人物描写300字摘抄优美段落
1、人物描写语段300字
(1)、《绿山墙的安妮》AnneofGreenGables
(2)、好啦，同学们，苏老师把刚才我讲的意见进行了总结，最后呢，编成了这样的一首小儿歌：
(3)、近日，杭州图书馆向所有读者免费开放，其中包括乞丐和拾荒者。有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：“图书馆是大雅之堂，允许乞丐和拾荒者进馆阅读，是对其他读者的不尊重。”馆长褚树青回答：“知识不分高低贵贱，人人都有到图书馆求知的权利。我无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。”
(4)、父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。
(5)、小学数学|北师大版1-3年级上册知识点汇总
(6)、必读书目《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》并完成读书记录表；
(7)、考试前可以翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
(8)、垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
(9)、花开花落，鸟语虫鸣，四季景象，美不胜收，忙于学习的你是否忽略了身边的美景？选择一处景物，用相机拍几张照片，并配上文字描写(200—300字)发朋友圈展示。
(10)、另外，特殊的题目要仔细推敲，弄清其真正的意义。如《温暖》，不能专写天气温暖，要在习作中体现互相帮助或得到关怀、爱护的感受。
(11)、学写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；
(12)、她们腰挂胡琴，在张臂推弓中扭动腰枝，不时张扬出她们迷人的肚脐。尽管有装扮不合民典的指斥，她们已经把天籁之音和青春气息播撒于纽约街头；宇宙飞船载着地球音乐，遨游太空，企望在外星球寻求对人间韵律的同一种理解；厨房里的锅碗瓢盆甚至萝卜白菜，用特有的心律去敲击扭擦，居然也是一段别样的欢歌。
(13)、再瞅那嘴，肉感丰富，嘟起来比鼻子还长。隆重登场的是下巴和脸，一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴，肥嘟嘟的，走路时都一跳一弹的脸，说也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨状，实属可爱。
(14)、直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚
(15)、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
(16)、技巧三：遇到“很”和“非常”想一想，对于文章写不长的孩子，为什么我们的文章写不具体呢？我们可以训练另一个技巧，就是遇到“很”和“非常”想一想，苏老师，改过无数篇同学的习作，我发现出现频率比较高的字眼，包括“很”、“非常”，在这里呀，我要提醒你们，遇到这几个字的时候，千万不要轻易下笔，停下来想一想是不是非要出现这样的字眼，打个比方来说，我们写热，千万别出现很热两个字，想一想能不能用其他的方面来体现很热呢？
(17)、刚才我们重点讲到了，一篇好的作文的标准是什么。当我们了解标准以后，就要思考第二个问题，就是作文的内容。究竟我们写些什么样的内容呢？老师给你们八个字，一个原则，一个方向。在考场作文中有一个原则，尽量的将我们写过的作文引用到考试中去，一个方向就是尽可能写自己写过的作文，而不是另起炉灶。
(18)、肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流
(19)、抓住人物特点，对人物外貌描写要做到形神兼备
(20)、想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
2、人物描写300字摘抄优美段落
(1)、考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
(2)、素材|《中国诗词大会》第1-6季开场白汇编
(3)、(3)课文描写鬼子的阴险狡诈和众乡亲对雨来的评价有什么好处？
(4)、探究长征的起因、路线，长征中面临的困难，具有重大意义的事件和长征的历史价值，以自己喜欢的方式呈现探究结果。
(5)、张爱玲说，现世安稳，岁月静好。区区八个字，把人生的高妙境界描摹得筋骨毕露。其实，这样的安稳和静好并不是高不可及，而是近在生活的举手投足之间，低在路边那一朵鹅黄的蒲公英花蕊里。
(6)、在斯诺看来，毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”，请以思维导图或表格形式梳理毛泽东的外貌形象和言谈举止、出身与家庭、童年的经历、受教育情况、参加革命的起因、革命经历等。
(7)、雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日)，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。
