设问句大全短一点
1、设问句子大全 短一点
(1)、比喻句：(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
(2)、咽(yānyànyè )率( shuàilǜ )折(shézhēzhé)
(3)、一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。
(4)、例如：原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
(5)、偶然➝必然 敏锐➝迟缓 司空见惯➝鲜为人知
(6)、推荐理由:书中的三位主人公是人类历史上不同时代最富天才的人物,他们的人生丰富多彩,他们的作品博大精深,他们的影响历经世代而不
(7)、享誉世界的(珍贵历史文物) 享誉世界的(品牌)
(8)、相(xiāngxiàng)塞(sèsāisài)单(dānchánshàn)
(9)、尽职:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(10)、橱(chú)窗肥胖(pànɡ)抱(bào)住
(11)、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。对于这个城市，他并不陌生。
(12)、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。②把下面的句子改写成陈述句。
(13)、限时领⇩统编版语文1-6年级第一单元知识小结+提升练习
(14)、例例7表示惊讶，例8表示赞叹，例9则表达了一种气愤之情，都用叹号。否则是无法达到表达的效果的。
(15)、类似的词语:风言风语 活灵活现 尽心尽力 快人快语
(16)、阅读方法:(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。
(17)、佩戴军刀 接受教育 学习美德 举行婚礼 宣布喜讯 托着披纱 忍受苦痛 抚弄头发 恢复原形 刺进心脏 迸发红光
(18)、⑤修饰词:不转眼地望着 灿烂的亮光 发光的金边 伟大的奇观 好奇的心情 缓缓地流 深黑的石洞
(19)、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会"跳舞"呢！
(20)、一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车
2、设问句大全短一点,最常见的设问句都有什么
(1)、修辞是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法在景物描写中是经常出现的,经常会以仿写、补充句子等方式考查。
(2)、 yù(与会) dīng(钉子)
(3)、模糊(hú)漱(shù)口惬(qiè)意码(mǎ)头
(4)、友谊是一杯茶，这茶是甜是苦都得一起去品尝，这就是友谊。
(5)、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。
(6)、类似的词语:比比皆是 楚楚动人 津津有味 栩栩如生 默默无闻
(7)、《枣核》讲的是一个像枣核一般大小的孩子，他既勤快聪明，帮助乡亲们夺回了牲口，还惩罚了恶多端的县官的故事。
(8)、从以上例句可以看出：用不用句号，关键不是看语言的长短，而是要看语言有没有表达一个完整的意思，能不能构成一个完整的句子。有的虽然只是一个词，但却能表达一个完整的意思，这个词就构成了一个句子。例如：
(9)、两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
(10)、人影绰绰(chuò) 猛涨(zhǎnɡ) 间隔(jiàn)
(11)、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。
(12)、夸张句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
(13)、铸(zhù) 颧(quán) 揩(kāi)
(14)、《记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞的风光。
(15)、④修饰词:绿色的墨水瓶 永不漫灭的回忆 毛茸茸的枝头 雪绣的花边 洁白的流苏 朦胧的寂静 灿灿的金晖 晶亮的雪花 姗姗来迟的朝霞 白雪皑皑的树枝 银色的光华 新绿的小草 胆怯的小白菊
(16)、臀(tún) 蜿(wān) 蜒(yán)
(17)、绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)
(18)、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架
(19)、之：共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
(20)、概括分析人物形象是考试中的一个常考考点,常见的考查形式:填空题和阅读题。
3、设问句短句大全
(1)、《琥珀》一文中出现了很多叠词和修饰性词语,经常会在填空、连线、选择题中出现。
(2)、这句话把超声波比作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。
(3)、飘飘悠悠地飞 歪歪斜斜地写 唔哩哇啦地叫 一股劲地跑 呆呆地立着 哗哗地流 耐心地等 小心地问 勇敢地开口 坦然地接受 迅速地熟悉 着急地喊 勇敢地抓住 不约而同地伸手 不停地寻觅 啧啧地感叹 一个劲地问 疑惑地望着 晒得黝黑发亮
(4)、类似的词语:屏息凝视 目不转睛 全神贯注 专心致志 聚精会神
(5)、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
(6)、表示要对方做或不做某事、带有祈使语气的句子。
(7)、人迹罕(hǎn)至 灿(càn)烂(làn)竹竿(gān)
(8)、棱(棱角) 凌(冰凌)题(题目) 提(提出) 奉(奉献) 棒(木棒)
(9)、(衣衫褴褛)的妇女 (衣着朴素)的妇女 (铿锵有力)的话语
(10)、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
(11)、心花怒放 归心似箭 心旷神怡悲痛欲绝 怒火中烧
(12)、宁nìng(宁愿)níng(宁静) 参cēn(参差)shēn(人参)
(13)、例1是疑问句，表示发话人对事情不了解而向对方提问，要求回答。这是问号的最基本用法。例2是询问别人是否答应自己的请求的问话。例3是见到山那么高，自己能不能爬上去心里没底，这才发出自问。
(14)、睁得圆圆的 变得凶恶可怕 疼得直咧嘴 气得暴跳起来 高兴得叫起来 吃得极有滋味 吃得十分专心
(15)、壶:下边偏旁是“业”,注意不要写成“亚”。
(16)、例24意在表达对祖国的热爱之情，这种情感的表达是靠整个句子来完成的。叹号也是一种句子标志，它不仅仅要行使表达情感等的职能，也还要标志句子。如果在例24中间放上叹号，那么这个句子就被一割为读起来，多次感叹，并不如一次感叹所表达的效果好。这种句子，不论是倒装，还是正排，感情的喷发都应在句尾一次完成。如果把例24句尾的叹号前移，句尾标点句号，那么表达的效果就更糟了。不仅仅是叹号割断了原句的内部联系，而且由于语调的变化(带句号的句子语调轻)，使句子情感的表达变得虎头蛇尾、有气无力。
(17)、什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容风格体裁流派以及作者的个性习惯等。
(18)、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
(19)、 《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
(20)、“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。
4、设问句大全短一点句
(1)、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
(2)、参考：(出 处)《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
(3)、乾:右偏旁是“乞”,不要多写一横写成“气”。
(4)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
(5)、的de(好的 是的)dí(的确)dì(目的 目的地)
(6)、半晌(shǎng) 座(zuò)位 教晦(huì)
(7)、第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。
(8)、句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。
(9)、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
(10)、空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)
(11)、设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
(12)、(陌生)的景物 (超常)的记忆力
(13)、量liánɡ(测量 量体温)liànɡ(重量 数量)
(14)、比喻句：远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(15)、脆(脆弱)跪(跪着)汹(汹涌)凶(凶猛)真(认真)镇(镇定)
(16)、毛贼(zéi)爹(diē)娘困(kùn)难
(17)、崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)
(18)、茫(máng)然船桨(jiǎng)规(guī)律(lǜ)
(19)、冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。
(20)、(光滑)的石板 (寻找)泉眼 (冰冷)的泉水
5、四年级下册设问句大全短一点
(1)、旅行~旅游 可怜巴巴~可怜兮兮 洋溢~充满
(2)、表示要求别人做什么或不做什么，即表示命令、请求、希望、禁止等语气的句子要用叹号。
(3)、四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。②根据词语归类写出相关词语。③用相关词语造句。
(4)、类似的词语:大惊小怪 东奔西走 东张西望 有气无力 异口同声
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