乔布斯口头禅
1、乔布斯台词
(1)、十二岁的童年，我们走向未知，走进春光。初中的大门向我们敞开，褪去了青涩与稚嫩，活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服，闯入了一个小社会一般，有些搞笑，又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去，什么也不会，本以为大家都一样，却惊觉只是自己。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底，却又不得不面对现实。可真是无可奈何呀！
(2)、Aclosemouthcatchesnoflies.
(3)、就因为这原因，我们见了初一。初二的学生都会发生不可必要的争吵……
(4)、该到交作业的最后一天了，脑子突然空空如也......
(5)、 追随我的好奇与直觉，大部分我所投入过的事务，后来看来都成了无比珍贵的经历。——乔布斯
(6)、⑥裴蓓一夜成名成为中国串红最快的平面模特。(搜狐20010《裴蓓红得一塌糊涂生活糊里糊涂》)
(7)、初二时看着初三的学生天天围着学校跑，还拍手叫好，在心里暗暗自喜。可现在，跑的人竟在转眼间变成了我，
(8)、不要认为今天没有明天重要，其实今天就决定了明天。每一个“今天”的积累就决定了你的未来。
(9)、Aconstantguestisneverwelcome.
(10)、形容乱到极点，糟到极点。《孽海花》三○回:&与其顾惜场面、硬充好汉，到临了弄的一塌糊涂，还不如一老一实，揭破真情，自寻生路。&梁启超《教育与政治》三:&十年来的政治乃至其他各种公共事业为什么闹得一塌糊涂，病根就在欠这一点点。&鲁迅《致孙用》:&原稿现已校毕，日内当与世界语译本三页，一同挂号寄上。但原稿已被印局弄得一塌糊涂了。&
(11)、渐渐的，当我们融入到班级中的时候，我们会发现，原来他们也不是那么冷面，久了，熟了，也是一些热情似火的小青年啊。
(12)、再往前走，看到饰品店依旧温馨。看见窗台上的八音盒，想起第一次转动发条它发出的声音。初三的我有时任性，有小脾气。每每与同学发生一点点摩擦，想认错却又放不下面子。可是那次，就在我苦于如何解决矛盾时，八音盒就这样走进了我的视线。“这个送给你，我们继续做好朋友吧”，简短却温暖如阳的话消除了我心中的坚冰，我看到冰雪融化的声音。比起她的宽容与善良，我深觉惭愧。是它，让我收获了成长。八音盒还在回响，一下，两下，三下......
(13)、⑤天蝎座的老公和巨蟹座的老婆如果幸福的话，他们不介意在公众场所表现出对另一半的爱慕之意，公然地表现出亲热的动作，因为他们都很希望别人羡慕他们，让人家觉得他们幸福到不行。(瑞丽论坛20022《恩爱到一塌糊涂的星座夫妻组》)
(14)、Afriendwithoutfaultswillneverbefound.
(15)、细节描写的手段是多种多样的，只要把细节写得真实、感人、典型、突出，就是好手段。
(16)、初三的色彩，不是特别的华丽，带着些许的悲与喜，缀着晶莹的泪与汗，将伴我们走过这难忘的初三之旅。初三初中作文14光阴似剑，转眼间，我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许，那灿烂纯真的笑容，无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。
(17)、可以采用对比的手法。比如，写“父母之梦”的优秀范文。“儿子”虽成绩优秀，但爱攀比，由“爸，妈，你们怎么每次都穿同一件衣服啊?”“妈，我要买安踏运动鞋，体育课上同学们都穿这种的。”“妈，今天买了一身乔丹的运动服，给我报销!”“爸，我是高中生了，给我买个苹果手机!”“爸、妈，我大学了，给我买辆奥迪。”到最后出车祸，“男的盛气凌人：‘打什么110?我爸是×××!’”而相对的“父母”，由对孩子的一味宠溺到孩子出事自己从梦中惊醒才发现是一场梦到最后终于明白教育孩子的真谛。专家组点评：“说梦之考生，非痴人也。”
(18)、请看这个精彩细节：“吃早饭时，尽管妈妈一再叮嘱‘先吃糕，再吃粽子’，我还是面对她的‘糕粽大拼盘’时，因为素来喜欢吃粽子，先夹了一块粽角。我这一夹不要紧，妈妈急了，‘别吃别吃，放下，重夹糕先吃。’我吓得赶紧从命。”这个细节很真实，符合天下母亲望子成功的心理特征，符合中国人的观念习俗。
(19)、Afairdeathhonorsthewholelife.
