小学生歇后语260个
1、小学生歇后语260个
(1)、千里送鹅毛--------礼轻情意重 肉包子打狗--------有去无回
(2)、猫哭耗子--------假慈悲 饺子破皮--------露了馅
(3)、(马)尾搓绳——不合股。 挂(羊)头卖狗肉——有名无实。
(4)、于是屎壳郎带着一年的干粮,经过了严寒酷暑,终于走到了飞机场。
(5)、黄鼠狼:哎呀,鸡大婶啊!(握手)稀客、稀客。(让进屋)
(6)、鸡蛋碰石头--------不自量力 姜太公钓鱼--------愿者上钩
(7)、一写就错的200个成语，看看你都写对了么？收藏一下吧
(8)、秀才遇到兵--------有理讲不清 三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
(9)、生:我和倪丽娜、殷彬炜、邹扬合演。我们演的是“黄鼠狼偷鸡毛掸子——空欢喜一场”。(各自进行剧中角色介绍:黄鼠狼爸爸、黄鼠狼儿子、两只母鸡)
(10)、这是一套“不用老师教，孩子能轻松自学”的书。每册分六个单元，共60篇幽默的成语笑话。为了让孩子更好地学以致用，每篇笑话层层推进配有“成语意思猜一猜”“成语运用猜一猜”“成语万事通”三个栏目，方便孩子大显身手；为提高孩子的学习积极性，全书设有“成语笑话创作台”“星级评价表”，自然而然地践行了时下流行的“轻松阅读”“快乐学习”的教学理念，让孩子们在笑声中学会成语，学会表达，学会创作！
(11)、语文课一开始，语文老师便说道：“我们班的同学每年在学校公示栏发表的作文有上百篇。那真是鸭腿上扣铃铛──响当当；大家完成一片习作耗时不到四十分钟，那是关公大战李逵──大刀阔斧。我们班的男生个个都是飞机上打拳击──高手；我们班的女生个个都是飞机上的热水壶──高水平(瓶)。”他的一席话即让我们每个同学心花怒放，又有点糊涂。大家正纳闷时，语文老师发话了：“刚才，我帮你们好好的夸了一下，我大量的运用了什么?”同学们异口同声的回答：“歇后语。”老师接着说：“其实歇后语就是一个个有趣的故事，请同学们选一条歇后语编故事并演故事。好吗?”大家热火朝天的行动起来。
(12)、(电影院)：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”
(13)、孤( )难鸣 屈( )可数
(14)、鸡蛋先生想:虽说我刚才是在吹牛,但要真和石头比一比,那还不一定谁输呢！(师:喲,还不服气呢!)再说是和石头小姐比,我肯定能胜出!(师:是个小姐噢,更没问题了!)如果我不和她比,我颜面何存!(师:说话文绉绉的,颜面何存,就是老脸往哪儿放,往哪儿搁!)(众笑)于是他爽快地答应了。比赛在三天后开始了。石头小姐安稳地站在擂台中央,笑嘻嘻地说:“小女子今天就不自量力了,请。”鸡蛋先生立马飞步冲了过来,(师:飞步冲了过来,跑得挺快的噢!)往石头上一撞,鸡蛋先生顿时被撞得头破血流,而石头小姐安然无恙,鸡蛋先生只好灰溜溜地跑了。(师:还没碰死!)(众笑)(师:你手下留情,说明你很善良,不愿意让鸡蛋死!如果让我写,就让它死了,自取灭亡了嘛!)从此,就有了个“鸡蛋碰石头——自取灭亡”的歇后语流传于世。
(15)、师:我想选择“鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网”编故事,打算请同学和我合作,不知在座各位哪个愿意和我合作?谁对这个歇后语感兴趣?(生举手)请举手的同学站起来,请“宝贝疙瘩”过来(刘程昊笑眯眯上台),六个人愿意和我合作,可我只需要三个人,帮我选一下。条件是:第聪明;第能说会道;第大胆泼辣;男同学可以加一条:调皮。我很喜欢调皮的男生。(生挑选三人)
(16)、小学语文扩句与缩句专题讲解，快为孩子收藏吧
(17)、“哇!这儿那么多飞机呀。哇,这架真宏伟,我就上这架了。”于是屎壳郎打了打领带,爬进了驾驶室。一进去,便和驾驶员打招呼:“大哥,你好,俺叫屎壳郎,请多多指教!”可他声音太小,驾驶员怎么会听见呢!