(8)、写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。在作文中要注意情景结合。“一切景语皆情语”等。
(9)、雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎，披头散发。
(10)、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；
(11)、希望今天苏老师的讲座，能给同学们带来一点帮助，预祝我们的同学能在期末考试中考出自己优异的成绩，感谢各位的聆听，欢迎批评指正，谢谢大家。
(12)、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
(13)、雷锋和战士们经常要长途跋涉去执行任务，有时候是崎岖的山林，有时候是险恶的河流，战士们不怕苦，不怕累，为了祖国和人民的安全奉献青春。
(14)、《潘德尔的巫师》TheWitchesofPendle
(15)、观看一部英文电影，试说对白，对经典片段进行模仿。如《疯狂动物城》，《飞屋环游记》，《冰雪奇缘》，《精灵旅社》等。
(16)、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。这眉毛，粗浓得像荆棘一般。这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。这姑娘眉毛不长．淡淡的像个小弧圈。眼昏似秋月笼烟，眉自如晓霜映日。雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。他脸上两道撇下来的眉毛，活像鸡蛋壳上画个八字。他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼．这一切简直就是力量的化身。那天鹅绒般的一双黑眉．分明的.弓儿似的.婀娜地弯曲着。那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔.百折不圆的人才能具有。眉毛弯弯的淡淡的像新月。眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。眉毛差不多完全没有．在眉毛的位置上．有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。两条猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。两条眉毛浓得像用墨画就，有巨大的威慑力。两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的.松软的.差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。两道黑弧线似的浅眉，活跳跳的像是会说话。
(17)、至少两个中英双语字幕电影。例如《疯狂原始人》、《马达加斯加》。
(18)、有的人的眼睛像桔子一样毫无表情，有的人的眼睛像一口可以使你掉进去的井。
(19)、“我已决定不再当众唱歌，因为我想告诉大家，我是一名运动员，不想做一名歌手”——在笔者看来，刘翔这句话的完美可以和他在雅典奥运会上震撼世界的表现媲美。刘翔是在拒绝央视春节晚会“卖唱”要求时说这番话的。
(20)、活动奖励：(根据递交的作品质量评选，评选嘉宾来自十所名校的一线优秀高级教师)
3、人物素材摘抄300字左右
(1)、思考：此时此刻，你有什么想法？你还了解小英雄雨来的其他事迹吗？
(2)、这篇课文内容通俗易懂，故事性强。教学时，应放手让学生自读课文。在自读的基础上，重点讨论交流“自己感受最深的是什么”。最后，组织学生讲故事，体会雨来机智勇敢、热爱祖国的品质是本课教学的重点。教学时，可将这一问题的解决融入到讨论、交流自己感受最深的是什么这一环节中，注意抓住一些关键句子，让学生想，让学生谈。如“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去”一句，可让学生想象：雨来此时心里是怎么想的，想象后讨论：他为什么要这样做。用较快速度阅读课文，了解内容，这对四年级学生而言有一定的难度，不能要求太高，因此，教师在学生阅读每一部分时，提出阅读时间要求，促使学生加快阅读速度。本文篇幅较长，因此训练学生用较快的速度阅读课文，了解内容，抓住重点部分导读，引导学生积极地与文本“对话”，扩大学生的生活视野，提升学生的人生境界，丰富学生的精神底蕴，确定了价值指向的导读目标。在引领小学生与文本的对话中，有思想的交流和碰撞，有情意的体悟与对流，有美感的激发与生成。
(3)、耕阳的侧脸轮廓长得很好，鼻梁直挺挺地将线条削切得干干净净。蓄着平头，鬓角切得刚刚硬硬，露出底下一片明显青白的刮痕。耕阳的眉毛很浓，浓得微带霸气，但一双黑炯炯的眼睛却是笑意温柔的。
(4)、能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；
(5)、战友们都对雷锋同志竖起大拇指，说：“雷锋同志真是好样的!”
(6)、(1)七年级上册单词、GrammarFocus三遍。 (2)七年级下册1——4单元单词、GrammarFocus 三遍。
(7)、 画出你最想画的家人或者朋友，并介绍。(如：ThisisMum./ThisisJohn.)
