
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