(18)、张飞穿针--------大眼瞪小眼 孔夫子搬家——净是书(输)
(19)、师:咱们四个人演好吗?其他同学找你的合作伙伴去,商量商量选哪个歇后语,编什么故事,商量好了,再演一演,好吗?下位吧,自由结合。(师生各自排练、准备,约七分钟)
(20)、别说来不及，只要你愿意，一切都不算晚。只要你愿意，我们便一起加油努力！
2、小学生歇后语260个字左右
(1)、八仙过海--------各显神通 泥菩萨过江——自身难保
(2)、过年娶媳妇--------双喜临门 聋子见哑巴--------不闻不问
(3)、小和尚念经——有口无心 和尚训道士--------管得宽
(4)、老鼠过街--------人人喊打 麻雀虽小--------五脏俱全
(5)、生:我写的是“鸡蛋碰石头——自取灭亡”。(读)鸡蛋先生是个爱吹牛皮又要面子的人。(师:多好啊,上来就把鸡蛋先生做个交代,这句话非常概括。)一天,鸡蛋先生一边给大家讲他年轻时的英勇事迹(当然是在吹牛),一边手舞足蹈。大家都听得乐呵呵的。听,他是怎么吹的:“提起当年,我可英勇了,16岁的时候就打败了公鸡,17岁的时候又打败了老鹰要说我18岁时,那可就更了不起了,我那头轻轻撞一下石头,那石头就裂开了,而且分成了八块。”一旁的石头小姐听了,当然不服气,她说:“既然鸡蛋先生那么厉害,我倒是想和您比试比试,您看怎么样?”
(6)、晚上回到家，林小雨看到爸爸还没回来，就到书房里写起了作业，他的爸爸是个出租车司机，所以回来的比林小雨晚一些。等林小雨把作业写完后，林小雨的爸爸就回来了，手里还拿着一袋糖果。于是林小雨就吃的糖果问道：“爸爸，你今天怎么回来的这么晚？”爸爸说：“今天车没油了，我去加油站加了一次油，而且加油站的人很多，我排了很长的队伍。时间也不早了，你快睡吧。”“知道了。”就这样，林小雨进入了梦乡。
(7)、门缝里看人--------把人看扁了 泥菩萨过河--------自身难保
(8)、解释：想凭借梯子爬上天，真是太不可能的事。用来比喻事情很难办到。
(9)、◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
(10)、或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”
(11)、下列加点字解释全部正确的一组是( )。
(12)、猪八戒照镜子---里外不是人(猪八戒她不是人啊)
(13)、瞎子戴眼镜--------装饰 猴子捞月亮--------空忙一场
(14)、曹操:呀!哎!那就请将军上阵砍杀吧!(众笑)
(15)、1上鞋不用锥子——针(真)行 1程咬金的斧头——就这三下子
(16)、B、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励
(17)、韩兴娥带领的项目组通过实践探索出一条“童书趣读—经典美读—史哲深读—思想悟读”的“课内海量阅读教学”路径。在实践中，这一路径引导学生以“通过阅读领悟课文的思想价值”为核心，利用两周时间学完教材，其他时间以相对固定的阅读材料引导学生进行课上阅读，通过先识后写等，强化语文思维训练，激发学生学习兴趣。小学六年，学生平均课内阅读量达到1200万字，这是新课标要求的10倍。
(18)、10推小车上台阶－－一步一个坎 10大姑娘坐轿——头一回
(19)、生:卖油条的拉胡琴—游(油)手好闲(弦)!
(20)、师:快啊!我看你就是脚踩火箭——一步登天。
3、小学生 歇后语
(1)、板上订钉--------跑不了 背鼓上门--------讨打
(2)、外甥打灯笼——照旧(舅) (外甥打灯笼照着舅舅呗)
(3)、拔苗助长--------急于求成 仇人相见--------分外眼红
(4)、◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根
(5)、话说,猪八戒这个“花花公子”,在取经过后,想找个老婆。于是,猪八戒四处打听,终于,他打听到一个又漂亮家里又有钱的单身姑娘。
(6)、这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。
(7)、黄鼠狼爸爸:现在是晚上了。(师:噢,现在晚上了,天黑得真快。)(生笑)
(8)、我这样生活了好几天，但是我又有点想家了，想那慈祥的母亲，想那和同学一块儿的开心的玩儿，想那食堂的阿姨，甚至想那校车的司机，总而言之，言而总之，我想家了。
(9)、师:肯定是个有趣的故事,“屎壳郎搽粉”,你想它为什么搽粉?干什么呢?结果怎么样呢?
