靠天靠地靠父母不是真本领陶行知名言
1、靠天靠地不靠自己
(1)、渐渐的我感觉高三更象是一条路，一条摸着黑回家的路。只有心中充满了面对一切困难的决心和勇气，才能不怕困难，从容的面对布满荆泽的人生之路，才能一直听下去，直到“回家”。
(2)、以下是同学们在生活中的四个情景，请你为他们出谋划策并说明理由。
(3)、1听过，听过，就是听完就过去了。我们要用宽容的态度去面对别人无心的过错，甚至没必要把它们放在心里，更不必就着别人的过错不放。
(4)、1第一流的教授具有两种要素：有真知灼见；肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。
(5)、可是在当今社会上，又有多少人能够做到真正的“好汉”呢?生活在吃穿不愁的现代都市的人们，沉浸在“衣来伸手，饭来张口”的生活中的你们，是否感到过很痛苦呢?你们不算是“好汉”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你们只会在失败面前萎靡不振，怨天尤人，任由命运的摆布!
(6)、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
(7)、体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。《育才学校教育纲要草案》
(8)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
(9)、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
(10)、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
(11)、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
(12)、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。《陶行知全集》
(13)、 C B D A C A C B B C D B A C D D B A A A B
(14)、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国 邹韬奋《工程师的幻想》
(15)、我们每一个人，能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。——陶行知
(16)、A．人有耻，则能有所不为 B．天行健，君子以自强不息
(17)、10教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
(18)、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
(19)、最近刚把路遥的《人生》这部小说读完，一直听说这本中篇小说写的不错，豆瓣上评分也高达5分，这本小说获得过全国优秀中篇小说奖，这为后来路遥苦心孤诣六年如醉如痴创作长篇小说《平凡的人生》奠定了创作基础(关于《平凡的世界》的创作过程的艰辛和故事可以参考《早上从中午开始》)。
(20)、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
2、靠天靠地靠父母不算是好汉的意思
(1)、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
(2)、在和学生的相处当中，应老师时刻关注保护孩子学习的积极性，注意根据孩子的特点因材施教。对低年级的孩子，她像好妈妈一样关爱；对中年级的孩子，她努力让他们掌握知识；对于高年级的孩子，则更注重综合能力的提升。
(3)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
(4)、青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是
(5)、(4)为周末是否要上校外辅导班，小兰和妈妈吵得面红耳赤，结果不欢而散。
(6)、1总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。《陶行知全集》
(7)、1我们对于自然的环境和人为的环境，都该要有理想的安排。
(8)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
(9)、来到一个大家庭，同学们相互要理解、包容，要能够互谅互让，你敬我一尺，我敬你一丈。只有团结互助才能和谐、温暖。壮族有句谚语：“篝火能把严寒驱散，团结能把困难打跑。”
(10)、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
(11)、(1)为坚决防止疫情向学校蔓延。各地教育部门按照国家统一要求。做好中小学“停课不停学”
(12)、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好汉。——陶行知
(13)、10教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
(14)、前进的路上总是布满荆棘，阻挠我们前进的步伐，消磨我门的意志，挫伤我们的勇气，所以我们要在前进之前做好面对一切的准备。
(15)、生活在吃穿不愁的现代都市的人们，沉浸在“衣来伸手，饭来张口”的生活中的你们，是否感到过很痛苦呢？你们不算是“好汉”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者！你们只会在失败面前萎靡不振，怨天尤人，任由命运的摆布！生活在这个信息多元化的我们，要“埋葬”依赖，走向自立，靠自己的力量为自己的人生画出一道靓丽的彩光！
(16)、A．行已有耻 B．见贤思齐 C．闻过则喜 D．执迷不悟
(17)、③我们要自尊自强，让青春奋进的步伐永不停息
(18)、老爸曾经阅读过《悲惨世界》，对里面的冉•阿让印象特别深刻。他出狱后不久，遇到了好心人梅里埃主教，受到主教的热情款待。可是由于冉•阿让的独特身世，以及当时社会对他的不公正，历经苦难而且遭遇屈辱，心理很不平衡。在不辞而别主教时，他顺手牵羊偷走了主教当晚款待他用餐的银制餐具，不巧的是，冉•阿让再次遭到警察的逮捕。在警察来教堂核实偷窃行为时，梅里埃主教宽容了他，还对警察说，银制餐具是送给他的，边说边将另外一套银烛台又转赠给他。冉•阿让感动得无地自容，内心深处受到彻底感化，于是决心重新做人。后来他由于一系列的善举，赢得市民的爱戴，选举他为市长。即便后来再次遭到曲折，但始终善心不变。虽然是世界文豪雨果先生创造出来的一个艺术形象，但却深受读者的喜爱，老爸幼小时便为之震撼。