(8)、“人，诗意地栖居在大地上”，这是德国哲学家海德格尔在哲学思辨中遨游半辈子后的幡然醒悟。的确，除了我们生活的物质世界之外，我们还有一个精神家园，一个诗意的家园在。在这一家园中，我们可以享受文学.音乐.爱情.亲情……从而获得精神的幸福和满足。不管你闲居陋巷还是身陷缧绁，只要你的心灵是自由的，只要你不愿为五斗米折腰，不汲汲于富贵，不醉心于功名，那么你就能超越物质化的生活，摆脱尘世的羁绊，从而打造属于自己的精神家园，获得诗意般的美好人生。
(9)、倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲
(10)、有人问古希腊哲学家芝诺：“谁是你的朋友？”他回答：“另一个自我。”人生在世，不能没有朋友。在所有朋友中，不能缺了最重要的一个，那就是自己。缺了这个朋友，一个人即使朋友遍天下，也只是表面的热闹而已，实际上他是很空虚的。
(11)、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚；
(12)、还有一种整理的方向，叫做横向研究整理法。我们可以根据他的主题，根据作文的类型形成网格式的复习图。咱们稍微整理一下，你可以发现，其实在我们的小学阶段，作文的主题有很多相似的地方，我们在整理的时候可以把相似类型的作文归类。比如说感悟生活类的、兴趣爱好类的、成长滋味的、写难忘回忆的、写美好自然的等等。用这样的主题类型呢，提醒自己选材的时候能够迅速的进入资料库，找到自己相应的文章。另外呢，还有一种这种横向研究的方法，也比较简单，比如说把所有写人的文章，记事的文章，写景的文章，状物的文章进行系统的梳理。
(13)、你的文件命名：你的学校年段姓名+原著中英文名
(14)、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读
(15)、《柳林风声》TheWindintheWillow
(16)、肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流
(17)、经过这样的梳理以后，我们已经很清楚了，比如说：第一单元的作文主要是写人的作文，二三单元主要是状物类的作文，四五七单元以记事作文为主，六是看图作文。那么大家也很清楚的知道了，四五七单元是我们本册书写作的重点内容，大家在复习的时候啊，可以把自己四五七单元写过的作文再好好看一看，思考一下还有什么值得改进的地方。
(18)、最棒的是，丛书还配有高质量的音频文件，与丛书内容完全同步，契合。可以读懂的基础上练习听力，非常适合基础一般的同学阅读。读完3000词再读5000词，最后读6000词。
(19)、做一次以“绿色、低碳、环保”为主题的社会实践活动，完成活动记录并附上照片。
(20)、因此，写作文必须要把字写好。记住，作文考的是内容，不是书法，切忌字迹潦草。
4、人物描写300字摘抄优美段落大全
(1)、袁隆平大学毕业将去农村，他妈妈对他说，孩子，你要准备吃苦啊。袁隆平说我不怕，我还有一把小提琴。
(2)、只见一个黄衣少女笑吟吟地站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕、美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。
(3)、举个例子，作文题目是《有趣的蜗牛》，比赛的中心思想是“通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣”。
(4)、张石匠握着雷锋同志的手，激动的说：“解放军同志，太感谢你们了，我是个石匠，会修桥，想来做点力所能及的事。这些木头是我们村的人上山砍来的，大家都是亲人嘛。”
(5)、我在自行车旁发呆，想着我该怎么办？正在这时，我看见了一个身着朴素的中年妇女正在向我走来。我那时也弄不清楚，为什么会有一个素不相识的人会在这时向我走来呢？难到她看到了我的钥匙。正在我疑惑不解的时候，那个人已走到了我的跟前。她对我说：“小弟弟，你是不是在找一把钥匙啊？我今天，看到你没有锁自行车，怕被小偷给偷走了，帮你把自行车锁好了，给。”刚说完她便把钥匙给了我。我马上向她道谢。骑着自行车回家了。
(6)、《苔丝》TessoftheD’urbervilles
(7)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(8)、写作文，要么是记叙文，要么是议论文，一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或是分层解题，也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
(9)、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)
(10)、垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
(11)、果然，寡妇躺在床上，面色苍白。雷锋问：“同志，你怎么了?”