(10)、母鸡:哟,黄鼠狼先生,天儿不早了,我得回去了。黄鼠狼先生,今后你还要多关照我们鸡!再见了!
(11)、蚕豆开花--------黑心 孔夫子搬家——净是书(输)
(12)、◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白
(13)、解释：比喻没有自知之明，在行家面前卖弄武艺。
(14)、师:我们谁演得好?(生:陈嘉伟。)哇,又一个最佳演员啊!他们两位呢?也不错,也很优秀,掌声!
(15)、天,猪八戒找出他买了几年但从没穿过的西装,他穿上西装涂上摩丝,穿上皮鞋,把牙刷得白白的,来到“未来丈母娘家”求亲。猪八戒理了理衣服,踏进了门。呵,来招亲的人还不少呢!猪八戒发现他们个个是大老板,人又帅,心里不禁紧张起来。“大家静一静!”丈母娘出来了,“现在请各位按先来后到的顺序进里屋见我女儿。”猪八戒是第33个到的,等啊等,终于轮到他了,来到里屋,猪八戒不禁被“娘子”的美貌迷住了,他的两只猪耳、一个特大猪鼻又暴露出来。“娘子”被猪八戒吓坏了,连忙大喊:“娘,娘,救命啊,有妖怪啊!”“丈母娘”连忙跑了进来,把猪八戒轰了出去,还对他说:“去你的,这里是畜生来的地方吗?如果你是个人,倒还能考虑考虑,滚!”
(16)、母鸡:没事的,我想给他送点礼,叫他以后多多关照我们,不要伤害我们鸡。
(17)、黑猫警长:(上)给谁去拜年?怎么能给他拜年呢?好,我去看看。(下)
(18)、铜钣上钉铆钉---一是二是二 里弄里扛竹竿--------直来直去
(19)、(阅览室)：心灵的沟通，不需要过多的言语。
(20)、(龙)王跳海——回老家。 打(蛇)七寸——找要害。
4、2020年小学生歇后语大全
(1)、“偏旁”和“部首”原来不是一回事？你再不知道就Out了！
(2)、宋词是我国文学史中词作的高峰，本书是作者根据亲身的教学实践编纂而成。全书选取经典词作100首，设置译文、作者、知识链接等栏目，帮助小读者更好地理解学习，并且所选词作，都配有由有名经典诵读人陈琴老师的示范朗诵，是学习很好传统文化的“立体”读本。
(3)、 “加油呀，怎么没人来表演了？”老师鼓励着我们。终于，在鼓励声中，张靓宇要给大家表演“王婆卖瓜──自卖自夸”。传神的表演得到了大家的掌声。最好玩的是，他还把大西瓜掰开，里面是一些糖果，他将糖果撒向了我们，我们一个个都大饱口福。“张靓宇！谁让你往学校带糖果的？扣二十积分！”他只好耷拉着脑袋回到了座位。老师的话又让我们笑作一团。
(4)、我走在外面的街上，发现马路上车水马龙，当然车也是吃做的，走着走着，我竟然一头撞在一个人的怀里，等等，那不是我昨天在漫画里看到的主角长得几乎与牛顿一模一样贪吃鬼吗？我问他：“你是不是叫贪吃鬼？这里是哪里？”贪吃鬼说：“这里是你昨天晚上看到的漫画，你不是喜欢这里吗？现在你每天只用吃吃吃，不用上学了。”我一听这话我心里真的是万分高兴。
(5)、以下几本韩兴娥老师的海量阅读书籍推荐给大家。
(6)、如果你学习感到厌烦时，吃颗糖果，品味这短暂的幸福，要相信“先苦后甜！”打起精神，继续投入知识的海洋里！
(7)、八仙过海——各显神通;能行风的行风，能下雨的下雨
(8)、砰！我推开了门，幸好，老师才刚刚翻到《牛顿在暴风雨中》这一课，我在坐位上翻开那一课，开始了早读。
(9)、10窗户边吹喇叭——名声在外 1螃蟹过街——横行霸道
(10)、史上最全的小学至高中语文考试易错字词全在这里啦！
(11)、D、小兴安岭蕴藏( )着丰富的宝藏( )。
(12)、母鸡:黄鼠狼先生,这是你家的大彩电吗?(师指投影屏幕)多少寸的?(黄:100寸。)哇,100寸!这么大,没见过。黄鼠狼先生,这是你家的电脑吗?你买电脑干吗?(黄:上网啊,聊天啊。)哟,黄鼠狼先生都上网了!哎呀,无锡的黄鼠狼比我们徐州的黄鼠狼生活好得多!(众笑)黄鼠狼先生,听说你今年过节不收礼,要收只收保健品。
(13)、我也知道，初次面临人生中第一次选择，或多或少会迷茫。
(14)、同为毕业生，同为初三d，也许我们都一样……只是那成绩却也说明注定我们不一样。
(15)、综览上述分类，设比恰当是歇后语的共同特点。然而，“比喻总是跋足的”。歇后语的前半段比喻部分，有时不免有不恰当或不可取之处，有的还会涉及一些生理缺陷、迷信说法和旧风俗等，这都是为了取其某种性质或特点，以引出所比喻的意义。
(16)、 “快点！快点！司机叔叔，我上学快迟到了。”“小帅哥，你上学再迟到，可是为了一车人的安全，就是不能开快车，并且又不是你一个人急。”
(17)、赶鸭子上架--------吃力不讨好 擀面杖吹火--------一窍不通
(18)、黄鼠狼给鸡拜年---没安好心(它真正目的是把鸡煮了!)