(19)、我的主张是：有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该有专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。
(20)、③青春期就是烦恼期，这段时间就要在烦恼中度过了
3、靠天靠地还要靠自己
(1)、大家可能已经发现，好学生总结起来就是几个字：越优秀、越上进，越成功、越努力！只要你以一种严格规范、积极上进、奋发自强的标准从严要求自己，不断坚持，这个标准就会慢慢地、一点一滴地渗透到你的血脉中，并升华为一种行为的规则与习惯，从而影响你的一生。同学们，千里之行始于足下，要走好第一步。珍惜今天、把握当下，打好基础才能为我们今后的人生筑牢生存之基、筑牢事业之基、筑牢辉煌之基。
(2)、(1)当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。
(3)、1要叫工呆子钱呆子多看些书，把头脑弄得清楚一点，好把世界的事看个明白。
(4)、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
(5)、有时，我们好心好意地来帮大人们打扫、做家务，可是，父母总是以相同的话回答他：“我知道你是个乖孩子，不过做家务这事向来都是由大人来做的，小孩子最重要的就是好好学习，这些事你不用管！”于是他渐渐的知道了，家务不是他干的，也就对家务失去了热心。越来越依靠父母，自己能做的事情也要父母的帮助之下才能完成。
(6)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
(7)、1好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
(8)、我们真心期待我们的爱丽丝能够爱惜自己完整的身体，爱护上天和父母赐予你的那一份宝贵生命。不论遭遇多少挫折，经历多少苦难，都得珍重身体，不要随意作践糟蹋自己，更不能意气用事。要将林则徐的“制怒”字匾，作为个人心理学的一个“锦囊妙招”，随时随地都揣在心里，绝不让生命为坏脾气和不良情绪“埋单”。
(9)、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活
(10)、在记忆深处，有这样一句话：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。”这就是我国教育学家陶行知的一句名言。可是在当今社会上，又有多少人能够做到真正的“好汉”呢？
(11)、(3)注意用眼卫生、被浏览不健康的网站、合理安排学习时间；学会信息节食，拒绝不良诱惑、遵守网络道德与法律。
(12)、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
(13)、20我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
(14)、①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美
(15)、——陶行知其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
(16)、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
(17)、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力，平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
(18)、亦云，要有自己独到的见解，让我们思维的____得到发展。( )
(19)、·我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。
(20)、维护民族团结和维护祖国统一是每个公民义不容辞的责任。
4、靠天靠地靠父母不算是好汉
(1)、·要叫工呆子钱呆子多看些书，把头脑弄得清楚一点，好把世界的事看个明白。
(2)、儿童是应该快乐的，而现在中国的儿童是非常痛苦。固然有许多人才是从痛苦中长大起来，但是成人的责任是应该把社会改造得好一点，使未成熟的儿童少吃点苦，多享点福。我们应该负起责任来，敲碎儿童的地狱，建立儿童的乐园。不够，我们应该引导儿童把地狱敲碎，让他们自己创造出乐园来。——陶行知
(3)、情景二：近日，小李发现有人在网上发布破坏民族团结的极端言论。
(4)、作者描绘了一个不幸者，将所有的不幸都与他挂钩，让读者体会到他的悲惨。作者描绘一个人来代表这个社会的不幸者。对于整个社会，老王只是大海中一粒沙而已，这更让我觉得当时的社会是多么地黑暗。
(5)、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
(6)、10中国有三种呆子：书呆子、工呆子、钱呆子。
(7)、每届新生我都要讲一句话：“低分高能”，你们虽然没有考入北大、清华，虽然没有去了山大、理工大，但几年后你会发现你们一定不比他们差，你们实践能力一定会比他们强；你们毕业后的贡献一定要比他们大！
(8)、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
(9)、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
(10)、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
(11)、理由：垃圾分类便于垃圾无害化处理和资源循环利用，应予以配合支持。
(12)、作为一名小学音乐老师，应俊玲有着独特的教育理念――五乐教育：选题快乐，关注兴趣，亲近生活；目标快乐，关注体验，获得发展；活动快乐，乐学趣玩，享受创作；点评快乐，尊重学生，多元鼓励；表演快乐，大胆展示，表现自我。
(13)、每天要四问：一问我的身体有没有进步?二问我的学问有没有进步?三问我的工作有没有进步?四问我的道德有没有进步?