(12)、床头灯II大战火星人TheWaroftheWorlds
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(14)、生活中，人们的个性、职业、年龄，以及所处的时间、环境和地位不同，说出的话自然不会完全相同。
(15)、有一位诗人这样写道：“你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。”
(16)、床头灯V秘密花园TheSecretGarden
(17)、难忘民国才女林徽因的话：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”
(18)、我时时刻刻铭记着梁遇春先生的一句哲语：“古来成大事者不过是知其不可而为之。”这句话有些冷峻有些无情，然而我品觉出它骨子里沉厚的积极与有为。
(19)、两篇主题日记：一篇“忙年”，一篇“拜年”(运用塑造人物的描写方法：动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、心理描写)，350字。
(20)、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确；
5、人物描写300字摘抄优美段落高三
(1)、床头灯I了不起的盖茨比TheGreatGatsby
(2)、技巧二：写“说”不出现“说”。这是什么意思呢？因为我们知道，不管是写什么样的文章，必须都要出现人物，出现了人物一定要出现人物的对话。在我们的作文中，孩子们都喜欢写人物的对话，可是我们来读一读这样三句话，张三说，什么，什么，什么。张三无可奈何地说，什么，什么，什么，张三摊了摊手，一副无可奈何的样子，这三句话，哪一句话更精彩呢？显然不出现“说”的第三句更精彩，写语言可以不用出现“说”。而是在语言前面加上动作和神态。
(3)、闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
(4)、世界上最著名的杂志之一《生活》的办刊核心是“去看生活；去看世界；去见证伟大的事件；去端详穷人的面孔和伟人的手势；去看奇异的事物——机器.军队.人群.丛林和月亮的影子；去看人的杰作——他的画作.高楼和发现；看墙后的，看房内的；看危险的；看男人爱的女人和孩子们；去看并享受着快感；去看并震撼；去看并领悟。”生活中有太多的美丽.精彩.奇异和感动，你所看到的生活恰恰也在丰富充实着你的生活。生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最久的人，而是对生活最有感受的人。
(5)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(6)、还要根据物体的外形特点，分清主次、突出重点地写。
(7)、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
(8)、 积累有关狗的成语、俗语、对联、诗句和故事等。
(9)、可以写今天发生的事、见过的人、说过的话、读过的书，以及读的时候有哪些精彩的地方或感想......这些都可以写，有话则长，无话则短。
(10)、《歌剧院的幽灵》ThePhantomoftheOpera
(11)、平时除了要留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累素材，还要学习审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
(12)、2最喜欢的节选(1000字以内，生词控制)
(13)、父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。
(14)、眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝
(15)、②这句话第二次出现在第四部分中。敌人的威胁利诱，软硬兼施，都不能使雨来屈服。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
(16)、不骄不躁 大智若愚 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听
(17)、(1)中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。
(18)、 寒假来临，自己支配的时间多了起来。何不好好阅读一本美美的英文原著？既可以陶冶情操，又可以接触地道英语，提升英语阅读与表达能力！
(19)、②从课文中的哪些地方可以看出雨来是一位小英雄？
(20)、八年级上册1-6章考点典例做完，1-6章自测达标卷做完，预习第七章，完成各节习题及第七章自我检测卷。
(1)、关注点：雨来脱险没有死，不仅与文章开头互相照应，也是小雨来机智勇敢的体现。
(2)、首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
(3)、要注意，想象的内容一定不能偏离中心任意发挥。
(4)、她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。。
(5)、设计意图：旨在培养学生积累语言、内化语言，提高读写能力。
(6)、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯；
(7)、必读书目《神笔马良》《一起长大的玩具》《七色花》《大头儿子小头爸爸》《愿望的实现》，画出你喜欢的词句；
(8)、看图写话；观察日记；用词造句；连句成段；结合阅读练习，仿写、续写。
(9)、我们可以有条理地加上动作、解析，小明是如何助跑的、如何起跳的、如何翻越、如何落地；还可以加上联想，以前运动会上有人挑战失败了，平时小明是一次一次如何练习的；还可以加上细节充实，比如说小名起跳的时候是怎么准备的，成功以后，同学们如何向他祝贺的。像这样平常经常加强训练，把一些一秒钟发生的事情用300个字把它写具体了。那么学会了这样的技巧，你还怕考试写不出一篇500字左右的作文吗？
(10)、多收获。一年来，我们在忙碌中收获了快乐，在快乐中收获了
(11)、《野性的呼唤》TheCalloftheWild
(12)、日本作家东山魁夷在《听泉》中写道：人人心中都有一股快乐泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。
(13)、结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文，如果是记叙文，要注意抒情；如果是议论文，则要注意归纳，无论如何，都要扣准标题。怎么扣？如果实在拿不准，就在结尾段的第一句把题目说一下，然后归纳全文观点。
(14)、第二部分：雨来上夜校读书，受到爱国主义教育。
(15)、上面说了好几种技巧，但具体操作时，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置一个过渡句或过渡段更好。
(16)、语文7-9年级132篇必背古诗文(附音频)
(17)、小组长统计未打卡人员在当天晚上六点左右公布，@未提交人员，督促学员完成阅读的量。每天在群里公布当天的阅读量，激励他们阅读，若还是未能完成，则缺卡一天等。
(18)、第一条标准是有关于书写的，字迹要工整美观，看一看，书写不认真，在考试的时候可是会吃亏的呀；
(19)、 预习七年级下册1—5课，每天掌握两个知识点并默写。
(20)、两篇主题日记：一篇“忙年”，一篇“拜年”(运用塑造人物的描写方法：动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写、心理描写)，350字。
(1)、侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击
(2)、每天在群里进行阅读打卡(可以提一个问题摘一句美文并赏析3….)