(19)、铜钣上钉铆钉---一是二是二 里弄里扛竹竿--------直来直去
(20)、墙上茅草--------随风两边倒 三十六计--------走为上计
5、小学生歇后语100条
(1)、师:不高,不高!(师再为她加上20分;众大笑)因为你谦虚再加上20分,这20分叫谦虚分。掌声!
(2)、 “诶，对了，上次你们学校让自己做的科学小物品，拿来让大科学家瞧瞧呗。”怪老头儿仿佛想起来什么似的，说道。这个时候我要是不拿，他不免又会急一通。我拿过来，让牛顿看了一下，他们俩又不知道叽里咕噜的说了一句什么。怪老头儿便兴冲冲的对我说:“赵新新，你可走了大运了，科学家都说你做的不错，还让你加油，你还不如给你们班同学炫耀一下呢。”“行！”我嘴上答应着，心里却想：我要是给同学说牛顿表扬我了，他们还不笑掉大牙，说我又犯傻了。
(3)、由任意同学随意说出几个词语。同学们用这个几个词语，串起一段话，或者一个小故事。
(4)、10提着马灯下矿井－－步步深入 10跳上舞台凑热闹－－逢场作戏
(5)、小公鸡:什么?你去给黄鼠狼拜年?你这一去,肯定是肉包子打狗—有去无回。
(6)、10借了一角还十分－－分文不差 10擀面杖吹火——一窍不通
(7)、古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定是不少的，如钱大昕《恒言录》所载：“千里送鹅毛，礼轻情意重，复斋所载宋时谚也。”这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。
(8)、这几天,高老庄里来了一个缅甸来的大象马戏团,高老庄里上上下下几百口人,哪见过大象这新鲜的玩意儿,全跑去看热闹了。猪八戒正在家里打呼噜呢,门外的喧闹声把他给吵醒了,一打听,才知道庄上来了群大象,猪八戒最爱看热闹,连鞋都没穿就跑出去了。再说马戏团这边,呀,真是人山人海,水泄不通啊!猪八戒费了九牛二虎之力挤了进去,只见大象威武地站在人群之中,大家的眼睛都齐刷刷地望着它。猪八戒有点不服气了,心想:想当年我当天蓬大元帅的时候多威风啊,可如今我却只能在这高老庄混日子,你大象倒得志了。你不就比我多了两根象牙吗?他越想越气不过去,赶紧跑回去,找了两根大葱往鼻子里一插,冒充象牙,梳了梳那几根猪毛,大
(9)、小雨是一个上了大三的学生。今天小雨上语文课的时候看见书上有牛顿怎么发现地球有地球引力的文章。小雨跟她的闺蜜小薇说:“这一课的内容，我上初中的时候课本上就有，怎么又学啊？”“没事儿，那就再学一遍呗！”小薇笑着说。
(10)、秀才遇著兵——有理说不清(强词夺理当然说不清了)
(11)、成语不都是四个字的，这些三字成语也很常见。
(12)、这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。
(13)、小雨利用课余时间，她去跑的的来赚钱。今天她走着走着，突然，小雨一看，车还剩一点油，她去加油站去加油，加油时她感觉有点饿，就去加油站的便利店买吃的，他买了吐司面包、薯片、辣条……小雨去结账时，看到收银员是个帅哥，她又拿起一个糖果:“小哥哥这个充充气糖多少钱？”“两元。”那个收银员笑了笑，说:“像你这样的女司机还少的很呢！”“我用课余时间赚点钱交学费。”“你还是个学生啊？"是的，一共多少元？”“32元。”小雨付了钱，开车又去接下一位客人了……
(14)、《古诗接龙》全书分上中下三册，上中两册以春夏秋冬为引，将两百首古典诗歌串联成四条龙。首尾相接，节奏明快，朗朗上口。诗歌全文注音、标注作者生卒时间，以左右对照的形式进行翻译，方便学生在课堂共读或自学时，遮挡古诗说诗意，遮挡诗意背古诗。下册将诗与史进行串联，运用历史朝代歌对历史进行纲目性的介绍，还按诗人的生卒时间对两百首古诗重新排序，进一步理顺每首诗与诗人所处的朝代。本书图文并茂，两百幅精美的配图既可以帮助学生理解诗文，又可以看图猜古诗，是一套实用的古诗入门、进阶读物。