(20)、“好的写人记事的文章，均凭形象和情趣来打动读者。”(何永康语)塑造人物的方法，无非是神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。细节描写着重在神态、动作和语言上下功夫，做到经典而传神。
2、乔布斯口头禅有哪些
(1)、语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丧失信心相信自己。
(2)、在日常生活里，有很多演讲者都把时间放在看幻灯片上，他们在看片读字的时候都忘记与观众进行目光的交流，而有相关的研究发现，如果缺乏目光交流即是竟味着没有信心、没有领导能力，也会让听众失去听下去的耐心。而乔布斯一直都与听众有一个良好的目光交流，那为什么他可以做到与听众一个良好的交流呢？因为他对幻灯片上的内容已经了如指掌，他很清楚自己演讲的内容，这就需要提前做足功夫！
(3)、于是，她得出一个结论：世界正在惩罚活在deadline上的年轻人。
(4)、置身于初仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里，连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩，压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。
(5)、继续往前走，香包的清香唤醒了我的独家记忆。初三学习生活紧张，考试很多，所以那么一两次的成绩不理想让我深陷失落与迷茫。我感到自责，可却不明白成绩为什么不理想。作业足够认真，知识充分理解，种种疑问更令我心乱如麻。可我迎上的，是家人欣慰的目光。没有过多的言语，只有意味深长的目光。他们轻轻将香包系在我的书包上，用无声却又有声的教导激励我前进。在漫长又充满困阻的学习路上，家这个港湾成为了我最大的动力，时刻提醒我不忘初心，方得始终。拉链上的香包摇着，一晃，两晃，三晃......
(6)、六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过这一段学习之路。作文
(7)、Agoodbeginningishalfdone.
(8)、到了初看着初一。初二的自由活动，真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩，我们却只能上课，
(9)、它们来到小河边，看见满地的落叶小鹿提议说：“看见地下的落叶了吗?其实叶子有很多作用呢，除了给我们遮阳，大家想想看看，还有什么用处呢?小松鼠拾起一片树叶边摇边跳着说;”我知道它能当扇子，看用它扇风好凉爽的。“而小兔子却把一片树叶举过头顶：”看我的伞多棒，能遮阳也能遮雨呢“。小蚂蚁从地下拖起一片小的树叶，拖到河边，跳了上去，它神气的对大家说：”我的小船不错吧，我坐上去还能环游世界呢，好刺激啊“。 小鹿呢，只见它不慌不忙地拾起一片树叶，含在嘴里，吹出了好听的声音，”我的口哨能吹出动听的歌声呢。“
(10)、她本以为自己是“遇人不淑”，结果一打听，还算是行业惯例。能准时交稿的少之又少，唯一的办法就是人为提前deadline。
(11)、转眼间，“三年羁旅客”，今日入战场。面对即将到来的中考，回不去的青春校园。三年光景终有尽，何不铭记于心底。初三初中作文4时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。初苦上了初在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的。白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论——累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。人在初苦在其中。初甜虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。