(3)、A：其实，现在对五年级的作文要求，并不一定要强调写过渡段。我们强调的只是每一段话中，上下句之间要有一些联系，不用刻意的，一定要去写过渡段。但是每一段话的第一句话很重要，他要么是揭示了时间或者地点，或者线索，要不然就是一段话的一个总体的句子，所以每一段的第一句话，它的地位是很重要的，你得想好了，第一句话怎么去写。
(4)、要想使文章内容完整、主题明确，六点中的事情的起因、发展和结果最为重要。
(5)、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，正确使用“句号、问号、叹号”等符号。
(6)、学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 不学无术
(7)、床头灯I儿子与情人SonsandLovers
(8)、现将五年级直播内容整理成文字版，供家长和学员参考。
(9)、还要注意写作技巧。比如，运用一些修辞手法；开头、结尾要尽量新颖一些，用名人名言开头或结尾；常引用一些诗句，可以丰富作文的文化内涵；用精巧的故事开头，可以引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等。
(10)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(11)、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
(12)、 认真阅读假期安全自护手册，制作一份青少年自救自护知识的宣传小报。
(13)、在《瓦尔登湖》结束语中他说：如果一个人按照梦中指引的方向勇往直前，过他想过的日子，那他就会获得平时意想不到的成功。生活越简单，宇宙法则就越不复杂，孤独不成其为孤独，贫困不成其为贫困，软弱不成其为软弱。
(14)、床头灯V理智与情感SenseandSensibility
(15)、最 的昆虫——( )
(16)、(1)交流：文章开头的环境描写有什么作用？
(17)、有人问周国平：不去想那些人生的大问题，岂不可以活得快乐一些？周国平于是用英国哲学家约翰•穆勒的话来回答：不满足的人比满足的猪幸福，不满足的苏格拉底比满足的傻瓜幸福。因为前者的快乐更丰富。
(18)、床头灯IV秘探TheSecretAgent
(19)、女孩子一张小小的尖尖的白脸，似乎被月光漂过的大理石，又似乎月光本身。一头黑发，如同用冬天的黑夜作为材料，由盘据在山洞中的女妖亲手纺成的细纱。
(20)、这个女人看上去四十多岁，一副瓜子脸被生活浪花冲出许多皱纹，两片略厚的嘴唇得那么憨直，那一汪清亮亮的眼睛却透出了内在机敏和倔强。
(1)、了解苏区农民的生活、工业、工人生活等；了解红军的游击战术和日常生活，归纳红军精神；梳理与彭德怀相关的事件，归纳彭德怀人物形象。
(2)、我喜欢《唐子西语录》中的两句诗：山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。这是说山上的和尚不知道如何计算甲子日历，只知道观察自然，看到一片树叶落下就知道天下都已是秋天了。
(3)、虽然有时我犯了错，妈妈会打我.但是奶奶说，其实妈妈打小孩，是为了让小孩得到教训，这样以后才能学乖，已经犯的错就不敢再犯了.我知道妈妈很疼我，有一次，妈妈已经不舒服了，却因为担心我在学校找不到她，而不去看医生，还继续上班.我觉得应该不需要忍耐到这种地步吧！妈妈为了我们，总是忘了好好照顾自己.
(4)、《远大前程》GreatExpectations
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