(15)、拔苗助长--------急于求成 仇人相见--------分外眼红
(16)、10泰山顶上观日出－－高瞻远瞩 10提着灯笼砍柴－－明砍
(17)、1大水淹了龙王庙——不认自家人 1木匠带枷——自作自受
(18)、鲁班门前耍斧--------有眼无珠 螃蟹过街——横行霸道
(19)、(不要随地吐痰)：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
(20)、小学时他也一样受欢迎。在第一节课班上的自我介绍时，老师询问他的名字，他站起来大声说。“大家好，我姓牛，名盾，名曰牛顿。我和苹果砸到脑袋上的那个同名。”顿时班里炸开了锅。男生们在疯狂大笑。而女生们就目不转睛的望着牛顿，似乎心里在想着什么。呃，你懂的。于是他就成了从一年级开始被我们工人到现在还是的班草儿。还记得他的语文书被人疯抢。还记得一下课，一群女生围着他。还记得……
(1)、成语，是我们中国古典文化的精华，也是孩子学好语文的重要基础知识，学好成语，更是会让孩子的写作水平突飞猛进。
(2)、我知道现在你们，都是这般模样：每天两点一线的奔波在家与学校之间，每天做的似乎和昨天一模一样的事情……有时会因为考试或喜或悲，有时会因为一道题目不会解而郁闷……我明白，因为我也深受其中。
(3)、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 十五个吊桶打水——七上八下
(4)、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案
(5)、母鸡:孩子,今天过年,我想给黄鼠狼拜年去。
(6)、小学语文100个常用俗语，有解释，有例句。
(7)、(众笑)今天,我给你送来了保健品,给你补补脑子,让你越变越聪明。哈哈哈,不成敬意,请你笑纳!(众笑)
(8)、出太阳下暴雨--------假情(晴) 挂羊头卖狗肉--------虚情假意
(9)、板上钉钉--------跑不了 背鼓上门--------讨打
(10)、词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是( )。
(11)、芝麻开花--------节节高 新官上任--------三把火
(12)、这位老公公的年龄已达但他仍不断向人学习，这种(活到老学到老)的精神，值得我们学习。
(13)、黄鼠狼爸爸:对了,你这次期中考试考了多少分?(众笑)
(14)、 竹篮打水--------一场空打开天窗--------说亮话
(15)、池塘里的风波--------大不了 谈心不点灯－－说黑话
(16)、你看,我们班的同学多可爱,这位戴眼镜的同学,(生上台)可爱不可爱?(生笑)你一看就知道有学问啊！(生又笑)你看那表情,多坦然啊!(生伸舌头)你看,他舌头一伸(指着学生),多活泼啊!(生大笑)请问你叫什么名字?
(17)、罗老师，她即是十五班的班主任，也是我们班的语文老师。如果放到古代，她绝对可以称得上是满腹经纶。她知道的东西特别多，她会把她知道的都讲给我们，什么文学呀，科学呀……经常让我们听的目瞪口呆。
(18)、我也知道我们中间有这样一些人：与家长老师闹脾气，每个夜晚一个人躲在被窝里哭……
(19)、为了以后,为了将来,为了儿时的梦想,为了自己……
(20)、打开天窗--------说亮话 船到桥头--------自会直
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