(12)、在点点星光中，我看到了初三的自己和未来的一百种美好的梦想。初三初中作文7执笔写字中，忽地抬头。望向黑板上赫然标写着的十天，平静了许久的心又惊起一丝波澜。仅仅十天，我将要迈入中考考场，仅仅十天，我将要告别这生活了三年的校园，仅仅十天，我将与初三从此离别。可是这初三啊，有太多味道蕴含其中了。
(13)、踏入九月的校园，一片灿烂的阳光铺洒在地上，似乎把一切都变得柔软，令人不敢轻易惊扰。欢声笑语，鸟语花香。忽而喧闹，忽而静谧，万般美好。
(14)、强化记叙文的“生活意识”，细节描写要符合人物的身份和性格特征，要能推动故事情节的发展。
(15)、初三的生活是紧张的。曾多次，我想放弃读书，是心中的梦想与不甘激励我，让我不断的上进，
(16)、其实，完美主义者总想靠骄人的成绩证明自己的意义，所以才会特别担心事情不够完美。且不说世界上有没有完美，再好的路也是摸索出来的，你很难在头脑中勾勒出一条路径，也永远等不到那个特别有灵感的时刻。
(17)、何永康教授说：“写记叙文不要动不动就发表议论，生怕人家看不懂。好的记人叙事的文章，均凭形象和情趣来打动读者……有‘亏他想得出来’的好细节，这就是‘机智’，这就是‘尽在不言中’。”高考作文要求“不少于800字”，如何能尺水兴波，那就要看各人的好手段。既然选择了记叙文，就要花大力气，集中笔墨打造细节，做到精致、突出，做到言尽而意无穷。
(18)、Agoodwifehealthisaman&#xsbestwealth.
(19)、在科学领域，细节更是十分重要。袁隆平被人们誉为“杂交水稻之父”，研究出的杂交水稻亩产量达到900多公斤。而他的成就很大原因就在于他注重细节，仔细在稻田中观察并做记录，最终在野稻的杂交中得到优秀品种。正是因为他留意各种杂交品种品质特点的细节，他才能成功。
(20)、参加晚会要迟到了，路上莫名其妙开始堵车......
3、乔布斯说的话
(1)、精当的细节的确能胜过千言万语，但愿老师们重视记叙文，切实强化记叙文细节描写的方法，让考生能在800字的作文中比较轻松地跳转腾挪。细节描写作文篇4今天，母亲收到一瓶橄榄油，打开包装盒，瓶子设计得极为精美。我发现盒子里海绵垫的一角有一块小小的半圆形缺口，研究一阵得出一个的答案——这是方便顾客的手指伸进盒子将海绵垫钩出的。
(2)、我们的要跑步凭什么他们的不用?我们的下雨也要跑，要跑，就他们能在教室避雨，上课，凭什么?”
(3)、步入初一个个都踏着急促的步伐：迎着日出奋斗，追赶着夕阳拼搏！压力给了我们太多的力量，我们如一匹匹不知疲倦的骏马，在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了，爬起来；受伤了，洒下血与泪。那红，是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光，是那么耀眼，耀眼的让人心疼……
(4)、往前走着，看到书店还虚掩着门。初三课业繁忙，书店便成了我放松的地方。我喜欢漫步于书海，在字里行间寻找知己。每当闻见独属书店的芬芳，整颗心仿佛沉浸在安静的海洋，风吹开书页，一张，两张，三张......
(5)、正想庆祝一下自己没有被“死线”搞死，发现人家已经投入下一轮战斗。
(6)、那场最后却最精彩的校运会，像沉淀在心底的海浪，只不过这海水拍打过来，是甜的。每一个人都与伙伴相互鼓励，助威喊；每一个人站上那炽热的跑道，都为了班级与个人全力以赴；每一个人手捧那沉甸甸的金牌，映着高升的太阳，笑得无比灿烂。在这里，我们没有留下遗憾，因为每一个人的笑脸，像糖果一样存留在心中，不会融化。
(7)、Agoodbookisthebestoffriends,thesametodayandforever.