(14)、1“您不可轻视小孩子的情感。他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万元的慷慨；他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林造飞艇造不成一样的郁闷；他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那样的悲哀；他没有打着他所讨厌的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的恼火；他受了你盛怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命摸样的恐怖；他写字想得双圈没得着，仿佛候选总统落选了一样的失意；他想你抱他一会儿而你偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”
(15)、同学们来到应用科技学院，开启人生的新篇章。大学不同于中学，最根本的转变在于中学时你是未成年人，对你的要求很简单，你只要听老师的、听父母的即可。到了大学你就是公民了，可以享受公民的权利和义务，大学生是一个独立自主的个体，你就必须要自主地走好每一步。
(16)、1人像树木那样，要让他们长上去，则应该是，立脚点求平等，出头处谋自由。
(17)、1做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。
(18)、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。——陶行知
(19)、(1)小红不应该答应网友的要求。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
(20)、1“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
5、靠天靠地不如靠自己作文800字
(1)、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
(2)、1“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
(3)、师范教育可以兴邦，也可以促国之亡。我们爱师范教育，我们更应爱全国的儿童和民族的前途。惟独为全国儿童和民族前途打算的师范教育才能受我们的爱戴。
(4)、学会感恩父母，父母养育之情实在难以回报；学会感恩师长，是他们的教导与点拨，让我们少走弯路，从中获益良多；学会感恩社会，我们应该庆幸生活在和平的年代与安稳的国度；学会感恩身边的朋友，是他们的点滴相助施以援手，让我们暂渡难关，感受温馨与关爱，也从而学会包容、大度、豁达、洒脱，……总之，时时处处都应呵护好自己的一颗感恩之心，使之能经常感动自己，温暖他人。
(5)、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知
(6)、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
(7)、1要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
(8)、知易行难，谁都知道健康的重要，可是真要日复一日坚持不懈地锻炼，好多人又会打退堂鼓，半途而废，三分钟的热血马上冷了下来。我们期待你在大学校园中首先要坚持体育锻炼，至于以何种方式进行和坚持，那就靠你的选择和毅力了，这也是检验你的意志的时候。愿你在大学校园里找到最适合你的体育锻炼方式，并且能够长期坚持，让强壮的身体在未来与你长相厮守。
(9)、知识改变命运，相信这句话大家都已经很熟悉。知识成就人生，知识就是力量，因此必须要发愤求知。校训的第一句话就是“求知”，要学会求知，要发愤努力，这是大学生学习的目标，也是人生的终极目标。同学们，背上行囊，向梦想出发，在知识的殿堂里，勇敢地站起来，你们要成为时代的启航人。
(10)、④老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师。
(11)、1人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
(12)、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。
(13)、生活在这个信息多元化的我们，要“埋葬”依赖，走向自立，靠自己的力量为自己的人生画出一道靓丽的彩光!个人要自立，民族也要自立，一个国家主权的保障就是这个国家自立的充分体现。几个中国孩子和日本孩子在街道上骑着自行车，一个中国孩子摔倒在前面，另外的几个中国孩子连忙上前搀扶，而日本孩子却说：“快点自己起来，别挡着后面的`路。”这是因为日本孩子从小接受着“自己干”的教育理念，他们认为自己要学会承受，学会自立。
(14)、面对失败郑板桥说过一句话：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”什么意思呢？千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风都不会因此折腰。在学习生活中，不会始终如履平地，顺水行舟，于风浪中扬帆直进，在失败中寻找成功，不怕失败，才能取得成功。
(15)、不运用社会的力量，便是无能的教育;不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。
(16)、人生天地间，各自有秉赋：为一大事来，做一大事去。多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
(17)、1教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
(18)、世界上最伟大的音乐是战斗的音乐，最伟大的文学是战斗的诗歌。
(19)、④我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德
(20)、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德
(1)、“把掌声送给学生，把希望带给学生”是熊晓艳老师的座右铭，在这个平凡而又伟大目标的激励下，她将继续在三尺讲台上开垦荒园，播种智慧。
(2)、我感触最深的就是我们的家长。虽然是那么的爱我们，但是更多的却是溺爱。其实，家长们的心理我也理解。一家就一个孩子，哪位家长又不疼爱呢？不过我要告诉你们：孩子都长大了，你们已经不需要对孩子无微不至的关怀了。他们已经可以做一些力所能及的事了。
(3)、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。大学四年总共1460天，时间是有限的，不能伸长也不能缩短，时间的价值就体现在如何利用上。所谓青春易逝、韶华难在正是这样的道理。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。这时刻提醒着我们在现代快节奏的生活中要珍视时光，珍惜时间，在有限的时间里，去做无限可能之事。
(4)、这样的时代大环境与历史大背景，爱丽丝的学业与生活，不受半点影响是不可能的。很庆幸的是，我们一家都安然无恙，和大多数人一样，享受着普通人的一份小确幸。而且，经过近两个月的在家网课和复习，然后顺利“移师”到久违的校园，再经过两个月的紧张备考复习，你和同学们都愉快地走进了高考考场。虽然高考因为疫情而推后一个月举行，重新回到老爸老妈那时的高考时间了，但是对于所有的高考生来说，显然一视同仁。其实，从历史同期相比较，也为你们争取了更多的复习时间。利弊总是不可分割，利中有弊，弊中也有利。
(5)、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而长大这，目视后进日上皆我所造就者，其乐为何如耶？故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。
(6)、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
(7)、 孙永珍是五一小学四年级三班的数学老师兼班主任。执教33年来，孙永珍一直追求的目标是，让学生喜欢她这个人，让学生喜欢她所带学科，更让学生在她所教的这门学科中有成就感。
(8)、要用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会。
(9)、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
(10)、2只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。
(11)、10肯说真话，敢驳假话，不说谎话。《小学教师与民主运动》
(12)、1“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
(13)、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。)
(14)、们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯
(15)、10我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。
(16)、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
(17)、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度，事事要和学生共同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。
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