(8)、比如他给学生开《昭明文选》课，开头就讲《海赋》。《海赋》是晋朝人木玄虚的文章，毛泽东就曾夸赞&《海赋》写得很好&。刘文典也很爱这篇文章，每当上课时，他总是闭着眼睛，旁若无人地大声吟诵:&风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。&念完后，站在讲台上，稍稍停顿一下，摆出无限惆怅的Pose(姿势)，搞不清楚状况的学生，真的会错把刘郎当沈郎。这一招，果然有效，将许多学生感动得一塌糊涂。(章玉政《狂人刘文典--远去的国学大师及其时代》)
(9)、作为一个勤奋的世间伟人，我们尊重并赞叹他为人类社会做出的巨大贡献。然而纵观他一生的经历，是否可以读出某些惊人的现代启示？
(10)、在阳光明媚与倾盆大雨相互交替的日子里，我们每一日都在跑道上准时报到。繁重辛苦的体育训练，像一味极苦的中药在口中弥漫着，久未散去。日复一日，从抱怨变成了全力冲刺，从放弃变成了咬紧牙关。终于，在中考的第一战中，我们用双脚收获了第一份胜利。那日骄阳似火，我们心中却似甘泉流淌，因为只有我们自己知道，那苦尽甘来的感动与喜悦。
(11)、过去，我一直觉得只有废柴会死在拖延症上。最近听了个故事后我才知道，原来大神也不例外。
(12)、(新义)近来多转义形容好到极点等意思。含褒义。
(13)、Acandlelightsothersandconsumesitself.
(14)、初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的，欢乐的。
(15)、后来的事情大家可能有一定的了解，那就是乔布斯病了，而在乔布斯生病期间，库克代理了苹果公司的CEO一职，在这期间内，库克仍然完美的带领了苹果公司。由于乔布斯病情恶化，最终乔布斯选择了将公司CEO的职位传给了库克，而首席设计师乔纳森·艾维却被乔布斯否决了，一方面因为乔纳森·艾维并没有这个欲望，另一方面是因为库克更加优秀。
(16)、上半部多么像天空，那绿宝石般的马奶葡萄像星星一样还在发光呢！
(17)、TimUrban在TED做过一场关于拖延症的演讲，讲述了一个deadline步步紧逼的拖延症患者的神奇思维世界。
(18)、初三虽然没有高三那样艰苦，却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活，想拥有自己的一片天空，可那只是幻想，给我的是堆积如山的作业。试卷。
(19)、我们曾在黄昏的小路上一次次的相携走过，听到斜阳里随风飘逝的《童年》这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前昔日的时光，曾经看到的无数次离别。
(20)、初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。
4、乔布斯的口头禅
(1)、看过乔布斯演讲的人都应该不会忘记他充满魅力的演讲，虽然现在乔布斯已离我们而去，但是他留给我们很丰富的精神物质，特别是关于一些演讲技巧。
(2)、许多老师在高三阶段不敢让学生写记叙文的根本的原因在于他们认为学生的生活积累太少，写出来的文章很容易“低幼化”，还不如老老实实地议论，至少可以拿到基本分数。其实这是一个误区，每个学生都有不同的人生体验，关键是老师有没有引导他们去挖掘。就算他们的人生经历平淡无奇，但他们所接触的人的身上有岁月的沉淀，有值得挖掘的东西，老师要有意识地引导他们学会“嫁接”。可以严肃地说，高考中出现的一些“低幼化”的文章正是教师在平时的作文教学中忽略学生独特的个性体验造成的!
(3)、在我们这个年纪，我们懂得给予所以获得了更多的回报。
(4)、(示例)新开设的中学，更是一塌糊涂，笑话百出。(郭沫若《革命春秋&学生时代》)
(5)、细节决定成败，这一点是毋庸置疑的。而我们也要明白，并不是只有做重要谨慎的事才需注重细节，在生活中我们也要多多留心。注意到电线发热就更换老化电路;发觉身体不适就及时求医;看到邻里停车未落锁就立刻提醒。只有注意了类似的细节，我们的生活才能更安全、更舒适、更美好。
(6)、舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别，美丽的校园，告别，敬爱的老师；告别，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起我心中万顷情潮。
(7)、从这个角度说，其实deadline拯救了很多人。
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